2025年學(xué)歷類自考刑法學(xué)-兒童發(fā)展理論參考題庫含答案解析(5卷)2025年學(xué)歷類自考刑法學(xué)-兒童發(fā)展理論參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】根據(jù)我國《刑法》規(guī)定，不滿周歲嬰兒實(shí)施危害社會(huì)的行為，其刑事責(zé)任如何認(rèn)定？【選項(xiàng)】A.免于刑事責(zé)任B.從輕或減輕刑事責(zé)任C.拘留或罰款D.責(zé)令監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教【參考答案】D【詳細(xì)解析】我國《刑法》第17條明確規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任；已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。不滿12周歲的人犯罪，不負(fù)刑事責(zé)任。因此，不滿周歲嬰兒實(shí)施危害社會(huì)行為，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)管教責(zé)任，不追究刑事責(zé)任?！绢}干2】關(guān)于刑事責(zé)任年齡的“年齡臨界點(diǎn)”，哪一選項(xiàng)正確？【選項(xiàng)】A.12周歲是犯罪預(yù)備的年齡界限B.14周歲是故意犯罪成立的年齡標(biāo)準(zhǔn)C.16周歲是所有犯罪行為均需負(fù)刑責(zé)的年齡D.10周歲是過失犯罪成立的最低年齡【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)《刑法》第17條，已滿14周歲不滿16周歲的人僅對八類特定犯罪負(fù)刑責(zé)，包括故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪。因此，14周歲是故意犯罪成立的年齡標(biāo)準(zhǔn)，但需結(jié)合具體罪名判斷?！绢}干3】犯罪心理形成的關(guān)鍵期與兒童發(fā)展階段有何關(guān)聯(lián)？【選項(xiàng)】A.嬰兒期B.幼兒期C.學(xué)齡期D.青春期【參考答案】D【詳細(xì)解析】青春期（12-18歲）是兒童認(rèn)知、情緒和道德觀念發(fā)展的關(guān)鍵期，大腦前額葉皮質(zhì)尚未成熟，導(dǎo)致沖動(dòng)控制能力較弱。此階段易受社會(huì)不良影響，犯罪心理易形成。研究表明，約70%的未成年人犯罪行為與青春期心理失衡直接相關(guān)?！绢}干4】教唆犯的最低刑事責(zé)任年齡是？【選項(xiàng)】A.10周歲B.12周歲C.14周歲D.16周歲【參考答案】C【詳細(xì)解析】根據(jù)《刑法》第29條，教唆他人犯罪未遂的，按既遂犯處罰。已滿14周歲不滿16周歲的人，僅對八類特定犯罪負(fù)刑責(zé)。教唆他人實(shí)施教唆犯行為時(shí)，需滿足主犯身份要求，故最低刑事責(zé)任年齡為14周歲?！绢}干5】未成年人犯罪記錄封存制度適用于哪些情形？【選項(xiàng)】A.已滿14周歲未滿18周歲的犯罪人員B.有前科但表現(xiàn)良好的成年人C.12周歲不滿14周歲的犯罪人員D.所有犯罪人員【參考答案】A【詳細(xì)解析】根據(jù)《犯罪記錄封存制度改革試點(diǎn)辦法》，已滿14周歲未滿18周歲的未成年人犯罪記錄，在滿足悔罪表現(xiàn)、無再犯風(fēng)險(xiǎn)等條件下可被封存。12周歲以下人員因不負(fù)刑事責(zé)任，無需封存；成年人犯罪記錄原則上不適用封存?！绢}干6】關(guān)于刑事責(zé)任能力評估，以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤？【選項(xiàng)】A.精神病人在不能辨認(rèn)或控制自己行為時(shí)不負(fù)刑責(zé)B.醉酒犯罪需負(fù)刑責(zé)C.8周歲以上16周歲以下的人需經(jīng)法定程序確定刑責(zé)能力D.未滿12周歲的人犯罪一律不負(fù)刑責(zé)【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)《刑法》第18條，醉酒狀態(tài)下實(shí)施犯罪仍需負(fù)刑責(zé)，因醉酒不影響責(zé)任能力判斷。而選項(xiàng)D正確，未滿12周歲的人犯罪不負(fù)刑責(zé)，無需法定程序?！绢}干7】兒童犯罪中，哪類犯罪占比最高？【選項(xiàng)】A.故意傷害B.販賣毒品C.搶劫D.投放危險(xiǎn)物質(zhì)【參考答案】C【詳細(xì)解析】統(tǒng)計(jì)顯示，未成年人犯罪案件中，搶劫占比約35%，居首位。其次為故意傷害（28%）、盜竊（22%）、強(qiáng)奸（5%）、販賣毒品（3%）、其他類型（7%）。搶劫犯罪因直接侵害人身權(quán)利且社會(huì)危害性大，成為未成年人犯罪熱點(diǎn)?！绢}干8】關(guān)于刑事責(zé)任年齡的立法趨勢，以下哪項(xiàng)正確？【選項(xiàng)】A.逐步降低刑事責(zé)任年齡B.嚴(yán)格限制已滿14周歲不滿16周歲人員的犯罪類型C.取消未滿12周歲人員的刑事責(zé)任D.提高刑事責(zé)任年齡至18周歲【參考答案】B【詳細(xì)解析】我國立法趨勢是嚴(yán)格限制已滿14周歲不滿16周歲人員的犯罪類型，僅保留八類重罪。同時(shí)，部分學(xué)者建議將刑事責(zé)任年齡上限提高至18周歲，但現(xiàn)行法律仍維持16周歲為完全刑事責(zé)任年齡?！绢}干9】兒童發(fā)展理論中，埃里克森人格發(fā)展階段中“勤奮對自卑”的關(guān)鍵期是？【選項(xiàng)】A.6-12歲B.12-18歲C.18-25歲D.25-50歲【參考答案】A【詳細(xì)解析】埃里克森人格發(fā)展理論中，“勤奮對自卑”階段為6-12歲學(xué)齡期，兒童需通過學(xué)習(xí)獲得成就感。此階段若未建立自信，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙或自卑心理，影響成年后職業(yè)發(fā)展?！绢}干10】未成年人犯罪預(yù)防體系中，以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)校責(zé)任？【選項(xiàng)】A.開設(shè)法治教育課程B.聯(lián)合公安機(jī)關(guān)開展法治宣傳C.建立學(xué)生心理健康檔案D.購置防護(hù)器械用于校園安全【參考答案】D【詳細(xì)解析】學(xué)校預(yù)防責(zé)任包括法治教育（A）、心理健康監(jiān)測（C）及與公安部門的合作（B）。防護(hù)器械購置屬于后勤保障范疇，非預(yù)防性措施，故D為正確選項(xiàng)?！绢}干11】關(guān)于刑事責(zé)任年齡的例外情形，以下哪項(xiàng)正確？【選項(xiàng)】A.已滿12周歲不滿14周歲的人犯故意殺人罪B.14周歲的人犯盜竊罪C.16周歲的人犯盜竊罪D.未滿12周歲的人犯過失致人死亡罪【參考答案】A【詳細(xì)解析】《刑法》第17條將故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡等八類犯罪列為已滿14周歲不滿16周歲人員的犯罪范圍。選項(xiàng)A正確，14周歲以下的人犯故意殺人罪需結(jié)合具體案情判斷是否適用特別規(guī)定。【題干12】兒童發(fā)展理論中，皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段中“具體運(yùn)算階段”的年齡范圍是？【選項(xiàng)】A.2-7歲B.7-11歲C.11-14歲D.14-18歲【參考答案】B【詳細(xì)解析】皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中，“具體運(yùn)算階段”（7-11歲）兒童能進(jìn)行邏輯思維，但依賴具體事物。此階段兒童開始理解守恒概念，但抽象思維能力尚未成熟，易受表象影響?！绢}干13】未成年人犯罪記錄封存后，哪些行為仍受限制？【選項(xiàng)】A.擔(dān)任公務(wù)員B.攻讀研究生C.參與司法鑒定D.申請貸款【參考答案】A【詳細(xì)解析】根據(jù)《犯罪記錄封存制度改革試點(diǎn)辦法》，被封存的犯罪記錄不影響就業(yè)、教育等權(quán)利，但擔(dān)任公務(wù)員需通過政審，故A正確。B、C、D均不涉及政審或信用評估，不受封存記錄影響?！绢}干14】關(guān)于刑事責(zé)任年齡的爭議焦點(diǎn)，以下哪項(xiàng)正確？【選項(xiàng)】A.是否應(yīng)降低刑事責(zé)任年齡B.是否應(yīng)提高刑事責(zé)任年齡C.是否應(yīng)取消已滿14周歲不滿16周歲人員的犯罪類型D.是否應(yīng)擴(kuò)大八類犯罪范圍【參考答案】A【詳細(xì)解析】當(dāng)前立法爭議焦點(diǎn)是是否應(yīng)降低刑事責(zé)任年齡至12周歲，以打擊更低齡兒童犯罪。支持方認(rèn)為可預(yù)防潛在犯罪，反對方擔(dān)憂擴(kuò)大司法干預(yù)。選項(xiàng)C、D涉及現(xiàn)有法律規(guī)定，非爭議核心?！绢}干15】兒童發(fā)展理論中，維果茨基“最近發(fā)展區(qū)”理論的應(yīng)用場景是？【選項(xiàng)】A.職業(yè)技能培訓(xùn)B.犯罪心理干預(yù)C.智力開發(fā)D.品德教育【參考答案】C【詳細(xì)解析】維果茨基“最近發(fā)展區(qū)”理論強(qiáng)調(diào)通過社會(huì)互動(dòng)促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展，應(yīng)用于兒童智力開發(fā)（C）。例如，教師通過提問引導(dǎo)兒童解決超出當(dāng)前水平但經(jīng)幫助可完成的任務(wù)，提升其認(rèn)知邊界。【題干16】未成年人犯罪中，哪類犯罪與家庭環(huán)境關(guān)聯(lián)最密切？【選項(xiàng)】A.搶劫B.販賣毒品C.暴力傷害D.投放危險(xiǎn)物質(zhì)【參考答案】C【詳細(xì)解析】研究顯示，家庭暴力、父母離異、監(jiān)護(hù)缺失等家庭環(huán)境問題，會(huì)導(dǎo)致未成年人暴力傷害犯罪（C）風(fēng)險(xiǎn)增加3-5倍。相比之下，搶劫（A）多與同伴影響相關(guān)，販賣毒品（B）與社交圈層有關(guān)。【題干17】關(guān)于刑事責(zé)任年齡的司法認(rèn)定，以下哪項(xiàng)正確？【選項(xiàng)】A.需結(jié)合具體犯罪手段判斷年齡B.必須有公安機(jī)關(guān)年齡鑒定C.未成年人犯罪一律從輕處罰D.需經(jīng)法院專門法庭審理【參考答案】A【詳細(xì)解析】根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》，需結(jié)合犯罪手段、情節(jié)、悔罪表現(xiàn)等綜合判斷年齡認(rèn)定。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，年齡鑒定非必需程序；選項(xiàng)C錯(cuò)誤，未成年人犯罪需根據(jù)法定年齡和具體罪名決定刑責(zé)；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，未成年人案件由普通刑事法庭審理?！绢}干18】兒童發(fā)展理論中，鮑爾比的依戀理論對犯罪預(yù)防有何啟示？【選項(xiàng)】A.加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律管理B.修復(fù)親子關(guān)系C.提高學(xué)業(yè)成績D.限制電子設(shè)備使用【參考答案】B【詳細(xì)解析】鮑爾比依戀理論指出，安全型依戀關(guān)系能降低犯罪風(fēng)險(xiǎn)。修復(fù)親子關(guān)系（B）可有效減少未成年人因情感缺失導(dǎo)致的攻擊行為。選項(xiàng)A、C、D屬表面措施，未觸及心理根源?！绢}干19】關(guān)于刑事責(zé)任年齡的立法比較，以下哪項(xiàng)正確？【選項(xiàng)】A.我國刑事責(zé)任年齡高于日本B.我國刑事責(zé)任年齡低于美國C.我國與德國相同D.我國與新加坡相同【參考答案】A【詳細(xì)解析】我國刑事責(zé)任年齡為8周歲（過失）、14周歲（故意）、16周歲（完全），高于日本（12周歲）、美國（10周歲）、德國（14周歲）、新加坡（14周歲）。因此A正確?！绢}干20】未成年人犯罪中，哪類犯罪與同伴群體影響最直接相關(guān)？【選項(xiàng)】A.投放危險(xiǎn)物質(zhì)B.強(qiáng)奸C.搶劫D.販賣毒品【參考答案】C【詳細(xì)解析】搶劫（C）犯罪多通過同伴群體實(shí)施，青少年通過群體認(rèn)同形成犯罪共識，模仿同伴行為。相比之下，投放危險(xiǎn)物質(zhì)（A）需較強(qiáng)技術(shù)能力，強(qiáng)奸（B）涉及性別權(quán)力結(jié)構(gòu)，販賣毒品（D）依賴特定社交網(wǎng)絡(luò)。2025年學(xué)歷類自考刑法學(xué)-兒童發(fā)展理論參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】根據(jù)中國刑法規(guī)定，已滿12周歲不滿14周歲的未成年人，犯故意殺人罪或故意傷害致人死亡等特定嚴(yán)重犯罪時(shí)，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的表述正確的是？【選項(xiàng)】A.不負(fù)刑事責(zé)任B.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C.由家長承擔(dān)民事賠償責(zé)任D.需經(jīng)法院特別核準(zhǔn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)《刑法》第17條第2款，已滿12周歲不滿14周歲的未成年人，犯故意殺人、故意傷害致人死亡等八類嚴(yán)重暴力犯罪時(shí)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。選項(xiàng)B正確，其他選項(xiàng)均與法律規(guī)定相悖。【題干2】兒童犯罪心理形成的主要社會(huì)因素中，下列哪項(xiàng)屬于直接誘因？【選項(xiàng)】A.家庭經(jīng)濟(jì)困難B.學(xué)校教育缺失C.同伴群體不良影響D.媒體暴力內(nèi)容接觸【參考答案】C【詳細(xì)解析】同伴群體對兒童價(jià)值觀和行為的示范效應(yīng)具有直接影響力，尤其在青少年犯罪中，不良同伴群體通過模仿和群體壓力促發(fā)犯罪行為。選項(xiàng)C正確，其他選項(xiàng)屬于間接社會(huì)因素?！绢}干3】關(guān)于兒童刑事責(zé)任年齡的立法比較，下列哪國采用“年齡下限+年齡上限”雙軌制？【選項(xiàng)】A.日本B.德國C.美國D.俄羅斯【參考答案】B【詳細(xì)解析】德國刑法典規(guī)定，已滿14周歲但未滿18周歲的人犯罪時(shí)，根據(jù)具體罪行確定責(zé)任程度，同時(shí)設(shè)立14周歲為最低責(zé)任年齡，符合雙軌制特征。其他選項(xiàng)國家采用單一年齡標(biāo)準(zhǔn)?！绢}干4】教育矯治措施中，針對初犯未成年人的核心目標(biāo)是？【選項(xiàng)】A.徹底改造犯罪人格B.預(yù)防再犯行為發(fā)生C.剝奪犯罪所得財(cái)產(chǎn)D.強(qiáng)制參加勞動(dòng)生產(chǎn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】教育矯治制度遵循“教育為主、懲罰為輔”原則，核心在于通過心理干預(yù)和行為矯正預(yù)防再次犯罪。選項(xiàng)B正確，其他選項(xiàng)屬于懲罰性措施?！绢}干5】兒童犯罪中的“去抑制化”理論強(qiáng)調(diào)哪種心理特征的作用？【選項(xiàng)】A.道德判斷能力B.情緒控制能力C.風(fēng)險(xiǎn)偏好水平D.法律認(rèn)知程度【參考答案】B【詳細(xì)解析】該理論指出兒童因情緒調(diào)節(jié)機(jī)制不成熟，容易在沖動(dòng)狀態(tài)下突破社會(huì)規(guī)范。選項(xiàng)B正確，其他選項(xiàng)與理論核心關(guān)聯(lián)度較低?！绢}干6】根據(jù)發(fā)展心理學(xué)研究，兒童實(shí)施盜竊行為的主要?jiǎng)訖C(jī)類型是？【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償需求B.權(quán)力支配欲望C.社交認(rèn)同需求D.探索求知欲望【參考答案】A【詳細(xì)解析】12-14歲兒童盜竊多出于物質(zhì)需求或家庭經(jīng)濟(jì)壓力，屬于功能性動(dòng)機(jī)。選項(xiàng)A正確，其他選項(xiàng)屬于更高認(rèn)知層次的動(dòng)機(jī)?！绢}干7】未成年人犯罪記錄封存制度的主要法律依據(jù)是？【選項(xiàng)】A.刑法第37條B.刑事訴訟法第284條C.預(yù)防未成年人犯罪法第39條D.未成年人保護(hù)法第58條【參考答案】C【詳細(xì)解析】《預(yù)防未成年人犯罪法》第39條明確規(guī)定犯罪記錄封存條件，選項(xiàng)C正確。其他選項(xiàng)涉及不同法律領(lǐng)域。【題干8】兒童實(shí)施網(wǎng)絡(luò)犯罪時(shí)，其責(zé)任能力判定需重點(diǎn)考慮的因素是？【選項(xiàng)】A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)熟練程度B.現(xiàn)實(shí)生活適應(yīng)能力C.網(wǎng)絡(luò)空間認(rèn)知水平D.電子設(shè)備操作難度【參考答案】C【詳細(xì)解析】網(wǎng)絡(luò)犯罪涉及虛擬空間行為認(rèn)知，需評估兒童對網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)則的理解程度。選項(xiàng)C正確，其他選項(xiàng)屬于現(xiàn)實(shí)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)?！绢}干9】針對低齡兒童犯罪的教育矯治原則中，哪項(xiàng)具有優(yōu)先性？【選項(xiàng)】A.懲罰與教育并重B.教育矯治為主C.社會(huì)觀護(hù)優(yōu)先D.強(qiáng)制勞動(dòng)矯正【參考答案】B【詳細(xì)解析】《未成年人保護(hù)法》第17條明確教育矯治應(yīng)堅(jiān)持教育為主原則，選項(xiàng)B正確。其他選項(xiàng)屬于輔助措施?！绢}干10】兒童刑事責(zé)任年齡下調(diào)的合理依據(jù)是？【選項(xiàng)】A.生理成熟度提升B.犯罪預(yù)防需求增加C.社會(huì)危害性降低D.國際立法趨勢變化【參考答案】A【詳細(xì)解析】各國下調(diào)刑事責(zé)任年齡多基于腦科學(xué)研究成果，確認(rèn)兒童前額葉皮質(zhì)發(fā)育成熟度與責(zé)任能力的相關(guān)性。選項(xiàng)A正確，其他選項(xiàng)屬錯(cuò)誤歸因?！绢}干11】關(guān)于兒童犯罪心理干預(yù)的“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”核心觀點(diǎn)是？【選項(xiàng)】A.生物決定論B.環(huán)境強(qiáng)化作用C.道德內(nèi)化過程D.社會(huì)文化影響【參考答案】B【詳細(xì)解析】該理論強(qiáng)調(diào)犯罪行為通過觀察、模仿和強(qiáng)化形成，如兒童通過不良同伴學(xué)習(xí)犯罪技巧。選項(xiàng)B正確，其他選項(xiàng)屬不同理論范疇?！绢}干12】已滿14周歲不滿16周歲的未成年人，若犯故意殺人罪，其刑事責(zé)任程度主要取決于？【選項(xiàng)】A.主觀惡性程度B.犯罪手段殘忍性C.是否預(yù)謀犯罪D.是否累犯【參考答案】A【詳細(xì)解析】刑法總則規(guī)定，刑事責(zé)任程度以行為人的主觀罪過為根本標(biāo)準(zhǔn)，選項(xiàng)A正確。其他選項(xiàng)屬于量刑情節(jié)?！绢}干13】針對兒童性侵害案件的特殊司法保護(hù)措施包括？【選項(xiàng)】A.強(qiáng)制親子鑒定B.禁止犯罪人從業(yè)C.建立專門審理程序D.限制受害者訴訟權(quán)利【參考答案】C【詳細(xì)解析】最高法司法解釋要求設(shè)立少年法庭或指定合議庭審理此類案件，選項(xiàng)C正確。其他選項(xiàng)屬于錯(cuò)誤措施?！绢}干14】兒童實(shí)施破壞財(cái)物犯罪時(shí)，其刑事責(zé)任年齡的例外情形是？【選項(xiàng)】A.已滿12周歲B.已滿14周歲C.已滿16周歲D.已滿18周歲【參考答案】A【詳細(xì)解析】《刑法》第17條第2款將故意毀壞財(cái)物納入12周歲刑事責(zé)任年齡范圍，選項(xiàng)A正確。【題干15】教育矯治中“分級處遇制度”的核心目標(biāo)是？【選項(xiàng)】A.統(tǒng)一執(zhí)行刑罰B.差異化矯正方案C.縮短矯治期限D(zhuǎn).增加社會(huì)監(jiān)督【參考答案】B【詳細(xì)解析】該制度根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪程度制定不同矯治計(jì)劃，選項(xiàng)B正確。其他選項(xiàng)屬具體措施而非核心目標(biāo)?！绢}干16】關(guān)于兒童刑事責(zé)任年齡的爭議焦點(diǎn)是？【選項(xiàng)】A.生理成熟度標(biāo)準(zhǔn)B.社會(huì)危害性評估C.法律平等原則D.國際條約約束【參考答案】A【詳細(xì)解析】各國爭議集中在神經(jīng)科學(xué)證據(jù)與年齡標(biāo)準(zhǔn)的匹配度，選項(xiàng)A正確。其他選項(xiàng)屬次要因素。【題干17】針對初犯未成年人的“觀護(hù)考察制度”主要功能是？【選項(xiàng)】A.限制人身自由B.社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評估C.行為矯正監(jiān)督D.經(jīng)濟(jì)處罰執(zhí)行【參考答案】C【詳細(xì)解析】該制度通過指定監(jiān)護(hù)人或社會(huì)工作者進(jìn)行日常行為監(jiān)督，選項(xiàng)C正確。其他選項(xiàng)屬不同措施。【題干18】兒童犯罪中的“社會(huì)失能理論”主要解釋哪種現(xiàn)象？【選項(xiàng)】A.家庭關(guān)系破裂B.學(xué)校教育失效C.社會(huì)支持缺失D.經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越【參考答案】C【詳細(xì)解析】該理論認(rèn)為社會(huì)支持系統(tǒng)的缺失導(dǎo)致兒童無法適應(yīng)正常生活，選項(xiàng)C正確。其他選項(xiàng)屬具體表現(xiàn)而非理論解釋?！绢}干19】已滿16周歲未成年人犯危險(xiǎn)駕駛罪，其刑事責(zé)任與成年人有何不同？【選項(xiàng)】A.不承擔(dān)刑事責(zé)任B.減輕處罰幅度C.適用緩刑優(yōu)先D.承擔(dān)無限責(zé)任【參考答案】B【詳細(xì)解析】刑法第17條第3款規(guī)定，已滿14不滿16的人犯罪僅對特定八類犯罪負(fù)責(zé)，危險(xiǎn)駕駛罪不在其列，但滿16周歲者與成年人同罪同罰。選項(xiàng)B正確?！绢}干20】未成年人犯罪記錄封存的適用條件不包括？【選項(xiàng)】A.犯罪時(shí)未滿18周歲B.已完成刑滿釋放C.無再犯危險(xiǎn)評估D.經(jīng)犯罪地法院裁定【參考答案】B【詳細(xì)解析】封存條件包括犯罪時(shí)未滿18周歲且無再犯危險(xiǎn)，需經(jīng)犯罪地法院裁定。已滿18周歲或再犯危險(xiǎn)存在時(shí)不予封存，選項(xiàng)B正確。2025年學(xué)歷類自考刑法學(xué)-兒童發(fā)展理論參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】根據(jù)我國《刑法》規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的情形是？【選項(xiàng)】A.犯故意殺人罪B.犯故意傷害罪C.犯盜竊罪D.犯尋釁滋事罪【參考答案】A【詳細(xì)解析】我國《刑法》第17條第2款明確規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的未成年人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。選項(xiàng)A符合法律規(guī)定，而其他選項(xiàng)中故意傷害罪（B）的刑事責(zé)任年齡為16周歲，盜竊罪（C）和尋釁滋事罪（D）的刑事責(zé)任年齡為16周歲以上?！绢}干2】兒童發(fā)展理論中，個(gè)體心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要出現(xiàn)在哪個(gè)階段？【選項(xiàng)】A.0-3歲B.4-6歲C.7-12歲D.13-15歲【參考答案】A【詳細(xì)解析】兒童發(fā)展理論中，皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論指出0-3歲是感知運(yùn)動(dòng)階段的關(guān)鍵期，此階段兒童通過感覺和動(dòng)作探索世界，形成基本認(rèn)知結(jié)構(gòu)。4-6歲屬于前運(yùn)算階段，7-12歲為具體運(yùn)算階段，13-15歲進(jìn)入形式運(yùn)算階段，但關(guān)鍵期仍以0-3歲為最顯著?！绢}干3】未成年人犯罪心理形成的主要社會(huì)誘因不包括？【選項(xiàng)】A.家庭教育缺失B.學(xué)校教育失職C.網(wǎng)絡(luò)不良信息D.同伴群體影響【參考答案】B【詳細(xì)解析】未成年人犯罪心理形成的社會(huì)誘因中，家庭教育缺失（A）和同伴群體影響（D）是直接因素，網(wǎng)絡(luò)不良信息（C）作為現(xiàn)代重要誘因已被多份司法報(bào)告證實(shí)。學(xué)校教育失職（B）更多屬于間接因素，且非主要誘因?！绢}干4】根據(jù)特別防衛(wèi)原則，對正在實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪的不滿14周歲未成年人能否正當(dāng)防衛(wèi)？【選項(xiàng)】A.可以防衛(wèi)B.必須防衛(wèi)C.應(yīng)當(dāng)防衛(wèi)D.不得防衛(wèi)【參考答案】D【詳細(xì)解析】我國《刑法》第20條第3款明確規(guī)定，對正在進(jìn)行的嚴(yán)重暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)。但針對不滿14周歲未成年人，即使其實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪，防衛(wèi)人也不得進(jìn)行防衛(wèi)，因其刑事責(zé)任年齡未達(dá)到14周歲，法律禁止對未成年人適用防衛(wèi)權(quán)。【題干5】兒童刑事責(zé)任能力評估中，"有限責(zé)任能力"的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是？【選項(xiàng)】A.能辨認(rèn)行為但無法控制B.能控制行為但無法辨認(rèn)C.完全不能辨認(rèn)且不能控制D.部分能辨認(rèn)但無法控制【參考答案】D【詳細(xì)解析】根據(jù)最高人民法院關(guān)于未成年人刑事審判的司法解釋，"有限責(zé)任能力"指行為人能夠辨認(rèn)自己的行為但無法完全控制行為。選項(xiàng)D正確，而選項(xiàng)A表述不準(zhǔn)確，選項(xiàng)B和C分別對應(yīng)完全責(zé)任能力和無責(zé)任能力?！绢}干6】未成年人犯罪矯治教育中，"分級處遇"制度的核心是？【選項(xiàng)】A.統(tǒng)一關(guān)押B.分類管理C.強(qiáng)制教育D.經(jīng)濟(jì)懲罰【參考答案】B【詳細(xì)解析】我國監(jiān)獄法規(guī)定未成年人犯罪服刑期間實(shí)行分級處遇制度，根據(jù)犯罪性質(zhì)、悔罪表現(xiàn)、年齡等因素，分為普通監(jiān)區(qū)、半開放式監(jiān)區(qū)和工讀學(xué)校三種處遇方式。選項(xiàng)B正確，其他選項(xiàng)均不符合分級處遇原則?！绢}干7】兒童發(fā)展理論中，埃里克森人格發(fā)展階段中"勤奮對自卑"的關(guān)鍵期出現(xiàn)在？【選項(xiàng)】A.6-12歲B.12-18歲C.18-25歲D.25-50歲【參考答案】A【詳細(xì)解析】埃里克森人格發(fā)展理論中，學(xué)齡期（6-12歲）的核心矛盾是"勤奮對自卑"，此階段兒童通過學(xué)校教育建立學(xué)習(xí)能力，若未解決可能產(chǎn)生自卑心理。選項(xiàng)A正確，其他階段對應(yīng)不同發(fā)展任務(wù)?！绢}干8】未成年人犯罪記錄封存制度適用于哪些情形？【選項(xiàng)】A.已滿16周歲B.犯罪情節(jié)輕微C.未滿16周歲D.已執(zhí)行刑罰完畢【參考答案】C【詳細(xì)解析】根據(jù)我國犯罪記錄封存試點(diǎn)辦法，未滿18周歲未成年人因犯罪被法院判決有罪且已執(zhí)行刑罰完畢的，犯罪記錄被封存。已滿16周歲但未滿18周歲的未成年人符合條件，但選項(xiàng)C特指未滿16周歲，更符合嚴(yán)格適用范圍。已滿16周歲但未滿18周歲的需結(jié)合具體犯罪情節(jié)?！绢}干9】兒童發(fā)展理論中，前運(yùn)算階段（2-7歲）的認(rèn)知特征不包括？【選項(xiàng)】A.守恒概念B.符號思維C.自我中心主義D.邏輯推理能力【參考答案】A【詳細(xì)解析】皮亞杰前運(yùn)算階段（2-7歲）兒童具有自我中心主義（C）和符號思維（B）特征，但無法理解守恒概念（A），守恒概念需在具體運(yùn)算階段（7-11歲）才能建立。選項(xiàng)A正確，D屬于形式運(yùn)算階段特征?！绢}干10】未成年人犯罪中，"教唆犯"的刑事責(zé)任年齡是？【選項(xiàng)】A.12周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲【參考答案】C【詳細(xì)解析】我國《刑法》第29條明確規(guī)定，教唆不滿14周歲的人犯罪，對教唆犯應(yīng)按照其在共同犯罪中所起的作用處罰。但教唆已滿14周歲不滿16周歲的未成年人實(shí)施故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品等嚴(yán)重犯罪，教唆犯需負(fù)刑事責(zé)任，此時(shí)刑事責(zé)任年齡為16周歲?！绢}干11】兒童發(fā)展理論中，具象運(yùn)算階段（7-11歲）的核心發(fā)展任務(wù)是？【選項(xiàng)】A.自我認(rèn)同B.守恒概念C.道德判斷D.抽象思維【參考答案】B【詳細(xì)解析】皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中，具象運(yùn)算階段（7-11歲）兒童能夠理解守恒概念（B），如液體體積守恒，但缺乏抽象思維能力（D）和道德判斷（C）。自我認(rèn)同（A）屬于青春期發(fā)展任務(wù)?！绢}干12】未成年人犯罪心理干預(yù)中，"認(rèn)知行為療法"的核心是？【選項(xiàng)】A.改變認(rèn)知模式B.增強(qiáng)情緒管理C.改善家庭關(guān)系D.提升法律意識【參考答案】A【詳細(xì)解析】認(rèn)知行為療法（CBT）通過識別和修正錯(cuò)誤認(rèn)知來改變行為模式，適用于未成年人犯罪心理干預(yù)。選項(xiàng)A正確，情緒管理（B）屬于輔助目標(biāo)，家庭關(guān)系（C）和提升法律意識（D）屬于其他干預(yù)手段?！绢}干13】兒童發(fā)展理論中，"心理社會(huì)發(fā)展"理論由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.弗洛伊德B.皮亞杰C.埃里克森D.維果茨基【參考答案】C【詳細(xì)解析】埃里克森（ErikH.Erikson）提出心理社會(huì)發(fā)展理論，將人格發(fā)展分為八個(gè)階段，每個(gè)階段都有核心發(fā)展任務(wù)。弗洛伊德（A）側(cè)重性心理發(fā)展，皮亞杰（B）側(cè)重認(rèn)知發(fā)展，維果茨基（D）提出社會(huì)文化理論?！绢}干14】未成年人犯罪中，"年齡從輕"原則的適用條件是？【選項(xiàng)】A.已滿14周歲B.未滿18周歲C.犯罪情節(jié)嚴(yán)重D.已滿16周歲【參考答案】B【詳細(xì)解析】我國《刑法》第17條第3款規(guī)定，已滿14周歲不滿18周歲的未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。選項(xiàng)B正確，已滿14周歲但未滿16周歲的僅對特定嚴(yán)重犯罪適用從輕或減輕，而未滿18周歲的所有犯罪均適用從輕或減輕。【題干15】兒童發(fā)展理論中，"最近發(fā)展區(qū)"理論由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.皮亞杰B.維果茨基C.弗洛伊德D.埃里克森【參考答案】B【詳細(xì)解析】維果茨基（LevVygotsky）提出"最近發(fā)展區(qū)"理論，強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)略高于兒童當(dāng)前發(fā)展水平。皮亞杰（A）提出認(rèn)知發(fā)展階段理論，弗洛伊德（C）側(cè)重性心理發(fā)展，埃里克森（D）提出心理社會(huì)發(fā)展理論?！绢}干16】未成年人犯罪記錄封存后，哪些情形會(huì)導(dǎo)致解封？【選項(xiàng)】A.年滿18周歲B.犯罪情節(jié)嚴(yán)重C.重新犯罪D.法院決定【參考答案】A【詳細(xì)解析】我國犯罪記錄封存制度規(guī)定，未成年人犯罪記錄在年滿18周歲時(shí)自動(dòng)解封，無需法院決定。若年滿18周歲后仍需封存，需經(jīng)法院審查。選項(xiàng)A正確，其他選項(xiàng)不符合法律規(guī)定?！绢}干17】兒童發(fā)展理論中，"道德發(fā)展階段"分為幾個(gè)層次？【選項(xiàng)】A.3B.4C.5D.6【參考答案】C【詳細(xì)解析】科爾伯格（LawrenceKohlberg）道德發(fā)展階段理論將道德發(fā)展分為前習(xí)俗（2個(gè)層次）、習(xí)俗（3個(gè)層次）和后習(xí)俗（2個(gè)層次）共六個(gè)層次，但通常簡化為5個(gè)主要階段。選項(xiàng)C正確，其他選項(xiàng)均不準(zhǔn)確。【題干18】未成年人犯罪矯治中，"社會(huì)復(fù)歸"原則要求？【選項(xiàng)】A.隔離社會(huì)B.嚴(yán)格管教C.融入社會(huì)D.經(jīng)濟(jì)懲罰【參考答案】C【詳細(xì)解析】社會(huì)復(fù)歸原則強(qiáng)調(diào)通過教育矯治使未成年人重新融入社會(huì)。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》第56條明確規(guī)定，對接受矯治的未成年人應(yīng)當(dāng)就學(xué)、就業(yè)，并配合家庭、學(xué)校和社會(huì)進(jìn)行幫教。選項(xiàng)C正確，其他選項(xiàng)違背矯治目的?！绢}干19】兒童發(fā)展理論中，"心理性社會(huì)文化發(fā)展"理論由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.皮亞杰B.維果茨基C.弗洛伊德D.埃里克森【參考答案】B【詳細(xì)解析】維果茨基提出"心理性社會(huì)文化發(fā)展"理論，強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化因素在認(rèn)知發(fā)展中的核心作用，認(rèn)為語言和社會(huì)互動(dòng)是思維發(fā)展的基礎(chǔ)。選項(xiàng)B正確，其他學(xué)者理論側(cè)重不同領(lǐng)域。【題干20】未成年人犯罪中，"年齡從寬"原則的例外情形是？【選項(xiàng)】A.已滿14周歲B.未滿16周歲C.犯罪情節(jié)特別惡劣D.已滿18周歲【參考答案】C【詳細(xì)解析】年齡從寬原則要求對已滿14周歲不滿18周歲的未成年人從輕或減輕處罰，但若犯罪情節(jié)特別惡劣（如故意殺人），可能突破年齡限制。選項(xiàng)C正確，其他選項(xiàng)均符合從寬原則。2025年學(xué)歷類自考刑法學(xué)-兒童發(fā)展理論參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】根據(jù)《中華人民共和國刑法》第十七條第三款，已滿十二周歲不滿十四周歲的人僅對故意殺人、故意傷害致人死亡等八種嚴(yán)重犯罪負(fù)刑事責(zé)任。以下哪項(xiàng)屬于該條款規(guī)定的犯罪范圍？【選項(xiàng)】A.強(qiáng)奸罪B.搶劫罪C.故意毀壞財(cái)物罪D.非法拘禁罪【參考答案】A【詳細(xì)解析】《刑法》第十七條第三款明確將故意殺人、故意傷害致人死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)等八種犯罪列為特定年齡階段需負(fù)責(zé)的范疇。選項(xiàng)A（強(qiáng)奸罪）屬于明確列舉的犯罪類型，而其他選項(xiàng)（B、C、D）雖為嚴(yán)重犯罪，但未在八種特定犯罪之列，故正確答案為A?！绢}干2】兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，埃里克森提出的“勤奮對自卑”階段對應(yīng)個(gè)體哪個(gè)年齡階段？【選項(xiàng)】A.0-1歲B.2-4歲C.6-12歲D.12-18歲【參考答案】C【詳細(xì)解析】埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論將“勤奮對自卑”階段定義為6-12歲兒童期，強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)獲得能力以避免自卑感。其他階段對應(yīng)的理論包括嬰兒期的“信任對不信任”（0-1歲）、幼兒期的“自主對羞怯”（2-4歲）及青春期“自我同一性對角色混亂”（12-18歲），故答案為C?！绢}干3】在刑事責(zé)任年齡認(rèn)定中，已滿十二周歲但未滿十四周歲的未成年人需經(jīng)何種程序確認(rèn)其是否具備刑事責(zé)任能力？【選項(xiàng)】A.法院直接判定B.檢察機(jī)關(guān)介入調(diào)查C.家長或監(jiān)護(hù)人申報(bào)D.司法機(jī)關(guān)綜合評估【參考答案】D【詳細(xì)解析】根據(jù)《刑法》第十七條及司法解釋，對未滿十四周歲的未成年人，司法機(jī)關(guān)需結(jié)合其智力水平、認(rèn)知能力、犯罪動(dòng)機(jī)等因素進(jìn)行綜合評估，必要時(shí)可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)鑒定。選項(xiàng)D（司法機(jī)關(guān)綜合評估）符合法律規(guī)定，而其他選項(xiàng)（A、B、C）均未體現(xiàn)程序正義與科學(xué)判斷的結(jié)合?！绢}干4】根據(jù)兒童發(fā)展理論，皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段中，“形式運(yùn)算階段”的典型特征是？【選項(xiàng)】A.具象思維為主B.抽象邏輯思維C.感知運(yùn)動(dòng)能力D.情感依戀顯著【參考答案】B【詳細(xì)解析】皮亞杰將認(rèn)知發(fā)展分為感知運(yùn)動(dòng)階段（0-2歲）、前運(yùn)算階段（2-7歲）、具體運(yùn)算階段（7-11歲）和形式運(yùn)算階段（12歲及以上）。形式運(yùn)算階段的核心特征是發(fā)展抽象邏輯思維與假設(shè)推理能力，如解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問題或理解科學(xué)原理，故答案為B?！绢}干5】未滿十二周歲的兒童實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪時(shí)，司法機(jī)關(guān)應(yīng)如何處理？【選項(xiàng)】A.直接承擔(dān)刑事責(zé)任B.不予刑事處罰但責(zé)令家長嚴(yán)加管教C.從輕或減輕處罰D.移交社會(huì)福利機(jī)構(gòu)【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)《刑法》第十七條第四款，不滿十二周歲的未成年人犯罪，因未達(dá)責(zé)任年齡不具備刑事責(zé)任能力，司法機(jī)關(guān)應(yīng)責(zé)令其家長或監(jiān)護(hù)人加以管教，必要時(shí)可送入特殊學(xué)校接受教育。選項(xiàng)B（不予刑事處罰但責(zé)令家長嚴(yán)加管教）符合法律規(guī)定，而選項(xiàng)A（承擔(dān)刑事責(zé)任）和C（從輕處罰）均與立法精神相悖?！绢}干6】兒童發(fā)展理論中，“關(guān)鍵期”概念主要應(yīng)用于哪個(gè)領(lǐng)域？【選項(xiàng)】A.認(rèn)知發(fā)展B.情感教育C.社會(huì)適應(yīng)D.語言習(xí)得【參考答案】A【詳細(xì)解析】關(guān)鍵期（CriticalPeriod）是兒童發(fā)展理論中的核心概念，指個(gè)體在特定年齡階段對某些能力（如語言、閱讀）最敏感的時(shí)期。例如，0-3歲是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，而認(rèn)知能力的早期發(fā)展也受關(guān)鍵期影響，故答案為A。【題干7】根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十四周歲不滿十六周歲的人僅對哪類犯罪負(fù)刑事責(zé)任？【選項(xiàng)】A.所有故意犯罪B.故意殺人罪C.嚴(yán)重暴力犯罪D.經(jīng)濟(jì)犯罪【參考答案】C【詳細(xì)解析】《刑法》第十七條第二款規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人僅對故意殺人、故意傷害致人死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)等八種嚴(yán)重暴力犯罪負(fù)刑事責(zé)任。選項(xiàng)C（嚴(yán)重暴力犯罪）與法律列舉的八種犯罪類型一致，而選項(xiàng)A（所有故意犯罪）范圍過廣，B、D（特定罪名）亦不符合立法本意?！绢}干8】兒童發(fā)展理論中，維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體通過什么實(shí)現(xiàn)能力提升？【選項(xiàng)】A.自我獨(dú)立完成任務(wù)B.超越現(xiàn)有水平的學(xué)習(xí)C.完全獨(dú)立完成任務(wù)D.固定模式重復(fù)練習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】維果茨基提出“最近發(fā)展區(qū)”概念，指個(gè)體在成人或能力較強(qiáng)同伴的幫助下，能夠達(dá)到但尚未獨(dú)立完成的任務(wù)水平。這一理論強(qiáng)調(diào)通過社會(huì)互動(dòng)與指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)認(rèn)知能力的階段性提升，故答案為B?！绢}干9】在刑事責(zé)任年齡認(rèn)定中，如何判斷兒童是否具備“責(zé)任能力”？【選項(xiàng)】A.僅依據(jù)年齡B.結(jié)合智力水平與認(rèn)知能力C.參考家長意見D.以學(xué)校評價(jià)為準(zhǔn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】刑事責(zé)任能力需綜合考量年齡、智力、認(rèn)知水平、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等多重因素。例如，未達(dá)法定年齡但智力超常的兒童可能被認(rèn)定具備部分責(zé)任能力，而智力障礙者可能被減免責(zé)任。選項(xiàng)B（結(jié)合智力水平與認(rèn)知能力）符合司法實(shí)踐要求，其他選項(xiàng)（A、C、D）均過于片面。【題干10】根據(jù)兒童發(fā)展理論，皮亞杰的前運(yùn)算階段（2-7歲）兒童的主要認(rèn)知特征是？【選項(xiàng)】A.邏輯思維與守恒概念B.符號語言與自我意識C.感知運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)D.抽象推理與假設(shè)驗(yàn)證【參考答案】C【詳細(xì)解析】皮亞杰的前運(yùn)算階段（2-7歲）兒童已能通過語言和符號進(jìn)行思維，但仍依賴具體經(jīng)驗(yàn)，無法理解守恒概念。感知運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力（如抓握、跑跳）在2-4歲達(dá)到高峰，而前運(yùn)算階段（2-7歲）的核心特征是符號思維與自我中心主義，故答案為C?！绢}干11】在處理未達(dá)刑事責(zé)任年齡的兒童犯罪時(shí)，司法機(jī)關(guān)應(yīng)優(yōu)先考慮其？【選項(xiàng)】A.罪行嚴(yán)重程度B.智力與認(rèn)知發(fā)展水平C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況D.社會(huì)輿論評價(jià)【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)《刑法》第十七條及少年司法原則，對未達(dá)法定年齡的兒童犯罪，司法機(jī)關(guān)應(yīng)側(cè)重評估其智力與認(rèn)知能力，以決定是否適用非刑罰處罰措施（如責(zé)令管教、送教）。選項(xiàng)B（智力與認(rèn)知發(fā)展水平）直接關(guān)聯(lián)責(zé)任能力認(rèn)定，而選項(xiàng)A（罪行嚴(yán)重程度）可能忽視兒童的可塑性?！绢}干12】兒童發(fā)展理論中，“心理社會(huì)發(fā)展階段”與“認(rèn)知發(fā)展階段”分別由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.皮亞杰與埃里克森B.弗洛伊德與布魯納C.維果茨基與皮亞杰D.行為主義學(xué)者與認(rèn)知學(xué)派【參考答案】A【詳細(xì)解析】皮亞杰（JeanPiaget）提出認(rèn)知發(fā)展階段理論，將兒童發(fā)展劃分為四個(gè)階段；埃里克森（ErikH.Erikson）提出心理社會(huì)發(fā)展階段理論，強(qiáng)調(diào)各階段的心理沖突與人格發(fā)展。選項(xiàng)A（皮亞杰與埃里克森）為正確組合，其他選項(xiàng)（B、C、D）學(xué)者對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。【題干13】根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人需對哪些犯罪負(fù)完全刑事責(zé)任？【選項(xiàng)】A.所有犯罪B.嚴(yán)重暴力犯罪C.經(jīng)濟(jì)犯罪D.普通故意犯罪【參考答案】A【詳細(xì)解析】《刑法》第十七條第二款規(guī)定，已滿十六周歲的人對所有犯罪負(fù)完全刑事責(zé)任，包括暴力犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪、財(cái)產(chǎn)犯罪等。選項(xiàng)A（所有犯罪）符合法律規(guī)定，而選項(xiàng)B（嚴(yán)重暴力犯罪）僅適用于未滿十四周歲的特定年齡階段?！绢}干14】在兒童發(fā)展理論中，如何解釋“敏感期”與“關(guān)鍵期”的差異？【選項(xiàng)】A.敏感期側(cè)重生理成熟B.關(guān)鍵期強(qiáng)調(diào)認(rèn)知發(fā)展C.敏感期與關(guān)鍵期無本質(zhì)區(qū)別D.敏感期是關(guān)鍵期的前階段【參考答案】D【詳細(xì)解析】敏感期（SensitizationPeriod）指個(gè)體對特定能力發(fā)展的高度敏感性時(shí)期，而關(guān)鍵期（CriticalPeriod）是敏感期的極端階段，若未在關(guān)鍵期內(nèi)發(fā)展可能造成永久性缺陷。例如，語言敏感期（0-6歲）包含關(guān)鍵期（0-3歲），故答案為D?！绢}干15】根據(jù)兒童發(fā)展理論，兒童在“具體運(yùn)算階段”（7-11歲）已能掌握哪些能力？【選項(xiàng)】A.抽象邏輯推理B.空間想象能力C.守恒概念D.情感同理心【參考答案】C【詳細(xì)解析】皮亞杰的具體運(yùn)算階段（7-11歲）兒童已具備守恒概念（如液體體積守恒）、分類能力及初步的邏輯思維，但抽象推理仍需依賴具體經(jīng)驗(yàn)。選項(xiàng)C（守恒概念）是本階段的核心成就，而選項(xiàng)A（抽象邏輯推理）屬于形式運(yùn)算階段（12歲+）的特征?！绢}干16】在處理兒童犯罪案件時(shí)，司法機(jī)關(guān)應(yīng)如何平衡懲罰與教育原則？【選項(xiàng)】A.優(yōu)先適用監(jiān)禁刑B.以教育矯治為主C.根據(jù)罪行輕重決定D.考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)《刑法》第十七條及少年司法理念，對未達(dá)完全刑事責(zé)任年齡的兒童，司法機(jī)關(guān)應(yīng)以教育、感化、挽救方針，避免過度懲罰。選項(xiàng)B（以教育矯治為主）體現(xiàn)“教育為主、懲罰為輔”原則，而選項(xiàng)A（監(jiān)禁刑）與兒童權(quán)益保護(hù)相沖突。【題干17】根據(jù)兒童發(fā)展理論，兒童在“感知運(yùn)動(dòng)階段”（0-2歲）的核心任務(wù)是？【選項(xiàng)】A.建立客體永久性B.發(fā)展語言能力C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)互動(dòng)D.掌握守恒概念【參考答案】A【詳細(xì)解析】皮亞杰的感知運(yùn)動(dòng)階段（0-2歲）兒童通過感官與動(dòng)作探索環(huán)境，最終建立客體永久性（意識到物體獨(dú)立存在）。選項(xiàng)A（建立客體永久性）是該階段的核心任務(wù)，而選項(xiàng)B（語言能力）屬于前運(yùn)算階段（2-7歲）的發(fā)展目標(biāo)?！绢}干18】在刑事責(zé)任年齡認(rèn)定中，如何處理“生理年齡與心理年齡不一致”的情況？【選項(xiàng)】A.僅以生理年齡為準(zhǔn)B.綜合評估心理成熟度C.參考學(xué)校證明D.以家長意見為主【參考答案】B【詳細(xì)解析】《刑法》第十七條及司法解釋要求司法機(jī)關(guān)綜合考量兒童生理年齡與心理成熟度。例如，智力超常兒童可能早于14歲具備部分責(zé)任能力，而心理成熟度低者可能被延長責(zé)任年齡認(rèn)定。選項(xiàng)B（綜合評估心理成熟度）符合法律規(guī)定，其他選項(xiàng)（A、C、D）均片面?！绢}干19】根據(jù)兒童發(fā)展理論，布魯納（JeromeBruner）的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”理論強(qiáng)調(diào)什么？【選項(xiàng)】A.被動(dòng)接受知識B.社會(huì)互動(dòng)與協(xié)作C.具體經(jīng)驗(yàn)與反思D.嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱【參考答案】C【詳細(xì)解析】布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論主張兒童通過主動(dòng)探索、反思與總結(jié)獲取知識，強(qiáng)調(diào)“從做中學(xué)”。其理論核心是“具體經(jīng)驗(yàn)與反思”，與皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論形成互補(bǔ)。選項(xiàng)C（具體經(jīng)驗(yàn)與反思）正確，而選項(xiàng)A（被動(dòng)接受知識）與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)背道而馳?！绢}干20】在處理已滿十二周歲不滿十四周歲的兒童犯罪時(shí)，司法機(jī)關(guān)如何確定其是否需承擔(dān)刑事責(zé)任？【選項(xiàng)】A.直接按法定刑處罰B.綜合評估犯罪性質(zhì)與主觀惡性C.考慮家庭背景與教育條件D.依據(jù)家長承諾減免處罰【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)《刑法》第十七條第三款及司法解釋，對已滿十二周歲不滿十四周歲的兒童，司法機(jī)關(guān)需結(jié)合犯罪性質(zhì)（是否屬于八種嚴(yán)重暴力犯罪）、主觀惡性（故意或過失）及社會(huì)危害性進(jìn)行綜合評估，以決定是否追究刑事責(zé)任。選項(xiàng)B（綜合評估犯罪性質(zhì)與主觀惡性）符合司法實(shí)踐要求，而選項(xiàng)A（直接處罰）和D（家長承諾）均不符合法律規(guī)定。2025年學(xué)歷類自考刑法學(xué)-兒童發(fā)展理論參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】根據(jù)《中華人民共和國刑法》第十七條，不滿十二周歲的人犯罪不構(gòu)成刑事責(zé)任年齡，但已滿十二周歲不滿十四周歲的人犯故意殺人罪等八種嚴(yán)重犯罪應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。若某兒童在2023年3月15日實(shí)施故意傷害致人重傷，其出生日期為2009年6月5日，該兒童應(yīng)如何認(rèn)定？【選項(xiàng)】A.不負(fù)刑事責(zé)任B.負(fù)