課題1 分子和原子 第1課時(shí) 物質(zhì)由微觀粒子(人教版)九年級(jí)《化學(xué)》上冊教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

第三單元

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子(第1課時(shí))九年級(jí)化學(xué)

上冊·人教版學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽微觀粒子的基本性質(zhì)2物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1

1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。2.結(jié)合有關(guān)實(shí)例認(rèn)識(shí)微觀粒子(分子)的基本特征。3.能用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的某些變化或現(xiàn)象。明·教學(xué)目標(biāo)引·新課導(dǎo)入

生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,走過花圃會(huì)聞到花香;濕的衣服經(jīng)過晾曬會(huì)變干;蔗糖放到水里會(huì)逐漸“消失”,而水卻有了甜味。聞到花香濕衣服晾干蔗糖的溶解物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成01

墨子(約前468—前376,我國古代哲學(xué)家)提出了“端”的觀點(diǎn),認(rèn)為不斷分割物質(zhì),直到無法再分時(shí)便得到“端”。

德謨克利特(Democritus,約前460—前370,希臘哲學(xué)家)認(rèn)為宇宙間萬物是由微小、堅(jiān)硬、不可分的“原子(atom

)”構(gòu)成的?!癮tom”一詞中,“a-”是表示否定的前綴,“-tom”表示“分割”,整體表示“不可分割”的意思。探·知識(shí)奧秘

一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1.古代學(xué)者提出關(guān)于物質(zhì)由看不見的微小粒子構(gòu)成的設(shè)想。

一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成探·知識(shí)奧秘【實(shí)驗(yàn)3-1】向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置,觀察現(xiàn)象。探·知識(shí)奧秘

一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成2.科技的進(jìn)步,證明了物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。III通過移走硅原子形成的文字用掃描隧道顯微鏡獲得的某種有機(jī)物分子(I)和銀原子(II)的圖像【典例】我國科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅表面通過探針移走原子,寫下了“中國”兩個(gè)字,下列說法錯(cuò)誤的是()A.這標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入操縱原子的階段

B.這兩個(gè)漢字是日前世界上最小的漢字C.該操作說明原子是最小粒子不能再分D.上述操作中只發(fā)生了物理變化C

析·典型范例【變式】下列敘述不正確的是()A.物質(zhì)都是由許許多多微小的粒子構(gòu)成的,水是

由水分子構(gòu)成的B.所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.用掃描隧道顯微顯微鏡能觀測到鐵原子,說明原子是真實(shí)存在的D.現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)原子、分子的移動(dòng)和排列析·典型范例B

微觀粒子的基本性質(zhì)02探·知識(shí)奧秘

二、微觀粒子的基本性質(zhì)1.微觀粒子(如分子)的質(zhì)量和體積通常都很小

1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子1670000000000000000000

19個(gè)零0.00000000000000000000000003

26個(gè)零10億人來數(shù)1滴水里的水分子,日夜不停,需要3萬多年才能數(shù)完探·知識(shí)奧秘2.微觀粒子(如分子)總是在不斷運(yùn)動(dòng)著花香在空氣中的擴(kuò)散濕衣服中的水在晾曬時(shí)的揮發(fā)蔗糖在水中的溶解品紅在水中的擴(kuò)散

二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識(shí)奧秘【實(shí)驗(yàn)3-1】“品紅在水中擴(kuò)散”中,如果使用的是熱水,品紅的擴(kuò)散會(huì)更快一些。如何從分子及其運(yùn)動(dòng)的角度解釋?思考與討論:受熱的情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)加快

二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識(shí)奧秘探究

分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象(2)從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化。(1)向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色。(3)另取一個(gè)小燒杯B,加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住燒杯A和燒杯B。觀察幾分鐘,有什么現(xiàn)象發(fā)生?

二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識(shí)奧秘探究

分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)編號(hào)現(xiàn)象分析(1)

(2)

(3)溶液呈無色水不能使酚酞變色溶液由無色變?yōu)榧t色氨水能使酚酞變紅燒杯A溶液變紅,燒杯B溶液不變色燒杯B中的氨分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)入A燒杯中,使酚酞溶液變紅

二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識(shí)奧秘3.微觀粒子(如分子)之間有間隔便攜氧氣罐

登山,潛水需要補(bǔ)充氧氣,我們可將所需要的氧氣壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,這是因?yàn)榉肿又g有間隔,在受壓的情況下分子間的間隔減小,加壓、降溫可以使氣體液化。

二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識(shí)奧秘3.微觀粒子(如分子)之間有間隔固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況:固體和液體分子間間隔較小,氣體分子間間隔較大

二、微觀粒子的基本性質(zhì)探·知識(shí)奧秘物質(zhì)的“熱脹冷縮”現(xiàn)象,說明分子的間隔與什么因素有關(guān)?思考與討論:熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)槲镔|(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)縮小。

二、微觀粒子的基本性質(zhì)【典例】下列事實(shí)的微觀解釋中錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)的三態(tài)變化——微觀粒子之間有間隙B.1滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小C.聞到花香——分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.6000L氧氣可壓入40L鋼瓶中——分子的體積變小了D析·典型范例【變式】在炎熱的夏季,自行車的充氣輪胎容易發(fā)生爆胎,請從微觀角度解釋這一現(xiàn)象()A.氣體熱脹冷縮

B.分子數(shù)目變多C.溫度升高,分子的體積變大

D.溫度越高,分子之間的間隔越大析·典型范例D

分子和原子物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成分子原子……理·核心要點(diǎn)微觀粒子的基本性質(zhì)微觀粒子的質(zhì)量和體積通常都很小微觀粒子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著微觀粒子之間有間隔1.在探究“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中要用濃氨水,下列圖標(biāo)與該實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是(

A.B. C. D.練·技能實(shí)戰(zhàn)B2.宋代李重元在《憶王孫·夏詞》中寫到“過雨荷花滿院香”。從微觀角度分析,花香飄滿院的合理解釋是(

)A.分子可以再分 B.分子的體積變大

C.分子間有間隔 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)練·技能實(shí)戰(zhàn)D3.下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是(

)A.水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大

B.墻內(nèi)開花墻外香C.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

D.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快練·技能實(shí)戰(zhàn)A4.2025年5月,《自然》雜志發(fā)表了我國的一項(xiàng)重大突破,通過加壓“看見”固體氫的結(jié)構(gòu)。氫氣加壓的過程中發(fā)生的改變是(

)A.氫分子質(zhì)量變小

B.氫分子間隔變小C.氫分子停止運(yùn)動(dòng)

D.氫分子化學(xué)性質(zhì)改變練·技能實(shí)戰(zhàn)B5.超臨界水是將水加熱到超過并加壓到超過219個(gè)大氣壓

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