2025貴州遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院高層次高水平高技能人才引進(jìn)10人考試模擬試題及答案解析一、單選題（每題1分，共30題）1.習(xí)近平總書記強調(diào)，教育強國以（）為重要使命。A.立德樹人B.科技自立自強C.促進(jìn)公平D.提高質(zhì)量答案：B分析：習(xí)近平總書記指出教育強國以科技自立自強為重要使命，所以選B。2.遵義會議在中國革命史上具有極其重要的地位，它事實上確立了（）在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。A.陳獨秀B.毛澤東C.周恩來D.朱德答案：B分析：遵義會議事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，所以選B。3.職業(yè)教育要深化產(chǎn)教融合、（），推進(jìn)職普融通、科教融匯。A.校企合作B.工學(xué)結(jié)合C.知行合一D.德技并修答案：A分析：職業(yè)教育要深化產(chǎn)教融合、校企合作，所以選A。4.社會主義核心價值觀中，個人層面的價值準(zhǔn)則是（）。A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案：C分析：愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀個人層面的價值準(zhǔn)則，選C。5.新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》自（）起施行。A.2022年5月1日B.2022年9月1日C.2023年1月1日D.2023年5月1日答案：B分析：新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》自2022年9月1日起施行，選B。6.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.熱愛學(xué)生B.為人師表C.教書育人D.愛崗敬業(yè)答案：A分析：熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，選A。7.以下屬于職業(yè)教育類型特征的是（）。A.學(xué)術(shù)性B.理論性C.實踐性D.研究性答案：C分析：職業(yè)教育強調(diào)實踐技能培養(yǎng)，實踐性是其類型特征，選C。8.遵義是首批國家歷史文化名城，擁有世界文化遺產(chǎn)（）。A.海龍屯B.赤水丹霞C.梵凈山D.黃果樹瀑布答案：A分析：遵義的世界文化遺產(chǎn)是海龍屯，選A。9.教師在教學(xué)過程中，通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考，這體現(xiàn)了教學(xué)的（）原則。A.啟發(fā)性B.直觀性C.鞏固性D.循序漸進(jìn)答案：A分析：提問引導(dǎo)思考體現(xiàn)啟發(fā)性原則，選A。10.職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)（）。A.學(xué)術(shù)型人才B.研究型人才C.應(yīng)用型人才D.管理型人才答案：C分析：職業(yè)教育主要培養(yǎng)應(yīng)用型人才，選C。11.下列屬于職業(yè)教育課程開發(fā)模式的是（）。A.學(xué)科本位模式B.能力本位模式C.知識本位模式D.學(xué)歷本位模式答案：B分析：能力本位模式是職業(yè)教育課程開發(fā)常見模式，選B。12.習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.有理想信念B.有道德情操C.有豐富資產(chǎn)D.有扎實學(xué)識答案：C分析：“四有”好老師是有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，不包括有豐富資產(chǎn)，選C。13.職業(yè)教育與普通教育是兩種不同（）的教育類型，具有同等重要地位。A.層次B.形式C.類型D.模式答案：C分析：職業(yè)教育與普通教育是不同類型的教育，選C。14.教師要給學(xué)生一杯水，自己要有（）。A.一桶水B.長流水C.一缸水D.一江水答案：B分析：強調(diào)教師知識要不斷更新，自己要有長流水，選B。15.（）是職業(yè)教育改革的重要突破口。A.1+X證書制度試點B.學(xué)分制改革C.校企合作D.產(chǎn)教融合答案：A分析：1+X證書制度試點是職業(yè)教育改革重要突破口，選A。16.遵義會議集中解決了當(dāng)時具有決定意義的（）問題和組織問題。A.軍事B.政治C.思想D.經(jīng)濟(jì)答案：A分析：遵義會議集中解決軍事和組織問題，選A。17.職業(yè)學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)依法接受（）。A.職業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)教育D.職業(yè)規(guī)劃答案：C分析：職業(yè)學(xué)校學(xué)生應(yīng)依法接受職業(yè)教育，選C。18.教師在教學(xué)中要做到因材施教，這是因為學(xué)生身心發(fā)展具有（）。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性答案：D分析：因材施教是針對學(xué)生個別差異性，選D。19.職業(yè)教育的本質(zhì)屬性是（）。A.教育性B.職業(yè)性C.社會性D.以上都是答案：D分析：職業(yè)教育具有教育性、職業(yè)性、社會性等本質(zhì)屬性，選D。20.以下不屬于職業(yè)教育教學(xué)方法的是（）。A.講授法B.演示法C.探究法D.實驗法答案：C分析：探究法一般在學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域常用，不是職業(yè)教育典型教學(xué)方法，選C。21.社會主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A.集體主義B.為人民服務(wù)C.誠實守信D.奉獻(xiàn)社會答案：A分析：社會主義職業(yè)道德基本原則是集體主義，選A。22.職業(yè)教育的校企合作中，企業(yè)的主要作用不包括（）。A.提供實習(xí)基地B.參與人才培養(yǎng)方案制定C.提供科研資金D.開展師資培訓(xùn)答案：C分析：提供科研資金不是企業(yè)在校企合作中的主要作用，選C。23.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識、專業(yè)技能和（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)理想C.專業(yè)情感D.專業(yè)自我答案：A分析：教師專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識、技能和態(tài)度，選A。24.遵義的紅色文化資源豐富，以下哪個紀(jì)念館是為紀(jì)念遵義會議而建的（）。A.遵義會議紀(jì)念館B.四渡赤水紀(jì)念館C.婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址陳列館D.茍壩會議會址紀(jì)念館答案：A分析：遵義會議紀(jì)念館是紀(jì)念遵義會議而建，選A。25.職業(yè)教育課程的內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合（）。A.學(xué)科知識B.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)術(shù)前沿D.教育理論答案：B分析：職業(yè)教育課程內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，選B。26.教師在教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和（）能力。A.實踐B.學(xué)習(xí)C.思考D.合作答案：A分析：注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，選A。27.職業(yè)教育的質(zhì)量評價要突出（）導(dǎo)向。A.結(jié)果B.過程C.能力D.學(xué)歷答案：C分析：職業(yè)教育質(zhì)量評價突出能力導(dǎo)向，選C。28.以下關(guān)于職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)的說法，錯誤的是（）。A.不需要具備理論知識B.要加強“雙師型”教師培養(yǎng)C.鼓勵企業(yè)技術(shù)骨干到學(xué)校兼職D.開展教師企業(yè)實踐答案：A分析：職業(yè)教育師資也需要具備理論知識，A說法錯誤，選A。29.習(xí)近平總書記指出，要把（）融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。A.思想政治工作B.愛國主義教育C.勞動教育D.法治教育答案：A分析：要把思想政治工作融入各教育環(huán)節(jié)，選A。30.職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全（）制度，加強對學(xué)生的思想政治教育和職業(yè)道德教育。A.德育工作B.教學(xué)管理C.學(xué)生管理D.安全管理答案：A分析：職業(yè)學(xué)校應(yīng)健全德育工作制度加強思政和職業(yè)道德教育，選A。二、多選題（每題2分，共10題）1.職業(yè)教育的重要性體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)B.推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展C.培養(yǎng)多樣化人才D.緩解就業(yè)壓力答案：ABCD分析：職業(yè)教育在促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)人才、緩解就業(yè)壓力等方面都有重要作用。2.教師的勞動特點包括（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD分析：教師勞動具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性、示范性等特點。3.遵義的紅色旅游景點有（）。A.遵義會議會址B.婁山關(guān)C.茍壩會議會址D.四渡赤水紀(jì)念館答案：ABCD分析：這些都是遵義著名的紅色旅游景點。4.職業(yè)教育課程開發(fā)應(yīng)遵循的原則有（）。A.職業(yè)性原則B.實踐性原則C.開放性原則D.系統(tǒng)性原則答案：ABCD分析：職業(yè)教育課程開發(fā)要遵循職業(yè)性、實踐性、開放性、系統(tǒng)性等原則。5.職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式有（）。A.工學(xué)結(jié)合B.校企合作C.訂單培養(yǎng)D.現(xiàn)代學(xué)徒制答案：ABCD分析：這些都是常見的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。6.社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容包括（）。A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案：ABC分析：社會主義核心價值觀基本內(nèi)容是ABC選項內(nèi)容。7.職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)的途徑有（）。A.加強專業(yè)培訓(xùn)B.開展企業(yè)實踐C.引進(jìn)企業(yè)人才D.提高待遇保障答案：ABCD分析：這些都是加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)的途徑。8.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案：ABCD分析：教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人等內(nèi)容。9.職業(yè)教育與普通教育的區(qū)別在于（）。A.培養(yǎng)目標(biāo)不同B.課程設(shè)置不同C.教學(xué)方法不同D.評價方式不同答案：ABCD分析：職業(yè)教育與普通教育在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、評價方式等方面都有區(qū)別。10.職業(yè)教育教學(xué)過程中應(yīng)注重（）。A.理論與實踐結(jié)合B.學(xué)生主體地位C.培養(yǎng)職業(yè)能力D.素質(zhì)教育答案：ABCD分析：職業(yè)教育教學(xué)要注重理論實踐結(jié)合、突出學(xué)生主體、培養(yǎng)職業(yè)能力和開展素質(zhì)教育。三、判斷題（每題1分，共10題）1.職業(yè)教育只是為了培養(yǎng)技術(shù)工人，不需要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。（）答案：錯誤分析：職業(yè)教育也需要關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。2.教師只需要傳授知識，不需要關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）答案：錯誤分析：教師要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，包括心理健康。3.遵義會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。（）答案：正確分析：遵義會議挽救了黨、紅軍和中國革命，是生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點。4.職業(yè)教育的課程不需要考慮學(xué)科知識的系統(tǒng)性。（）答案：錯誤分析：職業(yè)教育課程也需要一定學(xué)科知識系統(tǒng)性。5.教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和。（）答案：正確分析：這是教師職業(yè)道德的定義。6.職業(yè)教育不需要與普通教育溝通銜接。（）答案：錯誤分析：職業(yè)教育要推進(jìn)職普融通。7.