2026屆福建省平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)七校聯(lián)考物理八上期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（）A．一枚一元硬幣的直徑約為2mm B．一支2B鉛筆的質(zhì)量約為200gC．學(xué)校門前的馬路一般限速為30m/s D．一碗可以喝的熱湯溫度約為40℃2．如圖所示自行車的各個(gè)部分中，減小了有害摩擦的是A．車胎 B．車把C．車軸 D．腳踏板面3．下列估測(cè)符合實(shí)際情況的是（）A．同學(xué)們感覺(jué)舒適的教室內(nèi)溫度是36℃B．一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300gC．中學(xué)生跑完50m用時(shí)約4sD．教學(xué)樓每層的高度約為6m4．下列情況中，物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變的是（）A．將一塊面包捏成面包球B．一支粉筆書寫后變短C．從教室拿到物理實(shí)驗(yàn)室的物理書D．一塊巧克力變軟了5．為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（）A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪B．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度C．改變薄塑料尺劃過(guò)梳子的速度D．改變吹筆帽的力度6．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說(shuō)法中正確的是A．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量 D．物體溫度升高，它的熱量一定增加7．使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過(guò)程中，有如下操作：①輕輕來(lái)回拉動(dòng)幾次掛鉤.②把待測(cè)力加在掛鉤上.③觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛.④調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置.⑤待指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù).上述操作正確的順序是A．①②③④⑤ B．②③④①⑤ C．④①②③⑤ D．③④①②⑤8．如圖所示．“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150dBA．聲波具有能量B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度C．護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D．強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波9．如圖所示，是四種不同樂(lè)器。演奏它們時(shí)，我們看不到它們而能分辨出它們的聲音，是依據(jù)聽到它們發(fā)出聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．波形10．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是：A．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲"中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生B．廣播里播放“考生開始答卷"的聲音是通過(guò)空氣傳入同學(xué)們耳朵的C．蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音我們聽不到，是因?yàn)樗某岚蛘駝?dòng)幅度太小D．嘈雜環(huán)境里戴耳塞，是防止噪聲的產(chǎn)生11．a(chǎn)、b兩輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)到乙地，a車以速度v0出發(fā)，先加速再減速，到達(dá)乙地時(shí)的速度恰好還是v0；b車也以速度υ0出發(fā)，先減速再加速，到達(dá)乙地時(shí)的速度恰好也是υ0。兩車所用時(shí)間分別為ta和tb，其大小關(guān)系是（）A．ta＝tb B．ta＞tb C．ta＜tb D．無(wú)法確定12．在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近，經(jīng)常有禁鳴喇叭的標(biāo)志，通過(guò)禁鳴喇叭減少噪聲污染。在下列措施中，與這種控制噪聲的方法相同的是A．工人戴上防噪聲耳罩 B．在圖書館禁止高聲喧嘩C．上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗 D．在道路旁設(shè)置隔聲板二、填空題13．如表是參加“10公里馬拉松”比賽的三名運(yùn)動(dòng)員發(fā)布在微信朋友圈中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，甲跑完全程的平均速度為_______m/s，小華同學(xué)通過(guò)查閱資料了解到表中馬拉松“平均配速”指的是每公里所需要的時(shí)間，通過(guò)計(jì)算可知，丙參賽的平均配速為_______秒，由表可知平均配速越大，平均速度越______（選填“大”或“小”）。路程/公里運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均配速甲1053分20秒5分20秒乙101小時(shí)3分20秒6分20秒丙1055分10秒14．市場(chǎng)上出售一種小桶裝的大豆色拉油，瓶上標(biāo)有“2.0L”字樣，已知瓶?jī)?nèi)色拉油的密度為0.90×103kg/m3，則該瓶油的質(zhì)量是_____kg．如果油用去一半，則剩余半瓶油的密度為_____．15．如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是________℃。16．在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小剛同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的熔點(diǎn)為48℃的海波．開水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至適合人飲用的48℃左右，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這是因?yàn)楹２◤乃衉_______（填“吸熱”或“放熱”）發(fā)生了________（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，同時(shí)說(shuō)明海波是一種________。（填選“晶體”或“非晶體”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明、小華和小紅在課堂上做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1分鐘記錄一次溫度。結(jié)果小明、小華測(cè)得的水的沸點(diǎn)都是100℃，唯有小紅誤將鹽水倒入燒杯中加熱，她測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示：時(shí)間/min012345678溫度/℃88919497100103103103103（1）小紅燒杯中的鹽水沸騰時(shí)，其沸點(diǎn)為103℃，物理老師認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)很有意義，還可以繼續(xù)深入研究。請(qǐng)你提出一個(gè)值得深入探究的問(wèn)題：____________。（2）下列圖像中，能反映小紅的實(shí)驗(yàn)中鹽水在加熱時(shí)沸騰過(guò)程的是___________。A．B．C．D．（3）小明和小華分別利用圖甲所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像。分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，可能的原因是______(寫出一個(gè)即可)。（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水依然在沸騰。如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度______________(填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度。18．（8分）小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)測(cè)量焦距：如圖甲所示，讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。此現(xiàn)象說(shuō)明了凸透鏡對(duì)光具有_____作用，并可得出此透鏡的焦距為_____cm。(2)如圖乙所示，移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，依據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是_____。（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。(3)一段時(shí)間后蠟燭變短，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向_____移動(dòng)。19．（8分）在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）應(yīng)選用顆粒_________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)。（2）圖甲是小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度與時(shí)間”圖象。由圖象可知：冰屬于_______（填“晶體”或“非晶體”），冰的熔點(diǎn)是_________°C，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是______________。（3）在第7min時(shí)該物質(zhì)處于_____（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。熔化過(guò)程經(jīng)歷了______min。（4）另一個(gè)小組采用如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為該裝置存在的不足是：________（寫出一個(gè)即可）。四、作圖題20．（8分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出兩條光線對(duì)應(yīng)的入射光線或折射光線。21．（8分）物體位于水平面上。請(qǐng)用力的示意圖把作用在物體上水平向右、大小為10N的拉力F表示出來(lái)。五、計(jì)算題22．（10分）2012年底，浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)超輕材料，密度僅0.16kg/m3，是空氣密度的六分之一，全碳?xì)饽z不僅輕，同時(shí)具備高彈性、強(qiáng)吸附的特點(diǎn)，是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，其對(duì)原油的吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的250～900倍，而且只吸油不吸水。(1)1m3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是多少千克？重多少牛頓？（g取10N/kg）(2)假如將“全碳?xì)饽z”用于處理海上的漏油事故，則1m3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收多少立方米的原油？（已知原油的密度）23．（12分）如圖所示是港珠澳大橋，至今為止它是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。港珠澳大橋跨越伶仃洋，東接香港，西接廣東珠海和澳門，總長(zhǎng)約55公里，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。(1)開通前測(cè)試：一輛汽車通過(guò)大橋時(shí)間約為0.5h，則這輛汽車的平均速度是多少？(2)正式開通后，一輛觀光大巴以20m/s的速度行駛，則通過(guò)大橋的時(shí)間要用多少分鐘？（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

參考答案一、選擇題1、D【詳解】A．一枚一元硬幣的直徑約為2cm，故A選項(xiàng)不符合題意；B．一支鉛筆的質(zhì)量約為10g，故B選項(xiàng)不符合題意；C．學(xué)校門前的馬路一般限速為30km/h，故C選項(xiàng)不符合題意；D．一碗可以喝的熱湯溫度約為40℃，故D選項(xiàng)符合題意。故選D。2、C【詳解】ACD.自行車的輪胎、車把、腳踏板上都有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦；故ACD錯(cuò)誤；B.自行車的軸承，用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，減小有害摩擦．故B正確．3、B【詳解】A．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為23℃，故A不符合實(shí)際；B．九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300g，故B符合實(shí)際；C．中學(xué)生跑完50m用時(shí)約6s，故C不符合實(shí)際；D．學(xué)樓每層的高度約為3m，故D不符合實(shí)際。故選B。4、B【解析】A．將一塊面包捏成面包球，只是形狀發(fā)生變化，所含的物質(zhì)多少?zèng)]有變化，質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化，A項(xiàng)不合題意；B．一支粉筆書寫后變短，這粉筆所含的物質(zhì)多少在變小，質(zhì)量在減小，物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變，B項(xiàng)符合題意；C．從教室拿到物理實(shí)驗(yàn)室的物理書，只是位置發(fā)生變化，所含的物質(zhì)多少?zèng)]有變化，C項(xiàng)不合題意；D．一塊巧克力變軟了，巧克力所含的物質(zhì)多少?zèng)]有變化，即質(zhì)量沒(méi)有變化，D項(xiàng)不合題意。5、D【詳解】A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意；B．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意；C．用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí)，梳子齒振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意；D．改變吹筆帽的力度，振動(dòng)幅不同，響度不同，是研究響度跟振幅的關(guān)系，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】6、A【詳解】物體的內(nèi)能大小除了與溫度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)有關(guān)，所以溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多；物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能變大，但溫度不變；改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞物體內(nèi)能增加，不一定要從外界吸收熱量，還有可能是別的物體對(duì)它做功；熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)它的熱量一定增加．7、D【詳解】在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，應(yīng)先觀察它的量程與分度值，這樣便于讀數(shù)；再調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)的指針，這樣能保證示數(shù)的正確性；再輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤，這樣可以避免彈簧、掛鉤等與外殼摩擦而影響測(cè)量；再把待測(cè)力加在掛鉤上，開始測(cè)量，等指針?lè)€(wěn)定后再讀數(shù)。故順序?yàn)棰邰堍佗冖?。故選D。8、D【解析】A.聲音具有能量，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出高達(dá)150dB的警示音、語(yǔ)音等聲波，是人耳能夠聽到的，而次聲波是人耳聽不到的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故ABC正確，D錯(cuò)誤。故選D.9、C【詳解】ABC．不同的樂(lè)器演奏時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)、響度有可能相同，但音色是不同的，所以人們分辨出它們的依據(jù)是音色，故C符合題意，AB不符合題意；D．聲音的波形需要在示波器上才能顯示，我們看不到它們而能分辨出它們的聲音，是通過(guò)聽聲音的音色來(lái)判斷的，不是看波形判斷的，故D不符合題意。故選C。10、B【詳解】A．笛聲是由于笛管中的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，A不符合題意；B．廣播中的聲音經(jīng)過(guò)空氣傳播到同學(xué)們耳中從而聽到聲音，B符合題意；C．蝴蝶翅膀的振動(dòng)是由于振動(dòng)的頻率較低，不在人耳能聽到的頻率范圍，C不符合題意；D．戴耳塞是在人耳處減弱噪聲，并沒(méi)有阻止噪聲的產(chǎn)生，D不符合題意。11、C【分析】本題考查速度公式的應(yīng)用?！驹斀狻縜、b兩車都是從甲地到乙，總路程相等。而a車是先加速運(yùn)動(dòng)，假設(shè)加速到速度為v1時(shí)，進(jìn)入減速階段，速度從v1減至v0，而v1>v0，則a車全程的速度都大于v0，所以a全程的平均速度va>v0。而b車以v0的速度出發(fā)先減速再加速，則b車的速度變化是由v0減小到0，再由0加速到v0，則b車全程的速度都不大于v0，那么b全程的平均速度vb<v0，所以va>vb。在經(jīng)過(guò)相同的路程時(shí)，平均速度越大，所用時(shí)間越小，所以ta＜tb。故選C。12、B【詳解】禁鳴喇叭就是在聲源處減弱噪聲。A．工人戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故A不符合題意；B．在圖書館禁止高聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故B符合題意；C．上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C不符合題意；D．在道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選B。二、填空題13、3.125331小【詳解】[1]t甲=53min20s=3200s，由知道，甲跑完整個(gè)過(guò)程的平均速度是：；[2]根據(jù)“平均配速”指的是每公里所需要的時(shí)間知道，丙參賽的平均配速是：；[3]由表知道，平均配速越大，平均速度越小。14、1.80.90×103【詳解】油的質(zhì)量：，色拉油用去一半，質(zhì)量、體積減小一半，但是密度不變。15、37.6℃?！驹斀狻矿w溫計(jì)的分度值為0.1℃，故示數(shù)讀為37.6℃。16、吸熱熔化晶體【詳解】[1][2][3]海波的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)為48℃，開水倒入杯中后，此時(shí)海波晶體被熔化，此過(guò)程海波會(huì)吸收熱量，使水的溫度降低，當(dāng)水的溫度下降到48℃以下時(shí)，海波會(huì)凝固放出熱量，在此過(guò)程中水能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，晶體熔化時(shí)吸熱但溫度保持不變，水溫較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變說(shuō)明海波是一種晶體。三、實(shí)驗(yàn)題17、水的沸點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系D水的質(zhì)量較大高于【詳解】(1)[1]鹽水的沸點(diǎn)是103℃，比普通水的沸點(diǎn)高出3℃，因水中含有鹽的成份，那么可以考慮鹽的含量增加或減小時(shí)，水的沸點(diǎn)又如何，可提出一個(gè)值得深入探究的問(wèn)題：水的沸點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系；(2)[2]從表中數(shù)據(jù)可以看到，隨著時(shí)間的流動(dòng)，鹽水的溫度在升高，當(dāng)?shù)搅?03℃后，溫度不再變化，故選D；(3)[3]分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，可能的原因是小華的燒杯中水的質(zhì)量較大，根據(jù)可知，比熱容和溫度的變化量相同，水的質(zhì)量如果較大，那么吸收的熱量較多，加熱的時(shí)間較長(zhǎng)；(4)[4]由于水依然在沸騰，那么水還在吸收熱量，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度應(yīng)該高于杯內(nèi)水的溫度，這樣存在溫度差，才會(huì)發(fā)生熱傳遞，水才能吸收熱量。18、會(huì)聚10.0縮小照相機(jī)上【詳解】(1)[1]太陽(yáng)光可以近似看為平行光源，將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，太陽(yáng)光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在光屏上，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用；[2]會(huì)聚在光屏上的這個(gè)光斑便為焦點(diǎn)。測(cè)出光斑到凸透鏡的距離，便是焦距。由圖知道，凸透鏡的焦距是：f=40.0cm-30.0cm=10.0cm；(2)[3][4]由圖知道，此時(shí)蠟燭距凸透鏡40cm，即物距大于二倍焦距，所以，光屏上能得到倒立、縮小的實(shí)像，根據(jù)這一原理制成照相機(jī)；(3)[5]實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，由于凸透鏡成的是倒立的實(shí)像，所以，成的像將靠近光屏的上方，此時(shí)應(yīng)向上移動(dòng)光屏。19、較小晶體0持續(xù)吸熱，溫度不變固液共存狀態(tài)6物質(zhì)受熱不均勻【詳解】(1)[1]在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能讓冰受熱比較均勻，我們應(yīng)該選用比較小的冰塊做實(shí)驗(yàn)；(2)[2][3][4]晶體有固定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，在吸收熱量時(shí)，溫度不會(huì)發(fā)生變化，由圖乙可知，冰在0°C開始熔化，且在很長(zhǎng)一段時(shí)間