2026屆北京市西城區(qū)九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質由原子直接構成的是A．氧氣 B．水 C．空氣 D．鐵2．空氣質量日益受到人們的日益關注。下列物質中，未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物3．用下圖的裝置和排空氣（ρ=1.29g/L）法收集氣體，若被收集的某種氣體應由b口通入，則這種氣體是A．氫氣（ρ=0.089g/L） B．二氧化硫（ρ=2.25g/L）C．氧氣（ρ=1.43g/L） D．二氧化碳（ρ=1.96g/L）4．下列元素符號書寫不正確的是A．硅SI B．硫S C．鈉Na D．銅Cu5．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A．冷水浸泡 B．加熱煎制 C．箅渣取液 D．灌裝保存6．蛋白質是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構成的。關于丙氨酸下列說法錯誤的是A．丙氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質量比為36：7：14：32B．1個丙氨酸分子由3個碳原子，7個氫原子，1個氮原子和2個氧原子構成C．丙氨酸的相對分子質量為89D．丙氨酸中碳元素的質量分數(shù)為15.7%7．下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A．2H：兩個氫元素B．CO2：一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子C．S2-：硫元素的化合價為負二價D．：一個鎂離子帶有兩個單位正電荷8．對過氧化氫的敘述正確的是（）A．由一個氫分子和一個氧分子構成 B．由兩個氧原子和兩個氫原子構成C．由過氧化氫分子構成 D．由氫氣和氧氣組成9．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運動 C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應10．日常生活中的下列物質，屬于化合物的是A．礦泉水 B．蒸餾水 C．液氧 D．空氣11．冰毒是一種毒品之一，它的化學式為C10H15N，有關冰毒的敘述正確的是A．冰毒是由10個碳元素、15個氫元素和1個氮元素組成的B．冰毒的相對分子質量為135C．冰毒中C、H、N元素的質量比為10：15：1D．每個冰毒分子中C：H：N原子個數(shù)比為10：15：112．判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是（）A．發(fā)出耀眼的白光 B．放出大量的熱 C．生成白色粉末氧化鎂 D．需要用到酒精燈二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）寫出儀器的名稱①_____________；②________________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置_____________(填字母)，反應的化學方程式為___________________。若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是_____________________。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為__________。若選用B做發(fā)生裝置，你認為選用B的優(yōu)點是__________________。（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從_______（填“a”或“b”）端通入；（5）氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣。氨氣的密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取，則實驗室制取氨氣應選擇的裝置組合是_______________（填序號）。14．用U型管完成的性質實驗：將干燥的浸有紫色石蕊試液的紗布條每隔用水濕潤，然后將干濕相間的紗布條送入U型管里如圖所示。實驗1：將一瓶干燥的二氧化碳氣體緩慢注入塑料漏斗里，潮濕的石蕊紗布條按照的方向逐漸變紅，而且AB段變紅的速率比CD段變紅的速率快。潮濕的石蕊紗布條會變紅的原因是______用化學式表達式表示；AB段變紅的速率比CD段變紅的速率更快的原因是______。實驗2：等到濕潤的紗布條全部變紅后，將其從U型管里取出，用電吹風對著紗布條吹熱風，紅色很快褪去并恢復為紫色的原因是______。用化學式表達式表示15．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：(1)寫出圖A中儀器a的名稱：________．(2)用A裝置制取氧氣，反應的文字表達式為：________；應選用的收集裝置為B、C中的_____；用這種方法收集氧氣，如何判斷氣體已經(jīng)集滿：________．(3)把紅熱的木炭伸入集滿氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是________；待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到________．(4)E是一種多功能裝置，可用于集氣、洗氣等，若將E裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從________（填“a”或“b”）進入．(5)圖D是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置，實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方．實驗改進后的優(yōu)點是________（填序號）．①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證一體，實驗更優(yōu)化(6)舉重運動員在舉重前常用一種白色粉末擦手，這種白色粉末的主要成分是MgCO3，請計算MgCO3中碳元素的質量分數(shù)________（精確到0.1%）．16．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_________；②____________；（2）若實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，應選用的裝置組合是_______（填字母）；若用G裝置收集氧氣，則氧氣從______端（填a或b）進入。該反應的文字表達式是________________；（3）某微型實驗裝置H如圖，該裝置相當于上圖發(fā)生裝置中的_________（填字母），用該微型儀器進行實驗，除試劑用量很少以外，還可能具有的優(yōu)點是________________。（寫出一點即可）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，在試管中加入少量二氧化錳和適量氯酸鉀，反應過程中測量的有關數(shù)據(jù)記錄如下：反應時間（min）01234試管中固體質量（g）14.2512.6511.058.458.45（1）反應到_____min時，氯酸鉀就完全分解。（2）計算反應前氯酸鉀的質量是多少_____？（寫出解題步驟）18．過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑。其化學式為CH3COOOH，根據(jù)過氧乙酸的化學式進計算：（1）每個過氧乙酸分子中含有_____個原子；（2）過氧乙酸的相對分子質量為_____；（3）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為_____（寫最簡比）（4）多少質量的過氧乙酸與96克甲烷（CH4）所含的碳元素質相等_____？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。根據(jù)示意圖回答下列問題:（1）該反應屬于_____________反應(填基本反應類型);（2）生成物屬于__________(填“純凈物”或“混合物”);（3）圖示表示的物質中元素化合價為___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項錯誤；B、水是由水分子構成的，故選項錯誤；C、空氣屬于混合物，含有氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體，其中氮氣、氧氣、二氧化碳分別是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等構成的，故選項錯誤；D、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的，故選項正確。故選D。2、B【解析】

目前國家計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等，二氧化碳不屬于污染指數(shù)項目。故選B。3、A【解析】

密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，如果被收集的某種氣體由b口通入，相當于向下排空氣法收集，說明該氣體密度比空氣小。

故選：A?！军c睛】要熟記用排空氣法收集氣體的方法：密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，并能靈活運用．4、A【解析】

元素符號的書寫要注意第一個字母大寫，第二個字母小寫。【詳解】A、硅的元素符號為Si，故符合題意；B、硫的元素符號為S，故不符合題意；C、鈉的元素符號為Na，故不符合題意；D、銅的元素符號為Cu，故不符合題意5、C【解析】

A、冷水浸泡屬于物質的溶解，故錯誤；

B、加熱煎制屬于加熱，故錯誤；

C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過濾操作，正確；

D、灌裝保存是液體轉移，故錯誤；

故選：C。【點睛】過濾用于分離不溶性物質和液體的分離。6、D【解析】

A、碳、氫、氮、氧元素的質量比為（12×3）：（1×7）：14：（16×2）=36：7：14：32，A正確。B、1個丙氨酸分子由3個碳原子，7個氫原子，1個氮原子和2個氧原子構成，B正確。C、丙氨酸的相對分子質量為（12×3）+（1×7）+14+（16×2）=89，C正確。D、丙氨酸中碳元素的質量分數(shù)為，D錯誤。故選：D。7、B【解析】

A、2H：兩個氫原子，故A不正確；B、CO2：一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子，故B正確；C、S2－：1個硫原子帶兩個單位的負電荷，故C不正確；D、：鎂元素的化合價為+2價，故D不正確。故選B。8、C【解析】

A、過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，不符合題意；B、每個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構成，不符合題意；C、過氧化氫由過氧化氫分子構成，符合題意；D、過氧化氫由過氧化氫分子構成，不含氫氣和氧氣，不符合題意。故選C。9、A【解析】

A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內氣體壓強減小，水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內，所以根本不存在對照實驗，故A正確；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動，進入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說明了分子在不斷運動，所以利用了對比實驗的原理，故B錯；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達到白磷的著火點，達不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗，故C錯；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內紙花中有水，一瓶內紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，所以屬于對比實驗，故D錯。故選A10、B【解析】

A、礦泉水中含有水和礦物質，屬于混合物，故選項錯誤；

B、蒸餾水中含有一種物質水，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確；

C、液氧是液態(tài)的氧氣，是由氧元素組成的，屬于純凈物中的單質，故選項錯誤；

D、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，故選項錯誤。

故選：B?！军c睛】只由一種物質組成的叫純凈物，混合物是由兩種或多種物質組成的；單質是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。11、D【解析】

A、元素只講種類、不講個數(shù)，冰毒是由碳元素、氫元素和氮元素組成的，故選項說法錯誤；

B、冰毒的相對分子質量為12×10+1×15+14=149，故選項說法錯誤；C、冰毒中C、H、N元素的質量比為（12×10）：（1×15）：（14×1）=120：15：14≠10：15：1，故選項說法錯誤；D、每個冰毒分子是由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子構成的，每個冰毒分子中C：H：N原子個數(shù)比為10：15：1，故選項說法正確。故選D。12、C【解析】

根據(jù)化學變化的特點是有新物質生成進行解答?！驹斀狻緼、發(fā)出耀眼的白光為鎂條燃燒的實驗現(xiàn)象，不符合題意；B、放出大量的熱為鎂條燃燒的實驗現(xiàn)象，不符合題意；C、生成白色粉末氧化鎂為新物質，符合題意；D、需要用到酒精燈為反應條件需要，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查基礎概念化學反應的本質，注意區(qū)分實驗現(xiàn)象和實驗結論。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣收集滿2H2O2=====MnO22H2O+O【解析】（1）圖中標示的儀器名稱：①是酒精燈，②是錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，應該選用的發(fā)生裝置是A；反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用氧氣支持燃燒的性質，可用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃證明氧氣已集滿；（3）過氧化氫溶液和二氧化錳反應生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；若選用B14、二氧化碳密度比空氣大【解析】

二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，反應的化學方程式為：。二氧化碳密度比空氣大，先接觸到AB段，后接觸到CD段，故AB段變紅的速率比CD段變紅的速率更快。碳酸受熱易分解，生成水和二氧化碳，故用電吹風對著紗布條吹熱風，紅色很快褪去并恢復為紫色，反應的化學方程式為：。故答案為（1）；二氧化碳密度比空氣大；（2）。15、酒精燈高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C用帶火星的木條放在瓶口處，木條立即復燃且燃燒旺盛發(fā)出白光，放出熱量澄清的石灰水變渾濁b①②③14.3%【解析】

根據(jù)裝置的特點分析選擇藥品制取氧氣；氧氣的性質分析收集裝置和驗滿的方法；木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和生成氣體的性質；氧氣的密度分析進氣口；裝置的特點分析優(yōu)點；化學式的意義進行分析解答。【詳解】（1）由于圖示可知，圖A中儀器a的名稱：酒精燈；（2）由A裝置的特點可知，屬于加熱固體制取氧氣，試管口有一團棉花，要制取氧氣，應用高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；由于氧氣的密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集，應選用的收集裝置為B、C中的C；由于氧氣能支持燃燒，驗滿的方法是：用帶火星的木條放在瓶口處，木條立即復燃且燃燒旺盛；（3）把紅熱的木炭伸入集滿氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量；由于木炭燃燒生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到澄清的石灰水變渾濁；（4）由于氧氣的密度小于水的密度，若將E裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b進入；（5）圖D是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置，實驗時，打開分液漏斗活塞，雙氧水與二氧化錳接觸即可產(chǎn)生氧氣，生成的氧氣通過干燥劑后，得到了干燥的氧氣，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，塑料瓶不易炸裂。實驗改進后的優(yōu)點是氧氣無需提前制備和收集，操作更方便；塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全；③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證一體，實驗更優(yōu)化，故選①②③；（6）MgCO3中碳元素的質量分數(shù)=1224+12+16×3×100%=14.3%16、酒精燈集氣瓶AE或AGaA加熱時間短，消耗能源少【解析】

（1）帶標號儀器的名稱分別為：①酒精燈；②集氣瓶；（2）若實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，以二氧化錳為催化劑加熱氯酸鉀反應生成氯化鉀和氧氣，排水法收集