分子熱運(yùn)動(dòng)內(nèi)能比熱容熱機(jī)一、選擇題、1、與“熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象，解釋正確的是()A．掃地時(shí)，灰塵滿屋，是由于分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B．用水作汽車?yán)鋮s劑，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大C．把冰放在手心，感到冷，是因?yàn)楸膬?nèi)能為0D．反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能2、長沙是我國有名的“火爐”城市之一，夏天的最高氣溫一般比沿海低緯度地區(qū)的最高氣溫還高，原因可能是()A．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大B．水吸收的熱量比泥土、砂石吸收的熱量少C．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大D．水的密度比泥土、砂石的密度小3、水的比熱容較大，下列事例中沒有應(yīng)用這一特性的是()A．讓熱水流過暖氣片來取暖B．城市修建人工湖，減弱“熱島效應(yīng)”C．在三峽修建水電站，用水發(fā)電D．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)冷卻4、株洲沿江風(fēng)光帶有一段人造沙灘，在炙熱的夏天赤腳踩在沙灘上感覺燙腳，而站在湘江邊的淺水灘處卻感到?jīng)鏊纬蛇@種現(xiàn)象的原因，下面解釋正確的是()A．沙子的密度小，水的密度大B．沙子的密度大，水的密度小C．沙子的比熱容大，水的比熱容小D．沙子的比熱容小，水的比熱容大5、改變物體內(nèi)能的兩種途徑是做功和熱傳遞，在下列圖中屬于做功改變物體內(nèi)能的是()6、如圖所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來，甚至下面吊一個(gè)鉤碼部不能把它們拉開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了()A．一切物質(zhì)的分子部在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B．分子之間存在引力C．分子之間存在斥力D．分子間存在間隙7、下表列出了常見的四種物質(zhì)的比熱容。分別讓相同質(zhì)量的此四種物質(zhì)吸收相等的熱量后，溫度升高得最多的是()物質(zhì)比熱容C/x103J·kg-1·℃-1水4.2酒糟2.4煤油2.1砂石0.92A.水B．酒精C．煤油D．砂石8、初溫相同的鐵塊，甲的質(zhì)量是乙的2倍，使它們分別放出相同的熱量后，立即接觸，則（）A、熱從甲傳到乙B、熱從乙傳到甲C、甲、乙間無效傳遞發(fā)生D、溫度由甲傳到乙9、在物理學(xué)中，原子、原子核及其更深層次的客體統(tǒng)稱為微觀粒子，以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是（）A．原子原子核質(zhì)子夸克B．夸克質(zhì)子原子核原子C．夸克原子核質(zhì)子原子D．原子核質(zhì)子夸克原子10、提出“日心說”的科學(xué)家是()A．托勒密B．哥白尼C．牛頓D．哈勃11、如圖所示，在一只氣球上畫一些小圓點(diǎn)，充氣使氣球不斷膨脹，觀察此過程中各個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離變化。該實(shí)驗(yàn)是模擬()A．板塊的運(yùn)動(dòng)B．細(xì)胞的生長C．分子的運(yùn)動(dòng)D．宇宙的膨脹12、如圖9所示實(shí)驗(yàn)，試管口木塞沖出過程()A．試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣B．試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加C．能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同D．水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少13、下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是() A．酒香不怕巷子深B．把青菜用鹽腌成咸菜 C．沙塵暴起，塵土滿天D．衣櫥里的樟腦球逐漸變小14、下列生活情景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是()A．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高B．冬季人們常用熱水袋取暖C．食品放在冰箱中，溫度降低D．鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱15、在下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是()用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱；B、燒水時(shí)，水逐漸變熱；C、流星在大氣層中高速下落，發(fā)出光和熱；D、小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感。16、屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是()A．在火爐上燒水，水溫升高B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭C．用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱D．炎熱的夏天，柏油路面溫度升高17、下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是()A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起B(yǎng)．固體和液體很難被壓縮C．磁鐵能吸引大頭針D．破鏡不能重圓18、自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與下列哪個(gè)圖形最相似()A.西紅柿A.西紅柿B.西瓜C.面包D.太陽系19、下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A．濛濛細(xì)雨從空中下落B．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞C．水和酒精混合后體積變小D．炒菜時(shí)，滿屋飄香20、小明聞到煙味，對爸爸說：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙。”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是()A．一切物體都是由分子組成的B．分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)C．分子之間存在相互作用力D.有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力21、依據(jù)盧瑟福的原子“行星模型”，繞核高速旋轉(zhuǎn)的粒子是【】A．電子 B．質(zhì)子 C．中子 D．原子22、“長征三號丙”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有【】A較大的比熱容B較低的沸點(diǎn)C較大的熱值D較高的凝固點(diǎn)23、關(guān)于燃料的熱值，以下說法中正確的是()A．燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)B．燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值C．燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大D．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小24、如圖7所示是四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)示意圖，其中屬于做功沖程的是()25、下圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖，它們正確的排列順序?yàn)?)A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲C．甲、丙、乙、丁 D．甲、丁、乙、丙26、摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的沖程是()A．吸氣沖程

B．壓縮沖程

C．做功沖程

D．排氣沖程27、我國幅員遼闊，相同緯度上內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大，其主要原因是（）A．地勢的高低不同B．水和陸地的比熱容不同C．日照的時(shí)間不同D．離太陽的遠(yuǎn)近不同關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是()A．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D．物體溫度升高，它的熱量一定增加29、右圖是內(nèi)燃機(jī)工作循環(huán)中的一個(gè)沖程，它是（）圖1圖1A．壓縮沖程，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B．壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C．做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能D．做功沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能30、5月31日是“世界無煙日”，很多公共場所貼了如圖1所示的標(biāo)志，這主要是考慮到在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味，這是因?yàn)椋ǎ〢、物質(zhì)是分子組成的 B、分子間有引力C、分子間有斥力 D、分子在不停地運(yùn)動(dòng)31、由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。因此【】A.白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面，夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地B.白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地，夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面C.白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面D.白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地32、“生活處處有物理”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是（）A．打開醋瓶能聞到酸味——分子間存在斥力B．用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓，提高水的沸點(diǎn)C．打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象D．用煤氣灶燒開水——利用熱傳遞改變物體內(nèi)能二、填空題、1、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法。將一根鐵絲反復(fù)彎折，彎折處會(huì)發(fā)熱，這是用的方法使其內(nèi)能。（選填“增加”、“減少”或“不變”）2、汽車是我們生活中常用的交通工具，汽油機(jī)是汽車的動(dòng)力設(shè)備。單缸汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_________________沖程；主要利用慣性來工作的沖程有________________________。3、日本大地震引發(fā)福島核泄漏，為了給泄漏的核反應(yīng)堆降溫，向其內(nèi)部注入了大量的水，這是利用水的較大的性質(zhì)。目前，核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家已經(jīng)成為常規(guī)能源，它屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。4、在使用打氣筒時(shí)，筒壁下部會(huì)發(fā)熱，主要原因是通過方式使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，再通過方式使筒壁內(nèi)能增加。5、如圖15所示，將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，既使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開，這一現(xiàn)象表明。圖15圖15圖106、如圖10、試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。四沖程汽油機(jī)工作過程中的沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過程相同。7、如圖10所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將___________能轉(zhuǎn)化為____________能，這是通過____________的方式實(shí)現(xiàn)的.8、（一臺單缸四沖程柴油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該柴油機(jī)活塞1s對外做功次。若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是J。(q柴油=4.3×107J/kg)9、天然氣在我市廣泛使用，已知天然氣的熱值為4～107J／m。，完全燃燒0.05m3天然氣可以放出J的熱量，這些熱量若只有42％被水吸收，則可以使常溫下5kg的水溫度上升℃。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]10、改變內(nèi)能有不同的方式，圖7（甲）是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過＿＿＿方式使玻璃筒內(nèi)的空氣＿＿＿增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，使棉花燃燒。圖7（乙）是通過＿＿＿方式把試管里的水加熱至沸騰。圖6圖7圖6圖711、如圖6所示，將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動(dòng)，將會(huì)看到塞子跳離筒口。這個(gè)現(xiàn)象說明＿＿＿＿＿能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化，＿＿＿＿＿可以改變物體的內(nèi)能；改變物體內(nèi)能的方式還有＿＿＿＿＿。12、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是用水作冷卻劑的，這是利用了水的__________________________的性質(zhì)；一輛汽車的水箱中裝有10kg水，如果這些水的溫度都升高了50oC，則它吸收的熱量是_____________J[c水=4.2×103J/（kg·oC）]。圖713、用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高的快，說明食用油的＿＿＿＿＿比水小，通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快，說明食用油的＿＿＿＿＿比水高。圖714、水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識是，水的較大．氣溫降低時(shí)，水能(選填“放出”或“吸收”)較多的(選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”)．15、可燃冰外面看似冰，點(diǎn)火卻可以燒起來，原因是冰內(nèi)含有大量的甲烷。lm3的可燃冰完全燃燒，相當(dāng)于l64m3的天然氣完全燃燒所放出的熱量。則1m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為J；可燃冰屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(q天然氣=4×107J／m3)16、如圖9所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的來測量溫度的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向移動(dòng)；（填“左”或“右”）（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)0C；（4）該溫度計(jì)測量溫度時(shí)會(huì)不會(huì)受到大氣壓的影響？答。（填“會(huì)”或“不會(huì)”）實(shí)驗(yàn)探究題、圖31、根據(jù)圖3中提供的信息回答下列問題。圖3（1）問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？回答：___________________________________________；（2）問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？回答：___________________________________________；（3）提出一個(gè)與物態(tài)變化有關(guān)的問題并回答。問題：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量m／kg初溫t0／℃末溫t／℃加熱時(shí)間t／min吸收熱量Q／J1O.1203022O.2203043O.3203064O.32040125O.3205018(1)該實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間有什么意義?______________________________。(2)第_____、_____、_____這三次實(shí)驗(yàn)，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)。(3)第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的特殊作用是：__________________________________。(4)探究結(jié)論是：水吸收的熱量與_________________，與____________________。3、用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入9010090100℃乙甲沸騰．（1）分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為______℃．（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水______（選填“多”或“少”）．（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：______；其原因是：____________________。4、同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場景如圖所示，他們說該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法。(1)實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖中所示：①在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間目的是＿＿＿＿；②請你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足。(2)請你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法：①寫出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測量儀器＿＿＿＿；②請寫出設(shè)計(jì)思路。5、某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度Δt/℃加熱的時(shí)間t/min水10．110220．2104煤油30．110140．2102（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收