2026屆江蘇省徐州市西苑中學(xué)九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在我們的口常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素2．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．在空氣中點(diǎn)燃硫，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．鎂條燃燒后生成白色粉末狀氧化鎂3．關(guān)于用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑B．二氧化錳的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行而減少C．二氧化錳加快了氯酸鉀的反應(yīng)速率D．二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變4．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O25．下列說(shuō)法中正確的是（）A．細(xì)鐵絲在空氣里燃燒火星四射B．催化劑的作用只是加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C．不溶于水的氣體只能用排水法收集D．稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反應(yīng)6．汽車(chē)安全氣囊為一次性產(chǎn)品。一旦汽車(chē)發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞，安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來(lái)，即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。這種氣體是（）A．氧氣 B．稀有氣體 C．二氧化碳 D．氮?dú)?．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．二氧化碳在空氣中含量超過(guò)10％會(huì)使人死亡，是因?yàn)镃O2有毒B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C．點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕饣旌蠚怏w可能爆炸，但點(diǎn)燃一氧化碳與氧氣的混合氣體不可能爆炸D．原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子8．阿司匹林的分子式為C9H8O4，下列關(guān)于阿司匹林的說(shuō)法正確的是（）A．H、O原子個(gè)數(shù)比為1：8B．相對(duì)分子質(zhì)量為180C．阿司匹林中含21種元素D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小9．在人體所含的元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是A．氫 B．氧 C．鈣 D．鐵10．下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)相同 B．質(zhì)量幾乎相等C．Mg2+比Mg穩(wěn)定 D．電子層數(shù)相同11．某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)，其中正確的個(gè)數(shù)有（）①元素周期表共有七個(gè)周期18個(gè)族②電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極與正極收集到的氣體體積比約為1：2③具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素的粒子④同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)均為2，因此鎂元素和氦元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)12．在試管甲和試管乙中放入等質(zhì)量的氯酸鉀，然后在試管甲中加入一定量的二氧化錳，分別加熱至充分反應(yīng)，下圖對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，描述合理的是（）A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：a_______,b_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______填“A”、“B”或“C”,裝藥品前應(yīng)先_______,試管口放一棉花團(tuán),原因是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：_______,若改用C裝置多孔隔板用來(lái)放塊狀固體代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。檢驗(yàn)生成的氣體可用D裝置,應(yīng)在D中加入_______填試劑名稱(chēng),反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)______。（4）已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取,硫化氫氣體能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空氣大,是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體。則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是_______,收集裝置通常用E裝置,則收集硫化氫氣體時(shí),應(yīng)把硫化氫氣體從_______填c或端通入。14．現(xiàn)有下列四套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格：(1)圖1實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)____，通過(guò)進(jìn)入集氣瓶的水的體積來(lái)推測(cè)空氣中氧氣的含量。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中，水的作用為_(kāi)____。(3)圖3集氣瓶中應(yīng)預(yù)先__，該實(shí)驗(yàn)可看到的現(xiàn)象是__，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_。(4)圖4實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管1中產(chǎn)生的氣體是___(填名稱(chēng))。(5)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)是___、___。15．教學(xué)中紅磷燃燒做過(guò)兩次探究實(shí)驗(yàn)（如下圖）。結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____。（2）檢查圖A裝置氣密性的方法為_(kāi)____。（3）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的_____。（4）圖B為測(cè)定燃燒前后質(zhì)量變化。觀(guān)察到反應(yīng)前后天平_____（填“平衡”或“不平衡”）。（5）下列對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是_____。A兩次實(shí)驗(yàn)研究的目的一致B兩次實(shí)驗(yàn)均在密閉空間進(jìn)行C兩次實(shí)驗(yàn)均遵循質(zhì)量守恒定律16．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）燃燒的現(xiàn)象是；（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是；（3）冷卻到室溫后，松開(kāi)止水夾，你觀(guān)察到的現(xiàn)象為：。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①_____；（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。相對(duì)B裝置，A裝置優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）用裝置C制氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通人。（5）查閱資料：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水；①小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母編號(hào)）②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。18．質(zhì)量守恒定律是化學(xué)的重要定律。它不僅反映化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，同時(shí)也是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的理論依據(jù)。請(qǐng)根據(jù)下面兩組實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為_(kāi)____；（2）實(shí)驗(yàn)二中，從理論上判斷，反應(yīng)前鎂的質(zhì)量_____（選填“小于”、“大于”或“等于”）反應(yīng)后生成物的質(zhì)量；（3）從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)，都應(yīng)該在_____（選填“敞口”或“密閉”）容器內(nèi)進(jìn)行。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量_________（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比_________（3）每只口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（4）要滿(mǎn)足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支_________？

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

這里的碘、鐵、鈣、硒、氟指的是物質(zhì)的組成，指的是組成物質(zhì)的元素，故選D。2、B【解析】

A、在空氣中點(diǎn)燃硫，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光；故選項(xiàng)正確。C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鎂條燃燒后生成白色粉固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)睛】注意區(qū)別：煙指固體小顆粒；霧指液體小顆粒。3、B【解析】

A、反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，是催化劑，不符合題意；B、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，符合題意；C、該反應(yīng)中催化劑加速反應(yīng)進(jìn)行，不符合題意；D、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變生成物的量。4、A【解析】A、O2是氧氣，由氧分子構(gòu)成，則含有氧分子，故A正確；B、MnO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故B錯(cuò)誤；C、CO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故C錯(cuò)誤；D、H2O2不含有氧氣，則不含有氧分子，故D錯(cuò)誤；故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)微觀(guān)構(gòu)成微粒的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．5、D【解析】試題分析：A選項(xiàng)鐵不能在空氣中燃燒，能夠在氧氣中燃燒．錯(cuò)誤；B選項(xiàng)催化劑既可以加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率．錯(cuò)誤；C選項(xiàng)不溶于水的氣體可以用排水法收集，也可以用排氣法收集．錯(cuò)誤；D選項(xiàng)稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反應(yīng)，例如氙氣在一定條件下能和氟氣反應(yīng)生成氟化物．正確．故答案選D．考點(diǎn)：物質(zhì)的燃燒、氣體的收集、催化劑、稀有氣體的性質(zhì)6、D【解析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；一旦汽車(chē)發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞，安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來(lái)，即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，這種氣體是氮?dú)猓蔬xD。7、D【解析】

A、二氧化碳?xì)怏w無(wú)毒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氫氧化鈉（NaOH）含有氧元素，但不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、一氧化碳具有可燃性，點(diǎn)燃一氧化碳和氧氣的混合物氣體也可能爆炸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故選項(xiàng)正確。故選：D。8、B【解析】試題分析：A、元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù)，由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知H、O原子個(gè)數(shù)比為2：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、乙酰水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×9+1×8+16×4=180，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、元素只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)，乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成。1個(gè)乙酰水楊酸分子由21個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在阿司匹林的分子式為C9H8O4中，碳的相對(duì)質(zhì)量：12×9=108；氫的相對(duì)質(zhì)量：1×8=8；氧的相對(duì)質(zhì)量：16×4=64。故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算9、B【解析】人體中含量最多的是水，人體所含的元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氧。故選B。10、D【解析】

A、因它們是同種元素形成的微粒，質(zhì)子數(shù)相同，故正確；B、鎂原子失去電子形成鎂離子，電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，故質(zhì)量幾乎相等，故正確；C、鎂離子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂原子易失去電子，不穩(wěn)定，故鎂離子比鎂原子穩(wěn)定，故正確；D、鎂原子失去電子形成鎂離子，二者的電子層數(shù)不同，故錯(cuò)誤。故選D。11、A【解析】

①元素周期表共有七個(gè)周期14個(gè)族，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)榈诎恕⒕?、十三列是一族；②電解水?shí)驗(yàn)中負(fù)極與正極收集到的氣體體積比約為2：1，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；③具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素的粒子，例如1個(gè)水分子和1個(gè)甲烷分子都含有10個(gè)質(zhì)子，不屬于同種元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；④同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如磷元素可以組成紅磷和白磷，白磷和紅磷混合組成混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；⑤含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不屬于氧化物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；⑥鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)均為2，但是鎂元素和氦元素化學(xué)性質(zhì)不同，這是因?yàn)楹ぴ貙儆谙∮袣怏w元素，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選A。12、A【解析】

因?yàn)樵谠嚬芗缀驮嚬芤抑蟹湃氲荣|(zhì)量的KClO3，二氧化錳在此反應(yīng)中，只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，所以在氯酸鉀中加入二氧化錳只能使它分解產(chǎn)生氧氣的速率變大，不能使產(chǎn)生的氧氣增多，所以生成氧氣的質(zhì)量相同，所以BD錯(cuò)；在試管甲中加入一定量的MnO2，所以甲反應(yīng)的速率快，只有A正確。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗A檢查裝置氣密性防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止澄清石灰水B或Cc【解析】

（1）a是酒精燈；b是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；裝藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性；管口放一棉花團(tuán)，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；若改用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置，當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)，隨著試管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓回長(zhǎng)頸漏斗，反應(yīng)物分離，反應(yīng)停止；當(dāng)再打開(kāi)止水夾時(shí)，氣體沿導(dǎo)氣管逸出，試管內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，鹽酸再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗流下，與大理石或石灰石接觸，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。所以C裝置優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以檢驗(yàn)生成的CO2氣體可用D裝置，應(yīng)在D中加入澄清石灰水；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，符號(hào)表達(dá)式為：；（4）已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取，屬于固、液常溫型，適合用裝置B或C作發(fā)生裝置；硫化氫氣體能溶于水，且密度比空氣大，應(yīng)采用向上排空氣法收集，故選擇E裝置，收集時(shí)硫化氫氣體從c端通入。14、壓強(qiáng)減小(合理即可)吸收二氧化硫，防止其污染空氣裝少量水(或細(xì)沙)細(xì)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體3Fe+2O2Fe3O4氫氣圖1圖4【解析】

硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫和水生成亞硫酸，電解水正極生成氧氣，分解生成氫氣，鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?！驹斀狻?1)實(shí)驗(yàn)是利用消耗集氣瓶中氧氣，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水倒吸進(jìn)集氣瓶，測(cè)定氧氣的含量，故圖1實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，通過(guò)進(jìn)入集氣瓶的水的體積來(lái)推測(cè)空氣中氧氣的含量。(2)硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫和水生成亞硫酸，圖2實(shí)驗(yàn)中，水的作用為吸收二氧化硫，防止其污染空氣。(3)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，為防止高溫生成的熔融物炸裂試管，圖3集氣瓶中應(yīng)預(yù)先裝少量水(或細(xì)沙)，該實(shí)驗(yàn)可看到的現(xiàn)象是細(xì)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，該反應(yīng)化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。(4)電解水正極生成氧氣，分解生成氫氣，圖4實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管1和電源負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣。(5)圖1說(shuō)明空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成，圖4說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)是圖1、圖4?！军c(diǎn)睛】測(cè)得氧氣實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的，電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。15、用手捂著集氣瓶，觀(guān)察到導(dǎo)管口有氣泡冒出說(shuō)明氣密性好21%（五分之一）平衡BC【解析】

（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）檢查圖A裝置氣密性的方法為：將裝置連接好后，雙手緊捂集氣瓶，觀(guān)察導(dǎo)管口若有氣泡冒出，即可證明裝置不漏氣。（3）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，證明氧氣約占空氣總體積的五分之一。（4）圖B為測(cè)定燃燒前后質(zhì)量變化，由于反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，觀(guān)察到反應(yīng)前后天平平衡。（5）A．兩次實(shí)驗(yàn)研究的目的不一致，分別是測(cè)定空氣中氧氣含量、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B．兩次實(shí)驗(yàn)均在密閉空間進(jìn)行，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C．兩次實(shí)驗(yàn)均遵循質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故填：BC。16、（1）產(chǎn)生大量白煙放熱（2）瓶?jī)?nèi)氧氣被耗盡（3）水倒吸入集氣瓶約原空氣體積的五分之一【解析】（1）觀(guān)察到的現(xiàn)象是：紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，然后慢慢熄滅．（2）紅磷熄滅的主要原因是瓶?jī)?nèi)的氧氣被消耗完，沒(méi)有支持紅磷燃燒的物質(zhì)了．（3）因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一，故可觀(guān)察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入到集氣瓶中，體積約占集氣瓶體積的1/1．考點(diǎn)：空氣中氧氣含量的測(cè)定三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管2H2O22H2O+O2↑可以控制反應(yīng)的速率防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂AbCF2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是試管；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑；A裝置中的注射器能控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率。相對(duì)B裝置，A裝置優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；（3）用裝置C制氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂；（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于