2026屆四川省宜賓市南溪區(qū)化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是A．硅元素屬于金屬元素B．硅元素的原子序數(shù)為14C．硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09gD．硅元素是地殼中含量最高的元素2．下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是（）A．碳在空氣中充分燃燒C＋O2COB．鐵釘浸入硫酸銅溶液中2Fe＋3CuSO4=3Cu＋Fe2(SO4)3C．鎂帶燃燒Mg＋O2MgO2D．紅磷燃燒4P+5O22P2O53．鉬（Mo）是土壤中重要的微量元素。鉬酸銨化學(xué)式為是一種常用的鉬肥。鉬酸銨中鉬元素的化合價為（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+64．我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是（）A．SO2 B．NO2 C．O2 D．PM2.55．若用“”表示氫原子，下列方框中，符合2H意義的示意圖是A． B． C． D．6．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄抠|(zhì)量守恒定律測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)探究影響分子運(yùn)動快慢因素比較小木條和煤塊的著火點(diǎn)A．A B．B C．C D．D7．從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（

）A．室內(nèi)著火時不急于打開門窗 B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/p>

D．發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻8．以下反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A．CO+CuOCu+CO2 B．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4C．Mg+CuCl2=MgCl2+Cu D．9．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容中不屬于現(xiàn)象描述的是（）A．木炭在氧氣中燃燒后，觸摸集氣瓶外壁感覺到較熱B．“銅綠”加熱分解的產(chǎn)物是氧化銅、二氧化碳和水C．硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時，能聞到刺激性氣味D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體10．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B．測定空氣中氧氣含量C．證明蠟燭燃燒有水生成 D．探究可燃物燃燒的條件11．下列敘述中，因果關(guān)系成立的是A．氧氣具有可燃性，可用作燃料B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣C．石墨具有導(dǎo)電性，可用于制鉛筆芯D．.二氧化碳既不可燃也不支持燃燒，可用于生產(chǎn)碳酸飲料12．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是：A．HCl2 B．AlCl3 C．CaCO2 D．ZnO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。（1）儀器a的名稱為________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是________________(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的氣體收集裝置是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（4）如圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，要由瓶口向下________________插入。14．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。（1）儀器a的名稱：a_________。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，選用的裝置為_______（填字母），試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是_________。（4）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氣體時，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：____________。15．碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在．請回答：（1）金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是________．（2）下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說法：①三種物質(zhì)都含有碳元素，都可以燃燒②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料上述說法中正確的是（__________）．a(chǎn).①②③b.②③④c.②④⑤d.①③⑤（3）以下是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖：①收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)________．②寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________．③用裝置C制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)管上的橡皮管，過一會反應(yīng)就會停止，其原因是什么_________？④二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．若將CO2通入E裝置未看到應(yīng)有的渾濁現(xiàn)象，其原因是什么？______（4）稱取5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應(yīng)生成的氣體全部通入盛有足量澄清石灰水的燒杯中（氣體全部被吸收），反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g．試計算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．______16．根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:（1）寫出儀器的名稱:a___________________。（2）實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______(填字母)；實(shí)驗(yàn)室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”)；裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：__________________、________________三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過85%的石灰石，對一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn)（石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)步驟將適量鹽酸加入燒杯中并稱重稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應(yīng)待反應(yīng)完全后，稱重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g試通過計算，分析該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求？_____18．某同學(xué)測大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5g該樣品于燒杯，加入足量稀鹽酸，生成4.4g二氧化碳，請計算此樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我們已學(xué)習(xí)過碳的單質(zhì)與化合物的相關(guān)知識，請據(jù)此回答下列問題。（1）金剛石與石墨都是碳的單質(zhì)，但是物理性質(zhì)不同，原因是什么？________（2）CO與CO2都是碳的氧化物，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是什么？______（3）一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)得到銅，一氧化碳具有什么性質(zhì)？________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯誤；B、硅元素的原子序數(shù)為14，故B正確；C、硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量沒有單位，故C錯誤；D、氧元素是地殼中含量最高的元素，其次是硅元素，故D錯誤。點(diǎn)睛∶原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，元素分為金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。2、D【解析】A、碳在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C＋O2CO2。選項(xiàng)說法錯誤；故不符合題意；B、鐵釘浸入硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵和銅，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4；選項(xiàng)說法錯誤；故不符合題意；C、鎂帶燃燒生成氧化鎂，該反應(yīng)中氧化鎂的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2Mg＋O22MgO。選項(xiàng)說法錯誤；故不符合題意；D、該化學(xué)方程式書寫完全正確。故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。3、D【分析】根據(jù)化學(xué)式中各元素化合價代數(shù)和為0進(jìn)行解答。【詳解】根據(jù)化合價表可知銨根顯+1價，氧元素為-2價，設(shè)Mo的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則可得x=+6，故選D?！军c(diǎn)睛】4、C【詳解】A、空氣中的有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故A錯誤；B、空氣中的有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故B錯誤；C、氧氣是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故C正確；D、PM2.5細(xì)顆粒物是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物，屬于空氣污染物；故D錯誤。故選C。5、A【分析】2H表示的意義是兩個氫原子?！驹斀狻緼、該圖可以表示2個氫原子，符合題意；B、該圖表示4個氫原子，不符合題意；C、該圖表示1個氫分子，不符合題意；D、該圖表示2個氫分子，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】6、D【詳解】A、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運(yùn)動到了酚酞溶液中，但不能探究影響分子運(yùn)動快慢因素，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、圖中實(shí)驗(yàn)，小木條先燃燒，煤塊后燃燒，可比較小木條和煤塊的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選D。7、C【解析】試題分析：不能用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤驗(yàn)闀l(fā)生爆炸事故。故選C.考點(diǎn)：化學(xué)與生活8、C【詳解】A、CO+CuOCu+CO2，該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，不屬于置換反應(yīng)；B、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4，該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，不屬于置換反應(yīng)；C、Mg+CuCl2=MgCl2+Cu，該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”，屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、，該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯誤；故選：C。9、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，并放出熱量，故A屬于現(xiàn)象描述；B、“銅綠”加熱分解的產(chǎn)物是氧化銅、二氧化碳和水，其中產(chǎn)物為具體的物質(zhì)名稱，不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是結(jié)論，故B不屬于現(xiàn)象描述；C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生了刺激性的氣味的氣體，故C屬于現(xiàn)象描述；D、鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故D屬于現(xiàn)象描述。故選：B。10、D【解析】A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、澄清石灰水能檢驗(yàn)二氧化碳的存在，不能檢驗(yàn)蠟燭燃燒有水生成，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xD?！军c(diǎn)睛】驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。11、B【詳解】A、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能作燃料，故選項(xiàng)說法錯誤。B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說法正確。C、石墨具有導(dǎo)電性，可用于制導(dǎo)線，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、二氧化碳既不可燃也不支持燃燒、密度大于空氣，可用于滅火，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：B。12、B【詳解】A、氫元素的化合價為+1價，氯元素的化合價為-1價，化學(xué)式為HCl，故A不正確；B、鋁元素的化合價為+3價，氯元素的化合價為-1價，化學(xué)式為AlCl3，故B正確；C、鈣元素的化合價為+2價，碳酸根離子為CO32-，化學(xué)式為CaCO3，故C不正確；D、鋅元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，化學(xué)式為ZnO，故D不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗BD緩慢【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱為長頸漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，故選用的氣體發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的氣體收集裝置是D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出，使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行，故把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，要由瓶口向下緩慢插入?！军c(diǎn)睛】二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒。14、長頸漏斗AC或AD高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿排凈空氣，使收集的氣體純凈【詳解】（1）儀器a的名稱為：長頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集氧氣，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為AC或AD，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，選用的裝置為BD，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅則滿。（4）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氣體時，要把導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部，其目的是：排凈空氣，使收集的氣體純凈。15、碳原子的排列方式不同C密度比空氣小，能溶于水或能和水反應(yīng)用彈簧夾夾住導(dǎo)管上的橡皮管時，氣體不能導(dǎo)出，氣壓增大，把液體壓入長頸漏斗，使液體和固體分離，反應(yīng)停止Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O澄清石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)20%【詳解】（1）金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是碳原子的排列方式不同；（2）①三種物質(zhì)都含有碳元素，碳和一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能燃燒，該選項(xiàng)說法不正確；②、都是沒有顏色、沒有氣味的氣體，該選項(xiàng)說法正確；③可用于光合作用，不能用于人工降雨，該選項(xiàng)說法不正確；④能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，該選項(xiàng)說法正確；⑤可用來滅火，可用作燃料，該選項(xiàng)說法正確；（3）①收集某氣體只能采用裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小，能溶于水或能和水反應(yīng)；②實(shí)驗(yàn)室用裝置制取氧氣時，由于試管口沒有塞一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；③用裝置制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)管上的橡皮管，過一會反應(yīng)就會停止，其原因是：用彈簧夾夾住導(dǎo)管上的橡皮管時，氣體不能導(dǎo)出，氣壓增大，把液體壓入長頸漏斗，使液體和固體分離，反應(yīng)停止；④二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若將通入裝置未看到應(yīng)有的渾濁現(xiàn)象，其原因是澄清石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；（4）設(shè)石灰石中含有的碳酸鈣的質(zhì)量為，根據(jù)題意可以知道燒杯中增加的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量，即生成二氧化碳質(zhì)量是，，，石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。16、長頸漏斗B二氧化碳能溶于水ECaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3【詳解】（1）儀器a的名稱：長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣不需加入催化劑，反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B；二氧化碳