2026屆安徽省阜陽(yáng)潁東區(qū)四校聯(lián)考化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．KClO3 B．O2C．SO2 D．O32．下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（）A．金 B．鋁 C．銅 D．鐵3．關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型說(shuō)法正確的是A．有多種物質(zhì)生成的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)B．氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)C．氧氣可以由分解反應(yīng)制得，也可以由化合反應(yīng)制得D．當(dāng)生成物的系數(shù)之和等于反應(yīng)物的系數(shù)之和，可能是分解反應(yīng)，也可能是化合反應(yīng)4．用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于()A．往右盤增加砝碼 B．從右盤減少砝碼C．向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D．向右調(diào)節(jié)平衡螺母5．下列儀器中需經(jīng)過(guò)磨砂處理的是A．量筒 B．試管 C．滴瓶 D．燒杯6．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．二氧化碳在空氣中含量超過(guò)10％會(huì)使人死亡，是因?yàn)镃O2有毒B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C．點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕饣旌蠚怏w可能爆炸，但點(diǎn)燃一氧化碳與氧氣的混合氣體不可能爆炸D．原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子7．符號(hào)“N2”表示（）①氮?dú)猗诘丌?個(gè)氮原子④氮?dú)馐怯傻亟M成的⑤1個(gè)氮分子是由2個(gè)氮原子構(gòu)成的⑥兩個(gè)氮元素⑦一個(gè)氮分子A．①②④⑤B．①④⑤⑦C．②③④⑦D．②④⑤⑦8．下列說(shuō)法正確的是A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B．化合物中一定含有不同種元素C．混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D．含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物9．下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．純鐵、氧化銅、冰水B．水銀、水、食醋C．澄清石灰水、二氧化錳、稀有氣體D．硫粉、氫氧化鈉、加碘食鹽10．酒精是一種燃料，下列關(guān)于酒精（C2H6O）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．從類別上看：酒精屬于氧化物B．從變化上看：酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳是化學(xué)變化C．從宏觀上看：酒精由碳、氫、氧三種元素組成D．從微觀上看：1個(gè)酒精分子由1個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成11．我們每天都與化學(xué)打交道，下列敘述不是化學(xué)變化的是（）A．人吃進(jìn)的食物逐漸被消化吸收 B．鮮奶制成酸奶C．水在冰箱里結(jié)成冰 D．酒精燃燒12．洋蔥(見右圖)被譽(yù)為“蔬菜皇后”。切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，這說(shuō)明A．分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．分子體積很小C．分子間有間隔D．分子質(zhì)量很小二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)定空氣中氧氣含量．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分成5等份，并作好標(biāo)記；②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞；③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器a的名稱為_____________；（2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量，目的是_________________；（3）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是___________________，放出熱量。（4）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________________，集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________。（5）若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要是__________A可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完B可能是沒(méi)夾緊彈簧夾，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出C可能是裝置漏氣D可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出14．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______，③______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式___________。如用C裝置收集O2，則氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先________。如果用上述裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是______。（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的文字或符號(hào)表達(dá)式______；加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體可得到二氧化碳、碳酸鈉（Na2CO3）和水，若用該原理獲得二氧化碳可選用的發(fā)生裝置為_____，收集裝置一般用__________（在C、D中選擇）（4）若用圖E裝置收集氧氣應(yīng)從_____處進(jìn)氣（填“a”或“b”）；檢驗(yàn)是否收滿氣體的方法是______，若在E中裝滿水用排水法來(lái)收集氧氣應(yīng)從______處進(jìn)氣（填“a”或“b”）。（5）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_____（任填一種）。15．根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)1中，左側(cè)玻璃管中產(chǎn)生氣體的構(gòu)成微粒是_____（填名稱），電解水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_____；（2）實(shí)驗(yàn)2中盛放氧氣的集氣瓶正放，原因是_____，可用帶火星的木條驗(yàn)滿，利用了氧氣的_____性；（3）圖中Y形導(dǎo)管平放于桌面，可觀察到的現(xiàn)象是_____，用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式解釋結(jié)論：_____。16．下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器④的名稱是_____;儀器⑧的名稱是_____。（2）要得到較純凈的氧氣，應(yīng)用_____法收集,用該方法收集的原因是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時(shí),其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合_____。（填字母,寫一種組合即可）。其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____判斷氧氣集滿的方法是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某“銅綠”的試劑瓶的部分標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答問(wèn)題：①Cu2(OH)2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。②該瓶試劑中Cu元素的質(zhì)量最多為_______________。③某實(shí)驗(yàn)需要純凈的Cu2(OH)2CO311.1g，則需取用該試劑的質(zhì)量最多為多少_________？18．如圖是已破損的維生素C（簡(jiǎn)寫Vc）說(shuō)明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答：（1）Vc的化學(xué)式為_____;（2）Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;（3）小輝媽媽每天按要求服用該Vc片鈣，小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿_____g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）近幾年無(wú)人監(jiān)察機(jī)廣泛應(yīng)用于大氣質(zhì)量檢測(cè)，以防霧霾的產(chǎn)生。（1）請(qǐng)說(shuō)出霧霾產(chǎn)生的原因及防治措施（各一點(diǎn)）（2）請(qǐng)回答這種無(wú)人機(jī)外殼材料應(yīng)該具備的一點(diǎn)性質(zhì)

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

根據(jù)氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素進(jìn)行解答。【詳解】A、KClO3含三種元素，不符合題意；B、O2只含一種元素，為單質(zhì)，不符合題意；C、SO2只含兩種元素的化合物且含有氧元素，符合題意；D、O3只含一種元素，為單質(zhì)，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)分類的掌握，初中化學(xué)物質(zhì)主要分為混合物和純凈物兩大類，而純凈物中又可分為化合物和單質(zhì)，化合物中還可分為氧化物和非氧化物。其中容易將氧化物概念錯(cuò)誤理解為含有氧的物質(zhì)就為氧化物，應(yīng)該是氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素。2、B【解析】

常見金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋衡?、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、（氫）、銅、汞、銀、鉑、金，所以選項(xiàng)給出的金屬中，鋁的活動(dòng)性最強(qiáng)，故選B。3、D【解析】A、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不一定是與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、化合反應(yīng)得到的物質(zhì)一定是化合物，錯(cuò)誤；D、當(dāng)生成物的系數(shù)之和等于反應(yīng)物的系數(shù)之和時(shí)，可能是分解反應(yīng)，也可能是化合反應(yīng)，正確；故選：D。4、A【解析】

由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于向右盤增加砝碼．故選A．【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要知道左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，再進(jìn)一步進(jìn)行分析即可．5、C【解析】

A、量筒用于量度液體的體積，沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器，沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密，需要進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)正確。

D、燒杯可以作較多量試劑的反應(yīng)容器，沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來(lái)說(shuō)儲(chǔ)存化學(xué)藥品的容器都要磨砂。6、D【解析】

A、二氧化碳?xì)怏w無(wú)毒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氫氧化鈉（NaOH）含有氧元素，但不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、一氧化碳具有可燃性，點(diǎn)燃一氧化碳和氧氣的混合物氣體也可能爆炸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故選項(xiàng)正確。故選：D。7、B【解析】

符號(hào)“N2”表示氮?dú)?、氮?dú)馐怯傻亟M成的、1個(gè)氮分子是由2個(gè)氮原子構(gòu)成的、一個(gè)氮分子，故選B。8、B【解析】試題分析：只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；化合物中一定含有不同種元素；混合物一定由不同種分子構(gòu)成；含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如氧氣。故選B．考點(diǎn)：基本概念和原理9、B【解析】A、冰水是氧化物，不是混合物，故A錯(cuò)誤；B、水銀是單質(zhì)、水是氧化物、食醋是混合物，故B正確；C、澄清石灰水是混合物，不是單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、鐵銹屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。由不同種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。10、A【解析】

A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、由酒精的化學(xué)式可知，它是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，故C正確；D、由化學(xué)式可知，一個(gè)酒精分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選A。11、C【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。人吃進(jìn)的食物逐漸被消化吸收有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、鮮奶制成酸奶有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；C、水、冰是同種物質(zhì)，水在冰箱里結(jié)成冰無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)符合題意；D、酒精燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。12、A【解析】我們能聞到洋蔥的刺激性氣味是因?yàn)檠笫[中含有刺激性氣味的分子運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子之中接觸到嗅覺細(xì)胞的緣故，說(shuō)明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的．故選A．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、燃燒匙確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處紅磷+氧氣五氧化二磷AC【解析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：a是燃燒匙；

（2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是：確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；

（3）點(diǎn)燃的紅磷在集氣瓶燃燒，生成大量的白煙，放出熱量；（4）由于紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，所以，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是：燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；

（5）A、實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足，會(huì)使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的1/5，故解釋合理；

B、沒(méi)有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故解釋不合理；

C、可能是裝置漏氣，造成瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，所以使得廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的1/5，故解釋合理；

D、可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故解釋不合理．

故答為：

（1）燃燒匙；

（2）確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡；（3）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；

（4）燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；紅磷+氧氣五氧化二磷；

（5）AC．14、試管水槽或?qū)?dǎo)氣管移出水槽，然后熄滅酒精燈沒(méi)有等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并且均勻的放出時(shí)收集，而是一有氣泡就收集（或收集氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有灌滿水）碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2ADa將帶火星的木條放在b管口，若復(fù)燃則集滿b不需要加熱，節(jié)能（或生成物是水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染）【解析】

（1）圖中儀器的名稱：①試管，③水槽。（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：或。如用C裝置收集O2，為防止水槽中的水倒流至試管，導(dǎo)致試管炸裂，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水槽，然后熄滅酒精燈。如果用上述裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是：沒(méi)有等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并且均勻的放出時(shí)收集，而是一有氣泡就收集，此時(shí)收集到的氣體中包含原來(lái)裝置內(nèi)的空氣（或收集氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有灌滿水）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體可得到二氧化碳、碳酸鈉（Na2CO3）和水，若用該原理獲得二氧化碳，反應(yīng)物是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，故可選用的發(fā)生裝置為A，二氧化碳能溶于水，但密度比空氣大，故收集裝置一般用D。（4）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源螅粲脠DE裝置收集氧氣應(yīng)從a處進(jìn)氣；檢驗(yàn)是否收滿氣體的方法是：將帶火星的木條放在b管口，若復(fù)燃則集滿；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?，若在E中裝滿水用排水法來(lái)收集氧氣應(yīng)從b處進(jìn)氣。（5）因?yàn)橛肂制取氧氣是過(guò)氧化氫溶液溶液在常溫下分解生成氧氣，反應(yīng)不需要加熱，生成物是水，用A制取氧氣是高錳酸鉀或氯酸鉀加熱分解生成氧氣，反應(yīng)需要加熱，生成物處理不當(dāng)可能造成環(huán)境污染，所以用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：不需要加熱，節(jié)能（或生成物是水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染）。【點(diǎn)睛】比較用過(guò)氧化氫溶液溶液制氧氣和用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣的優(yōu)缺點(diǎn)，要從反應(yīng)條件、生成物對(duì)環(huán)境的影響這幾個(gè)角度來(lái)考慮。15、氫分子氧氣的密度比空氣大助燃濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙不變色【解析】

（1）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答：電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣。（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析解答。（2）根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸分析解答。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1中，電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣體積是氧氣的2倍，故左側(cè)玻璃管中產(chǎn)生氣體是氫氣，構(gòu)成氫氣的微粒是氫分子，電解水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。（2）氧氣的密度比空氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)2中盛放氧氣的集氣瓶正放，原因是氧氣的密度比空氣大，可用帶火星的木條驗(yàn)滿，利用了氧氣的助燃性。（3）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色。圖中Y形導(dǎo)管平放于桌面，可觀察到的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙不變色，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：。【點(diǎn)睛】掌握電解水的實(shí)驗(yàn)，氧氣和二氧化碳的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。16、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗排水集氣氧氣不易溶于水①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明已集滿【解析】

（1）儀器④的名稱是酒精燈；儀器⑧的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）用排水法收集的氧氣純度高于用向上排空氣法收集的氧氣，要得到較純凈的氧氣，應(yīng)用排水法收集,用該方法收集的原因是氧氣不易溶于水；（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需加熱，發(fā)生裝置可選用固、液混合不加熱型，用向上排空氣法收集的氧氣較干燥。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時(shí)，其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，判斷氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，