江西省宜春市高安市2026屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列做法正確的是A．植樹造林，防沙降塵 B．焚燒垃圾，凈化環(huán)境C．禁用農(nóng)藥，保護(hù)水源 D．煤氣泄漏，開燈檢查2．如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鈣元素的說法錯誤的是（）A．核內(nèi)有20個質(zhì)子B．相對原子質(zhì)量是40.08C．屬于非金屬元素D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去兩個電子3．下列物質(zhì)化學(xué)式的書寫正確的是（）A．氦氣：He2 B．氧化鋁：Al2O3C．氫氧化鎂：MgOH2 D．氯化鐵：FeCl24．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．O2B．H2OC．KClO3D．H2SO45．正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品B．木炭的燃燒時，將點(diǎn)燃的木炭迅速伸入集滿氧氣的集氣瓶中C．給試管內(nèi)的固體加熱時，先預(yù)熱試管，后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱D．用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取6．已知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。下列關(guān)于蔗糖的說法不正確的是A．蔗糖的相對分子質(zhì)量為342B．蔗糖中含有12個碳原子、22個氫原子、11個氧原子C．蔗糖中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．蔗糖中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為72∶11∶887．下列未計(jì)入空氣污染指數(shù)的是A．臭氧 B．氫氣 C． D．二氧化氮8．如圖所示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A．標(biāo)簽受損 B．試管炸裂C．酒精濺出 D．讀數(shù)不正確9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，放出熱量B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量D．氫氣在空氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，放出熱量，火焰上方罩個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧10．下列對實(shí)驗(yàn)分析歸納得出的結(jié)論正確的是（）A加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀中含有氧氣B將燃著的木條伸入到集氣瓶中，燃著的木條立即熄滅集氣瓶中的氣體是二氧化碳C硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質(zhì)在氧氣中的燃燒反應(yīng)都是化合反應(yīng)D電解水只生成了氧氣和氫氣水是由氫、氧兩種元素組成的A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳等四種氣體中，用化學(xué)式填寫：密度最小的是_____，既有可燃性又有還原性的氣體化合物是_____，只能用向上排空氣法收集的是_____，能使帶火星的木條復(fù)燃的是_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．用于治療咽炎、扁桃體炎、支氣管炎等的消炎藥羅紅霉素片，主要成分是羅紅霉素。其化學(xué)式為：C41H76N2O15，請計(jì)算。（1）羅紅霉素中含有_____種元素。（2）羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是_____（填最簡整數(shù)比）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：(1)圖1是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是__________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_______，其中用到的玻璃儀器有：燒杯、______、玻璃棒。為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的________。(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是___。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法__。14．科學(xué)思想和方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到。（1）分離和提純。研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)時，常要對物質(zhì)進(jìn)行分離和提純，如分高出黃泥水中的泥沙用________________法。（2）模型法。如圖所示是模型法表示的水通電條件下的反應(yīng)過程，請回答下列問題:①該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____，其基本反應(yīng)類型是:_____;②反應(yīng)中種類沒有發(fā)生改變的微粒是:_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組聯(lián)系生活實(shí)際作了如下探究：Ⅰ．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)：燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。（1）實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭火焰熄滅，且_____。（2）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。Ⅱ．小華對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，并做了如下實(shí)驗(yàn)。（3）將鰾浸在水里剪個小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用_____法收集到了甲、乙、丙三瓶氣體（連續(xù)多次操作）。（4）將點(diǎn)燃的紅磷迅速放入甲瓶中（裝置如圖2所示），等裝置冷卻后松開夾子，流入瓶中的水約占瓶子容積的；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。（5）魚鰾內(nèi)這兩種氣體的含量與空氣中有什么區(qū)別呢？為了探究這個問題，他用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，通過對比得出了如下結(jié)論_____。（6）若請你來檢驗(yàn)丙瓶內(nèi)的魚鰾氣體中含有氧氣，你的方法是_____。16．小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣。[提出問題]過氧化鈣可否用于制取氧氣？[查閱資料]過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。[猜想與論證]（1）小明依據(jù)_____，提出猜想Ⅰ。猜想Ⅰ：用加熱過氧化鈣可制取氧氣。驗(yàn)證猜想Ⅰ是否正確的有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下表，完成表中的空白處：實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程①檢驗(yàn)裝置氣密性。操作如下：將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_____，松開后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管；②加入過氧化鈣，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出；③收集一瓶氣體，圖示收集方法為_____，能用該方法收集氧氣的原因是_____；④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_____；⑤檢驗(yàn)氣體。方法是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過上述實(shí)驗(yàn)證明，加熱過氧化鈣可制取氧氣（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。驗(yàn)證猜想Ⅱ是否正確的有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下面表格。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過程①檢裝置氣密性②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎看不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過上述實(shí)驗(yàn)證明，不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣[分析與反思]：①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_____。②小明希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議是：_____。（建議是否可行，還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）。[質(zhì)疑再探究]：純氧能使帶火星的木條復(fù)燃，若氧氣不純能不能使帶火星的木條復(fù)燃呢？使帶火星的本條復(fù)燃的氧氣的最低濃度又是多少呢？帶著這些問題小明查閱資料。實(shí)驗(yàn)編號①②③④氧氣的體積分?jǐn)?shù)20%30%40%50%帶火星木條的狀況無變化微亮復(fù)燃復(fù)燃①小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)_____沒有必要做，理由是_____。②自上表可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到_____時，即可使帶火星的木復(fù)燃。③采用“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)，若你還想更精準(zhǔn)地測定能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)，你選擇氧氣體積分?jǐn)?shù)為_____來實(shí)驗(yàn)。假設(shè)排水法能收集到純凈的氧氣，若用一個300mL的集氣瓶來做此實(shí)驗(yàn)，需要計(jì)算出集氣瓶中預(yù)先注入水的體積（設(shè)為x），請你列出關(guān)于x的方程：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、植樹造林，可以綠化環(huán)境，防沙降塵，故A正確；B、焚燒垃圾，會產(chǎn)生污染性氣體，不能凈化環(huán)境，故B不正確；C、要合理使用農(nóng)藥，不能禁止，故C不正確；D、煤氣屬于可燃性氣體，煤氣泄漏，開燈檢查會產(chǎn)生電火花，發(fā)生爆炸，故D不正確。故選A。2、C【解析】

A、由鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)有20個質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確；B、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是40.08，故選項(xiàng)說法正確；C、鈣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤；D、鈣原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個電子，故選項(xiàng)說法正確。故選C。3、B【解析】

A．因氦為單質(zhì)，且是由單原子構(gòu)成的分子，則元素符號即為其化學(xué)式，化學(xué)式為He，故不符合題意；B．因氧化鋁中氧元素的化合價為﹣2價，鋁元素的化合價為+3價，由化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，則化學(xué)式為Al2O3，故符合題意；C．氫氧化鎂中，鎂元素顯+2價，氫氧根顯﹣1價，所以氫氧化鎂的化學(xué)式為Mg(OH)2，故不符合題意；D．因氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價，氯元素的化合價為﹣1價，由化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，則化學(xué)式為FeCl3，故不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，可判斷化學(xué)式是否正確。4、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。A、氧氣由一種元素組成，是單質(zhì)，錯誤；B、水是氧化物，正確；C、氯酸鉀由三種元素組成，不是氧化物，錯誤；D、硫酸由三種元素組成，不是氧化物，錯誤。故選B。5、B【解析】

A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品，避免氣密性不佳時要更換藥品而造成浪費(fèi)，操作正確；B.木炭的燃燒時，把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)，操作錯誤；C.給試管內(nèi)的固體加熱時，先預(yù)熱試管，后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱，防止試管受熱不均而破裂，操作正確；D.用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取，操作正確。故選：B。6、B【解析】

A、蔗糖的相對分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×11=342，故A正確；B、蔗糖是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故B錯誤。C、蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C正確。D、蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。7、B【解析】

二氧化氮、臭氧、都屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目，氫氣不屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目，故選B。8、C【解析】

A、傾倒液體，標(biāo)簽沒向著手心，會使流下來的藥液腐蝕標(biāo)簽，故A“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致；B、加熱固體藥品時，試管應(yīng)向下傾斜，圖示中可能因加熱蒸發(fā)的水蒸氣冷凝回流到試管的底部引起試管的炸裂，故B“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致；C、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會引燃燒燈內(nèi)酒精，故C“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致；D、量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù)，會使讀數(shù)偏高，故D“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致；故選C。9、D【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，A選項(xiàng)現(xiàn)象描述不正確，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色色火焰，放出熱量，B選項(xiàng)現(xiàn)象描述不正確，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，C選項(xiàng)現(xiàn)象描述不正確，不符合題意；D、氫氣在空氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，放出熱量，火焰上方罩個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，D選項(xiàng)現(xiàn)象描述正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查木炭、硫、鐵絲和氫氣在氧氣或空氣中燃燒的現(xiàn)象，識記常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵，要區(qū)分物質(zhì)在空氣可氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同，同時還要注意描述現(xiàn)象的語言的準(zhǔn)確性。10、D【解析】

A、加熱高錳酸鉀制取氧氣，是因?yàn)楦咤i酸鉀中含有氧元素，高錳酸鉀是一種純凈物，不含氧氣，故選項(xiàng)得出的結(jié)論錯誤。

B、將燃著的木條伸入到集氣瓶中，燃著的木條立即熄滅，集氣瓶中的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾炔恢С秩紵臍怏w，故選項(xiàng)得出的結(jié)論錯誤。

C、硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質(zhì)，但在氧氣中的燃燒反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)，如甲烷+氧氣二氧化碳+水，故選項(xiàng)得出的結(jié)論錯誤。

D、電解水只生成了氧氣和氫氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)得出的結(jié)論正確。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H2COCO2O2【解析】

氫氣是自然界中最輕的氣體單質(zhì)，其化學(xué)式為H2；上述四種氣體中只有一氧化碳是既有可燃性又有還原性的化合物；一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，1個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成，其化學(xué)式為CO；上述四種氣體中二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成，其化學(xué)式為CO2；氧氣只有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃．氧氣由氧分子構(gòu)成，1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成，其化學(xué)式為O2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、419：7【解析】

（1）根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻拷猓海?）由化學(xué)式可知，羅紅霉素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的；（2）羅紅霉素中氫元素與氮元素的質(zhì)量比是（1×76）：（14×2）＝19：7。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氣(H2)；水氫氣＋氧氣過濾；漏斗；吸附性肥皂水；煮沸【解析】

根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論，活性炭具有吸附性，檢驗(yàn)硬水、軟水的方法和硬水軟化的方法分析解答?！驹斀狻浚?）由圖1水通電分解的示意圖可知，試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極生成的氣體，較多，是氫氣(H2)；正極生成的氣體是氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水氫氣＋氧氣；（2）過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法。除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾；其中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；在簡易凈水器，利用了活性炭的吸附性可以除去色素和異味等；（3）人們常用肥皂水檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水，硬水被煮沸后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來，降低了水的硬度。水生活中可用的煮沸方法降低水的硬度?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了水的組成及凈化的知識。記住電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論及活性炭的吸附性是解答本題的關(guān)鍵14、過濾分解反應(yīng)氫原子和氧原子(或H、O)【解析】

（1）因?yàn)辄S泥水中的泥沙不溶于水，所以可以用過濾的方法除去水中的泥沙；

（2）①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：；其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；

②通電條件下，水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別重新組合成氫分子和氧分子，反應(yīng)中種類沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子；

答案：

（1）過濾；

（2）①；分解反應(yīng)；②氫原子和氧原子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、澄清石灰水變渾濁證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳排水4P+5O22P2O5魚鰾內(nèi)氧氣含量高于空氣中氧氣含量，二氧化碳含量高于空氣中二氧化碳含量將燃著的木條伸入丙集氣瓶中【解析】

Ⅰ（1）燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯，實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭火焰熄滅，且澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成；（2）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明蠟燭燃燒時生成二氧化碳；Ⅱ．（3）將鰾浸在水里剪個小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用排水法收集到了甲乙丙三瓶氣體；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；（5）將點(diǎn)燃的紅磷迅速放入甲瓶中，等裝置冷卻后松開夾子，流入瓶中的水約占瓶子容積的四分之一，說明魚鰾內(nèi)氣體中的氧氣約占空氣總體積的四分之一；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水能馬上變渾濁，說明魚鰾內(nèi)氣體中的含有二氧化碳?xì)怏w且魚鰾內(nèi)二氧化碳含量高于空氣，通過對比得出了如下結(jié)論：魚鰾內(nèi)氧氣含量高于空氣中氧氣含量，二氧化碳含量高于空氣中二氧化碳含量；（6）氧氣具有助燃性。檢驗(yàn)丙瓶內(nèi)的魚鰾氣體中含有氧氣的方法是：把燃燒的木條伸入丙瓶中，能夠觀察到木條繼續(xù)燃燒，并且比在空氣