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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年天津海運職業(yè)學院
專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.14-28C.15-30D.14-25【答案】:B2.《教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.高等教育和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】:A3.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定?()。A.學校舉辦者B.學校C.省級教育行政部門D.教育部【答案】:C4.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.教育為主,管理為輔B.管理為主,教育為輔C.學生自主發(fā)展D.為學生服務理念【答案】:D5.高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請B.雙方平等自愿C.服從學校發(fā)展需要D.學校規(guī)章制度確立【答案】:B6.高等學校處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是()。A.校黨政聯(lián)席會B.校學術(shù)委員會C.校長辦公會D.校紀律檢查委員會【答案】:B7.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.創(chuàng)新性原則C.科學性原則D.可行性原則【答案】:A8.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括()。A.社會許可模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓模式D.派出培訓模式【答案】:B9.高等學校的學科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.組織教學形式B.建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識C.整合高深知識D.制定教學制度【答案】:B10.我國現(xiàn)行的高等學校領(lǐng)導體制是()。A.黨委集體領(lǐng)導制B.黨委領(lǐng)導下的校長負責制C.校長負責制D.校務委員會負責制【答案】:B11.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。A.師范B.師德C.師資D.督導【答案】:B12.大學生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.身體、心理、學業(yè)B.生理、心理、社會性C.生理、學業(yè)、品德D.心理、生理、學業(yè)【答案】:B13.教師按照一定的教學要求向?qū)W生提出問題,引導學生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是()。A.討論法B.練習法C.講授法D.問答法【答案】:D14.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學對立的一種方法B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內(nèi)容的方法C.講授法是一種古老的教學方法D.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學生較多的知識內(nèi)容【答案】:A15.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.社會評價制度B.高校自我評價制度C.第三方評價制度D.政府行政性評價制度【答案】:C16.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和()。A.宜人性B.責任心C.開放性D.精神質(zhì)【答案】:D17.強調(diào)整體的作用,強調(diào)1+1大于2整體效應的心理學派是()。A.構(gòu)造主義B.行為主義C.格式塔D.機能主義【答案】:C18.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和()。A.中心特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.個人特質(zhì)【答案】:D19.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景,這在學習上屬于()。A.視覺想象B.關(guān)鍵詞法C.聯(lián)系實際生活D.充分利用背景知識【答案】:D20.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標的關(guān)系是()。A.普遍性與通俗性的關(guān)系B.抽象與概括的關(guān)系C.理論與實踐的關(guān)系D.一般性與特殊性的關(guān)系【答案】:D21.下列選項中屬于狹義教育目的的是()。A.利益集團教育目的B.家庭教育目的C.國家教育目的D.個人的教育目的【答案】:C22.比較平靜而持久的情緒狀體是()。A.道德感B.心境C.理智感D.應激【答案】:B23.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于()學習理論A.建構(gòu)主義B.行為主義C.人本主義D.信息加工【答案】:D24.基于科學知識構(gòu)建的大學課程稱為()。A.普遍知識課程B.高深學問課程C.多元教育課程D.科學課程【答案】:B25.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論,()的兒童對行為的判斷主要根據(jù)客觀結(jié)果,而不考慮主觀動機。A.權(quán)威階段B.可逆性階段C.公正階段D.自我中心階段【答案】:A26.學習策略一般包含認知策略、元認知策略和()。A.資源管理策略B.記憶策略C.學習方法D.思維策略【答案】:A27.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是()。A.可逆性B.連續(xù)性C.動態(tài)性D.相對性【答案】:C28.暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。A.光環(huán)效應B.近因效應C.首因效應D.刻板效應【答案】:A29.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.性格B.氣質(zhì)C.品德D.能力【答案】:A30.教師的教育人際關(guān)系,主要包括教師與()的關(guān)系。A.學生B.媒體C.領(lǐng)導【答案】:A31.()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)知識C.教學方法D.專業(yè)技能【答案】:B32.教師要成功進行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()A.“取法乎中”B.“無法即法”C.“取法乎上”D.“取法乎下”【答案】:C33.在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()A.具體經(jīng)驗階段B.觀察分析階段C.積極的驗證階段D.重新概括階段【答案】:B34.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法()A.合情、合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】:B35.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是()。A.自卑B.拖延C.羞怯D.悲觀【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.科研對學科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)在()。A.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑B.科研可以保證學科的學術(shù)聲譽C.科研可以改善學科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研有利于促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】:ABCD37.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征()。A.洞察力的差別B.知識的差別C.效率的差別D.態(tài)度的差別【答案】:ABC38.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認同階段C.角色信念階段D.角色認知階段【答案】:BCD39.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.社會主義原則B.集體主義原則C.愛國主義原則D.人道主義原則【答案】:ABCD40.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下,正確的做法是()。A.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情B.在現(xiàn)實條件下,人在河邊走.C.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”D.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系,做到公私分明【答案】:AD41.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.營造健康的班級心理環(huán)境B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.心理疾病的治療D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】:ABD42.人的心理過程包括()。A.情緒情感過程B.認知過程C.意志過程D.行為過程【答案】:ABC43.大學生的良好品德教育重點在于()A.以實踐為落腳點B.以生活為本C.學校德育課程與社團工作相結(jié)合D.以問題為中心【答案】:ABCD44.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A.他律性與發(fā)展性B.教育性與組織性C.服務性與倫理性D.專門性與高深性E.合法性與自主性【答案】:BCDE45.課程內(nèi)容的選擇應遵循如下原則()。A.適時原則B.量力和滿足原則C.完整原則D.經(jīng)濟原則E.實踐原則【答案】:ABCDE46.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.開辟一個新市場,就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場B.發(fā)明一種軟件,使競爭對手的計算機不能工作C.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品D.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級【答案】:AC47.對教師要"關(guān)愛學生"的具體要求是()A.保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。B.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。C.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。D.關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生?!敬鸢浮浚篈BCD48.學生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了,學生聽不聽課是他們自己的事,紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法()A.沒有認真履行教師的義務B.沒有認真履行教師的權(quán)利C.沒有認真履行教師的職責D.沒有落實教育教學任務【答案】:ACD49.大學生知識理解的基本過程包括()。A.抽象與概括B.分析與綜合C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.比較與分析【答案】:ABD50.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.監(jiān)督權(quán)B.治安違法C.教育違法D.裁決權(quán)E.刑事違法F.命令權(quán)G.強制權(quán)H.處罰權(quán)【答案】:ADFGH51.個人品德涵蓋()等各個方面。A.道德行為B.道德認知C.道德情感D.道德意志【答案】:ABCD52.高等學校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。B.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素C.直接服務社會是高校培養(yǎng)人才
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