1.5.2 有理數(shù)的除法 課件 數(shù)學(xué)滬科版(2024)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
1.5.2 有理數(shù)的除法 課件 數(shù)學(xué)滬科版(2024)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
1.5.2 有理數(shù)的除法 課件 數(shù)學(xué)滬科版(2024)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
1.5.2 有理數(shù)的除法 課件 數(shù)學(xué)滬科版(2024)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
1.5.2 有理數(shù)的除法 課件 數(shù)學(xué)滬科版(2024)七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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1.5.2有理數(shù)的除法1.理解有理數(shù)除法的意義,掌握有理數(shù)除法法則.(重點(diǎn))2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算,體驗(yàn)除法與乘法的轉(zhuǎn)化關(guān)系.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題1

小學(xué)中你學(xué)過(guò)的除法運(yùn)算法則是什么?

除法是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算.除法是乘法的逆運(yùn)算.思考:

該法則對(duì)有理數(shù)也適用嗎?新課導(dǎo)入兩個(gè)有理數(shù)相除,如何計(jì)算?對(duì)于有理數(shù),除法也是乘法的逆運(yùn)算,根據(jù)這個(gè)關(guān)系填表.乘法除法(+2)×(+3)=+6(+6)÷(+2)=________(+6)÷(+3)=________

(-2)×(-3)=+6(+6)÷(-2)=________(+6)÷(-3)=________(-2)×(+3)=-6(-6)÷(-2)=________(-6)÷(+3)=________0×(+3)=00÷(+3)=__________0×(-2)=00÷(-2)=___________活動(dòng)探究通過(guò)剛才的練習(xí)再結(jié)合以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),同學(xué)們思考以下問(wèn)題:1.兩數(shù)相除,商的符號(hào)與被除數(shù)、除數(shù)符號(hào)有何關(guān)系?2.商的絕對(duì)值與被除數(shù)、除數(shù)絕對(duì)值有何關(guān)系?3.零除以一個(gè)不為零的數(shù),商為多少?結(jié)論:1.兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除.2.零除以一個(gè)不為零的數(shù)仍得零,零不能做除數(shù).有理數(shù)的除法法則:1.兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除.2.0除以一個(gè)不為0的數(shù)仍得0;0不能作除數(shù).

計(jì)算:解:(2)原式=0

解:(1)原式=+(15÷3)=5例1

交流(1)小學(xué)里進(jìn)行除法運(yùn)算時(shí),怎樣將除法轉(zhuǎn)化為乘法?(2)有理數(shù)的除法也可以轉(zhuǎn)化為乘法嗎?先觀察并回答下面的問(wèn)題,再回答上述問(wèn)題.問(wèn)題:先填空,再對(duì)比兩邊,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?觀察與發(fā)現(xiàn):從中你能得出什么結(jié)論?思考有理數(shù)的除法也可轉(zhuǎn)化為乘法:除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),即例3

計(jì)算:解

方法總結(jié):運(yùn)算中遇到小數(shù)和分?jǐn)?shù)時(shí),把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),然后相除.求兩有理數(shù)相除如何選擇才合適:2.不能夠整除的或是含有分?jǐn)?shù)時(shí)選擇1.當(dāng)能夠整除時(shí)選擇除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)1.兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除.2.0除以一個(gè)不為0的數(shù)仍得0;0不能作除數(shù).延伸:有理數(shù)a,b相除的符號(hào)確定若>0,則a>0,b>0或a<0,b<0;若=0,則a=0,b≠0;若<0,則a>0,b<0或a<0,b>0.口訣:同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)

已知|a|=5,b=3,且<0,求a+b的值.例3練一練1.(2024安徽池州期中)若a+b<0,

>0,則下列成立的是

(

)A.a>0,b>0

B.a>0,b<0C.a<0,b<0

D.a<0,b>0解析因?yàn)閍+b<0,

>0,所以a與b同號(hào),且同時(shí)為負(fù)數(shù),故a<0,b<0.故選C.C1.(2024安徽池州期中)化簡(jiǎn):

=

.-4解析原式=-12÷3=-(12÷3)=-4.能夠整除時(shí)選擇:1.兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除.2.0除以一個(gè)不為0的數(shù)仍得0;0不能作除數(shù).當(dāng)堂檢測(cè)3.(2024安徽淮北月考)下列說(shuō)法中不正確的是

(

)A.如果兩個(gè)數(shù)的和為0,那么這兩個(gè)數(shù)的商一定為-1B.如果兩個(gè)數(shù)的商為-1,那么這兩個(gè)數(shù)的和一定為0C.如果兩個(gè)數(shù)的符號(hào)相同,那么這兩個(gè)數(shù)的商一定為正數(shù)D.如果兩個(gè)數(shù)的商為正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的符號(hào)一定相同A解析若兩個(gè)數(shù)都是0,滿足這兩個(gè)數(shù)的和為0,但這兩個(gè)數(shù)的商無(wú)意義,故選項(xiàng)A說(shuō)法不正確,符合題意.故選A.4.(2024安徽安慶潛山月考)有5張寫(xiě)著不同數(shù)字的卡片-5、-4、0、+4、+6,從中抽取2張卡片,使這2張卡片上的數(shù)字相除的商最小,最小的商是

.-解析根據(jù)題意,得(+6

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