中小學(xué)道德與法治核心考點速記（小學(xué)+初中重點全覆蓋）一、小學(xué)階段（1-6年級）核心考點小學(xué)道德與法治以生活實踐、品德養(yǎng)成、社會認知為主，重點圍繞個人成長、家庭、學(xué)校、社會、國家與自然的關(guān)系展開，強調(diào)情感體驗與行為習(xí)慣培養(yǎng)。（一）我的成長與健康1.認識自我：每個人都是獨特的（有優(yōu)點也有不足），要學(xué)會接納自己、欣賞他人；自信是成功的基石（如“我能行！”）。2.習(xí)慣養(yǎng)成：按時作息、認真刷牙洗臉（個人衛(wèi)生）、整理書包書桌（自理能力）；專注聽課、積極發(fā)言（學(xué)習(xí)習(xí)慣）。3.情緒管理：認識開心、生氣、難過等情緒，學(xué)會用深呼吸、傾訴等方法調(diào)節(jié)負面情緒（如“不開心時可以和好朋友說一說”）。（二）家庭與親情1.家人的愛：父母/長輩的付出（如做飯、接送上學(xué)）是愛，要懂得感恩（說“謝謝”“您辛苦了”）；家庭成員間要相互關(guān)心（如幫媽媽拿拖鞋）。2.家庭責(zé)任：自己的事情自己做（如穿衣、疊被），主動分擔(dān)家務(wù)（如擺碗筷、倒垃圾）；和家人有矛盾時，要溝通理解（如“我生氣是因為…”）。（三）學(xué)校與集體1.校園生活：喜歡上學(xué)，尊重老師（說“老師好”），和同學(xué)友好相處（不打鬧、分享文具）；上課認真聽講，按時完成作業(yè)。2.班級集體：班級是我們的家（如一起打掃教室、參加拔河比賽）；為集體爭光（如認真值日、幫助同學(xué)），不斤斤計較。（四）社會與規(guī)則1.公共生活：在公共場所（如圖書館、公園）要遵守規(guī)則（不大聲喧嘩、排隊不插隊）；愛護公共設(shè)施（不踩草坪、不亂涂亂畫）。2.交通與安全：紅燈停綠燈行，過馬路走斑馬線；不跟陌生人走，記住家長電話；遇到危險大聲呼救或找警察。（五）國家與文化1.國旗國徽：升國旗時要立正敬禮，唱國歌時要嚴肅；國徽是國家的象征（出現(xiàn)在法院、人民幣上）。2.傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)（貼春聯(lián)、拜年）、中秋（賞月、吃月餅）、端午（賽龍舟、吃粽子）等，了解習(xí)俗背后的團圓、愛國等意義。（六）自然與環(huán)保1.愛護動植物：不摘花踩草，不傷害小動物（如小鳥、螞蟻）；植物能凈化空氣，我們要保護它們。2.節(jié)約資源：洗手后關(guān)水龍頭，離開房間關(guān)燈；紙張兩面用，垃圾分類扔（如塑料瓶、廢紙回收）。二、初中階段（7-9年級）核心考點初中道德與法治以心理健康、道德規(guī)范、法律常識、國情教育為重點，強調(diào)邏輯思維與價值觀內(nèi)化，銜接小學(xué)的基礎(chǔ)認知，深化對社會規(guī)則和國家發(fā)展的理解。（一）心理健康與人格成長1.青春期的變化：身體（如身高、第二性征）和心理（如獨立意識增強、情緒波動）的變化是正常的；要悅納自己，正確處理與父母/同伴的矛盾（如“我長大了，但也需要你們的理解”）。2.情緒與壓力：情緒分積極（開心、自豪）和消極（焦慮、憤怒），要學(xué)會調(diào)節(jié)（如運動、寫日記、換位思考）；正確面對學(xué)習(xí)壓力（如制定計劃、尋求幫助）。（二）道德規(guī)范（個人與社會）1.尊重與關(guān)愛：尊重他人的人格、隱私（不隨意翻書包）、差異（如不同家庭背景、性格）；關(guān)愛他人（如幫助困難同學(xué)、參與志愿服務(wù)）。2.誠信與責(zé)任：誠信是做人的根本（如考試不作弊、答應(yīng)的事要做到）；對自己負責(zé)（如按時完成作業(yè)）、對他人負責(zé)（如借東西及時還）、對社會負責(zé)（如愛護公共環(huán)境）。3.網(wǎng)絡(luò)生活：合理使用網(wǎng)絡(luò)（如查資料、學(xué)習(xí)），不沉迷游戲/短視頻；不傳播謠言，保護個人隱私（不隨意透露身份證號、家庭住址）。（三）法律常識（與生活相關(guān)）1.法律的作用：法律規(guī)范行為（如“不能偷東西”）、保護權(quán)益（如未成年人保護法保護我們不受欺負）。2.與青少年相關(guān)的法律：未成年人保護法：家庭保護（父母不能虐待）、學(xué)校保護（老師不能體罰）、社會保護（網(wǎng)吧不讓未成年人進）、司法保護（辦案時保護隱私）。預(yù)防未成年人犯罪法：不良行為（如曠課、夜不歸宿）要及時改正，嚴重不良行為（如打架斗毆）可能發(fā)展為犯罪。民法典：12周歲以上騎自行車上路要守法；高空拋物會違法（可能傷人）；遇到侵權(quán)（如被辱罵、財物被損壞）要勇敢說“不”，必要時找家長或老師幫忙。

3.犯罪與后果：犯罪是嚴重違法（如搶劫、故意傷害），會受到法律制裁（坐牢、罰款）；要遠離不良朋友，杜絕“小惡”（如偷拿小文具）。（四）國情與責(zé)任（國家與社會）1.國家象征：國旗（五星紅旗）、國歌（《義勇軍進行曲》）、國徽是國家象征，要尊重（如升旗時肅立）；首都是北京，中國有56個民族（團結(jié)一家親）。2.改革開放與成就：改革開放讓中國變富強（如高鐵、5G、航天技術(shù)）；我們的生活越來越好（如吃穿住行進步），要珍惜幸福，感恩國家。3.中國夢與少年責(zé)任：中國夢是“國家富強、民族振興、人民幸福”；少年的夢想與中國夢緊密相連（如努力學(xué)習(xí)，未來當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生報效祖國）。4.社會公平與正義：公平是每個人得到應(yīng)得的（如考試平等評分），正義是敢于制止不公平行為（如看到同學(xué)被欺負，告訴老師）；我們要做公平正義的維護者。（五）國情專題（重點主題）1.人口與資源：中國人口多（約14億），要控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)（如計劃生育政策調(diào)整）；資源有限（如水資源、煤炭），要節(jié)約（如“光盤行動”、少用一次性筷子）。2.環(huán)境與生態(tài)：堅持“綠水青山就是金山銀山”（保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力）；中學(xué)生可以：植樹造林、垃圾分類、宣傳環(huán)保（如告訴家人少開車）。3.民族團結(jié)：56個民族共同組成中華民族大家庭（如漢族、藏族、維吾爾族）；各民族風(fēng)俗不同（如蒙古族那達慕大會、傣族潑水節(jié)），要相互尊重、團結(jié)互助。三、速記口訣與答題技巧（一）小學(xué)速記口訣自我成長：“我是獨特寶，優(yōu)點缺點都知道；習(xí)慣養(yǎng)成好，健康快樂沒煩惱！”家庭親情：“家人愛我像太陽，我懂感恩暖心房；家務(wù)分擔(dān)一小步，家庭溫暖一大步！”社會規(guī)則：“公共場所守秩序，排隊禮讓不擁擠；交通規(guī)則要牢記，安全第一別淘氣！”（二）初中答題技巧1.選擇題：抓關(guān)鍵詞（如“根本”“首先”“錯誤的是”），排除絕對化表述（如“一定”“所有”“只要…就…”）。2.材料分析題：步驟1：讀材料→劃出關(guān)鍵信息（如“和同學(xué)吵架”“看到老人摔倒”）；步驟2：鏈接考點→想對應(yīng)的道德/法律/心理知識（如“尊重他人”“誠信”“關(guān)愛”）；步驟3：分點作答→按“是什么（現(xiàn)象）→為什么（意義/原因）→怎么做（行動）”邏輯回答。

示例：材料中“小明幫鄰居奶奶提菜”，考點是“關(guān)愛他人”，可答：“這是關(guān)愛他人的表現(xiàn)（是什么），關(guān)愛能讓社會