小學詩詞大會題庫及答案

一、單項選擇題1.“床前明月光”的下一句是什么？A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)D.處處聞啼鳥答案：A2.下列哪首詩是李白寫的？A.《詠鵝》B.《望廬山瀑布》C.《登鸛雀樓》D.《靜夜思》答案：B3.“欲窮千里目”的下一句是？A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓答案：D4.“春眠不覺曉”中“曉”的意思是？A.知道B.早晨C.晚上D.中午答案：B5.《草》的作者是？A.王維B.白居易C.杜甫D.王昌齡答案：B6.“桃花潭水深千尺”運用了什么修辭手法？A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C7.“少壯不努力”的下一句是？A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A8.“遙知兄弟登高處”的下一句是？A.不及汪倫送我情B.遍插茱萸少一人C.不及汪倫送我情D.不及汪倫送我情答案：B9.“兩個黃鸝鳴翠柳”的下一句是？A.一行白鷺上青天B.窗含西嶺千秋雪C.門泊東吳萬里船D.處處聞啼鳥答案：A10.《詠柳》中“碧玉妝成一樹高”的“妝”意思是？A.裝飾，打扮B.妝容C.嫁妝D.假裝答案：A二、多項選擇題1.以下屬于描寫春天的詩句有？A.春風又綠江南岸B.霜葉紅于二月花C.處處聞啼鳥D.萬條垂下綠絲絳答案：ACD2.下列詩人屬于唐代的有？A.李白B.蘇軾C.杜甫D.王維答案：ACD3.以下詩句中表達友情的有？A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親答案：ABC4.下列詩詞中提到動物的有？A.兩個黃鸝鳴翠柳B.一行白鷺上青天C.處處聞啼鳥D.草長鶯飛二月天答案：ABCD5.以下哪些詩詞的作者是王維？A.《九月九日憶山東兄弟》B.《送元二使安西》C.《靜夜思》D.《望廬山瀑布》答案：AB6.下列詩句中，包含顏色的有？A.碧玉妝成一樹高B.萬條垂下綠絲絳C.霜葉紅于二月花D.黃河入海流答案：ABCD7.以下詩詞與節(jié)日有關(guān)的有？A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.清明時節(jié)雨紛紛C.爆竹聲中一歲除D.春風送暖入屠蘇答案：ABCD8.下列詩句中，描寫景色的有？A.日照香爐生紫煙B.遙知兄弟登高處C.黃河遠上白云間D.疑是銀河落九天答案：ACD9.以下屬于五言絕句的有？A.《詠鵝》B.《靜夜思》C.《登鸛雀樓》D.《望廬山瀑布》答案：ABC10.下列詩詞中表達思鄉(xiāng)之情的有？A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.春風又綠江南岸，明月何時照我還D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人答案：ABC三、判斷題1.《登鸛雀樓》的作者是王之渙。（）答案：對2.“飛流直下三千尺”中的“三千尺”是實指。（）答案：錯3.杜甫被稱為“詩仙”。（）答案：錯4.“更上一層樓”的上一句是“黃河入海流”。（）答案：錯5.《詠鵝》是駱賓王七歲時寫的。（）答案：對6.“遙知兄弟登高處”中的“兄弟”指的是王維的親兄弟。（）答案：對7.“處處聞啼鳥”中的“啼鳥”是指鳥的啼叫。（）答案：對8.蘇軾是唐代詩人。（）答案：錯9.“碧玉妝成一樹高”把柳樹比作碧玉。（）答案：對10.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）答案：對四、簡答題1.請簡要說說《靜夜思》這首詩表達了詩人怎樣的情感？《靜夜思》通過描寫客居他鄉(xiāng)的主人公在深夜無法入眠、短夢初回的情景，表達了他對故鄉(xiāng)的思念之情。詩人于屋內(nèi)抬頭望月的所感，用簡潔的語言勾勒出一幅月夜思鄉(xiāng)圖，從客中深夜不能成眠、短夢初回的情景中，深刻地表現(xiàn)出詩人對故鄉(xiāng)的眷戀。2.說說《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩的妙處。這句詩運用了夸張和比喻的修辭手法?！叭С摺睒O言瀑布之長，夸張地寫出瀑布奔騰而下的磅礴氣勢。將瀑布比作銀河從天上傾瀉而下，生動形象地描繪出瀑布雄奇壯麗的景色，給人以強烈的視覺沖擊，展現(xiàn)出大自然的神奇與偉大，表達了詩人對廬山瀑布的贊美之情。3.《九月九日憶山東兄弟》中“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩好在哪里？這句詩直抒胸臆，在重陽節(jié)這個團聚的節(jié)日里，“倍”字強調(diào)了詩人對親人思念之情的濃烈程度。平日的思鄉(xiāng)之情在佳節(jié)時被成倍放大，生動地表達出詩人獨在異鄉(xiāng)的孤獨寂寞，以及對家鄉(xiāng)親人的深切思念，引起人們對離鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)之情的共鳴，讓詩句具有很強的感染力。4.請簡單分析《詠柳》中柳樹的形象。詩中的柳樹是春天的使者形象?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，將柳樹比作精心打扮的少女，“碧玉”突出柳樹的嫩綠清新，“萬條”寫出柳枝的繁多，“綠絲絳”則描繪出柳枝細長柔軟、隨風搖曳的姿態(tài)，展現(xiàn)出柳樹的婀娜多姿，充滿生機與活力，體現(xiàn)了春天的蓬勃朝氣。五、討論題1.你認為古詩詞在我們的生活中有什么作用？古詩詞在生活中作用重大。它能提升我們的文學素養(yǎng)，豐富語言表達，讓我們說話、寫作更具文采。能培養(yǎng)審美情趣，引領我們感受古人筆下自然、情感等的美好。還能傳承文化，通過詩詞了解歷史、風俗等。在煩躁時，詩詞能帶來寧靜；在困難時，能從詩詞中汲取力量，激勵我們前行，讓我們更好地理解人生、感悟生活，豐富精神世界。2.假如你要向外國小朋友介紹一首中國古詩詞，你會選哪一首，怎么介紹？我會選《詠鵝》。我會先告訴外國小朋友，這是中國一位小朋友在七歲時寫的詩。然后描述詩里的畫面：有一群潔白的鵝，彎曲著脖子對著天空歌唱。它們在碧綠的水面上自由自在地游著，紅紅的腳掌撥弄著清清的水波。接著解釋這首詩語言簡單有趣，讀起來朗朗上口，能讓我們感受到鵝的活潑可愛，也體現(xiàn)了中國小朋友的聰明和對生活觀察的細致。最后邀請外國小朋友一起朗讀感受它的魅力。3.你覺得學習古詩詞對我們的品德修養(yǎng)有哪些幫助？學習古詩詞對品德修養(yǎng)幫助很大。許多詩詞蘊含著高尚的道德品質(zhì)和人生哲理。像“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”教導我們要堅守正直、清白的品格；“少壯不努力，老大徒傷悲”提醒我們要珍惜時光、勤奮努力。通過學習詩詞，我們能從古人的智慧和精神中汲取養(yǎng)分，懂得感恩、寬容、愛國等道理，塑造良好的價值觀和道德觀，提升自己的品德修養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人。4.請談談你對“詩中有畫，畫中有詩”這句話的理解，結(jié)合你熟悉的古詩詞舉例說明?！霸娭杏挟?，畫中有詩”意思是詩的意境優(yōu)美，