一、核心素養(yǎng)總目標(biāo)本學(xué)年英語(yǔ)教學(xué)聚焦核心素養(yǎng)的四大維度，通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng)和情境創(chuàng)設(shè)，實(shí)現(xiàn)1.語(yǔ)言能力：能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單指令和對(duì)話，運(yùn)用基礎(chǔ)句型進(jìn)行日常交流，認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)核心詞匯，理解簡(jiǎn)單語(yǔ)篇大意。2.文化意識(shí)：了解中西方在交友、家庭觀念等方面的文化差異，培養(yǎng)跨文化交際禮儀和尊重多元文化的意識(shí)。3.思維品質(zhì)：通過(guò)觀察、比較、分類等活動(dòng)，發(fā)展邏輯思維和創(chuàng)新思維，能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納和遷移運(yùn)用。4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，掌握基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)策略，如借助圖片猜測(cè)詞義、通過(guò)小組活動(dòng)練習(xí)對(duì)話等，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、分單元核心素養(yǎng)目標(biāo)語(yǔ)言能力：能用"Hello/Hi.I'm...Nicetomeetyou."等句型介紹自己和打招呼，認(rèn)讀有關(guān)朋友的核心詞匯。文化意識(shí)：了解不同國(guó)家簡(jiǎn)單的問(wèn)候方式，知道交友中的基本禮儀。思維品質(zhì)：能區(qū)分不同場(chǎng)景下的問(wèn)候用語(yǔ)，對(duì)朋友的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單描述和分類。學(xué)習(xí)能力：通過(guò)小組合作進(jìn)行自我介紹和交友游戲，學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流學(xué)習(xí)。文化意識(shí)：了解不同家庭結(jié)構(gòu)的差異，尊重不同的家庭文化。思維品質(zhì)：能比較不同家庭的異同，對(duì)家庭成員的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。學(xué)習(xí)能力：通過(guò)繪制家庭樹(shù)、分享家庭故事等活動(dòng)，提高自主表達(dá)和信息整合能力。語(yǔ)言能力：能說(shuō)出常見(jiàn)動(dòng)物的名稱，用簡(jiǎn)單句型描述動(dòng)物的特征，如"Ithas...Itcan.."。語(yǔ)言能力：掌握常見(jiàn)顏色詞匯，能用"It'...(colour)"描述事物的顏色，談?wù)撟约合矚g學(xué)習(xí)能力：通過(guò)尋找生活中的顏色、創(chuàng)作彩色作品等活動(dòng)，提高運(yùn)用語(yǔ)言描述事物的語(yǔ)言能力：掌握0-10的數(shù)字詞匯，能用數(shù)字談?wù)撃挲g、數(shù)量等，進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)字問(wèn)答。學(xué)習(xí)能力：通過(guò)數(shù)字游戲、實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景練習(xí)等方式，提高數(shù)字運(yùn)用能力和學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)言能力：綜合運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯，在做客場(chǎng)景中進(jìn)行交流，如問(wèn)候、感謝、請(qǐng)求學(xué)習(xí)能力：通過(guò)模擬做客情境等綜合活動(dòng)，提高知識(shí)整合和運(yùn)用能力，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。三、教學(xué)進(jìn)度表日期教學(xué)內(nèi)容核心素養(yǎng)培養(yǎng)重點(diǎn)備注1掌握打招呼和自我介紹句型；學(xué)習(xí)能力：主動(dòng)參與課堂互動(dòng)3正式開(kāi)學(xué)2認(rèn)讀交友相關(guān)詞匯；文化意識(shí)：了解簡(jiǎn)單問(wèn)候33friends本單元復(fù)習(xí)與測(cè)試歸納單元重點(diǎn)知識(shí)；語(yǔ)言能力：綜合運(yùn)用單元句型34學(xué)習(xí)介紹家庭成員句型；學(xué)習(xí)能力：繪制家庭樹(shù)整合信息330日調(diào)休，為國(guó)慶放假5及復(fù)習(xí)測(cè)試員詞匯和句型；文化意3識(shí)：尊重不同家庭結(jié)構(gòu)6學(xué)習(xí)常見(jiàn)動(dòng)物名稱；思維品質(zhì)：觀察動(dòng)物特征37描述動(dòng)物特征；學(xué)習(xí)能力：收集動(dòng)物信息并分享38本單元復(fù)習(xí)與分類；語(yǔ)言能力：學(xué)習(xí)植物名稱39B、C及復(fù)習(xí)測(cè)試征；學(xué)習(xí)能力：觀察記3期中復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)核心素養(yǎng)發(fā)展3掌握顏色詞匯；思維品色分類事物3PartC及復(fù)習(xí)意識(shí)：了解義3學(xué)習(xí)0-10數(shù)字詞匯；思維品質(zhì)：運(yùn)用數(shù)字計(jì)算排序3用數(shù)字談?wù)撃挲g數(shù)量；了解數(shù)字文化含義3綜合運(yùn)用句型詞匯；思維品質(zhì)：靈活應(yīng)對(duì)交流問(wèn)題3(二)交流；文化意識(shí)：掌握3期末