2026屆廣東省汕頭潮陽(yáng)區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆廣東省汕頭潮陽(yáng)區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在負(fù)壓和超低溫條件下,水會(huì)像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是A.“氣凝膠冰”是純凈物 B.結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)C.“氣凝膠冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 D.“氣凝膠冰”在任何條件下都不會(huì)融化2.“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一.它是指通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論.建立起對(duì)微小的原子、分子的認(rèn)識(shí).下列不符合這一特點(diǎn)的是A.蔗糖溶解 B.水的電解實(shí)驗(yàn)C.測(cè)定空氣中氧氣含量 D.A燒杯中溶液變紅3.微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”表示不同元素的原子,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.該反應(yīng)生成物有兩種C.反應(yīng)前后共有三種元素 D.參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為2:14.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.葡萄釀酒 B.酒精揮發(fā) C.石蠟熔化 D.干冰升華5.圖甲是元素周期表中鋁元索的部分信息,圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法中不正確的是A.鋁元素原子核內(nèi)有14個(gè)中子B.在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失去電子變成A1+3C.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98D.鋁元素位于元素周期表中第三周期6.“一帶一路”上的名城哈爾濱是我們可愛的家鄉(xiāng)!下列哈爾濱知名景觀所涉及的材料屬于金屬材料的是()A.索菲亞教堂一紅磚墻體B.龍塔一鋼架C.中央大街一方石馬路D.老江橋一玻璃步道板7.某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時(shí)間,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,下列對(duì)這種現(xiàn)象解釋不合理的是()A.甲同學(xué)使用紅磷的量太少,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完B.甲同學(xué)未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)C.甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾D.甲同學(xué)插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出8.下圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)此變化的描述中,正確的是A.充分反應(yīng)后,乙+丙=甲的質(zhì)量B.物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙C.此化學(xué)反應(yīng)中,不遵守質(zhì)量守恒定律D.反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)9.我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是A.銣元素屬于非金屬元素 B.銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47gC.銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) D.銣元素的原子序數(shù)為3710.下列有關(guān)氧氣的“自述”,錯(cuò)誤的是(

)A.在低溫下我會(huì)變成淡藍(lán)色的液體和固體B.魚、蝦能在水中生存是由于我易溶于水C.工業(yè)制取我,把我加壓儲(chǔ)存在藍(lán)色的鋼瓶中D.我能供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為(用百分比表示)______________。(2)潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,是因?yàn)檠鯕饩哂衉____________的性質(zhì)。(3)微觀角度認(rèn)識(shí)空氣。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。a.用“”表示的物質(zhì),其化學(xué)式為___________。b.同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中只含有氮?dú)夂脱鯕?,下圖可表示空氣微觀模型的是______________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.請(qǐng)從A或兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。AB鈣咀嚼片規(guī)格:每片含碳酸鈣750mg(相當(dāng)于鈣300mg)用量:每次2片,每天1-2次鈣咀嚼片規(guī)格:每片含碳酸鈣750mg(相當(dāng)于鈣300mg)用量:每次2片,每天1-2次補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格:每片含硫酸亞鐵456mg用量:成人一天一片補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格:每片含硫酸亞鐵456mg用量:成人一天一片(1)碳酸鈣的化學(xué)式為__________。(2)每片鈣片中鈣300mg,請(qǐng)用計(jì)算式表示其計(jì)算過程____________________。(1)硫酸亞鐵的化學(xué)工為__________。(2)某成人按此說明書服藥1天,可補(bǔ)充鐵元素__________mg。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.(生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用)小明同學(xué)參加了學(xué)校組織的孝河濕地公園遠(yuǎn)足活動(dòng),他用礦泉水瓶裝了一些河水,帶回了實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題。(1)明礬的作用是明礬溶于水生成的膠狀物可以_____。(2)小明用如圖2所示裝置進(jìn)行了過濾。下列操作方法正確的是_____A.玻璃棒靠在一層濾紙的一邊B.漏斗下端管口緊靠燒杯的內(nèi)壁C.濾紙的邊緣低于漏斗邊緣D.液面不低于濾紙邊緣(3)利用活性炭的吸附作用,不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì),還可以除去水中的_____。(4)上述可降低水硬度的操作是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁附著許多水垢,說明小明所取水樣為_____(填“硬水”或“軟水”)。14.下面是分子的部分性質(zhì),請(qǐng)舉出實(shí)例來說明分子的這些性質(zhì)。(1)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)__________;(2)分子之間有間隔___________;(3)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了探究催化劑種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,某興趣小組在相同的加熱條件下以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列四組實(shí)驗(yàn):試驗(yàn)編號(hào)氯酸鉀質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mL氧氣所需時(shí)間/s15__________1712X二氧化錳0.54935氧化鐵0.55845氯化鉀0.5154(1)寫出氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。(2)實(shí)驗(yàn)②中,X的值為_____對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③,可以得出的結(jié)論是:_____的催化效果更好。(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④可知氯化鉀_____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)①再繼續(xù)收集50mL氧氣,所需時(shí)間明顯小于171s,原因是_____。(4)要比較催化劑種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,除了測(cè)量收集50mL氧氣所需的時(shí)間,還可以測(cè)量_____。16.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。(實(shí)驗(yàn)回顧)如圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)式方程式:______________。(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣使瓶?jī)?nèi)氣體___________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。(問題提出)有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))Ⅰ根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。(說明:裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。)II.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0(交流表達(dá))(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],化學(xué)方程式為______,計(jì)算氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]的相對(duì)分子質(zhì)量Mr[Fe(OH)2]=_______。(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是:①______;②______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、“氣凝膠冰”中只有一種物質(zhì),是純凈物,故A正確;B、結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子仍在不停在運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C、“氣凝膠冰”與水都是由水分子構(gòu)成,化學(xué)性質(zhì)相同,故C錯(cuò)誤;D、“氣凝膠冰”是在負(fù)壓和超低溫條件下形成的,當(dāng)外界條件改變時(shí)會(huì)融化,故D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】

A、蔗糖溶解是分子之間有間隔,并且分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故正確;B、水的電解實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)是水分子分解為氫原子和氧原子,氫原子和氧原子不能再分,重新組合為氫分子和氧分子,故正確;C、測(cè)定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣,利用壓強(qiáng)差得出結(jié)論,是宏觀現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;D、氨氣分子不斷地運(yùn)動(dòng),氨水溶液呈堿性,使A燒杯中溶液變紅,故正確。故選C。3、A【解析】

由圖示可以看出由●構(gòu)成的單質(zhì)分子反應(yīng)后還有一個(gè),說明該分子沒有參與反應(yīng),所以題干中的圖示可變形為:

?!驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì),生成物是一種化合物,符合“多變一”的化合反應(yīng)特點(diǎn),故A正確;

B、由圖示可以看出反應(yīng)后的物質(zhì)中只有一種分子,所以只含一種物質(zhì);故B不正確;

C、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)共涉及兩種原子,宏觀上共兩種元素,故C不正確;

D、由變形后的圖示可以看出,參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為6:2=3:1.故D不正確。

故選:A。4、A【解析】

A、葡萄釀酒過程中有酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、石蠟熔化過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、干冰升華過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、B【解析】

A、根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),元素周期表中鋁元素的信息可知:鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13,中子數(shù)=27-13=14,故正確;B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,鋁原子最外層有3個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個(gè)電子,鋁原子失去電子變成鋁離子A13+,鋁離子的不是符號(hào)為A1+3:故錯(cuò)誤;C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,所以鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98,故正確;D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),鋁元素的原子核外有3個(gè)電子層,則在元素周期表中,鋁元素位于第3周期,故正確。故選C?!军c(diǎn)睛】在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。6、B【解析】紅磚、方石和玻璃均屬于無機(jī)非金屬材料,鋼鐵屬于金屬材料。故選B。7、D【解析】A、實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足,會(huì)使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗,所以使得廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的五分之一,故解釋合理;B、若甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,則會(huì)使實(shí)驗(yàn)裝置漏氣,那么外界空氣就會(huì)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,故解釋合理;C、甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,所以使得廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的五分之一,故解釋合理;D、甲同學(xué)插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出,因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大,故D解釋不合理;故選D。點(diǎn)睛:根據(jù)紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析可以知道:造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可以從以下四個(gè)方面考慮:(1)裝置是否漏氣;(2)紅磷的用量是否充足;(3)瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡;(4)裝置是否冷卻到室溫。8、D【解析】

A、根據(jù)圖示知,參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量等于生成的甲和乙物質(zhì)質(zhì)量之和,錯(cuò)誤;B、無法比較甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量大小,錯(cuò)誤;C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤;D、甲乙為生成物,丙為反應(yīng)物,故反應(yīng)是“一變多”,該反應(yīng)為分解反應(yīng),正確。故選D9、D【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是l,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,說法錯(cuò)誤。故不符合題意;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,說法錯(cuò)誤。故不符合題意;C、銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù),說法錯(cuò)誤。故不符合題意;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為37該元素的原子序數(shù)為37,說法正確。故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力。10、B【解析】

A、在低溫下氧氣會(huì)變成淡藍(lán)色的液體和固體,故A正確;B、魚、蝦能在水中生存,是因?yàn)樗泻倭垦鯕?氧氣不易溶于水,故B錯(cuò)誤;C、工業(yè)制取氧氣,把氧氣加壓儲(chǔ)存在藍(lán)色的鋼瓶中,故C正確;D、氧氣能供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng),故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、21%供給呼吸CO2B【解析】

(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,故填21%.(2)潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”是因?yàn)檠鯕饽苤С趾粑侍罟┙o呼吸。(3)a、由圖示可知,該物質(zhì)的一個(gè)分子中含一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子,則該物質(zhì)為二氧化碳,其化學(xué)式為CO2,故填CO2;b、空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比為78%:21%≈4:1,由同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比知,空氣中氮?dú)馀c氧氣的分子個(gè)數(shù)比為4:1,故填B。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、CaCO3750mg×40100×100%FeSO4168mg【解析】

A:(1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3;(2)碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=40100×100%=40%,故每片鈣片中鈣的質(zhì)量B:(1)硫酸亞鐵的化學(xué)式為FeSO4;(2)補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量=456mg×5656+32+64四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、吸附懸浮于水中的雜質(zhì)(或吸附雜質(zhì));BC;色素和異味;蒸餾;硬水?!窘馕觥?/p>

(1)明礬的作用是明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)(或吸附雜質(zhì));(2)A、玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,故錯(cuò)誤;B、漏斗下端管口緊靠燒杯的內(nèi)壁,以防液體濺出,故正確;C、濾紙的邊緣低于漏斗邊緣,故正確;D、液面低于濾紙邊緣,以防濾液渾濁,故錯(cuò)誤;(3)利用活性炭的吸附作用,不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì),還可以除去水中的色素和異味;(4)蒸餾可降低水硬度。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁附著許多水垢,說明小明所取水樣為硬水。【點(diǎn)睛】過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則。14、走到花店門口能聞到花香等壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起來等濕衣服曬在太陽(yáng)下比在陰涼處干得快等(答案合理即可給分)【解析】

(1)走到花店門口能聞到花香,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng),故填:走到花店門口能聞到花香;(2)壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起來,說明分子之間有間隔,且溫度升高間隔增大,故填:壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起來;(3)濕衣服曬在太陽(yáng)下比在陰涼處干得快,說明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,故填:濕衣服曬在太陽(yáng)下比在陰涼處干得快。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無05二氧化錳有反應(yīng)生成的氯化鉀起到了催化作用相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積【解析】

(1)第一組實(shí)驗(yàn)是對(duì)照組,所以不加入催化劑,故催化劑質(zhì)量為0g;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式;(2)實(shí)驗(yàn)②中氯酸鉀的質(zhì)量是5g;對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③,②所用的時(shí)間更少,所以二氧化錳的催化效果更好;(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④可知,加入氯化鉀

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