2026屆山東省青島六校聯(lián)考化學(xué)九上期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒C．將一瓶濃硫酸露置于空氣中D．向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液2．下列物質(zhì)中，不能區(qū)分氧氣與二氧化碳的是A．澄清石灰水 B．稀硫酸 C．燃著的火柴 D．紫色石蕊試液3．用“”和“”分別代表A2和B2兩種物質(zhì)，二者反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說法不正確的是（）A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)后的物質(zhì)是純凈物C．反應(yīng)后各元素化合價(jià)都發(fā)生了改變D．參加反應(yīng)的A2與B2的分子個(gè)數(shù)比為3：14．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．給液體加熱 D．稱取食鹽5．下列由事實(shí)得出的結(jié)論，其中正確的是選項(xiàng)事實(shí)結(jié)論A某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣B某氣體可以使燃著的木條熄滅該氣體一定是二氧化碳C某物質(zhì)分解會生成氧氣該物質(zhì)一定含有氧元素D某溶液能使紫色石蕊溶液變紅該溶液一定是酸溶液A．A B．B C．C D．D6．生活中處處有化學(xué)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．海水和空氣中都能找到氧氣分子，可以供給生物呼吸B．廣告中“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”是因?yàn)榻饎偸捕却?，可以久遠(yuǎn)保存C．通過改變鋼鐵組成，表面覆蓋保護(hù)層，可以確保港珠澳大橋使用壽命D．用作新型電池電極材料的石墨烯與制作鉛筆芯的石墨組成元素相同7．氫氣是理想能源的依據(jù)之一是（）A．氫氣便于貯存和運(yùn)輸 B．氫氣資源豐富C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 D．獲得氫氣成本低8．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A從空氣中獲取純凈的氮?dú)庥眉t磷燃燒除去空氣中的氧氣B鑒別硬水和軟水滴加肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況C除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w把混合氣體通入足量的氫氧化鈣溶液中D除去KCl固體中的KClO3加入少量MnO2固體，加熱A．A B．B C．C D．D9．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．取用液體 B．氧氣驗(yàn)滿C．聞氣體氣味 D．滴加液體10．下列成語或典故中，涉及化學(xué)變化的是A．草木皆兵B．火燒赤壁C．鑿壁偷光D．破鏡重圓二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)方案。方案A方案B（1）能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是______（填“A”或“B”）。（2）寫出你選的方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖.請回答下列問題：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①__________、②_________________（2）若用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，則該裝置還要如何改進(jìn)：_____________，實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣，則長頸漏斗中加入的藥品是（填藥品名稱）_____________。（3）硫化氫是一種密度比空氣大，能溶于水的劇毒氣體。實(shí)驗(yàn)室常用難溶于水的硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，那么應(yīng)選用_______（填字母號）作為硫化氫氣體的發(fā)生裝置。小劉同學(xué)不選用裝置D收集硫化氫氣體有兩點(diǎn)理由①___________、②_________，若選用裝置F收集則進(jìn)氣口______________（選填a或b）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過程如下：請回答：（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是___________；金屬B是___________。（2）操作a的名稱是___________；在過程中需要使用玻璃棒，其作用是___________。（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式__________，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是______。判斷步驟②硫酸是否適量的依據(jù)是________。若沒有稀硫酸，步驟②可以加入適量的____溶液。（4）將某Fe-Cu合金樣品20g，放入足量的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖。實(shí)驗(yàn)測得20g該合金樣品與70.6g某稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（寫出計(jì)算過程）14．下圖是白熾燈泡，燈絲是下列哪種金屬_____。A鋁絲B鐵絲C鎢絲D銅絲鋁、鐵、鎢（W）、銅是日常生活中常見的金屬，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中比較這四種金屬的活潑性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（2）現(xiàn)有鋁絲和鐵絲，要比較鋁和鐵的活潑性，還可用_____試劑。（3）實(shí)驗(yàn)操作步驟現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)A把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)B把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中銅絲表面有銀白色固體生成。能夠比較鎢（W）與銅活潑性的是實(shí)驗(yàn)_____。歸納總結(jié)：鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氫化鈉（NaH）是重要的制氫劑，與水接觸時(shí)，發(fā)生如下反應(yīng)：。請回答下列問題：（1）氫化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________（結(jié)果精確0.1%）。（2）若制取100g氫氣，需要?dú)浠c的質(zhì)量是________？16．明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中記載的煉錫方法，用化學(xué)方程式表示為，請計(jì)算：（1）SnO2中錫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位，下同）；（2）煉制11.9t錫，理論上需要SnO2的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、將一定質(zhì)量的KNO3不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水，開始由于硝酸鉀不飽和，水減少，不會析出晶體，溶質(zhì)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，對飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑時(shí)，溶劑減少，溶質(zhì)也會析出，即溶液一直呈飽和狀態(tài)，溫度不變，其溶解度也不變，而飽和溶液中，溶解度不變則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大，再不變，故A正確；B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不發(fā)生改變，此反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，無其他物質(zhì)的進(jìn)入或散失，故物質(zhì)總質(zhì)量不會改變，與圖象所示吻合，故B正確；C、濃硫酸具有吸水性，敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系，故C不正確；D、氫氧化鈉和稀鹽酸先反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸反應(yīng)完全，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，沉淀質(zhì)量增加，反應(yīng)完全，沉淀質(zhì)量不變，故D正確。故選C。2、B【解析】試題分析：根據(jù)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)分析判斷。A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不能，所以能區(qū)分；B、二氧化碳與氧氣都不能與硫酸反應(yīng)，所以不能區(qū)分；C、氧氣具有助燃性，能使燃燒的火柴燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃燒的火柴熄滅，所以能區(qū)分；D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，故能使紫色石蕊試液變紅，而氧氣不能，所以能區(qū)分。故選B考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法點(diǎn)評：區(qū)分或鑒別物質(zhì)時(shí)，所選取的試劑或方法應(yīng)能與待區(qū)分的物質(zhì)發(fā)生變化而出現(xiàn)明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，這樣才可以區(qū)分。3、B【解析】根據(jù)A2和B2兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖可知，6個(gè)A2分子和2個(gè)B2分子反應(yīng)生成了4個(gè)BA3分子，則有：A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，A選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、反應(yīng)后的物質(zhì)由BA3分子和B2分子構(gòu)成，由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，B選項(xiàng)說法不正確，符合題意；C、兩種單質(zhì)參與反應(yīng)生成一種化合物，反應(yīng)后各元素化合價(jià)都發(fā)生了改變，C選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、參加反應(yīng)的A2與B2的分子個(gè)數(shù)比為6:2=3:1，D選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選B。4、A【詳解】A、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快的散發(fā)出去，圖中操作正確，符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，應(yīng)在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，或放少量水，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、用托盤天平稱量物品時(shí)，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。5、C【詳解】A、某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體可能是含有氧氣的空氣等，故選項(xiàng)A不正確；B、某氣體可以使燃著的木條熄滅，說明氣體不能支持燃燒，該氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾?，故選項(xiàng)B不正確；C、某物質(zhì)分解會生成氧氣，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該物質(zhì)一定含有氧元素，故選項(xiàng)C正確；D、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，但能使紫色石蕊溶液變紅的不一定是酸的溶液，故選項(xiàng)D不正確。故選：C。6、B【詳解】A．海水中溶有少量氧氣，空氣中有21%體積的氧氣，故海水和空氣中都能找到氧氣分子，氧氣可以供給生物呼吸，故選項(xiàng)說法正確；

B．鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石（碳的單質(zhì)），碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長，所以說“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C．通過改變鋼鐵組成，表面覆蓋保護(hù)層，能防止鋼鐵生銹，可以確保港珠澳大橋使用壽命，故選項(xiàng)說法正確；

D．石墨烯是碳元素形成的單質(zhì)，石墨也是碳元素形成的單質(zhì)，二者組成元素相同，故選項(xiàng)說法正確；

故選：B。7、C【解析】A、氫氣雖具有可燃性，但貯存和運(yùn)輸成本較高；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣資源并不豐富；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣在空氣中完全燃燒只產(chǎn)生水，產(chǎn)物不污染空氣；故選項(xiàng)正確；D、氫氣不容易獲取，獲得氫氣成本較高；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、B【詳解】A、用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣，得到的氮?dú)庵羞€含有其他的氣體雜質(zhì)，錯(cuò)誤；B、鑒別硬水和軟水使用的是加肥皂水振蕩的方法，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，正確；C、把混合氣體通過足量的氫氧化鈣溶液，一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng)，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，所以不能除去一氧化碳，反而把二氧化碳除去了，錯(cuò)誤；D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解成氯化鉀和氧氣，雖然除去了氯酸鉀，但是二氧化錳是催化劑，是固體，不會參加反應(yīng)，又引入新的雜質(zhì)二氧化錳，故錯(cuò)誤。故選：B。9、C【詳解】A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，且不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、聞氣體氣味時(shí)應(yīng)用手在瓶口處輕輕扇動(dòng)，讓少量氣體進(jìn)入鼻孔，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、草木皆兵沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、火燒赤壁過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；C、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、破鏡重圓過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A【詳解】（1）能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是A，①中無明顯現(xiàn)象，說明銅比銀活潑，②中鐵表面有紅色固體析出，說明鐵比銅更活潑。（2）方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)為鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶水槽試管口放一團(tuán)棉花過氧化氫溶液（或雙氧水）B硫化氫密度比空氣大硫化氫有劇毒會污染空氣a【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是錐形瓶，②是水槽；（2）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體，應(yīng)選用發(fā)生裝置B，所以長頸漏斗中加入的藥品是過氧化氫溶液（或雙氧水）；（3）實(shí)驗(yàn)室常用難溶于水的硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，應(yīng)選用發(fā)生裝置B；硫化氫密度比空氣大且有劇毒會污染空氣，只能用向上排空氣法收集；硫化氫密度比空氣大，若選用裝置F收集，則應(yīng)從導(dǎo)管a端通入?！军c(diǎn)睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵銅過濾引流置換反應(yīng)向溶液中加入鎂，觀察有無氣泡產(chǎn)生硫酸銅20%【詳解】（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵；鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，銅與稀硫酸不反應(yīng)，故金屬B是銅。（2）操作a是將固液分離，名稱是過濾；在過程中需要使用玻璃棒，其作用是引流。（3）步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。判斷步驟②硫酸是否適量的依據(jù)是向溶液中加入鎂，觀察有無氣泡產(chǎn)生。若沒有稀硫酸，步驟②可以加入適量的硫酸銅溶液，鎂與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅。（4）20g該合金樣品與70.6g某稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液為硫酸亞鐵溶液，設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x，合金中鐵的質(zhì)量為y，則解得x=15.2g，y=5.6g；所得溶液的質(zhì)量為70.6g+5.6g-0.2g=76g；故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，抓住“三點(diǎn)一趨勢”（起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)和圖象的變化趨勢）、分析圖象中所給數(shù)據(jù)的含義、正確的運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)解決問題是解答此類題目的關(guān)鍵所在．14、C（或）鋁絲、硫酸亞鐵溶液（或鐵絲、硫酸鋁溶液）AB鋁、鐵、銅、鎢【詳解】制造白熾燈的燈