2026屆安徽省池州市第十中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是A．CO2→CaCO3 B．HCl→NaCl C．Al2O3→AlCl3 D．Fe→Fe2(SO4)32．對下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．銅片在空氣中加熱其表面會變紅色D．點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射3．為堅決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，下列做法不值得提倡的是A．近距離出行提倡步行、騎自行車等“低碳"方式B．露天焚燒樹葉、秸稈C．用風(fēng)能、太陽能、天然氣等清潔能源替代燃煤D．將垃圾分類并回收利用4．有關(guān)物質(zhì)的組成、構(gòu)成與性質(zhì)關(guān)系的說法正確的是A．水和過氧化氫組成元素相同，故它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．稀硫酸和鹽酸溶液中都含有大量氫離子，故它們具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)C．構(gòu)成金剛石和石墨的原子相同但排列方式不同，故它們的化學(xué)性質(zhì)不同D．氫氧化銅和氫氧化鈉都含有氫氧根離子，故它們都能使無色酚酞試液變紅色5．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．過量的鎂條在密閉容器中燃燒B．向一定量的稀鹽酸中加入足量的鐵粉C．一定條件下氧化銅和炭粉恰好完全反應(yīng)D．將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中6．下列屬于有機氮肥的是()A．NH4NO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)27．下列屬于金屬元素的是A．CB．FeC．ND．H8．下列說法正確的是（）A．爆炸一定伴隨化學(xué)變化B．“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸C．水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點D．古籍圖書、重要檔案等著火，最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火9．下列物質(zhì)中氯元素的化合價最高的是A．Cl2 B．KClO3 C．HClO2 D．HCl10．下列關(guān)于分子、原子和離子的說法正確的是A．分子、原子都可構(gòu)成物質(zhì)，而離子不能B．原子是化學(xué)變化中最小的粒子C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是化合物D．在氫氣和水中都含有氫分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。(1)常用____吸附水中的臭味，除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是____，其中玻璃棒的作用是____，生活中將硬水軟化常用的方法是____。(2)保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是____(填字母)。A嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用B不間斷地放水洗衣服C積極探索污水處理的新技術(shù)D抑制水中所有動、植物的生長三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件。（1）白磷（P4）在空氣中的燃燒產(chǎn)物與紅磷的燃燒產(chǎn)物相同，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：_____。（2）對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是_____。（3）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。（4）燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。（5）實驗完畢將燒杯中的熱水慢慢倒出，當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，其原因_____。（6）從以上實驗可得到的啟示：實驗室保存少量白磷的方法是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．正確使用金屬材料，首先應(yīng)該了解金屬．①地殼中含量最多的金屬元素是______填元素符號②保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______．國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板，其密度只有鋼的鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑在某稀有氣體中，熔融狀態(tài)下，鎂與反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是______．某實驗室廢液缸里的廢液含有、、，如果將廢液直接排放就會造成水污染．幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收硫酸鋅和有關(guān)金屬．實驗過程如圖：請回答：①操作1是______，固體A的成分______．②固體C是______濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同，該溶質(zhì)是______．③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______；④加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．14．種學(xué)家發(fā)出警鐘稱，到本世紀(jì)末，全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4℃以上，要防止這個局面的出現(xiàn)，必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量，2015年的巴黎氣候變化大會上也達(dá)成了這一全球性協(xié)議，旨在實現(xiàn)碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當(dāng)。請你回答下列問題：（1）為保護人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中行之有效的措施是______（填序號）。a開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉碽.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐（2）將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。（3）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，某化學(xué)興趣小組現(xiàn)取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與加入稀鹽酸的反應(yīng)）剩余固體質(zhì)量于加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請根據(jù)要求回答問題：①在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是______（一條即可）②當(dāng)加入稀鹽酸240g時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______（寫化學(xué)式）③計算恰好完全反應(yīng)時所得不飽和溶液的質(zhì)量______（計算結(jié)果精確到0.1g）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為測定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取10.0g的石灰石樣品，把100g稀鹽酸分5次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實驗數(shù)據(jù)如下滴加次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次稀鹽酸的用量/g2020202020剩余固體質(zhì)量/g7.5x2.52.02.0請計算：（1）表中x的數(shù)值是________；（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________；（3）這些樣品完全反應(yīng)共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少_________？（寫出規(guī)范的計算過程）16．有一礦山上的石灰石樣品，其中只含雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）．小琳和他的同學(xué)想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)∫粔K石灰石樣品，將其粉碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯的質(zhì)量為20g），然后加入50g足量稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖所示．試回答：（1）實驗結(jié)束后，共放出g二氧化碳（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O可知，CO2→CaCO3轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；B、根據(jù)化學(xué)方程式HCl＋NaOH=NaCl＋H2O可知，HCl→NaCl轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；C、根據(jù)化學(xué)方程式Al2O3＋6HCl=2AlCl3＋3H2O可知，Al2O3→AlCl3轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；D、Fe與硫酸或硫酸銅反應(yīng)生成FeSO4，不能一步轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。2、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不產(chǎn)生白煙，錯誤；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，錯誤；C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的固體，錯誤；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，正確。故選D。3、B【詳解】A、近距離出行提倡步行、騎自行車等出行方式，可以減少二氧化碳的排放，值得提倡；B、露天焚燒樹葉、秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵等會污染空氣，不值得提倡；C、用風(fēng)能、太陽能、天然氣等清潔能源替代燃煤，有利于減少有害氣體的排放，值得提倡；D、將垃圾分類并回收利用，能節(jié)約資源，防止環(huán)境污染等，值得提倡。

故選：B。4、B【詳解】A、水和過氧化氫組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法錯誤。

B、稀硫酸和鹽酸溶液中都含有大量氫離子，故它們具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)，故選項說法正確。

C、構(gòu)成金剛石和石墨的原子相同，但排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不同，故選項說法錯誤。

D、氫氧化鈉含有氫氧根離子，能使無色酚酞試液變紅色，氫氧化銅難溶于水，不能使無色酚酞試液變紅色，故選項說法錯誤。

故選：B。5、C【詳解】A、鎂條過量，反應(yīng)后鎂條的質(zhì)量不可能為零，故選項不正確；B、稀鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完氫氣的量不再增加，故選項不正確；C、氧化銅和炭粉反應(yīng)生成銅和二氧化碳，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時氧化銅中的氧全部轉(zhuǎn)化成二氧化碳中的氧，固體中氧元素的質(zhì)量變?yōu)榱?，故選項正確；D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，其化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應(yīng)前鐵是固體，反應(yīng)后銅是固體；由化學(xué)方程式可得每56份質(zhì)量的鐵和足量硫酸銅反應(yīng)可生成64份質(zhì)量的銅，因此固體的質(zhì)量應(yīng)增加，故選項不正確；故選C?！军c睛】圖像題是考查的難點。圖像題的解題技巧有兩個：一是以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識結(jié)合為突破口，二是把握好“三點一線”，即起點、拐點、終點和曲線。關(guān)注起點、拐點、終點和曲線的變化趨勢會收到事半功倍的效果。6、C【詳解】CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，并且尿素是含有碳元素的化合物，屬于有機物，所以尿素屬于有機氮肥。NH4NO3、K2SO4、Ca(H2PO4)2都屬于無機物。故選C。7、B【詳解】A、是碳元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；B、是鐵元素，屬于金屬元素，故符合題意；C、是氮元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；D、是氫元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；故選B。8、D【解析】A．爆炸不一定是化學(xué)變化，如汽車輪胎由于充氣太多或者溫度過高發(fā)生的爆炸屬于物理變化，故錯誤；B．“釜底抽薪”的滅火原理移走可燃物，故錯誤；C．水基型滅火器滅火原理是降低可燃物的溫度，低于可燃物的著火點而滅火，故錯誤；D．古籍圖書、重要檔案等著火，最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，便于進行清理，不會對圖書造成二次損壞，故正確。故選D。9、B【詳解】A、單質(zhì)中元素的化合價為零，所以Cl2中氯元素的化合價為0；B、根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，設(shè)KClO3中氯元素的化合價為x，則(+1)+x+(-2×3)=0，得x=+5，即KClO3中氯元素的化合價為+5價；C、根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，設(shè)HClO2中氯元素的化合價為x，則(+1)+x+(-2×2)=0，得x=+3，即HClO2中氯元素的化合價為+3價；D、根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，設(shè)HCl中氯元素的化合價為x，則(+1)+x=0，得x=-1，即HCl中氯元素的化合價為-1價。綜上可知KClO3中氯元素的化合價最高。故選B。10、B【詳解】A、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如氧氣是由氧分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。A錯誤；B、化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是分子破裂原子重新組合，所以在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒。B正確；C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是單質(zhì)。如氧分子構(gòu)成的物質(zhì)，是氧氣，氧氣只含有一種元素，屬于單質(zhì)。C錯誤；D、氫氣由氫分子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成。氫氣中含有氫分子，但是水中不含氫分子。D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、活性炭過濾引流加熱煮沸(或煮沸)BD【詳解】（1）為了除去水中的臭味和顏色，可以加入活性炭進行吸附。欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流。加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。（2）A、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，可以防止水污染，保護水資源，不符合題意；B、不間斷地放水洗衣服，會造成水的浪費，符合題意；C、積極探索污水處理的新技術(shù)，能防止水的污染；不符合題意；D、抑制水中所有動、植物的生長，會破壞生態(tài)平衡，不利于防止水的污染、保護水資源，符合題意。故選BD?！军c睛】向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；

加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。蒸餾水中不含礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水對健康無益；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、P4+5O22P2O5溫度達(dá)到可燃物著火點銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒使溫度達(dá)到白磷的著火點，隔絕氧氣溫度達(dá)到了白磷的著火點，與氧氣接觸保存在冷水中【解析】（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：P4+5O22P2O5；（2）銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒，溫度需要達(dá)到可燃物著火點；（3）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒；（4）燒杯中80℃的熱水所起的作用是使溫度達(dá)到白磷的著火點，隔絕氧氣；（5）當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，原因：溫度達(dá)到了白磷的著火點，與氧氣接觸；（6）從以上實驗可得到的啟示：實驗室保存少量白磷的方法是保存在冷水中。【點睛】燃燒需要同時具備兩個條件，缺一不可，而只要采取一種滅火方法，就可以達(dá)到滅火的目的。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Al鐵原子過濾Cu、Zn、FeFe或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【詳解】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，金屬有原子構(gòu)成，保持其化學(xué)性質(zhì)的粒子是原子，所以本題答案為：鋁，鐵原子；（2）鈦與稀硫酸能生成氫氣，說明鈦在氫前，鎂能與反應(yīng)，說明鎂在鈦的前面，所以本題答案為：；（3）①操作1得到了固體和液體，說明是過濾操作，廢液含有、、，加入過量的鋅粉，則鋅能將銅和鐵置換出來還有剩余，剩余固體A中含有鋅、銅和鐵，所以本題答案為：過濾，Cu、Zn、Fe；②鐵能被磁鐵吸引，而鋅和銅不可以，得到的固體B加硫酸能得到銅，故B中含有鋅和銅，而C中含有的是鐵，鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，所以本題答案為：Fe，；③加入過量鋅粉能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅，所以本題答案為：或；④加入足量稀硫酸時能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，所以本題答案為：。14、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）產(chǎn)生大量的氣泡或固體減少；CaCl2和HCl；200g【詳解】（1）A開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?，能減少化石燃料的使用，減少二氧化碳排放，符合題意；B以人類現(xiàn)有的科學(xué)水平還不能禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料，應(yīng)合理使用礦物燃料，不符合題意；C大量植樹造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐，可增加二氧化碳的吸收，符合題意。故選AC；（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性。二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3；（3）①大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡或固體減少；②根據(jù)關(guān)系圖可知，加入稀鹽酸2