北京市北京師范大附屬實驗中學(xué)2026屆九上化學(xué)期中考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

北京市北京師范大附屬實驗中學(xué)2026屆九上化學(xué)期中考試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是()A.糧食釀酒 B.紡紗織布C.燒制瓷器 D.冶煉生鐵2.實驗是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,對該實驗認(rèn)識錯誤的是A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性B.實驗結(jié)束后要等到裝置冷卻到室溫才能讀數(shù)C.若硬質(zhì)玻璃管的體積是40mL,反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積是20mL,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積是12mL,則測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%D.裝置二設(shè)計優(yōu)于裝置一,它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉,使氧氣完全耗盡3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是()A.木炭 B.硫粉 C.鐵絲 D.紅磷4.要區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是()A.O2和N2(燃著的木條) B.氧化鎂和五氧化二磷(觀察顏色)C.空氣和O2(帶火星的木條) D.鐵絲和銅絲(觀察顏色)5.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于氣焊B.焦炭用于冶煉金屬,可作還原劑C.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣D.干冰用于人工降雨6.分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子,下圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。該化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為()A.3:2:4B.1:2:2C.1:2:3D.3:2:27.下列物質(zhì)按照帶橫線元素的化合價由低到高的順序排列的是()A.KIO3、I2、KIB.HClO3、HCl、Cl2C.MnO2、K2MnO4、KMnO4D.NaNO3、NH4Cl、NO28.1998年中國十大科技成果之一是合成納米氮化鎵(化學(xué)式為GaN),若在氮化稼中Ca的化合價為+3,則N的化合價為()A.+3B.+5C.-3D.+19.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光D.將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與內(nèi)焰接觸部分炭化最嚴(yán)重10.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物11.甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說法正確的是()A.甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的C.1個甲醛分子是由1個碳原子和1個水分子構(gòu)成的D.在甲醛中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:812.下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)的實驗中錯誤的是()A.制取 B.收集 C.驗滿 D.性質(zhì)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在實驗室里配制65g10%的氯化鈉溶液,操作如下圖。請回答下列問題:(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是_____g。(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序_____。(3)認(rèn)真觀察②,改正其中的錯誤操作:_____。若不進(jìn)行改正,其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。(4)已知15%的氯化鈉溶液的密度為111g/mL,用此溶液配制75g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需量取15%的氯化鈉溶液_____mL,水_____mL。(5)若配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____。A用量筒量取水時俯視讀數(shù)B天平指針偏右就開始稱量C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出E轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時,部分灑落在燒杯外14.某興趣小組為了探究水的組成,做了電解水實驗(如圖所示),寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____,實驗開始后,發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡,試管A中的氣體在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色火焰,該氣體是_____。通過進(jìn)一步實驗證明:水是由_____組成的。請寫出一種生活中的節(jié)水方法:_____。15.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究。(1)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因。___________(2)乙同學(xué):根據(jù)圖示裝置在做上述實驗時,耗時較長,不利于課堂中進(jìn)行演示。請寫出改進(jìn)方案。___________(3)丙同學(xué):打算用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗,但結(jié)果實驗也失敗了,請你說明理由。___________16.葡萄酒常用焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)作防腐劑。某研究小組采用如圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置II中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng):Na2SO3+SO2=Na2S2O5。查閱資料:①SO2與CO2類似,能與水、NaOH溶液反應(yīng)。②亞硫酸(H2SO3)類似碳酸不穩(wěn)定,易分解。(1)裝置I中Na2SO3和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體的化學(xué)方程式為_______。(2)將裝置II中析出的晶體從溶液中分離出來的操作名稱是____________。(3)裝置III用于處理尾氣SO2,可選用圖中最合理裝置為_______(填編號)。(4)Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。證明NaHSO3溶液呈酸性,可采用的實驗方法是_______(填編號)。a.加入鹽酸b.加入酚酞溶液c.測定溶液的pH(5)測定某葡萄酒中防腐劑的殘留量(以SO2計算)的原理:I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI,利用消耗的I2量可求SO2量。在實驗過程中,若有部分HI變?yōu)镮2,則測定結(jié)果_______(填“偏高”“偏低”或“不變”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究。(1)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了。請你幫助他分析失敗的原因_____。(2)乙同學(xué):用紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗,但結(jié)果測得氧氣含量小于1/5,請你說明理由_____。18.根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:(1)采用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置的組合是_______,但是該發(fā)生裝置設(shè)計有不足之處需要改進(jìn),改進(jìn)辦法是___________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。(2)要制取較多量的二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:____________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為_______g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。______________

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、糧食釀酒是將糧食發(fā)酵,該變化的過程中有新物質(zhì)的生成,是化學(xué)變化,錯誤;B、紡紗織布沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,正確;C、燒制陶瓷需要發(fā)生化學(xué)變化才能燃燒,錯誤;D、冶煉生鐵是用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,是化學(xué)變化,錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化是根據(jù)變化是否有新物質(zhì)生成。2、C【解析】

A、是實驗操作規(guī)范的要求,氣體參與的反應(yīng),裝置組裝好,第一步進(jìn)行氣密性檢查,所以A正確;B、是實驗操作規(guī)范的要求,反應(yīng)過程存在放熱過程,溫度對密閉容器內(nèi)氣體的體積影響較大,所以應(yīng)等到降低至室溫后,再去讀數(shù),實驗結(jié)果才可準(zhǔn)確,所以B正確;C、是對氧氣測量數(shù)據(jù)的估算,根據(jù)氧氣占空氣體積五分之一的規(guī)律判斷,空氣體積應(yīng)該是密閉容易內(nèi)所有的空間體積,所以空氣總體積為60mL,反應(yīng)后注射器體積應(yīng)該在8mL處,消耗氧氣體積為12mL,測得的氧氣體積站空氣的五分之一,所以C錯誤;D、主要觀察兩套實驗裝置的不同之處,說明其優(yōu)越性,裝置一中銅粉堆積于試管底部,底部的銅粉無法通過空氣,另外其氣球在上部,不利于空氣的流通,而裝置二中,銅粉往前放置一段距離,可以保證空氣充分接觸銅粉,另外氣球是與裝置平行裝備,利于空氣的流通,故裝置二比裝置一有優(yōu)越性,所以D正確;故選:C。3、B【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,與題意不符,故A錯;B、硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,與題意相符合,故B正確;C、鐵絲在氧氣中能燃燒,現(xiàn)象為火星四射,生成黑色固體,與題意不符,故C錯誤;D、紅磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象為大量的白煙,與題意不符,故D錯。故選:B4、B【解析】試題分析:氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體物質(zhì),無法通過顏色的辨別來區(qū)分。故選B.考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別5、D【解析】

A、氧氣用于氣焊是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;D、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣冷凝成水滴,屬于物理性質(zhì),符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?;瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成。6、B【解析】反應(yīng)前后都存在的分子是剩余分子,該部分分子既不是生成的,也不是參加反應(yīng)的,所以,該反應(yīng)按順序,微粒個數(shù)比為1:2:2;化學(xué)計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比,所以A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2:2;選B。7、C【解析】

A.KIO3、I2、KI中碘元素的化合價分別為:+5、0、-1,此選項不符合題意;B.HClO3、HCl、Cl2中氯元素的化合價分別為:+5、-1、0,此選項不符合題意;C.MnO2、K2MnO4、KMnO4中錳元素的化合價分別為:+4、+6、+7,此選項符合題意;D.NaNO3、NH4Cl、NO2中氮元素的化合價分別為:+5、-3、+4,此選項不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,單質(zhì)中元素的化合價為零進(jìn)行分析解答。8、C【解析】

解:設(shè)在化合物GaN中N元素的化合價為x,依據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0的原則,有(+3)+x=0,解得x=-3,故選C。9、C【解析】

在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別?!驹斀狻緼、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是煙霧,故選項說法錯誤。

B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項說法錯誤。

C、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量,故選項說法正確。

D、將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重,故選項說法錯誤。

故選:C。10、D【解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氫氧化鈉,錯誤;B、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子,錯誤;C、質(zhì)子數(shù)相等的粒子不都屬于同種元素,例如氨氣分子和水分子質(zhì)子數(shù)相等,錯誤;D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,正確。故選D。11、D【解析】

A、甲醛中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為12:(1×2):16=6:1:1,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素而不是氫元素。錯誤;B、甲醛是甲醛分子構(gòu)成的而不是原子直接構(gòu)成的。錯誤;C、甲醛分子中不含分子而是原子。錯誤;D、甲醛中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為12:(1×2):16=6:1:1.正確;故選D。12、D【解析】

A、利用過氧化氫溶液制取氧氣時不需加熱,屬于固液常溫型,可用此發(fā)生裝置,選項A正確;B、氧氣密度比空氣略大,可用向上排空氣法收集,且導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部,選項B正確;C、驗滿氧氣將帶火星的木條放于集氣瓶口,選項C正確;D、鐵絲燃燒實驗應(yīng)在瓶底放一些水或沙子,防止燃燒后的熔融物濺落炸裂瓶底,而圖示沒采取這些措施,選項D錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、6.5g④②①⑤③藥品和砝碼的位置放反了小于22.5mL50mLCE【解析】

(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為:65g×10%=6.5g;(2)配制溶液的正確操作順序為:④②①⑤③;(3)認(rèn)真觀察②,改正其中的錯誤操作:藥品和砝碼的位置放反了;若不進(jìn)行改正,稱量的藥品實際質(zhì)量會小于要稱量的藥品質(zhì)量,其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%;(4)設(shè)需量取15%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x。x×15%=75g×5%x=25g需要需量取15%的氯化鈉溶液的體積為:25g÷1.11g/mL≈22.5mL需要水的體積為:(75g-25g)÷1.0g/mL=50mL(5)A.用量筒量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故A錯誤;B.天平指針偏右就開始稱量,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故B錯誤;C.燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故C正確;D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D錯誤;E.轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時,部分灑落在燒杯外,會造成實際所取用的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故E正確。故填:CE。14、水氧氣+氫氣氫氣氧元素和氫元素一水多用(或洗菜水用來澆花等)【解析】

水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣,并且是正氧負(fù)氫,實驗開始后,發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡,試管A中的氣體在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色火焰,該氣體是氫氣,氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,證明水是由氫氧兩種元素組成。故填生活中的節(jié)水方法:一水多用(或洗菜水用來澆花等)?!军c(diǎn)睛】電解水實驗結(jié)論或推論有:水由氫、氧兩種元素組成;水通電生成氫氣、氧氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫、氧兩氣體體積比為2:1;化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、個數(shù)不變,元素種類不變;在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是在化學(xué)變化中分子分解成原子,原子重新組合成新的分子(或聚集后直接構(gòu)成物質(zhì));分子是保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。15、木炭與氧氣反應(yīng)生成氣體,實驗結(jié)束后裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變集氣瓶底應(yīng)裝少量水鐵絲不能在空氣中燃燒【解析】

(1)測定空氣里氧氣的含量,所用物質(zhì)必須只與氧氣反應(yīng),且不生成氣體,木炭與氧氣反應(yīng)生成氣體,實驗結(jié)束后裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變。(2)集氣瓶底應(yīng)裝少量水,以吸收熱量,使溫度快速冷卻至室溫。(3)空氣中的氧氣濃度低,鐵絲不能在空氣中燃燒。16、Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑過濾Cc偏低【解析】

(1)Na2SO3和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑。(2)將裝置Ⅱ中析出的晶體從溶液中分離出來的操作名稱是過濾,故填過濾。(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣SO2,因為氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫,防止空氣污染,可選用圖2中最合理裝置為C,故填C。(4)證明NaHSO3溶液呈酸性,可采用的實驗方法是測定溶液的pH,pH小于7溶液就顯酸性,故填c。(5)在實驗過程中,若有部分HI變?yōu)镮2,則測定結(jié)果偏低,因為消耗原來的I2量較少了,故填偏低。【點(diǎn)睛】1、利用氫氧化鈉能分別與二氧化碳、二氧化硫、氯化氫氣體反應(yīng)生成鹽和水,吸收尾氣中的二氧化碳、二氧化硫、氯化氫氣體均可使用氫氧化鈉

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