在中考英語(yǔ)的考查體系中，詞匯既是語(yǔ)言理解的“基石”，也是語(yǔ)言輸出的“磚瓦”。從閱讀理解的詞義猜測(cè)，到完形填空的詞匯辨析，再到寫(xiě)作中的精準(zhǔn)表達(dá)，詞匯能力貫穿所有題型。本文將結(jié)合中考命題規(guī)律，對(duì)核心詞匯及高頻考點(diǎn)進(jìn)行分層解析，助力考生構(gòu)建系統(tǒng)的詞匯知識(shí)體系。一、動(dòng)詞類核心詞匯：從“語(yǔ)法搭配”到“語(yǔ)境運(yùn)用”動(dòng)詞是句子的“靈魂”，中考對(duì)動(dòng)詞的考查集中在非謂語(yǔ)形式、短語(yǔ)辨析和時(shí)態(tài)/語(yǔ)態(tài)結(jié)合三個(gè)維度。1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的“固定搭檔”后接doing的動(dòng)詞：avoid（避免）、finish（完成）、enjoy（喜愛(ài)）、mind（介意）、practice（練習(xí)）*真題示例*：Weshouldavoid______(waste)foodinourdailylife.（2023·江蘇卷）解析：avoid后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填wasting。后接todo的動(dòng)詞：want（想要）、hope（希望）、refuse（拒絕）、decide（決定）、learn（學(xué)習(xí)）2.易混動(dòng)詞短語(yǔ)的“語(yǔ)境辨析”puton/wear/dress/haveonputon：強(qiáng)調(diào)“穿”的動(dòng)作（短暫性），如：*Putonyourcoat.It’scold.*wear：強(qiáng)調(diào)“穿”的狀態(tài)（持續(xù)性），如：*Shewearsareddresstoday.*dress：后接“人”（表動(dòng)作）或“oneself”（表狀態(tài)），如：*Themotherisdressingherbaby.*haveon：=wear，口語(yǔ)化表達(dá)，無(wú)進(jìn)行時(shí)，如：*Whatdoyouhaveontoday?*3.情態(tài)動(dòng)詞與實(shí)義動(dòng)詞的“雙重身份”need：作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，后接動(dòng)詞原形（否定式為needn’t）；作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，后接todo（否定式為don’tneedtodo）。*真題示例*：You______(need)notfinishtheworktoday.（2021·山東卷）解析：此處need為情態(tài)動(dòng)詞，故填need（后接原形finish）。二、名詞類核心詞匯：從“數(shù)的表達(dá)”到“詞義辨析”名詞的考查重點(diǎn)在于可數(shù)/不可數(shù)的量化、同義詞區(qū)分和所有格的特殊用法。1.不可數(shù)名詞的“量化技巧”抽象名詞（advice,information,news,furniture）需借助“單位詞”量化：*apieceofadvice*（一條建議）、*twopiecesofinformation*（兩條信息）物質(zhì)名詞（water,milk,bread）的量化：*aglassofwater*（一杯水）、*aloafofbread*（一條面包）2.同義詞的“細(xì)微差別”problemvs.questionproblem：側(cè)重“難題、麻煩”（需解決），如：*environmentalproblems*（環(huán)境問(wèn)題）question：側(cè)重“疑問(wèn)、問(wèn)題”（需回答），如：*answeraquestion*（回答問(wèn)題）causevs.reasoncause：指“導(dǎo)致結(jié)果的原因”（表因果關(guān)系），如：*Thecauseofthefireisunknown.*reason：指“解釋理由”（表邏輯關(guān)系），如：*Tellmethereasonforyourabsence.*3.名詞所有格的“特殊考點(diǎn)”雙重所有格：*afriendofmyfather’s*（我父親的一位朋友），強(qiáng)調(diào)“眾多中的一個(gè)”。時(shí)間/距離的所有格：*tenminutes’walk*（步行十分鐘的路程）、*today’snewspaper*（今天的報(bào)紙）三、形容詞與副詞：從“詞形變化”到“語(yǔ)境適配”形容詞和副詞的考查集中在詞序、比較等級(jí)和詞義辨析。1.形容詞的“enough”位置與“too...to”結(jié)構(gòu)enough的位置：名前形后（修飾名詞放前，修飾形容詞/副詞放后）。例：*enoughtime*（足夠的時(shí)間）；*oldenough*（足夠大）too...to...結(jié)構(gòu)：表“太……而不能……”，to后接動(dòng)詞原形。*真題示例*：Theboxis______heavyforme______carry.（2023·湖北卷）解析：填too和to，構(gòu)成“tooheavytocarry”（太重而搬不動(dòng)）。2.副詞比較級(jí)的“特殊變化”不規(guī)則變化：well→better→best；badly→worse→worst；much→more→most“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)：表“越……，越……”。例：*Themoreyouread,thebetteryourEnglishwillbe.*3.易混形容詞的“情感指向”-edvs.-ing：-ed形容詞表“人感到……”，-ing形容詞表“事物令人……”。例：*I’minterestedinthisinterestingbook.*四、介詞與固定搭配：從“語(yǔ)法規(guī)則”到“習(xí)慣用法”介詞是中考的“隱形考點(diǎn)”，需關(guān)注短語(yǔ)搭配和時(shí)間/地點(diǎn)用法。1.高頻介詞短語(yǔ)辨析intime/ontime：intime（及時(shí)，表“來(lái)得及”）；ontime（按時(shí)，表“守時(shí)”）。例：*Wecaughtthetrainintime.*/*Healwaysarrivesontime.*atnight/inthenight：atnight（泛指“夜晚”）；inthenight（特指“深夜”）。2.動(dòng)詞+介詞/副詞的固定搭配lookup（查閱）/lookfor（尋找）/lookafter（照顧）例：*Lookupthewordinthedictionary.*/*I’mlookingformypen.*giveup（放棄）/givein（屈服）/giveaway（贈(zèng)送）3.介詞的“時(shí)間/地點(diǎn)”精準(zhǔn)用法時(shí)間介詞：in（年/月/季節(jié)/上午/下午/晚上）；on（具體某天/某天的上午/下午/晚上）；at（時(shí)刻/節(jié)日）。例：*in2024*；*onMonday*；*at8:00*地點(diǎn)介詞：in（大地點(diǎn)/封閉空間）；on（表面接觸）；at（小地點(diǎn)/具體位置）。例：*inChina*；*onthetable*；*atthestation*五、詞匯在題型中的“實(shí)戰(zhàn)策略”1.完形填空：“語(yǔ)境+搭配”雙線索解題步驟：①分析上下文邏輯（轉(zhuǎn)折/因果/并列）；②排查選項(xiàng)的搭配合理性。*真題示例*：She______hercoatandwentout.（2022·廣東卷）選項(xiàng)：A.putonB.woreC.dressedD.hadon解析：后文“wentout”表動(dòng)作，故選A（puton）。2.閱讀理解：“上下文線索法”猜詞義技巧：①找同義詞/反義詞（如：*Thehouseisspacious,thatis,it’sverylarge.*可猜spacious=large）；②分析舉例（如：*Fruits,suchasapplesandoranges,arehealthy.*可猜fruits包含蘋(píng)果、橙子）。3.寫(xiě)作：“高分詞匯替換”提升文采基礎(chǔ)詞→高級(jí)詞：good→beneficial；bad→harmful；say→remark；very→extremely例：原句：*Readingisgoodforus.*升級(jí)：*Rea