湖南華容中考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）熾熱（zhì）B.粗獷（kuàng）蒞臨（lì）C.確鑿（záo）攢成（cuán）D.蟬蛻（tuō）菜畦（qí）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.決別禱告B.癱瘓爛慢C.分歧粼粼D.陰蔽心緒3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.他在辯論會(huì)上為學(xué)校爭(zhēng)了光，伶牙俐齒，咄咄逼人。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.楊花/落盡/子規(guī)啼C.客路/青山外，行舟/綠水前D.斷腸人/在天涯7.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩(shī)人將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人的牽掛。C.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹(shù)昏鴉”描繪了一幅溫馨的畫(huà)面。D.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人廣闊的胸襟和宏大的抱負(fù)。8.下列詞語(yǔ)中“益”的意思與“受益匪淺”中“益”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.精益求精B.延年益壽C.開(kāi)卷有益D.良師益友9.下列對(duì)“盼”這篇課文理解有誤的一項(xiàng)是（）A.文章圍繞“盼”字，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)，生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”盼穿新雨衣的急切心情。B.“我”盼下雨是因?yàn)橄氪┬掠暌?，所以?dāng)媽媽告訴“我”新雨衣不能淋上雨時(shí)，“我”很失望。C.課文通過(guò)描寫(xiě)天氣變化來(lái)烘托“我”盼穿新雨衣的心情。D.文中的“我”是一個(gè)天真、活潑、充滿好奇心的孩子。10.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的是（）A.《西游記》中孫悟空在菩提祖師處學(xué)得七十二變、筋斗云等神通。B.《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關(guān)西。C.《駱駝祥子》中祥子經(jīng)歷了三起三落，最終變成了行尸走肉。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在朱赫來(lái)的影響下走上了革命道路。2.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的是（）A.《春》描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)對(duì)比，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。C.《從百草園到三味書(shū)屋》回憶了作者童年在百草園和三味書(shū)屋的生活經(jīng)歷。D.《紀(jì)念白求恩》贊揚(yáng)了白求恩毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。3.下列詞語(yǔ)中，與“靜謐”意思相近的有（）A.安靜B.寧?kù)oC.寂靜D.幽靜4.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥5.下列對(duì)病句修改正確的是（）A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我明白了許多道理。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”調(diào)換位置）D.為了防止不再發(fā)生類似事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）6.下列作家與作品對(duì)應(yīng)正確的是（）A.朱自清——《背影》B.老舍——《四世同堂》C.魯迅——《彷徨》D.莫泊?！俄?xiàng)鏈》7.下列對(duì)古代文化常識(shí)表述正確的是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古人兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱，“家嚴(yán)”“家慈”是對(duì)自己父母的謙稱。8.下列對(duì)人物描寫(xiě)方法判斷正確的是（）A.他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態(tài)描寫(xiě)）B.他一邊走一邊自言自語(yǔ)。（語(yǔ)言描寫(xiě)）C.他邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。（動(dòng)作描寫(xiě)）D.我心里想：“要是老師不批評(píng)我就好了?！保ㄐ睦砻鑼?xiě)）9.下列對(duì)漢字結(jié)構(gòu)判斷正確的是（）A.“田”“日”“月”是獨(dú)體字。B.“星”“霜”“露”是上下結(jié)構(gòu)的字。C.“林”“雙”“從”是左右結(jié)構(gòu)的字。D.“品”“晶”“森”是品字形結(jié)構(gòu)的字。10.下列對(duì)修辭手法作用理解正確的是（）A.比喻可以使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化。B.擬人可以使描寫(xiě)的事物更加生動(dòng)形象，富有感染力。C.排比可以增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，使表達(dá)的情感更強(qiáng)烈。D.夸張可以突出事物的特點(diǎn)，激發(fā)讀者的想象。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）2.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作還有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（）3.“他高興得一蹦三尺高”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）4.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。（）5.《秋天的懷念》作者是史鐵生，文章表達(dá)了對(duì)母親深深的懷念之情。（）6.“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α！拔以陂_(kāi)花！”它們?nèi)氯?。這句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（）7.《植樹(shù)的牧羊人》講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人，通過(guò)堅(jiān)持不懈地植樹(shù)，把荒漠變成了綠洲的故事。（）8.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“叔”是老三。（）9.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海波濤洶涌，山島高聳挺拔的景象。（）10.《走一步，再走一步》的作者是英國(guó)作家莫頓·亨特。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹(shù)等植物，還有叫天子、油蛉等動(dòng)物，充滿生機(jī)與趣味，是“我”童年的樂(lè)園。2.《誡子書(shū)》中諸葛亮對(duì)兒子提出了哪些要求？答案：諸葛亮要求兒子要修身養(yǎng)德，靜以修身，儉以養(yǎng)德；要勤奮學(xué)習(xí)，夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；要有遠(yuǎn)大志向，非志無(wú)以成學(xué)。3.簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空三打白骨精的情節(jié)。答案：白骨精為吃唐僧肉，先后變幻為村姑、老婦人、老公公，均被孫悟空識(shí)破打死。唐僧卻誤以為悟空濫殺無(wú)辜，將其趕走，后明白真相，師徒重歸于好。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《濟(jì)南的冬天》中“溫晴”這一特點(diǎn)在文中的作用。答案：“溫晴”是貫穿全文的主線，圍繞這一特點(diǎn)，作者描寫(xiě)了濟(jì)南的山、水等景色，突出濟(jì)南冬天的美好，表達(dá)對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)與贊美。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《駱駝祥子》中，祥子的命運(yùn)是悲慘的，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，談?wù)勗斐伤瘎∶\(yùn)的原因有哪些？答案：社會(huì)原因：黑暗混亂的社會(huì)不給好人出路。個(gè)人原因：祥子自身的軟弱、自私、狹隘，在經(jīng)歷一系列打擊后自甘墮落，失去對(duì)生活的信心。2.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的形象激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀銖乃砩蠈W(xué)到了什么？答案：如保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下仍堅(jiān)持創(chuàng)作。從他身上學(xué)到了面對(duì)困難挫折不屈不撓，有堅(jiān)定的信念，為理想奮斗到底的