一年級一年級上冊部編語文閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)及解析_第1頁
一年級一年級上冊部編語文閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)及解析_第2頁
一年級一年級上冊部編語文閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)及解析_第3頁
一年級一年級上冊部編語文閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)及解析_第4頁
一年級一年級上冊部編語文閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)及解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級上冊部編語文閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)及解析一、一年級語文上冊閱讀理解練習(xí)1.背一背,填一填,選一選。解落______秋葉,能__________________花。過江千______浪,入______萬竿斜。(1)把古詩補充完整。(2)這首詩是寫________(風(fēng)

雨)的,是________(唐

宋)代詩人________(李嶠

李白)寫的?!敬鸢浮浚?)三;開;二;月;尺;竹(2)風(fēng);唐;李嶠【考點】課文內(nèi)容理解,詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】

2.寫一寫。春天來了,小草兒們慢慢地染綠了大地,柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云,紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美?。∥覑鄞禾?。(1)短文共有________句話,主要是寫________(季節(jié))的景色。(2)短文中寫了小草、樹枝、________、________、________等,可以看出春天的。【答案】(1)5;春季(2)陽光;野花兒;蝴蝶【考點】語段閱讀,畫【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容,短文一共5句話,主要寫了春季的景色。短文寫了小草、樹枝、陽光、野花兒、蝴蝶等可以看出春天的景物?!军c評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。3.按課文填空?!端募尽穋ǎoyájiānjiān草芽尖尖,tāduìxiǎoniǎoshuō他對小鳥說:wǒshìchūntiān“我是春天。”héyèyuányuán荷葉圓圓,tāduìqīngwāshuō他對青蛙說:wǒshìxiàtiān“我是夏天?!眊ǔsuìwānwān谷穗彎彎,tājūzhegōngshuō他鞠著躬說:wǒshìqiūtiān“我是秋天。”xuěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺,tāwánpídeshuō他頑皮地說:wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天。”(1)文中寫了________、________、________、________四個季節(jié)。(2)________說它就是春天,________說它就是夏天,________說它就是秋天,________說它就是冬天?!敬鸢浮浚?)春;夏;秋;冬(2)草芽;荷葉;谷穗;雪人【考點】課文內(nèi)容理解,四季【解析】【分析】文中一共寫了春夏秋冬四個季節(jié)。草芽說它就是春天,荷葉說它就是夏天,谷穗說它就是秋天,雪人說他就是冬天?!军c評】此題考查學(xué)生對生字的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)書寫。這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握。4.語段閱讀。

江南水鄉(xiāng)景色美,有潺潺的流水,美麗的荷花,綠色的荷葉??此械聂~兒一會兒在嬉戲,一會兒在吐泡泡,一會兒在擺尾……他們真可愛!(1)這首兒歌共________句話。(2)江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物。【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷葉;魚兒【考點】語段閱讀,江南【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn),這首兒歌共2句話,從歌曲中也可以讀出,江南水鄉(xiāng)有流水、荷花、荷葉、魚兒等四種景物。【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。5.讀下面的兒歌,完成練習(xí)。小蠟筆我愛你,五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍(lán)色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色,畫出我家鄉(xiāng)的美麗。(1)這首兒歌有________句話。(2)我用綠色畫________,我用黃色畫________?!敬鸢浮浚?)6(2)草地;金雞【考點】語段閱讀,畫【解析】6.讀一讀,回答問題。

我在小小的船里坐,

只看見閃閃的______藍(lán)藍(lán)的______(1)選一選,把選文補充完整。(填序號)

①船

②星星

③天(2)“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來。(3)我還會說:閃閃的________

藍(lán)藍(lán)的________【答案】(1)②;③(2)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。(3)燈光;大?!究键c】詩【解析】

7.讀一讀,回答問題。

青青草地上,走來雞鴨鵝,

小雞jījījī,小鴨gāgāgā,

小鵝ééé,大家爭著來賽歌:

a——o—e…小鵝是怎樣叫的?【答案】ééé【考點】拼音【解析】

8.讀一讀,回答問題。秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色?高粱說是紅色的,谷子說是黃色的,豆莢說是褐色的……從山上采完果子的孩子說:“你們都錯了!秋風(fēng)是五顏六色的,不信?你們瞧瞧我的籃子……”(1)寫出農(nóng)作物的名字。(2)孩子說秋風(fēng)是________的,因為孩子的籃子里裝著________

。(填序號①黃色

②紅色

③五顏六色

④各種農(nóng)作物

⑤各種果子【答案】(1)高粱;谷子;豆莢(2)③;⑤【考點】詩【解析】9.閱讀理解羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽撥了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。”

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”(1)羊媽媽帶著小羊到了________地里,________地里,________地里。(2)讀了短文,我知道了:西紅柿的________好吃;蘿卜的________好吃;白菜的________好吃?!敬鸢浮浚?)蘿卜;白菜;西紅柿(2)果實;根;葉子【考點】小蝸?!窘馕觥?0.讀兒歌,回答問題。藍(lán)藍(lán)的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊貓的家,綠綠的草原是馬兒的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。(1)這首兒歌依次寫了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。(2)讀一讀,幫下面的朋友找到自己的家。竹林

草原

森林

地下

大海

云朵馬兒________

熊貓________

珊瑚________

蘑菇________

大雨________

石油________(3)照樣子,寫一寫。(不會寫的字寫拼音)

清清的湖水是________的家,________

是星星的家?!敬鸢浮浚?)藍(lán)藍(lán);黑黑;青青;綠綠

(2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下(3)魚兒;黑黑的夜空【考點】句子排序、仿寫,課文內(nèi)容理解,兒歌【解析】

11.課外閱讀。雞學(xué)游泳

有一天,雞看見鴨子在水里自由自在地游泳,非常羨慕,便請教鴨子,問它怎樣才能學(xué)會游泳,鴨子說:“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水,也并不教,只喊一聲‘跳’,我們撲通撲通往下跳,就會了?!?/p>

“啊,太好了!只要有勇氣就夠了,這么容易!”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧(ào)秘。

第二天,雞來到小河邊,鼓起勇氣,“撲通”一聲跳入水,天哪,它一不會換氣,二不會動作,三不能保持平衡(héng),沒用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。

雞半死不活地躺在沙灘(tān)上,總結(jié)道:“__________________?!保?)聯(lián)系上下文,展開合理想象,將獲救后雞說的話補充完整,寫在文中橫線上。(2)寫出與下面詞語意思相近的詞。領(lǐng)悟─________

奧秘─________(3)雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會________,二不會________,三不能________。(4)“只要有勇氣就夠了”,你同意雞的看法嗎?為什么?

【答案】(1)游泳可不是跳下水就行?。≈灰杏職馐遣粔虻?。(2)明白;秘密(3)換氣;動作;保持平衡(4)不同意,因為除了有勇氣,還要掌握游泳的技巧。(解析:明白要學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),單憑勇氣是不夠的,必須掌握技巧?!究键c】童話故事,烏鴉喝水【解析】12.閱讀下文,回答問題。下雨了

雨點淅瀝淅瀝,沙啦啦。

青蛙說:“我要寫詩啦!”

小蝌蚪郵過來說:“我要給你當(dāng)小逗號?!?/p>

池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個小句號。”

荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號。”(1)找出短文中所有的角色。(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過來說:“我要________當(dāng)個________。”②池塘里的________說:“我能當(dāng)個________?!雹酆扇~上的________說:“我們可以當(dāng)省略號。”【答案】(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。(2)給你;小逗號;水泡泡;小句號;一串水珠【考點】課文內(nèi)容理解,青蛙寫詩【解析】13.閱讀下文,回答問題。翻過來,唉——睡不著。那地方的海,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?(1)“睡不著”中“著”的讀音是________。(2)“睡不著”寫出了小朋友明天要遠(yuǎn)足的________心情。(

)A.

很激動

B.

很驕傲(3)想一想,大海有哪些顏色呢?(4)仿照原文,寫句子。那地方的________,真的像________說的,那么________嗎?【答案】(1)zháo(2)A(3)藍(lán)色的海水、金黃的沙灘、五顏六色的貝殼……(4)山;爸爸;險峻【考點】詩,明天要遠(yuǎn)足【解析】14.讀一讀,回答問題。

太陽出來了,我們堆雪人。雪人胖胖的。

太陽出來了,雪人躺進(jìn)太陽的懷抱。我們很溫暖,雪人卻哭了。

太陽出來了,雪人沒了。雪人去哪里了呢?(1)填一填。________的雪人(2)雪人去哪里了?(

)①化了

②跑了【答案】(1)胖胖(2)①【考點】其他【解析】

15.讀課文《過馬路》。根據(jù)提示補充音節(jié)。

(h________)(d________)停,(l________)(d________)行,交通路牌要看(q________)。過街要走(r________)(x________)道,交通規(guī)則須記牢。【答案】óng;ēng;ǜ;ēng;īng;én;íng【考點】拼音【解析】16.和大人二起讀《小松鼠找花生》,回答問題。(1)為什么小松鼠沒看見一個花生?(

)(填序號)①花生被人摘走了。

②花生死掉了,沒有結(jié)果。

③花生長在土里。(2)你還知道哪些和花生類似的植物?和大人說一說?!敬鸢浮浚?)③(2)土豆、紅薯【考點】課文內(nèi)容理解【解析】

17.讀一讀,回答問題。小書包

媽媽送我個小書包,背在身上多神氣,

打開心愛的小書包,一樣一樣看仔細(xì):

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,越看心里越歡喜。

文具住在書包里,整理書包靠自己。(1)“我”背上媽媽送的小書包,感到很________。(2)書包里有哪些文具?請你在文中找出來。(3)你會整理書包嗎?給下面的物品分分類吧!書本:________

文具:________

【答案】(1)神氣(2)鉛筆橡皮;轉(zhuǎn)筆刀(3)①③;②④⑤【考點】詩【解析】18.讀一讀,回答問題。

烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。(1)這段話共有________句話。(2)填一填。一________烏鴉

一________石子(3)“漸漸”的意思是________。(填序號)①輕輕

②慢慢(4)烏鴉把________放進(jìn)瓶子里,水面________,它就喝著水了?!敬鸢浮浚?)2(2)只;顆(3)②(4)小石子;升高【考點】語段閱讀【解析】19.讀一讀,回答問題

都說春天是個愛美的孩子。她用花呀葉呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。

其實,冬天也是個愛美的孩子。你瞧,她用雪花膏,抹了一層又一層,終于有了一張白白的臉。(1)春天用________和________來打扮自己。(2)雪花膏”指的是(

)(填序號)A.

化妝品。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論