調皮的日子2題目及答案一、單項選擇題1.《調皮的日子》的作者是（）A.鄭淵潔B.楊紅櫻C.曹文軒D.沈石溪答案：A2.書中的主人公叫（）A.賈里B.魯智勝C.張瀟灑D.小沙答案：A、B3.賈里的妹妹叫（）A.賈梅B.賈芳C.賈蓉D.賈巧答案：A4.賈里認為自己最擅長的是（）A.打架B.寫作C.畫畫D.唱歌答案：A5.魯智勝的外號是（）A.瘦皮猴B.小蘿卜頭C.嘰嘰喳喳D.肥貓答案：A6.賈里第一次做惡作劇是（）A.把妹妹的作文偷換成自己的B.在妹妹的床上放毛毛蟲C.把妹妹的書包藏起來D.把妹妹的鉛筆盒弄壞答案：A7.賈里在班級里的職務是（）A.班長B.副班長C.體育委員D.學習委員答案：A8.賈里為了幫助妹妹實現(xiàn)愿望，參加了（）A.學校的合唱比賽B.學校的書法比賽C.學校的作文比賽D.學校的繪畫比賽答案：C9.賈里最后成功地（）A.成為了全校聞名的人物B.得到了老師的表揚C.讓妹妹實現(xiàn)了愿望D.改掉了自己的調皮毛病答案：C10.《調皮的日子》這本書的體裁是（）A.童話B.小說C.散文D.詩歌答案：B二、多項選擇題1.下列關于《調皮的日子》的說法正確的是（）A.描寫了少年兒童的生活B.充滿了幽默和風趣C.展現(xiàn)了青春期的煩惱D.情節(jié)跌宕起伏，引人入勝答案：A、B、D2.書中的主要人物有（）A.賈里B.魯智勝C.林曉梅D.邱士力答案：A、B3.賈里做過的惡作劇有（）A.把邱士力的帽子藏起來B.在老師的椅子上放圖釘C.把學校的玻璃打碎D.在食堂的飯菜里放辣椒答案：A、B4.賈里和魯智勝一起經(jīng)歷過的事情有（）A.一起去看電影B.一起參加夏令營C.一起偷摘鄰居的蘋果D.一起幫助老人過馬路答案：A、B5.以下對《調皮的日子》的評價恰當?shù)氖牵ǎ〢.語言生動形象B.情感真摯細膩C.富有教育意義D.風格獨特鮮明答案：A、D三、判斷題1.《調皮的日子》是一部長篇小說。（）答案：√2.賈里是一個調皮搗蛋、不愛學習的孩子。（）答案：×3.書中的故事都是真實發(fā)生的。（）答案：×4.魯智勝是一個聰明、勇敢的孩子。（）答案：√5.賈里的爸爸是一個嚴厲的人。（）答案：×6.書中的女生都很溫柔、善良。（）答案：×7.賈里和魯智勝最后成為了好朋友。（）答案：√8.《調皮的日子》適合所有年齡段的人閱讀。（）答案：×9.這本書的插圖很精美。（）答案：×10.賈里通過自己的努力改變了自己的形象。（）答案：√四、簡答題1.簡述《調皮的日子》的主要內容。答案：《調皮的日子》主要講述了少年賈里在成長過程中經(jīng)歷的一系列調皮搗蛋的故事，以及他與朋友魯智勝之間的趣事，展現(xiàn)了少年兒童的純真和活力。2.書中的賈里有哪些優(yōu)點？答案：賈里有正義感，敢于幫助弱?。凰埠苡幸懔?，為了實現(xiàn)目標會努力堅持；而且他很聰明，總能想出一些巧妙的辦法來解決問題。3.談談你對書中魯智勝這個人物的印象。答案：魯智勝是一個活潑開朗、重情重義的孩子，他和賈里一起經(jīng)歷了許多事情，是賈里的好搭檔。他雖然有點調皮，但心地善良。4.《調皮的日子》對我們有什么啟示？答案：這本書讓我們看到了少年兒童的純真和活力，啟示我們要保持一顆童心，勇敢地面對生活中的困難，同時也要學會與朋友相處，共同成長。五、討論題1.你認為賈里的調皮行為是優(yōu)點還是缺點？請結合書中的例子說明。答案：賈里的調皮行為既有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點方面，他的調皮讓他充滿了活力和創(chuàng)造力，例如他通過惡作劇讓學校的生活變得更加有趣。缺點方面，他的調皮有時會給別人帶來麻煩，比如他在老師的椅子上放圖釘，差點讓老師受傷。所以，我們應該在保持活力的同時，注意自己的行為對他人的影響。2.如果你是賈里的老師，你會如何對待他的調皮行為？答案：如果我是賈里的老師，我會先了解他調皮行為的原因，是因為好奇心還是其他原因。然后我會耐心地引導他，讓他明白什么是對的，什么是錯的，并且?guī)椭恼涣夹袨椤Ｍ瑫r，我也會發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，給予他鼓勵和支持，讓他在正確的道路上成長。3.書中的情節(jié)哪些讓你印象深刻？為什么？答案：書中賈里和魯智勝一起參加作文比賽，為了幫助妹妹實現(xiàn)愿望而努力的情節(jié)讓我印象深刻。因為這體現(xiàn)了他們之間的兄弟情和正義感，也讓我們看到了他們在成長過程中的變化。4.你