2025年度大同市繼續(xù)教育公需科目考試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的總學(xué)時(shí)應(yīng)不少于（）。A.60學(xué)時(shí)B.90學(xué)時(shí)C.120學(xué)時(shí)D.150學(xué)時(shí)2.大同市“十四五”文旅發(fā)展規(guī)劃中提出，重點(diǎn)打造的“三大核心景區(qū)”不包括（）。A.云岡石窟B.大同古城C.恒山-懸空寺D.華嚴(yán)寺3.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心是（）。A.數(shù)據(jù)資源B.互聯(lián)網(wǎng)平臺C.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型D.硬件設(shè)備制造4.以下不屬于職業(yè)道德基本要求的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.等價(jià)交換C.服務(wù)群眾D.奉獻(xiàn)社會5.大同市作為國家新能源示范城市，2024年新能源裝機(jī)容量占比已超過（）。A.30%B.40%C.50%D.60%6.根據(jù)《知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)綱要（2021-2035年）》，實(shí)用新型專利的保護(hù)期限為（）。A.10年B.15年C.20年D.25年7.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中，公需科目學(xué)時(shí)一般不低于總學(xué)時(shí)的（）。A.1/3B.1/2C.2/3D.3/48.大同市“非遺工坊”建設(shè)的主要目標(biāo)是（）。A.開發(fā)高端旅游商品B.推動非遺傳承與就業(yè)增收C.打造文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)D.申報(bào)國家級非遺項(xiàng)目9.以下屬于綠色技術(shù)的是（）。A.燃煤發(fā)電技術(shù)B.塑料降解技術(shù)C.傳統(tǒng)鋼鐵冶煉技術(shù)D.燃油汽車制造技術(shù)10.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實(shí)行（）。A.單位強(qiáng)制管理制B.個(gè)人自主選擇制C.分級分類管理制D.政府統(tǒng)一考核制11.大同市“特優(yōu)農(nóng)業(yè)”的核心產(chǎn)業(yè)不包括（）。A.黃花種植B.設(shè)施蔬菜C.奶牛養(yǎng)殖D.水稻種植12.下列關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.推動生產(chǎn)流程智能化B.降低企業(yè)運(yùn)營成本C.僅適用于制造業(yè)D.提升產(chǎn)品附加值13.職業(yè)道德的核心是（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)報(bào)酬D.職業(yè)競爭14.大同市2025年計(jì)劃新增的“智慧景區(qū)”數(shù)量目標(biāo)是（）。A.5個(gè)B.10個(gè)C.15個(gè)D.20個(gè)15.以下不屬于繼續(xù)教育學(xué)習(xí)形式的是（）。A.線下集中培訓(xùn)B.線上課程學(xué)習(xí)C.學(xué)術(shù)會議交流D.崗位日常工作16.大同市能源轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵方向是（）。A.擴(kuò)大煤炭開采規(guī)模B.發(fā)展風(fēng)電、光伏等清潔能源C.提高傳統(tǒng)火電效率D.開發(fā)頁巖氣資源17.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的根本目的是（）。A.限制技術(shù)傳播B.激勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造C.增加專利數(shù)量D.提高訴訟收益18.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中享有的基本權(quán)利是（）。A.要求單位報(bào)銷所有費(fèi)用B.自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式C.拒絕參加與本職無關(guān)的培訓(xùn)D.直接獲取高級職稱19.大同市“長城國家文化公園”建設(shè)的核心任務(wù)是（）。A.新建現(xiàn)代文化設(shè)施B.保護(hù)修繕長城本體及周邊文化遺存C.開發(fā)大型主題樂園D.舉辦國際文化賽事20.以下關(guān)于綠色發(fā)展的表述，正確的是（）。A.綠色發(fā)展等同于限制工業(yè)發(fā)展B.綠色發(fā)展強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境協(xié)調(diào)C.綠色發(fā)展僅需企業(yè)承擔(dān)責(zé)任D.綠色發(fā)展與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級無關(guān)二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、錯(cuò)選、漏選均不得分）1.大同市繼續(xù)教育公需科目內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.職業(yè)道德與法治教育B.大同市情與產(chǎn)業(yè)發(fā)展C.數(shù)字經(jīng)濟(jì)與科技創(chuàng)新D.個(gè)人職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)2.以下屬于大同市“文化名片”的有（）。A.云岡石窟（世界文化遺產(chǎn)）B.大同刀削面（地理標(biāo)志產(chǎn)品）C.平型關(guān)大捷遺址D.應(yīng)縣木塔（世界最高木構(gòu)建筑）3.數(shù)字經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造作用體現(xiàn)在（）。A.優(yōu)化供應(yīng)鏈管理B.實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制生產(chǎn)C.降低能源消耗D.減少人力資源需求4.職業(yè)道德建設(shè)的意義包括（）。A.提升行業(yè)整體服務(wù)水平B.增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)榮譽(yù)感C.促進(jìn)社會誠信體系建設(shè)D.提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益5.大同市推動新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的措施有（）。A.建設(shè)風(fēng)電、光伏基地B.發(fā)展儲能技術(shù)與裝備制造C.推廣新能源汽車應(yīng)用D.關(guān)閉所有傳統(tǒng)火電企業(yè)6.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的基本原則包括（）。A.以人為本，按需施教B.突出重點(diǎn)，提升能力C.統(tǒng)籌資源，創(chuàng)新機(jī)制D.強(qiáng)制參與，統(tǒng)一考核7.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要對象包括（）。A.發(fā)明專利B.商標(biāo)C.商業(yè)秘密D.地理標(biāo)志8.大同市“非遺+旅游”融合的典型模式有（）。A.非遺主題旅游線路B.景區(qū)內(nèi)非遺展演體驗(yàn)C.非遺手作工坊參觀D.非遺產(chǎn)品線上直播銷售9.綠色發(fā)展的實(shí)踐路徑包括（）。A.推廣清潔能源使用B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)C.加強(qiáng)生態(tài)修復(fù)D.限制所有高耗能項(xiàng)目10.繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員的作用體現(xiàn)在（）。A.更新知識結(jié)構(gòu)B.提升職業(yè)競爭力C.滿足職稱評審要求D.拓展行業(yè)人脈資源三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是提升能力的重要途徑，但并非職業(yè)發(fā)展的必要條件。（）2.大同市是國務(wù)院首批公布的國家歷史文化名城之一。（）3.數(shù)字經(jīng)濟(jì)僅指互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)，與傳統(tǒng)制造業(yè)無關(guān)。（）4.職業(yè)道德的要求僅適用于服務(wù)行業(yè)，對技術(shù)崗位無約束。（）5.大同市新能源產(chǎn)業(yè)已形成“發(fā)電-儲能-裝備制造”全產(chǎn)業(yè)鏈。（）6.知識產(chǎn)權(quán)中的著作權(quán)自動產(chǎn)生，無需登記。（）7.繼續(xù)教育公需科目可通過線上學(xué)習(xí)、線下培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等多種方式完成。（）8.大同市“特優(yōu)農(nóng)業(yè)”以高附加值、綠色有機(jī)為發(fā)展方向。（）9.綠色發(fā)展要求完全放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，只發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。（）10.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)可累計(jì)計(jì)算，跨年度有效。（）四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：大同市某機(jī)械制造企業(yè)有專業(yè)技術(shù)人員50名，近年來因行業(yè)競爭加劇，企業(yè)利潤下滑。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，技術(shù)人員普遍存在知識結(jié)構(gòu)老化問題，對數(shù)字化設(shè)計(jì)、智能裝備運(yùn)維等新技術(shù)掌握不足。企業(yè)雖每年組織2次內(nèi)部培訓(xùn)，但內(nèi)容以傳統(tǒng)工藝為主，參與率僅60%。問題：結(jié)合繼續(xù)教育相關(guān)知識，分析該企業(yè)技術(shù)人員能力提升存在的問題，并提出改進(jìn)建議。案例2：大同市某文旅公司依托云岡石窟文化資源，開發(fā)“數(shù)字云岡”項(xiàng)目，通過VR技術(shù)還原洞窟細(xì)節(jié)、AI講解歷史故事，上線后游客體驗(yàn)滿意度提升40%，線上虛擬游覽用戶突破50萬。項(xiàng)目獲“山西省文化科技融合示范項(xiàng)目”稱號。問題：從數(shù)字經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)文化融合的角度，分析該項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)及對大同市文旅產(chǎn)業(yè)的啟示。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1-5：BDABC6-10：AABBC11-15：DCBBD16-20：BBBBB二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判斷題1-5：×√××√6-10：√√√×√四、案例分析題案例1參考答案：問題分析：①培訓(xùn)內(nèi)容與行業(yè)需求脫節(jié)，未覆蓋數(shù)字化、智能化等新技術(shù)；②培訓(xùn)形式單一，缺乏吸引力，導(dǎo)致參與率低；③企業(yè)對繼續(xù)教育重視不足，未建立系統(tǒng)的能力提升機(jī)制。改進(jìn)建議：①對接行業(yè)前沿技術(shù)，增加數(shù)字化設(shè)計(jì)、智能裝備運(yùn)維等課程；②采用“線上+線下”混合模式，結(jié)合案例教學(xué)、實(shí)操演練提升參與度；③制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，將繼續(xù)教育與績效考核、職稱晉升掛鉤，激發(fā)學(xué)習(xí)動力；④引入外部資源（如高校、科研機(jī)構(gòu)）合作開展培訓(xùn)，提升內(nèi)容專業(yè)性。案例2參考答案：成功經(jīng)驗(yàn)：①以科技賦能文化，通過VR、AI等數(shù)字技術(shù)活化文化遺產(chǎn)，提