2026屆東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是()A.清新、潔凈的空氣是純凈物B.空氣的主要成分的氧氣,一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)空氣C.空氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,防治空氣污染及其重要D.把空氣中的其它成分分離出去,只留下氧氣會(huì)更有益于生命活動(dòng)2.下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象——基本反應(yīng)類(lèi)型”的描述中,正確的是()A.木炭——發(fā)出白光——化合反應(yīng) B.鐵絲——火星四射——分解反應(yīng)C.紅磷——大量白煙——氧化反應(yīng) D.石蠟——發(fā)出白光——化合反應(yīng)3.下列說(shuō)法正確的是()A.分子是由原子構(gòu)成的,那么分子可分而原子不可再分B.構(gòu)成原子的粒子不一定有中子C.魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是由于氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌?.學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小李同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是()A.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B.任何原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多5.2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)錸,制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B.錸的相對(duì)原子質(zhì)量為C.錸的元素符號(hào)是Re D.錸屬于金屬元素6.N2O俗稱(chēng)笑氣,早期曾在外科手術(shù)中作麻醉劑。在N2O中,N元素的化合價(jià)是()A.+1B.+2C.+3D.+47.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生紅色的火焰 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳 D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒8.下列物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,則這些物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()①木炭②鐵③石蠟④紅磷⑤硫A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.檢查裝置氣密性 B.熄滅酒精燈 C.量取液體 D.移走蒸發(fā)皿10.在一定溫度下,將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采取的方法有:①升高溫度②降低溫度③增加硝酸鉀④減少硝酸鉀⑤增加溶劑⑥蒸發(fā)溶劑,其中符合題意的一組是()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.H、、N、C、O、Na是初中常見(jiàn)的五種元素,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì):(1)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的氣體單質(zhì)____________(填化學(xué)式,下同);(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分____________;(3)溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)____________;(4)爐具清潔劑中含有的堿____________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.計(jì)算(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):(1)CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=_____;(2)Ca(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量=_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過(guò)濾→活性炭→消毒→用戶(hù)。回答下列問(wèn)題:(1)加活性炭的作用是_________(2)長(zhǎng)期使用硬水,會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是_____。(3)生活中你是如何節(jié)約用水的(請(qǐng)舉一例)_____。下列做法會(huì)造成水體污染的是____A禁止使用含磷洗衣粉B工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放C往河里傾倒垃圾D農(nóng)業(yè)上提倡施用農(nóng)家肥,合理使用農(nóng)藥化肥14.下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:(1)氟原子的核電荷數(shù)為_(kāi)___________,(2)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______;(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號(hào));(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào));五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見(jiàn)表。收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%79.679.779.990.089.889.3氧氣平均濃度%79.789.7(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以能使在集氣瓶瓶口帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿(mǎn)的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí),以觀(guān)察到______為氧氣集滿(mǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。(2)以上兩種方法中,_____法收集到的氧氣更純凈。(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______。A.氧氣的密度略大于空氣的密度B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C.當(dāng)觀(guān)察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散16.某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。(1)請(qǐng)寫(xiě)出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________.(2)小明認(rèn)為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量。鎂條完全燃燒后,稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條質(zhì)量小,其主要原因是________(3)小紅按圖1裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。(提出問(wèn)題)黃色固體是什么呢?(查閱蜜料)①氧化鎂為白色固體。②鎂條能在氮?dú)庵腥紵牲S色的氮化鎂(Mg3N2)固體。③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣,氨氣能使酚酞溶液變紅。(做出猜想)黃色固體為Mg3N2(實(shí)驗(yàn)探究)按照?qǐng)D2所示,取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中,加入適量水,然后用大燒杯罩住小燒杯A和B。觀(guān)察到________現(xiàn)象,得出結(jié)論是燃燒產(chǎn)物中含Mg3N2。(反思與交流)空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,請(qǐng)給出合理的解釋________。(拓展延伸)為了證明鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V,小紅又設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證.步驟①:用盛水的水槽,無(wú)底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配如圖3所示的裝置;另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過(guò)的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條。步驟②:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞;待充分冷卻,觀(guān)察到廣口瓶?jī)?nèi)水面上升。步驟③:往水槽中加水使廣口瓶?jī)?nèi)外水面相平;點(diǎn)燃鎂條,迅速更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒,放出熱量;待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升。①步驟②的目的是________。②寫(xiě)出鎂在氮?dú)庵腥紵傻V的化學(xué)方程式:________。③2.40g鎂條在空氣中完全燃燒,所得全部固體質(zhì)量不可能是________。A3.33gB4.00gC3.90gD3.96g

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:清新、潔凈的空氣是混合物;空氣中含有21%體積的氧氣,含有78%體積的氮?dú)?;空氣是人?lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,防治空氣污染及其重要;空氣中的各種成分對(duì)于千姿百態(tài)的大自然來(lái)說(shuō),各有其用途,若把空氣中的其它成分分離出去,將不利于自然界的平衡。選C。考點(diǎn):空氣。點(diǎn)評(píng):識(shí)記內(nèi)容,難度不大,空氣中含有21%體積的氧氣,含有78%體積的氮?dú)?,其他成?%,屬于混合物。2、A【解析】

A、木炭——發(fā)出白光——化合反應(yīng);B、鐵絲——火星四射——化合反應(yīng);C、紅磷——大量白煙——化合反應(yīng);D、石蠟——發(fā)出白光——不是基本反應(yīng)類(lèi)型。【詳解】A、木炭——發(fā)出白光——化合反應(yīng),描述正確,符合題意;B、鐵絲——火星四射——化合反應(yīng),描述錯(cuò)誤,不符合題意;C、紅磷——大量白煙——化合反應(yīng),描述錯(cuò)誤,不符合題意;D、石蠟——發(fā)出白光——不是基本反應(yīng)類(lèi)型,描述錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。3、B【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的,那么分子可分,而原子也是可分的,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,錯(cuò)誤;B、構(gòu)成原子的粒子不一定有中子,例如氫原子,正確;C、魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于水中有少量氧氣,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,錯(cuò)誤;D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是由于氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

原子由原子核和核外電子構(gòu)成?!驹斀狻緼、原子的構(gòu)成:由原子核和核外電子構(gòu)成,故A正確;B、氫原子核中沒(méi)有中子,故B不正確;C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故C正確;D、原子核的體積很小,原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多,故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】原子核的體積很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。5、B【解析】

A、原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75,故不符合題意;B、相對(duì)原子質(zhì)量不能帶g,故錯(cuò)誤,符號(hào)題意;C、由圖可知,錸的元素符號(hào)是Re,不符合題意;D、錸字的偏旁是金字旁,故是金屬元素,故正確,不符合題意。故選B。6、A【解析】

在N2O中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和0,2×x+(-2)=0,x=+1價(jià),故選A。7、B【解析】

A.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤;B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)B說(shuō)法正確;C.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)C說(shuō)法不正確;D.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,而鐵絲沒(méi)有被引燃,不能燃燒,故選項(xiàng)D說(shuō)法不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意現(xiàn)象和結(jié)論、煙和霧的區(qū)別。8、D【解析】試題分析::由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)。①木炭在氧氣中燃燒,屬于化合反應(yīng)②鐵在氧氣中燃燒,屬于化合反應(yīng)③石蠟在氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng)④紅磷在氧氣中燃燒,屬于化合反應(yīng)⑤硫在氧氣中燃燒,屬于化合反應(yīng),故選D??键c(diǎn):化合反應(yīng)。9、A【解析】A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,正確;B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,不能用嘴吹滅酒精燈,錯(cuò)誤;C、量取液體時(shí),視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,錯(cuò)誤;D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:量筒使用注意事項(xiàng)有:1.不能加熱和量取熱的液體,不能作反應(yīng)容器,不能在量筒里稀釋溶液;2.量液時(shí),可將量筒傾斜,用傾倒的方法把所量液體倒入,邊倒邊看液面與刻度線(xiàn),當(dāng)液面接近所需刻度線(xiàn)時(shí),應(yīng)將量筒放平,換用膠頭滴管向里滴加,邊滴邊看,直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線(xiàn)保持水平為止;3.讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線(xiàn)要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積。10、D【解析】

①硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,升高溫度,硝酸鉀的溶解度增大,溶液仍為不飽和溶液;

②硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,降低溫度可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液;

③增加硝酸鉀,能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液;

④減少硝酸鉀,不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液;

⑤增加溶劑,不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液;

⑥減少溶劑,能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液。

所以在一定溫度下,②③⑥中的方法可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液。故選D。【點(diǎn)睛】大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,常用的方法有:增加溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、N2NaHCO3NH4NO3NaOH【解析】試題分析:(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以常用來(lái)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣,化學(xué)式為:N2(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,化學(xué)式為:NaHCO3-(3)溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)是硝酸銨,化學(xué)式為:NH4NO3(4)堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成,所以)爐具清潔劑中含有的堿的化學(xué)式為:NaOH考點(diǎn):常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及用途,化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16×2=44;Ca(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量=40+(16+1)×2=74【解析】

(1)CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為12+16×2=44;(2)Ca(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量為40+(16+1)×2=74?!军c(diǎn)睛】四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、吸附溶于水中的雜質(zhì)、除去異味肥皂水用洗菜的水沖洗衛(wèi)生間(符合題目要求即可)C【解析】

(1)活性炭表面稀疏多孔,可以吸附溶解的雜質(zhì)、除去異味;(2)加入肥皂水后,產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,不產(chǎn)生或者產(chǎn)生少量泡沫的是硬水;(3)節(jié)約水資源就是要提高水的利用效率,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣可以節(jié)省大量生活用水;A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都可以達(dá)到防止水污染的目的,C項(xiàng)會(huì)造成水體污染,故選C?!军c(diǎn)睛】愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,一方面要防治水體污染。節(jié)約水資源就是要提高水的利用效益,使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以節(jié)省大量的工農(nóng)業(yè)和生活用水。防治水污染,工業(yè)上通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生,同時(shí)對(duì)污染的水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥、合理使用化肥和農(nóng)藥;生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放。14、940.08BCB【解析】

(1)由圖可知,氟原子是9號(hào)元素,原子序數(shù)=核電荷數(shù),故氟原子的核電荷數(shù)是9;(2)由圖可知,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08;(3)元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定的,圖中BC的質(zhì)子數(shù)相同,是同種元素的粒子;(4)粒子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,A粒子的最外層電子數(shù)是7,B粒子的最外層電子數(shù)也是7,故A粒子與B粒子的化學(xué)性質(zhì)相似;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、集氣瓶口有氣泡冒出或觀(guān)察到瓶中水排盡(完)排水(排水集氣)ACD【解析】(1)用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀(guān)察到瓶口有氣泡外溢時(shí),說(shuō)明氧氣收集滿(mǎn);(2)由表可知,用排水法收集的氧氣更純;(3)A、氧氣的密度略大于空氣的密度,故用排空氣

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