9/9星星火炬照童心，逐夢前行譜新篇——2024秋季學期學校少先隊工作總結（文稿+配套PPT）一、啟航新征程：加強陣地建設，營造育人氛圍（一）紅色陣地培育新人，傳承紅色基因（二）點亮紅領巾廣播站，傳遞時代能量（三）打造紅領巾展覽板，展現(xiàn)隊員風采二、筑夢新篇章：完善組織建設，強化歸屬感培養(yǎng)（一）少先隊員隊伍建設：自主管理，力爭上游（二）輔導員隊伍建設：專業(yè)成長，共筑夢想1.主題輪訓，夯基本功2.科研引領，以賽促練3.校外輔導，助力成長三、綻放新光彩：品牌活動引領，助力全面發(fā)展（一）“潤心”活動：紅色基因，民族精神（二）“潤行”活動：志愿服務，傳遞愛心1.“小紅帽”志愿服務2.校園體育藝術節(jié)，展現(xiàn)青春活力（三）“潤志”活動：爭章活動，激發(fā)潛能四、展望新未來：不忘初心，砥礪前行星星火炬照童心，逐夢前行譜新篇——2024秋季學期學校少先隊工作總結（文稿+配套PPT）星星火炬照童心，逐夢前行譜新篇。一學期來，學校少工委高舉旗幟跟黨走，全面貫徹關于少年兒童和少先隊工作的重要論述，在各級少工委組織的關懷指導下，引領隊員“聽黨話、跟黨走”，緊緊圍繞立德樹人、培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的根本任務，加強自身建設，在星星火炬指引下，健康成長、全面發(fā)展?，F(xiàn)在就學校少先隊工作進行盤點與回顧。一、啟航新征程：加強陣地建設，營造育人氛圍在新時代的征程中，我校少先隊高舉星星火炬，致力于培養(yǎng)擔當民族復興大任的新時代少年。本學期，我們以陣地建設為基石，全面優(yōu)化少先隊工作環(huán)境，為隊員們提供了豐富多彩的成長平臺。（一）紅色陣地育新人，傳承紅色基因少先隊活動室是隊員們溫馨的“星星火炬之家”，10月月份，我們圍繞時代主題，創(chuàng)新性地開展了傳承紅色基因的工作路徑，對少先隊活動室進行了重新布置。紅色文化長廊、習語記心間等陣地，讓隊員們在潛移默化中接受紅色文化的熏陶，激發(fā)了他們的愛國情懷和民族自豪感。（二）點亮紅領巾廣播站，傳遞時代能量紅領巾廣播站作為少先隊的宣傳陣地，本學期我們精心策劃了多個欄目，如“時事速遞”“榜樣力量”“知識小百科”等，不僅讓隊員們及時了解國內外大事，還通過分享優(yōu)秀少先隊員的事跡，激勵他們見賢思齊，爭做新時代好少年。（三）打造紅領巾展覽板，展現(xiàn)隊員風采班級中隊角和展覽板成為隊員們展示才華，傳遞正能量的窗口。我們鼓勵隊員們圍繞主題自主設計、繪制，既鍛煉了他們的動手能力，又增強了集體榮譽感。一幅幅色彩斑斕、內容豐富的展覽板，成為校園里一道亮麗的風景線。同時，充分利用好校園網站和公眾號，做好少先隊活動的宣傳工作，激發(fā)隊員參與活動的熱情和積極性。二、筑夢新篇章：完善組織建設，強化歸屬感培養(yǎng)組織是少先隊的生命線和戰(zhàn)斗堡壘。本學期，我們著力完善組織建設，通過夯實少先隊員隊伍建設、強化輔導員隊伍建設，為少先隊的蓬勃發(fā)展注入了新的活力。（一）少先隊員隊伍建設：自主管理，力爭上游1.健全組織體系，實行民主選舉目前，學校大、中、小隊組織健全，我們實行民主選舉制，由各中隊推薦優(yōu)秀隊員，通過教師代表和學生代表提問打分的方式，選拔出責任心強、能力突出的少先隊干部。他們自主管理、自主活動，帶領全校隊員形成了力爭上游、奮發(fā)向上、生機勃勃的良好氛圍。2.分批入隊，全童入隊我們堅持分批入隊、全童入隊的組織原則，10月13日建隊日前夕，為二年級預備隊員開展了豐富多彩的隊前教育。通過入隊儀式，隊員們正式成為少先隊的一員，他們莊嚴宣誓，決心為紅領巾增光添彩?；顒拥拈_展使隊員們更加深刻地認識到少先隊員的身份和責任，增強了他們的集體榮譽感和歸屬感。3.定期培訓，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部少先隊定期組織大隊委例會，總結當周少先隊工作開展情況，制定下周的活動計劃。我們注重培養(yǎng)小干部的責任心，鼓勵他們認真學習、積極進取，為中隊爭光、為學校爭榮。通過定期培訓和實踐鍛煉，一批優(yōu)秀的少先隊小干部脫穎而出。（二）輔導員隊伍建設：專業(yè)成長，共筑夢想1.主題輪訓，夯實基本功我們重視輔導員隊伍的專業(yè)成長，學校少工委努力抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校定期召開輔導員培訓會議，結合各級少工委工作要求，組織學習、研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。每月開展主題輪訓活動，9月輔導員培訓設計成論壇交流的形式；11月優(yōu)秀中隊輔導員主題講座等，給輔導員提供了互相學習的機會，輔導員們不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和履職能力。2.科研引領，以賽促練我們鼓勵輔導員積極參與科研工作，通過課題研究、論文撰寫等方式，提升少先隊工作的理論水平和實踐能力。10月，我們組織了中隊輔導員技能大賽，比賽設政治理論筆試、專業(yè)技能比賽兩個項目（情景問答、少先隊活動案例展示匯報）以賽促練、以練提升輔導員的綜合素養(yǎng)。3.校外輔導，助力成長我們積極聘請各行各業(yè)的優(yōu)秀典型人物作為校外輔導員，如派出所、街道的法治輔導員以及退休教師中的熱心人士等。他們?yōu)殛爢T們帶來了豐富多彩的校外教育活動，拓寬了隊員們的視野和知識面。三、綻放新光彩：品牌活動引領，助力全面發(fā)展本學期，我們圍繞“潤心”“潤行”“潤志”三大品牌活動，開展了豐富多彩的少先隊活動，助力隊員們全面發(fā)展。（一）“潤心”活動：筑牢紅色基因，傳承民族精神1.繼承革命傳統(tǒng)，培育愛國情懷我們充分利用紅色教育資源，在國慶節(jié)開展了祭英烈、紅色基地研學等活動。隊員們沿著紅色足跡前行，深切感受到了革命先烈的英勇事跡和崇高精神。同時，我們還通過爭當紅領巾宣講員、我和國旗合個影等活動，讓隊員們在愛國的主旋律中舞動紅領巾的風采。實地尋訪研學，10月21日在大隊輔導員的帶領下，領略家鄉(xiāng)發(fā)展輔導員們帶領隊員們組成尋訪小隊和研學小隊，走進社區(qū)紅色基地，回顧家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，同時承擔紅領巾講解員的工作，激發(fā)隊員聽黨話、感黨恩、跟黨走的堅定信念，并立下為祖國發(fā)展貢獻自己力量的宏偉志向。2.感恩教育，弘揚傳統(tǒng)美德在重陽節(jié)期間，我們開展了“感恩久久”系列教育活動。通過國旗下講話、主題隊會、孝親活動、制作主題手抄報、詩詞誦讀等形式，隊員們學會了如何去關心和孝敬長輩，深刻理解了尊老敬老的重要性。這些活動為學校構建和諧、溫馨的校園環(huán)境注入了新的活力。3.弘揚傳統(tǒng)文化，共度中秋佳節(jié)在中秋節(jié)期間，我們組織各中隊開展了“我們的節(jié)日?中秋”主題活動。通過主題隊會宣講、繪中秋、誦中秋等活動，隊員們不僅了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗，還通過參加愛國衛(wèi)生運動、網絡文明傳播等活動，豐富了節(jié)日生活，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。4.銘記歷史，珍愛和平在國家公祭日之際，我們組織各中隊觀看了相關紀錄片并開展了討論活動。通過回顧歷史、緬懷先烈，少先隊員們更加珍惜現(xiàn)在的和平生活，激發(fā)了他們的愛國熱情和責任感。（二）“潤行”活動：志愿服務，傳遞愛心1.“小紅帽”志愿服務我們以“小紅帽”行動為抓手，采用“1+1”崗位輔導模式，鼓勵隊員們積極參與志愿服務活動。通過設置多樣化的崗位，如校園環(huán)保小衛(wèi)士、圖書管理員、文明監(jiān)督員等，隊員們在實踐中學會了關愛他人、奉獻社會。同時，我們還為每位在崗位上志愿服務的隊員匹配了一名輔導員，確保活動的順利開展和隊員的安全。2.校園體育藝術節(jié)，展現(xiàn)青春活力我們成功舉辦了第十屆校園體育藝術節(jié)。藝術節(jié)期間，隊員們積極參與各類比賽和表演活動，如田徑比賽、籃球比賽、舞蹈表演、合唱比賽等。這些活動不僅鍛煉了隊員們的身體素質和藝術修養(yǎng)，還增強了他們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。通過藝術節(jié)的舉辦，我們營造了積極向上、清新高雅、健康文明、朝氣蓬勃的校園文化氛圍。（三）“潤志”活動：爭章活動，激發(fā)潛能我們注重構建階梯式成長激勵體系，完善學校紅領巾爭章評價機制，根據(jù)隊員們的年齡特點和成長需求，設置了不同層次的爭章目標和獎勵辦法，細化評價標準，全面規(guī)范開展紅領巾獎章爭章活動，增強少先隊員的光榮感。隊員們在不同的時間節(jié)點，積極參與各類實踐爭章活動，如學習章、勞動章、環(huán)保章、愛國章等，通過努力獲得了屬于自己的榮譽獎章，在不斷挑戰(zhàn)中提升自己的能力和素質，為未來的成長奠定堅實的基礎。四、展望新未來：不忘初心，砥礪前行回首過去的一學期，我們深感責任重大、使命光榮。在星星火炬的指引下，我們帶領隊員們健康成長、全面發(fā)展，取得了豐碩的成果。但我們也清醒地認識到，少先隊工作仍面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。本學期我們存在著很多不足，下