甘孜州教育類考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育方法D.教育影響2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.杜威3.我國現(xiàn)行的學(xué)制類型是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.多軌制4.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾7.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量8.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）A.主導(dǎo)作用B.決定作用C.輔助作用D.基礎(chǔ)作用9.課程計劃的中心問題是（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制10.以語言傳遞為主的教學(xué)方法不包括（）A.講授法B.談話法C.演示法D.討論法二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于現(xiàn)代教育特點的有（）A.教育的終身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化3.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性4.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動6.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體的主觀能動性8.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式包括（）A.課程計劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)參考書9.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)10.學(xué)校心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程B.開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容D.個別心理輔導(dǎo)或咨詢?nèi)?、判斷題（每題2分，共20分）1.教育起源于動物的本能行為。（）2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。（）4.教學(xué)就是智育。（）5.德育過程就是品德形成過程。（）6.班級是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。（）7.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）9.講授法是注入式教學(xué)方法。（）10.心理健康教育就是針對有心理疾病的學(xué)生。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述教育的相對獨立性。答：教育的相對獨立性指教育有自身規(guī)律，對社會的經(jīng)濟、政治、文化等方面具有能動作用。表現(xiàn)在教育與生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟制度發(fā)展的不平衡性，教育自身的歷史繼承性，教育內(nèi)部各要素之間的相互影響。2.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。4.簡述良好班集體的培養(yǎng)措施。答：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；建立得力的班集體核心；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動；培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合甘孜州實際，談?wù)勅绾翁岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量？答：甘孜州可加強師資隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)提升教師素質(zhì)。利用當(dāng)?shù)靥厣Y源豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣。改善教育設(shè)施，為教學(xué)提供保障。加強家校合作，共同助力學(xué)生成長。2.如何在甘孜州學(xué)校開展有效的德育工作？答：結(jié)合甘孜州文化傳統(tǒng)和民族特色，融入愛國主義、民族團結(jié)等教育內(nèi)容。通過主題班會、實踐活動等多樣形式開展德育。發(fā)揮教師榜樣作用，營造良好校園德育氛圍。3.討論甘孜州教育如何更好地促進學(xué)生的個性發(fā)展？答：關(guān)注學(xué)生興趣愛好，開設(shè)豐富的選修課程和社團活動。采用分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)等方式因材施教。尊重不同民族學(xué)生特點，挖掘民族文化優(yōu)勢，為學(xué)生個性發(fā)展提供空間。4.說說在甘孜州實施素質(zhì)教育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略。答：挑戰(zhàn)有教育資源相對不足、傳統(tǒng)教育觀念影響等。策略是加大教育投入，改善資源；加強宣傳引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念；提升教師素質(zhì)，改進教學(xué)方法，推動素質(zhì)教育落實。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.D7.B8.A9.A10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.