云南幼教考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題，20分）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維2.3-6歲幼兒每日戶外活動時間應(yīng)有（）A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時3.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.情緒記憶C.運動記憶D.語詞記憶4.幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是（）A.同齡人B.社區(qū)人士C.家長D.教養(yǎng)員5.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象6.幼兒期言語發(fā)展的主要任務(wù)是（）A.發(fā)展口語B.發(fā)展書面語C.發(fā)展內(nèi)部言語D.發(fā)展連貫言語7.幼兒德育的重點是（）A.道德認知B.道德情感C.道德意志D.道德行為8.幼兒園教育活動的基本形式是（）A.游戲B.上課C.參觀D.勞動9.幼兒每日膳食中，蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的（）A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則中，（）是美國幼兒園教育協(xié)會針對美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學化”等傾向而提出來的。A.開放性原則B.發(fā)展適宜性原則C.參與性原則D.經(jīng)濟性原則答案：1.B2.C3.C4.C5.A6.A7.D8.A9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題，20分）1.幼兒觀察力發(fā)展的特點有（）A.觀察的目的性逐漸增強B.觀察的持續(xù)時間逐漸延長C.觀察的概括性逐漸提高D.觀察的細致性逐漸發(fā)展2.幼兒記憶發(fā)展的特點包括（）A.無意記憶占優(yōu)勢B.形象記憶為主C.機械記憶用得多D.記得快忘得也快3.幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則有（）A.目標導向原則B.基礎(chǔ)性原則C.興趣性原則D.適宜性原則4.幼兒游戲的基本特征有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性5.幼兒教師的職業(yè)特點包括（）A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細致性C.工作過程的創(chuàng)造性D.教育影響的示范性6.幼兒心理健康的標志有（）A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽7.幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素有（）A.活動目標B.活動內(nèi)容C.活動準備D.活動過程8.幼兒體育活動的基本組織形式有（）A.早操活動B.體育教學活動C.戶外體育游戲D.運動會9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義有（）A.提供發(fā)展保障B.促進身心健康C.激發(fā)創(chuàng)造潛能D.節(jié)約教育成本10.幼兒品德教育的內(nèi)容包括（）A.文明禮貌教育B.集體主義教育C.愛國主義教育D.良好的個性品質(zhì)教育答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題，20分）1.幼兒的有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展。（）2.幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。（）3.幼兒園以游戲為基本活動，只需開展游戲活動就可以。（）4.幼兒的學習是以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。（）5.教師在組織幼兒游戲時，要以自身為中心來安排游戲。（）6.幼兒的心理健康主要受遺傳因素影響，與后天環(huán)境關(guān)系不大。（）7.幼兒園課程評價的目的主要是為了選拔優(yōu)秀幼兒。（）8.幼兒體育的重點是培養(yǎng)幼兒的運動技能。（）9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是布置教室的墻面。（）10.幼兒德育應(yīng)從情感入手，重點放在道德行為的形成上。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題，20分）1.簡述幼兒無意想象的特點。答案：幼兒無意想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起；想象主題不穩(wěn)定，內(nèi)容零散；以想象過程為滿足；想象受情緒和興趣影響大。2.簡述幼兒園教育活動的組織形式。答案：有集體活動、小組活動和個別活動。集體活動能保證全體幼兒基本發(fā)展；小組活動可滿足不同層次需求；個別活動針對個體差異，進行個別指導。3.簡述幼兒良好飲食習慣的培養(yǎng)要點。答案：定時進餐，定量進食；專心吃飯，不邊吃邊玩；營造良好進餐環(huán)境；家長和教師以身作則；逐漸培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食。4.簡述幼兒園班級管理的內(nèi)容。答案：包括生活管理，如飲食、睡眠等生活環(huán)節(jié)安排；教育管理，涵蓋教學活動組織等；物品管理，對班級設(shè)施、教具等的管理。五、討論題（每題5分，共4題，20分）1.討論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答案：營造寬松自由氛圍，鼓勵幼兒大膽想象表達；提供豐富材料和機會，開展創(chuàng)造性活動；肯定幼兒獨特想法，不急于否定；引導多角度思考問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。2.談?wù)勗谟變簣@如何開展安全教育。答案：通過故事、游戲等形式開展安全教育活動，讓幼兒了解安全知識；在日?；顒又袧B透教育，如上下樓梯規(guī)則等；定期進行安全演練，提高幼兒應(yīng)急能力。3.討論家園合作對幼兒發(fā)展的重要性及合作方式。答案：家園合作能形成教育合力，促進幼兒全面發(fā)展。合作方式有家長會、家訪、