浙江省金華市蘭溪市2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．干冰升華B．分離液態(tài)空氣制氧氣C．冰雪融化D．鐵片生銹2．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出有刺激性氣味的二氧化硫氣體C．木炭在空氣中不燃燒，只發(fā)生紅熱現(xiàn)象D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體4．下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是A．燒堿與純堿——加酚酞試劑 B．稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉C．氮?dú)馀c氧氣——加澄清石灰水 D．生石灰與熟石灰——加水5．“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，下面敘述其表示的意義錯(cuò)誤的是A．“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)B．“2”表示每個(gè)分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)C．“3”表示分子個(gè)數(shù)D．“4”表示每個(gè)分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．稱(chēng)量7.56gNaOHC．證明CO2密度比空氣大 D．貯存氧氣7．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣 B．汽水 C．冰水混合物 D．食醋8．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．測(cè)空氣中氧氣含量B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．探究分子不斷運(yùn)動(dòng)D．驗(yàn)證二氧化碳密度比空氣大9．下列說(shuō)法正確的是A．試管可以直接加熱，推測(cè)燒杯也可以直接加熱B．物質(zhì)變化時(shí)，觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化C．根據(jù)所含物質(zhì)種類(lèi)，可將物質(zhì)分為純凈物與混合物D．二氧化錳可以做過(guò)氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑10．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是()A．五氧化二磷:P2O2 B．亞鐵離子:Fe2-C．2個(gè)鉀原子:2K D．3個(gè)氮分子:N311．下列圖像分別與各選項(xiàng)中的說(shuō)法相對(duì)應(yīng)（圖中○和●分別表示不同的原子），其中不正確的是()A．可能是氧化物 B．可能是金屬C．一定是混合物 D．包含組成元素相同的不同物質(zhì)12．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)的類(lèi)型是置換反應(yīng)B．Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比為11：9C．反應(yīng)后X的質(zhì)量為10gD．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：413．下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷B．實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1C．實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅D．可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)14．青春期的青少年成長(zhǎng)速度較快，需要補(bǔ)充大量的鈣。這里的“鈣”是指()A．原子B．分子C．元素D．金屬單質(zhì)15．下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說(shuō)法正確的是（）A．決定元素種類(lèi)的是原子的最外層電子數(shù) B．原子可以構(gòu)成分子，還可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D．決定相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子和電子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)加熱氧化汞:_____________________________；(2)紅磷在氧氣中燃燒:_______________________；(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:_______________________.三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）甲、乙兩圖是某化學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)。（1）圖甲是利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量的,據(jù)圖所示,他們測(cè)的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)_______。燃燒結(jié)束后試管內(nèi)剩余氣體主要是___________（填化學(xué)式）。（2）圖乙是將滴有酚酞試液的濾紙條放入試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。①實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上，過(guò)一會(huì)兒可觀察到的現(xiàn)象是_________,這說(shuō)明分子________。②與課本實(shí)驗(yàn)相比改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________（答一點(diǎn)即可）。18．（8分）水是重要的自然資源。（1）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了________（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為_(kāi)_______電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____。C中凈化水的方法是________和吸附。（2）自來(lái)水廠常用ClO2消毒，ClO2的名稱(chēng)為_(kāi)__；（3）鑒別某小區(qū)的自來(lái)水是硬水還是軟水所有試劑是____________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過(guò)氧化氫分解生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：（假設(shè)1）過(guò)氧化氫分解生成氧氣的快慢與溫度有關(guān)（實(shí)驗(yàn)方案1）取兩瓶體積相同、濃度相同的過(guò)氧化氫溶液，一瓶泡在80℃的熱水中加熱，一瓶泡在25℃的常溫水中，測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。（實(shí)驗(yàn)記錄1）實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物5%過(guò)氧化氫15%過(guò)氧化氫反應(yīng)溫度80°C25°C用時(shí)50s200s[結(jié)論1]該探究過(guò)程得出的結(jié)論是____________________________；[假設(shè)2]過(guò)氧化氫分解生成氧氣的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)[實(shí)驗(yàn)方案2]在相同25°C室溫下，在兩瓶體積相同、濃度相同的過(guò)氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。[實(shí)驗(yàn)記錄2]實(shí)驗(yàn)編號(hào)34反應(yīng)物6%過(guò)氧化氫6%過(guò)氧化氫催化劑1g紅磚粉1g二氧化錳用時(shí)50s25sI結(jié)論2]該探究過(guò)程得出的結(jié)論是____________________________；[反思](1)過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_________________________和__________________________是否改變。(2)過(guò)氧化氫分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)。[假設(shè)3]____________________________；[實(shí)驗(yàn)方案3]___________________________；

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A.干冰升華過(guò)程中干冰由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B.分離液態(tài)空氣制氧氣，只是將氧氣和氮?dú)獾确蛛x，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C.冰雪融化過(guò)程中，只是水的形態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D.鐵片生銹過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。2、A【解析】

A、量取液體時(shí)，視線(xiàn)要平視凹液面的最低處，俯視讀數(shù)會(huì)使讀數(shù)偏大，而實(shí)際液體偏少，故A不正確；B、.過(guò)濾時(shí)濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗邊緣，傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流，燒杯與玻璃棒接觸，同時(shí)注意液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口?yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁，故B正確；C、向試管中加入固體粉末時(shí)，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，故C正確；D、檢查氣密性的方法：將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊握試管加熱，過(guò)一會(huì)兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，則氣密性好，故D正確。故選A。3、D【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、放出二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鎂條在空氣中劇烈燃燒．發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】鐵在空氣中不能燃燒，只能發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，鐵在氧氣中才能發(fā)生燃燒，生成四氧化三鐵。4、D【解析】A選項(xiàng)燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別；B選項(xiàng)稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，無(wú)法鑒別；C選項(xiàng)氮?dú)夂脱鯕饩荒芘c澄清石灰水反應(yīng)，無(wú)法鑒別；D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放熱而熟石灰無(wú)明顯現(xiàn)象，能進(jìn)行鑒別；故答案選擇D5、A【解析】

A、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目；其中“1”表示硫原子的個(gè)數(shù)，元素只講種類(lèi)，不論個(gè)數(shù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目；“2”表示每個(gè)分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)；“3”表示分子個(gè)數(shù)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目；“4”表示每個(gè)分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。6、C【解析】

A、往試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，試劑瓶塞要倒放在桌面上，試管要略微傾斜，瓶口緊挨著試管口傾倒，避免液體濺出，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉固體有強(qiáng)烈的腐蝕性要放在玻璃器皿中稱(chēng)量不能放在紙上稱(chēng)量，天平只能準(zhǔn)確到0.1g，不能準(zhǔn)確稱(chēng)量出7.56g氫氧化鈉，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明了CO2密度比空氣的大，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作方法正確，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)本身所需要達(dá)到的目的，圖中所示操作正確；D、貯存氣體應(yīng)用集氣瓶，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】

A、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；B、汽水中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；C、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；D、食醋含有水和醋酸，屬于混合物。故選：C。8、B【解析】

A、紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)的氣壓降低，打開(kāi)止水夾時(shí)，水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：b燒杯中的無(wú)色酞酚溶液變紅，a燒杯中的無(wú)色酞酚溶液不變紅，說(shuō)明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明了CO2密度比空氣的大,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xB。9、C【解析】

A、燒杯不能直接加熱，需墊上石棉網(wǎng)才能加熱，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、反應(yīng)生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，化學(xué)變化通常伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定的化學(xué)變化，例如電燈發(fā)光、發(fā)熱，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、純凈物只有一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成，根據(jù)所含物質(zhì)種類(lèi)，可將物質(zhì)分為純凈物與混合物，故說(shuō)法正確；D、二氧化錳可以做過(guò)氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，但不能催化所以的化學(xué)反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。【點(diǎn)睛】10、C【解析】

A.化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)，五氧化二磷:P2O5，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.亞鐵離子是指帶兩個(gè)單位正電荷的離子，F(xiàn)e2+，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)鉀原子:2K，選項(xiàng)正確；D.單質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，3個(gè)氮分子:3N2，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】A、由A物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，組成元素有兩種，如果一種元素是氧元素，就屬于氧化物，正確；B、由B物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，B物質(zhì)是由雙原子分子構(gòu)成的，金屬是由原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、C物質(zhì)是由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)。一定屬于混合物，正確；D、由D物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，D物質(zhì)是由兩種不同分子構(gòu)成的物質(zhì)，每種物質(zhì)的組成元素相同，正確。故選B。12、D【解析】

由表中數(shù)據(jù)看出反應(yīng)后Z的質(zhì)量減少了32g，屬于反應(yīng)物，Y和Q的質(zhì)量增加，屬于生成物，分別生成了22g和18g，由質(zhì)量守恒定律可知，x屬于反應(yīng)物應(yīng)且參加了22g+18g-32g=8g，所以待測(cè)為0；有由此可知：A、由表中的數(shù)據(jù)，該反應(yīng)反應(yīng)物是兩種生成物是兩種，所以該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由表中的數(shù)據(jù)，可以求出Y、Q的質(zhì)量比為22g：18g=11：9，但是不知道化學(xué)計(jì)量數(shù)，所以Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量不一定比為11：9，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)后X的質(zhì)量為8g-8g=0，故C錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為：8g：32g=1：4，故D正確。故選D。13、B【解析】

A、實(shí)驗(yàn)1中銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，分析燃燒的條件：都與空氣接觸，都具有可燃性，通過(guò)紅磷未燃燒，說(shuō)明了紅磷的著火點(diǎn)比白磷高；故A正確，不符合題意；

B、圖2中水下白磷能燃燒，是因?yàn)榕c氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，符合燃燒條件，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C、實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅，因?yàn)闆](méi)有了氧氣，白磷不能燃燒，故C正確，不符合題意；

D、通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和2可知，可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)，故D正確，不符合題意。

故選：B。14、C【解析】青少年成長(zhǎng)需要補(bǔ)充大量的鈣，這里的“鈣”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。15、B【解析】

A、元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，故錯(cuò)誤；B、原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故正確；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故錯(cuò)誤；D、原子中質(zhì)子和中子的質(zhì)量相差不大，都比電子的質(zhì)量大的多，故決定相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子和中子，故錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2HgOΔ2Hg+O2↑4P+5O22P2O53Fe+2O2Fe3O4【解析】

（1）加熱氧化汞生成汞和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HgOΔ2Hg+O2↑；（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；（3）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、18%磷+氧氣五氧化二磷N2濾紙條上酚酞溶液從右向左依次變紅是不斷運(yùn)動(dòng)的節(jié)約藥品（或操作簡(jiǎn)單或減少污染等）【解析】

（1）用圖

1

實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是×100%=18%，紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；燃燒結(jié)束時(shí)，試管里剩余氣體主要是N2；（2）①實(shí)驗(yàn)中，觀察到濾紙條上酚酞試液從右向左依次變紅，這說(shuō)明了濃氨水易揮發(fā)，氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中時(shí)，和水結(jié)合生成氨水，氨水使酚酞變紅；②分析圖乙可知，與課本實(shí)驗(yàn)相比改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：節(jié)約藥品或操作簡(jiǎn)單或減少污染等。18、物理H22H2O2H2↑+O2↑過(guò)濾二氧化氯肥皂水【解析】

（1）A圖是水是沸騰，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，故是物理變化；電解水實(shí)驗(yàn)中與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的是氫氣；水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；C圖中凈水器中的活性炭起吸附作用，其他的物質(zhì)起過(guò)濾作用。（2）ClO2的名稱(chēng)為二氧化氯