北京石景山2026屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組化學(xué)式，其中書寫全部正確的一組是A．FeFeCl B．CaOHFe2(SO4)3C．K2CO3Al（OH）3 D．NH4Cl2NH32．下列表示地殼中元素含量示意圖的是（）A． B．C． D．3．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是()A．木炭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳?xì)怏wB．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．鐵在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧4．下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是（）A．分子、原子的體積和質(zhì)量都很小B．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分C．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子則不能D．分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)5．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A．銅絲作導(dǎo)線 B．干冰用于人工降雨C．天然氣作燃料 D．金剛石用于切割玻璃6．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．讀取液體體積 B．檢查氣密性C．稱量固體 D．傾倒液體7．下列家庭小實(shí)驗(yàn)，不能成功的是（）A．收集一玻璃杯的呼出氣體 B．觀察蠟燭燃燒的火焰C．觀察顏色區(qū)分白酒和白醋 D．煮沸使硬水變成軟水8．下列的水屬于純凈物的是()A．礦泉水 B．自來水 C．硬水 D．浮有冰的水9．用下圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同，下列敘述正確的是A．通過實(shí)驗(yàn)1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高B．實(shí)驗(yàn)2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時(shí)間長C．通過實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高D．通過實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．檢查裝置氣密性 B．熄滅酒精燈 C．量取液體 D．移走蒸發(fā)皿二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)意義。（1）氨氣________；（2）氧化鐵___________；（3）2個(gè)鈉離子____________；（4）標(biāo)出硝酸鋁中鋁元素的化合價(jià)_____________；（5）2H2________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．丙三醇俗稱甘油化學(xué)式為C3H8O3）可用于制造化妝品請(qǐng)計(jì)算：(1)甘油中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_____。(2)甘油中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)。(3)含有24g的氧元素需要甘油多少克？____(計(jì)算過程要完整)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。根據(jù)示意圖回答下列問題:（1）該反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);（2）生成物屬于__________(填“純凈物”或“混合物”);（3）圖示表示的物質(zhì)中元素化合價(jià)為___________。14．空氣是一種重要的自然資源，各成分廣泛用于生產(chǎn)和生活中。（一）工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮?dú)?，某學(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮?dú)夤に嚵鞒?，并展開學(xué)習(xí)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（資料）：1碳分子篩對(duì)不同氣體的吸附強(qiáng)度不同，如圖所示；2氣壓越大，碳分子篩吸附能力越強(qiáng)，反之越弱；3碳分子篩可以再生，能重復(fù)使用。（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是______（填“化學(xué)”、“物理”）性質(zhì)，根據(jù)工藝流程，（資料）1圖像中氣體②是_______（填化學(xué)式）；（2）根據(jù)資料，碳分子篩再生的方法是________。（3）相比分離液態(tài)空氣制氮?dú)猓摴に嚨膬?yōu)點(diǎn)是________；（二）氧氣有很多用途，它是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。（1）下列屬于氧氣用途的是_________（填序號(hào)）。（2）圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中的反應(yīng)。①甲中木炭是___________色固體，寫出丙中反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式____________，集氣瓶底部預(yù)留一些水的原因是____________。②上述發(fā)生的3個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)有____________（寫出一點(diǎn)即可）。③做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與____________有關(guān)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組選擇燃燒鎂帶進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)研究（資料）鎂除了與空氣中的氧氣反應(yīng)外，還可以與空氣中的氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下生成固體氮化鎂Mg3N2，第一組同學(xué)稱量了0.2g鎂帶，在空氣中點(diǎn)燃，完全燃燒后，稱量所得固體質(zhì)量為0.30g。第二小組同學(xué)覺得第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理，分析原因并設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一：將0.24g打磨光亮的鎂帶固定在穿過瓶塞的鉑絲上(鉑絲不反應(yīng))，廣口瓶盛滿氧氣并塞緊瓶塞(如圖所示)，瓶底留有適量的水；步驟二：有聚光鏡引燃鎂帶，待其完全燃燒后，充分震蕩瓶內(nèi)的水再靜置，瓶內(nèi)白煙完全消失，有白色固體沉淀在瓶底；(此條件下氧化鎂難溶于水且不與水反應(yīng))步驟三：將瓶內(nèi)全部的固液混合物過濾，干燥濾紙及其表面的濾渣后一起稱量，總質(zhì)量為0.75g.(固體損失忽略不計(jì))請(qǐng)回答下列問題：(1)寫出鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式(只寫一個(gè))_______(2)關(guān)于兩個(gè)小組實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_____A第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理是因?yàn)?.3g>0.24g，不遵守質(zhì)量定律B第二組實(shí)驗(yàn)中的水既可以加速裝置冷卻，又可以通過水幫助收集瓶內(nèi)的生成物C鎂帶燃燒時(shí)有白煙飄散的現(xiàn)象說明分子是永不停歇的作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的D通過第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推測(cè)，鎂在空氣中燃燒一定生成了氮化鎂E第二小組同學(xué)只需稱量鎂帶燃燒前后封閉的廣口瓶體系的總質(zhì)量，即可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律定律(3)第二小組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若未打磨去除鎂帶表面的氧化膜，最后他們稱量的濾紙和濾渣總質(zhì)量會(huì)____0.75g(填><=)(4)根據(jù)第二小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若要得到與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量，還必須測(cè)量___若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與質(zhì)量守恒向吻合，請(qǐng)推測(cè)以上測(cè)量值為_____16．為加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一:用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察到蘸酒精的棉花燃燒，蘸水的棉花不燃燒，可以得出燃燒的條件之一是________。（2）實(shí)驗(yàn)二:已知乒乓球的材料和濾紙都是可燃物。如圖所示，將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，用酒精燈加熱銅片中部。此實(shí)驗(yàn)的目的是____________;取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，是為了________。（3）實(shí)驗(yàn)三:用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%。[查閱資料]①鎂條在氧氣中燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式為___________。②鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂固體。氮化鎂中氮元素顯-3價(jià)，則氮化鎂的化學(xué)式為________。③鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂。[交流討論]通過該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有了什么新的認(rèn)識(shí)_______?（寫出一點(diǎn)即可）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，故氯化鐵表示為FeCl3，氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，化學(xué)式為：FeCl2，不符合題意；B、氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，故氫氧化鈣表示為Ca(OH)2，不符合題意；C、鉀元素通常顯+1價(jià)，碳酸根離子為-2價(jià)，故碳酸鉀的化學(xué)式為：K2CO3，鋁元素通常顯+3價(jià)，氫氧根離子顯-1價(jià)，故氫氧化鋁的化學(xué)式為：Al(OH)3，符合題意；D、銨根顯+1價(jià)，氯離子顯-1價(jià)，氯化銨表示為NH4Cl，不符合題意。故選C。2、A【解析】

地殼中含量前五的元素分別是：氧、硅、鋁、鐵，鈣；含量大小順序?yàn)椋貉酰竟瑁句X＞鐵＞鈣；故選：A。3、C【解析】試題分析：木炭燃燒生成二氧化碳屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論；硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射、生成黑色固體；紅磷在空氣中燃燒時(shí)，能夠產(chǎn)生大量的白煙。考點(diǎn)：木炭、硫、鐵、紅磷在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。點(diǎn)評(píng)：只有熟記物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，才能對(duì)相關(guān)的現(xiàn)象問題做出正確的判斷。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，只要說明現(xiàn)象就行，不要說明物質(zhì)的名稱，否則就變成了結(jié)論敘述了。4、C【解析】

分子、原子的質(zhì)量和體積都很小，A選項(xiàng)正確；在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分，原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒，B選項(xiàng)正確；分子構(gòu)成物質(zhì)時(shí)，分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子構(gòu)成物質(zhì)時(shí)，原子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，如水分子可以構(gòu)成水，原子也可以構(gòu)成物質(zhì)，如金屬原子可以構(gòu)成金屬單質(zhì)，D選項(xiàng)正確。故選擇C項(xiàng)。5、C【解析】試題分析：必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì).考點(diǎn)：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)6、B【解析】

A、讀取液體體積時(shí)視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平，操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性，導(dǎo)管插入液面以下，手掌緊握試管，操作正確；C、稱量時(shí)應(yīng)該遵循左物右碼的原則，操作錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)試管應(yīng)該傾斜，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，操作錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A、利用玻璃杯，可以采用排水法收集一杯呼出的氣體，選項(xiàng)A正確；

B、蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分，可通過觀察判斷，選項(xiàng)B正確；

C、白酒和白醋都是無色液體，所以不能通過觀察顏色的方法加以區(qū)別，選項(xiàng)C不正確；

D、煮沸能使硬水中可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)變成沉淀，達(dá)到硬水軟化的目的，選項(xiàng)D正確。故選C。8、D【解析】試題分析：混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。A、礦泉水中含有水和一些礦物質(zhì)，屬于混合物；B、自來水的主要成分是水，還含有一些可溶性的物質(zhì)，屬于混合物；C、硬水中除了含有水之外，還含有一些可溶性鈣、鎂化合物，屬于混合物；D、浮有冰的水中，其實(shí)只有一種物質(zhì)——水，屬于純凈物。故選D考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。9、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，只向呼出的氣體中滴加石灰水，不能說明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高，應(yīng)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確；B、呼出氣體中氧氣含量比空氣中少，燃著的木條在空氣中燃燒時(shí)間比在呼出氣體中長，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確；C、實(shí)驗(yàn)2可以得出氧氣含量的相對(duì)大小，不能得出二氧化碳含量多少，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確；D、氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺；分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出氣體中立即熄滅，說明空氣中的氧氣含量高于呼出氣體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確。故選D。10、A【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，不能用嘴吹滅酒精燈，錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，錯(cuò)誤；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：量筒使用注意事項(xiàng)有：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時(shí)，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當(dāng)液面接近所需刻度線時(shí)，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3．讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NH3Fe2O32Na+兩個(gè)氫分子【解析】

（1）氨氣的化學(xué)式為：NH3，故填：NH3；（2）氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故填：Fe2O3；（3）鈉離子的化學(xué)式為：Na+，故填：2Na+；（4）硝酸鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，故填：；（5）2H2表示：兩個(gè)氫分子，故填：兩個(gè)氫分子?！军c(diǎn)睛】H2可以表示1個(gè)氫分子，也可以表示氫氣，2H2只能表示兩個(gè)氫分子。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、3：8：39：2：1246g【解析】

(1)根據(jù)化學(xué)式可知，甘油中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3：8：3。(2)甘油中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×8）：（16×3）=9：2：12。(3)含有24g的氧元素需要甘油的質(zhì)量為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分解反應(yīng)混合物0【解析】

（1）由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；（2）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，生成物是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物；（3）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，圖示表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)，元素化合價(jià)為0。【點(diǎn)睛】由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物，單質(zhì)的化合價(jià)為零。14、物理N2降低吸附塔中壓強(qiáng)（氣壓），利用N2吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩分離無需將空氣液化，且碳分子篩可以重復(fù)使用，成本低廉AC黑色Fe+O2Fe3O4防止生成物濺落，炸裂瓶底都是燃燒（發(fā)光、放熱、劇烈的和氧氣發(fā)生的反應(yīng)）氧氣的濃度【解析】

（一）（1）碳的吸附性是將氣體吸附在表面，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，等體積氣體相對(duì)分子質(zhì)量越大，壓強(qiáng)越大，氣壓越大，碳分子篩吸附能力越強(qiáng)，由圖示可知②的吸附能力最弱，所以氣體的相對(duì)分子質(zhì)量最小，所以資料1圖象中氣體②是氮?dú)猓?/p>

（2）降低吸附塔中壓強(qiáng)（氣壓），利用N2吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩分離，所以碳分子篩可以重復(fù)使用；

（3）分離液態(tài)空氣制氮?dú)?，需要將氮?dú)饧訅航禍爻室簯B(tài)，該方法不需要將空氣降溫，碳分子篩可以重復(fù)使用，節(jié)約成本；故答案為：（1）物理；N2；

（2）降低吸附塔中壓強(qiáng)（氣壓），利用N2吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩分離

（3）無需將空氣液化，且碳分子篩可以重復(fù)使用，成本低廉；（二）（1）由圖示可知，氧氣可應(yīng)用醫(yī)療急救、航天火箭的助燃劑等是氧氣的用途；

①甲中木炭是黑色固體，丙中的反應(yīng)是鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，文字或符號(hào)表達(dá)式是：鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2

Fe3O4，集氣瓶底部預(yù)留一些水的原因是：防止生成物濺落，炸裂瓶底。

②上述發(fā)生的3個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)有：都是燃燒、都是化合反應(yīng)等。

③做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。

故答為：（1）AC；

（2）①黑色，F(xiàn)e+O2

Fe3O4，防止生成物濺落，炸裂瓶底。②都是燃燒等；③氧氣的濃度。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2Mg＋O22MgOBDE＜濾渣質(zhì)量0.4g【解析】

（1）鎂帶在空氣中與氧氣燃燒的化學(xué)方程式：2Mg＋O22MgO；與氮?dú)夥磻?yīng)堆的化學(xué)方程式：3Mg＋N2Mg3N2；（2）A、第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理是因?yàn)?.3g>0.24g，化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量定律；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、第二組實(shí)驗(yàn)中的水既可以加速裝置冷卻，氧化鎂難溶于水且不與水反應(yīng)，可以通過水幫助收集瓶內(nèi)的生成物；C、鎂帶燃燒時(shí)有白煙飄散的現(xiàn)象屬于宏觀現(xiàn)象，不能說明分子是永不停歇的作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、通過第一組實(shí)驗(yàn)0.20g鎂燃燒產(chǎn)生0.30g固體物質(zhì)，2Mg＋O22MgO