保教考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒游戲的主要特點(diǎn)是（）A.自主性B.規(guī)則性C.強(qiáng)制性D.虛擬性2.幼兒教育的核心是（）A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展B.促進(jìn)幼兒身體發(fā)育C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展D.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展3.幼兒園一日生活中，最重要的環(huán)節(jié)是（）A.游戲B.教學(xué)活動(dòng)C.進(jìn)餐D.午睡4.幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲5.幼兒最容易掌握的音樂要素是（）A.節(jié)奏B.音準(zhǔn)C.音色D.速度6.幼兒繪畫時(shí)，往往把畫面當(dāng)成地面或立面，把近的事物畫在紙的下邊，而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的（）A.時(shí)間性與主體性B.審美游戲性C.直覺性D.模仿性7.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性8.幼兒入園后，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“分離焦慮”，這說明幼兒對(duì)（）的依戀。A.父母B.教師C.同伴D.環(huán)境9.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒（）的水平。A.運(yùn)用材料B.建構(gòu)形式發(fā)展C.社會(huì)性發(fā)展D.行為發(fā)展10.幼兒在認(rèn)識(shí)“方”“萬”和“日”“月”等形近符號(hào)時(shí)出現(xiàn)混淆，這是（）所致。A.觀察的無序性B.觀察的目的性不夠C.觀察的跳躍性D.觀察的細(xì)致性不夠答案：1.A2.D3.A4.B5.A6.C7.D8.A9.C10.D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力發(fā)展正常B.情緒穩(wěn)定愉快C.人際關(guān)系融洽D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)2.幼兒園教育教學(xué)的途徑有（）A.游戲活動(dòng)B.教學(xué)活動(dòng)C.日常生活活動(dòng)D.親子活動(dòng)3.幼兒體育活動(dòng)的組織形式有（）A.早操B.體育課C.戶外體育活動(dòng)D.體育游戲競(jìng)賽4.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性5.幼兒語言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.人際交往D.社會(huì)適應(yīng)6.幼兒藝術(shù)教育的內(nèi)容包括（）A.音樂教育B.美術(shù)教育C.舞蹈教育D.戲劇教育7.幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)包括（）A.激發(fā)探究興趣B.體驗(yàn)探究過程C.發(fā)展初步探究能力D.培養(yǎng)科學(xué)精神8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則9.幼兒游戲的種類有（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.規(guī)則游戲10.幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)包括（）A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案：1.ABCD②ABC③ABCD④ABCD⑤AB⑥ABC⑦ABC⑧ABCD⑨ABCD⑩ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）2.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）3.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識(shí)技能，不需要有良好的職業(yè)道德。（）4.幼兒園課程內(nèi)容應(yīng)具有全面性、啟蒙性和生活性。（）5.幼兒的思維以具體形象思維為主，應(yīng)多采用直觀教學(xué)法。（）6.幼兒體育活動(dòng)的重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的體育技能。（）7.幼兒藝術(shù)教育主要是培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)技能。（）8.幼兒科學(xué)教育就是讓幼兒記住科學(xué)知識(shí)。（）9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮美觀，不需要考慮教育功能。（）10.幼兒游戲時(shí)，教師應(yīng)盡量不干預(yù)，讓幼兒自由發(fā)揮。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述幼兒一日生活常規(guī)的意義。答：能幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，保障生活有序，促進(jìn)身心健康發(fā)展；利于教師組織管理，提高教育教學(xué)效率；有助于培養(yǎng)幼兒自律和責(zé)任感。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣？答：營造安靜舒適睡眠環(huán)境，按時(shí)睡覺起床，睡前避免劇烈活動(dòng)和興奮，培養(yǎng)幼兒自主入睡能力，關(guān)注幼兒睡眠狀態(tài)。3.幼兒語言教育中傾聽與表達(dá)能力培養(yǎng)的方法有哪些？答：多給幼兒講故事、讀繪本，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)想法感受，組織語言游戲，引導(dǎo)幼兒傾聽他人講話并回應(yīng)。4.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中教師應(yīng)如何體現(xiàn)幼兒參與性原則。答：鼓勵(lì)幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)討論，讓幼兒自主選擇材料、設(shè)計(jì)布置，提供機(jī)會(huì)讓幼兒展示作品并介紹創(chuàng)作思路。討論題（總4題，每題5分）1.如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力？答：提供豐富材料和自由空間，鼓勵(lì)幼兒大膽想象嘗試，開展創(chuàng)意活動(dòng)，肯定幼兒獨(dú)特想法，營造寬松氛圍。2.談?wù)勅绾我龑?dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。答：觀察幼兒游戲需求，適時(shí)介入引導(dǎo)，將教育目標(biāo)融入游戲情節(jié)，鼓勵(lì)幼兒分享交流游戲經(jīng)驗(yàn)。3.怎樣