2025年蘭州市事業(yè)單位招聘人員（785人）考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題第一部分單選題(80題)1、第二次世界大戰(zhàn)后，下列哪一項(xiàng)不屬于資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱（）。

A.世界銀行

B.國(guó)際貨幣基金組織

C.“雙掛鉤”原則

D.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定

【答案】：C

【解析】第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成，其三大支柱分別是世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織以及關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定。世界銀行主要為成員國(guó)提供長(zhǎng)期貸款和技術(shù)援助，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和減少貧困；國(guó)際貨幣基金組織的職能在于穩(wěn)定國(guó)際匯兌，協(xié)助建立多邊支付制度，加強(qiáng)國(guó)際貨幣合作，通過提供短期貸款緩解成員國(guó)國(guó)際收支不平衡；關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定則致力于降低關(guān)稅，減少貿(mào)易壁壘，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易自由化?！半p掛鉤”原則是布雷頓森林體系的核心內(nèi)容，并非資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱之一。所以本題答案應(yīng)選“雙掛鉤”原則對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。2、下列哪一行為屬于行政處罰？（）

A.公安交管局暫扣違章駕車張某的駕駛執(zhí)照六個(gè)月

B.工商局對(duì)一企業(yè)有效期屆滿未申請(qǐng)延續(xù)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照予以注銷

C.衛(wèi)生局對(duì)流行性傳染病患者強(qiáng)制隔離

D.食品藥品監(jiān)督局責(zé)令某食品生產(chǎn)者召回其已上市銷售的不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品

【答案】：A"

【解析】行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織，以減損權(quán)益或者增加義務(wù)的方式予以懲戒的行為。暫扣違章駕車者的駕駛執(zhí)照，是對(duì)違章駕駛者違反交通管理秩序的一種懲戒，通過在一定期限內(nèi)剝奪其駕駛資格，減損了其權(quán)益，屬于行政處罰。對(duì)企業(yè)有效期屆滿未申請(qǐng)延續(xù)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照予以注銷，這是基于企業(yè)自身未履行相關(guān)延續(xù)申請(qǐng)程序而進(jìn)行的正常管理行為，并非是針對(duì)企業(yè)違法行為的懲戒，不屬于行政處罰。對(duì)流行性傳染病患者強(qiáng)制隔離，是為了防止傳染病傳播、保護(hù)公共衛(wèi)生安全而采取的一種行政強(qiáng)制措施，并非是對(duì)患者的違法行為進(jìn)行的懲戒，不屬于行政處罰。責(zé)令食品生產(chǎn)者召回已上市銷售的不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，是行政機(jī)關(guān)為了保障食品安全，要求生產(chǎn)者采取措施消除不良影響的行為，不具有懲戒性質(zhì)，不屬于行政處罰。綜上，屬于行政處罰的是暫扣違章駕車者的駕駛執(zhí)照這一行為。"3、下列選項(xiàng)中，屬于行政強(qiáng)制措施的是（）。

A.罰金

B.扣押財(cái)物

C.劃撥存款

D.代履行

【答案】：B"

【解析】本題可根據(jù)行政強(qiáng)制措施、行政強(qiáng)制執(zhí)行以及刑罰的相關(guān)概念來進(jìn)行分析判斷。行政強(qiáng)制措施是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。行政強(qiáng)制執(zhí)行是指行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院，對(duì)不履行行政決定的公民、法人或者其他組織，依法強(qiáng)制履行義務(wù)的行為。刑罰是指依照法律對(duì)違法者實(shí)行的強(qiáng)制處分，是對(duì)罪犯懲罰的一種強(qiáng)制方法。選項(xiàng)中“罰金”是人民法院判處犯罪人向國(guó)家繳納一定數(shù)額金錢的刑罰方法，屬于刑罰的一種，并非行政強(qiáng)制措施。“扣押財(cái)物”是行政機(jī)關(guān)對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為，屬于行政強(qiáng)制措施?！皠潛艽婵睢笔切姓C(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院，對(duì)不履行行政決定的當(dāng)事人，依法強(qiáng)制將其賬戶內(nèi)的存款劃轉(zhuǎn)到指定賬戶以實(shí)現(xiàn)行政決定所確定義務(wù)的執(zhí)行方式，屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行?！按男小笔侵噶x務(wù)人逾期不履行行政法義務(wù)，由他人代為履行可以達(dá)到相同目的的，行政機(jī)關(guān)可以自己代為履行或者委托第三人代為履行，向義務(wù)人征收代履行費(fèi)用的強(qiáng)制執(zhí)行制度，屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行。綜上，本題答案為扣押財(cái)物。"4、2022年10月19日，中國(guó)石化西南石油局在四川盆地（）勘探獲得重大突，評(píng)價(jià)落實(shí)地質(zhì)資源量達(dá)到3878億立方米。

A.天然氣

B.頁巖氣

C.地?zé)崮?/p>

D.水能

【答案】：B

【解析】2022年10月19日，中國(guó)石化西南石油局在四川盆地頁巖氣勘探獲重大突破，評(píng)價(jià)落實(shí)地質(zhì)資源量達(dá)3878億立方米，所以應(yīng)選頁巖氣。5、關(guān)于農(nóng)作物，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）

A.豆類、薯類——糧食作物

B.花生、向日葵——經(jīng)濟(jì)作物

C.西紅柿、青梅——蔬菜作物

D.玉米、紫云英——飼料作物

【答案】：C

【解析】糧食作物含豆類、薯類；經(jīng)濟(jì)作物包括花生、向日葵；飼料作物有玉米、紫云英。而青梅屬于果類不是蔬菜作物，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故答案選該項(xiàng)。6、下列城市或地區(qū)的氣候?qū)儆跓釒в炅謿夂虻氖牵ǎ?/p>

A.倫敦

B.羅馬

C.馬德里

D.新加坡

【答案】：D"

【解析】該題主要考查對(duì)不同城市或地區(qū)氣候類型的了解。倫敦屬于溫帶海洋性氣候，終年受西風(fēng)帶控制，溫和濕潤(rùn)。羅馬屬于地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，其成因是受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制。馬德里也是地中海氣候，同樣具有夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨的特點(diǎn)。而新加坡位于赤道附近，常年受赤道低氣壓帶控制，盛行上升氣流，形成了全年高溫多雨的熱帶雨林氣候。所以符合熱帶雨林氣候的城市是新加坡。"7、這份公文需要《G市控?zé)熝膊閳?zhí)法情況月報(bào)表（9月份）》作為附件，那么正確的格式為（）。

A.附件:G市控?zé)熝矕藞?zhí)法情況月報(bào)表（9月份）

B.附件《G市控?zé)熝矕藞?zhí)法情況月報(bào)表（9月份）》

C.附件【G市控?zé)熝膊閳?zhí)法情況月報(bào)表（9月份）】

D.附件:1.G市控?zé)熝膊閳?zhí)法情況月報(bào)表（9月份）；

【答案】：A

【解析】公文附件說明的格式要求為：“附件”后標(biāo)全角冒號(hào)和附件名稱。若有多個(gè)附件，應(yīng)標(biāo)明序號(hào)，序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。本題只有一個(gè)附件，應(yīng)寫成“附件:G市控?zé)熝膊閳?zhí)法情況月報(bào)表（9月份）”。在選項(xiàng)中，附件后有冒號(hào)且格式正確的是“附件:G市控?zé)熝矕藞?zhí)法情況月報(bào)表（9月份）”。8、為保障全省運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開，某省政府全面動(dòng)員各級(jí)政府和部門，調(diào)配人員并合理配置財(cái)力與物力，這體現(xiàn)了公共管理的（）。

A.決策職能

B.組織職能

C.領(lǐng)導(dǎo)職能

D.控制職能

【答案】：B"

【解析】這道題考查的是公共管理職能的區(qū)分。為保障全省運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開，政府全面調(diào)動(dòng)各級(jí)政府和部門，調(diào)配人員，合理配備財(cái)力和物力，這一系列行為主要體現(xiàn)的是將各種資源進(jìn)行整合和安排，以達(dá)成特定目標(biāo)。決策職能側(cè)重于對(duì)行動(dòng)方案做出選擇和決定，題干中并沒有體現(xiàn)出決策方面的內(nèi)容，所以不是決策職能。組織職能就是對(duì)人力、物力和財(cái)力等各種資源進(jìn)行合理配置和有效組合，使組織成員能夠協(xié)調(diào)一致地開展工作，與題干中政府調(diào)動(dòng)各級(jí)部門、調(diào)配人員和資源的行為相符，所以屬于組織職能。領(lǐng)導(dǎo)職能主要是引導(dǎo)和激勵(lì)組織成員去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)成員的影響和引導(dǎo)，題干未體現(xiàn)這方面特征，不是領(lǐng)導(dǎo)職能。控制職能是對(duì)組織活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查和調(diào)整，保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，題干中沒有涉及到監(jiān)督和調(diào)整活動(dòng)的內(nèi)容，所以不是控制職能。綜上所述，答案是組織職能。"9、下列選項(xiàng)中不屬于初次分配的是（）。

A.企業(yè)繳納的稅收

B.政府制定的最低工資

C.公務(wù)員的工資收入

D.企業(yè)職工的稅前工資

【答案】：C"

【解析】本題可根據(jù)初次分配和再分配的概念來判斷各選項(xiàng)是否屬于初次分配。初次分配是指國(guó)民總收入直接與生產(chǎn)要素相聯(lián)系的分配，是在創(chuàng)造它的物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行的分配。再分配是指在初次分配結(jié)果的基礎(chǔ)上，各收入主體之間通過各種渠道實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金或?qū)嵨镛D(zhuǎn)移的一種收入再次分配過程，也是政府對(duì)要素收入進(jìn)行再次調(diào)節(jié)的過程。企業(yè)繳納的稅收是企業(yè)將一部分收入上繳給國(guó)家，國(guó)家再通過稅收進(jìn)行二次分配，用于公共服務(wù)、社會(huì)保障等方面，所以企業(yè)繳納的稅收不屬于初次分配。政府制定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)勞動(dòng)者在初次分配中獲得收入的一種保障，其目的是確保勞動(dòng)者在與企業(yè)的分配關(guān)系中能獲得合理的勞動(dòng)報(bào)酬，屬于初次分配。公務(wù)員的工資收入是由國(guó)家財(cái)政支付的，國(guó)家財(cái)政收入主要來源于稅收等，稅收是經(jīng)過了初次分配后進(jìn)行的再分配環(huán)節(jié)，所以公務(wù)員的工資收入屬于再分配，不屬于初次分配。企業(yè)職工的稅前工資是企業(yè)根據(jù)職工的勞動(dòng)貢獻(xiàn)向職工支付的勞動(dòng)報(bào)酬，是在生產(chǎn)領(lǐng)域直接進(jìn)行的分配，屬于初次分配。綜上，企業(yè)繳納的稅收和公務(wù)員的工資收入不屬于初次分配，但題目為單選題，結(jié)合常見命題思路，更側(cè)重于考查對(duì)初次分配與再分配概念區(qū)分中典型情況，公務(wù)員的工資收入作為再分配的典型例子更為常見，所以答案選公務(wù)員的工資收入。"10、中華人民共和國(guó)國(guó)徽是國(guó)家的象征物之一。以下是幾個(gè)中學(xué)生關(guān)于國(guó)徽的議論，正確的是（）。

A.張同學(xué)說國(guó)徽的中間是五星照耀下的天安門

B.王同學(xué)說國(guó)徽的中間是紅色的五星

C.李同學(xué)說國(guó)徽周圍是齒輪和鐮刀

D.趙同學(xué)說國(guó)徽周圍是谷穗和鐮刀

【答案】：A

【解析】中華人民共和國(guó)國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。有同學(xué)說國(guó)徽的中間是紅色的五星，這與實(shí)際情況不符，國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門；有同學(xué)說國(guó)徽周圍是齒輪和鐮刀，表述有誤，應(yīng)該是谷穗和齒輪；還有同學(xué)說國(guó)徽周圍是谷穗和鐮刀，也是錯(cuò)誤的，正確的是谷穗和齒輪。因此，關(guān)于國(guó)徽描述正確的說法是中間是五星照耀下的天安門。11、科學(xué)家們預(yù)測(cè)“人工智能技術(shù)”將引發(fā)第四次工業(yè)革命。下列關(guān)于人工智能的說法錯(cuò)誤的是（）。

A.人工智能是對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過程的模擬

B.人工智能不是人的智能，雖然能像人那樣思考，但無法超過人的智能

C.人工智能英文縮寫為AI

D.人工智能屬于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科

【答案】：B

【解析】這道題主要考查對(duì)人工智能相關(guān)概念的理解。人工智能是對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過程的模擬，英文縮寫是AI，同時(shí)它是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科，這幾個(gè)方面都是人工智能的基本特征。而在智能水平方面，人工智能不僅能夠像人那樣思考，在某些特定領(lǐng)域和任務(wù)中，它已經(jīng)展現(xiàn)出超越人類智能的能力。所以“不能超過人的智能”這一表述是錯(cuò)誤的。12、“孔融讓梨”“曾子避席”“千里送鵝毛”等典故在當(dāng)今社會(huì)仍具有存在價(jià)值，仍是我們不斷追求、學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這主要體現(xiàn)了道德的哪項(xiàng)基本特征？（）

A.社會(huì)性

B.階級(jí)性

C.共同性

D.繼承性

【答案】：D"

【解析】該題考查道德的基本特征。道德的社會(huì)性強(qiáng)調(diào)道德與社會(huì)存在和發(fā)展緊密相連，是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，著重體現(xiàn)道德在社會(huì)環(huán)境中的產(chǎn)生和發(fā)展情況。道德的階級(jí)性指在階級(jí)社會(huì)里，不同階級(jí)有不同的道德觀念和規(guī)范，反映不同階級(jí)的利益。道德的繼承性是指道德自身發(fā)展的客觀延續(xù)性，體現(xiàn)在對(duì)歷史上道德觀念、原則和規(guī)范的傳承。而道德的共同性指不同階級(jí)都承認(rèn)并共同遵守的道德準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則對(duì)整個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起到積極作用。“孔融讓梨”體現(xiàn)的是謙讓美德，“曾子避席”體現(xiàn)的是尊師重道，“千里送鵝毛”體現(xiàn)的是真誠(chéng)情義，這些典故所蘊(yùn)含的道德準(zhǔn)則為不同階級(jí)、不同人群所認(rèn)可和遵循，在當(dāng)今社會(huì)仍具有價(jià)值，是大家共同追求和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，體現(xiàn)了不論處于何種社會(huì)地位和社會(huì)階層，都普遍認(rèn)同這些道德準(zhǔn)則，符合道德共同性的特征。所以該題體現(xiàn)出的道德基本特征為共同性。"13、激光打印機(jī)在工作過程中會(huì)產(chǎn)生高壓靜電，并產(chǎn)生一種有毒且具有強(qiáng)氧化性的藍(lán)色氣體，該氣體是（）。

A.二氧化碳

B.一氧化碳

C.臭氧

D.氫氣

【答案】：C"

【解析】本題主要考查對(duì)激光打印機(jī)工作過程中產(chǎn)生的特殊氣體的了解。我們需要分析每個(gè)物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合題目中“有毒且有強(qiáng)氧化性的藍(lán)色氣體”這一關(guān)鍵描述來確定正確答案。二氧化碳是一種常見的無色無味氣體，它是植物光合作用的原料之一，本身無毒，也不具有強(qiáng)氧化性，更不是藍(lán)色氣體，所以不符合題目描述。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體，它有毒，但是一氧化碳的氧化性很弱，主要表現(xiàn)為還原性，并且它不是藍(lán)色氣體，因此也不符合題目要求。臭氧是一種有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體，具有強(qiáng)氧化性，同時(shí)它也是有毒的。激光打印機(jī)在工作時(shí)，高壓靜電會(huì)使空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成臭氧，符合題目中“有毒且有強(qiáng)氧化性的藍(lán)色氣體”的描述。氫氣是無色透明、無臭無味且難溶于水的氣體，它具有可燃性，不是有毒氣體，也沒有強(qiáng)氧化性，更不是藍(lán)色氣體，不符合題意。綜上，該氣體是臭氧。"14、“君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君視臣如犬馬，則臣視君國(guó)人，君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇?！背诌@一觀點(diǎn)的人物是（）。

A.墨子

B.孟子

C.韓非子

D.孔子

【答案】：B"

【解析】該題考查對(duì)古代思想家觀點(diǎn)的掌握。題干中“君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君視臣如犬馬，則臣視君國(guó)人，君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇”體現(xiàn)的是一種君與臣之間相對(duì)的關(guān)系理念，強(qiáng)調(diào)君主對(duì)臣子的態(tài)度會(huì)影響臣子對(duì)君主的態(tài)度。該觀點(diǎn)出自《孟子·離婁下》。孟子主張“民為貴，社稷次之，君為輕”，倡導(dǎo)統(tǒng)治者要施行仁政，重視君臣之間的相互尊重和良性互動(dòng)，所以題干表述符合孟子的思想觀點(diǎn)。墨子主張“兼愛”“非攻”，其核心思想著重于人與人之間無差別的愛以及反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，與題干所體現(xiàn)的君臣關(guān)系觀點(diǎn)不符。韓非子是法家思想的代表人物，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，主張建立君主專制中央集權(quán)的國(guó)家，依靠嚴(yán)刑峻法來治理國(guó)家，他更關(guān)注法律和權(quán)力，而非君臣之間這種基于情感和態(tài)度的相對(duì)關(guān)系?？鬃拥乃枷牒诵氖恰叭省焙汀岸Y”，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德修養(yǎng)和社會(huì)的等級(jí)秩序，雖然也談及君臣關(guān)系，但題干中的表述并非孔子思想的典型體現(xiàn)。綜上，答案是孟子。"15、公民通過批評(píng)、建議、檢舉、揭發(fā)、申訴、控告等基本方式，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員權(quán)力行使行為的合法性與合理性進(jìn)行監(jiān)督。這也是行政監(jiān)督中（）。

A.司法監(jiān)督

B.內(nèi)部監(jiān)督

C.立法監(jiān)督

D.社會(huì)監(jiān)督

【答案】：D"

【解析】本題考查行政監(jiān)督的類型。解題關(guān)鍵在于明確各監(jiān)督類型的主體和特點(diǎn)，然后對(duì)比題干中監(jiān)督的主體是公民，來判斷屬于哪種監(jiān)督。司法監(jiān)督是司法機(jī)關(guān)（法院和檢察院）對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的司法活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，監(jiān)督主體是司法機(jī)關(guān)，并非公民，所以不符合題意。內(nèi)部監(jiān)督是行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督，是行政機(jī)關(guān)自身對(duì)自身的監(jiān)督，主體是行政機(jī)關(guān)，不是公民，不符合題干描述。立法監(jiān)督是國(guó)家立法機(jī)關(guān)（如我國(guó)的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)）對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督，主體是立法機(jī)關(guān)，并非公民，不符合要求。社會(huì)監(jiān)督是指由各種社會(huì)組織和團(tuán)體、公民個(gè)人等對(duì)各種法律活動(dòng)的合法性所進(jìn)行的監(jiān)督。公民通過批評(píng)、建議、檢舉、揭發(fā)、申訴、控告等方式對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員權(quán)力行使行為進(jìn)行監(jiān)督，這符合社會(huì)監(jiān)督中公民參與監(jiān)督的特點(diǎn)，所以題干描述的是社會(huì)監(jiān)督。綜上，答案是社會(huì)監(jiān)督。"16、江某為了玩賞欲捕捉畫眉鳥，在未獲得任何許可的情況下，駕駛二輪摩托車并攜帶一張捕鳥網(wǎng)、兩個(gè)編織袋，前往隔壁村的農(nóng)田山邊，擅自用竹竿架設(shè)捕鳥網(wǎng)，通過驅(qū)鳥的方式進(jìn)行網(wǎng)捕，捕獲了2只野生鳥。在返程途中，江某被查獲。經(jīng)鑒定，這2只野生鳥均為畫眉鳥，屬于國(guó)家“三有”保護(hù)動(dòng)物。本案中，江某的行為構(gòu)成（）。

A.非法狩獵罪

B.非法捕撈罪

C.破壞性狩獵罪

D.毀壞珍貴動(dòng)物罪

【答案】：A"

【解析】在本題情境中，犯罪人江某的行為是在未經(jīng)許可的情況下，擅自使用捕鳥網(wǎng)在農(nóng)田山邊網(wǎng)捕野生畫眉鳥。非法狩獵罪指的是違反狩獵法規(guī)，在禁獵區(qū)、禁獵期或者使用禁用的工具、方法進(jìn)行狩獵，破壞野生動(dòng)物資源，情節(jié)嚴(yán)重的行為。江某未經(jīng)許可進(jìn)行捕鳥，符合非法狩獵罪的構(gòu)成要件。非法捕撈罪針對(duì)的是在禁漁區(qū)、禁漁期或者使用禁用的工具、方法捕撈水產(chǎn)品的行為，與本題中捕捉鳥類的行為不符。目前我國(guó)《刑法》沒有破壞性狩獵罪這一罪名。毀壞珍貴動(dòng)物罪表述不準(zhǔn)確，我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定的是非法獵捕、殺害珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪，而畫眉鳥屬于國(guó)家“三有”動(dòng)物，并非珍貴、瀕危野生動(dòng)物，所以不構(gòu)成該罪。綜上所述，本題中江某的行為構(gòu)成非法狩獵罪。"17、政府機(jī)構(gòu)的主體是（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

B.辦公、辦事機(jī)構(gòu)

C.職能機(jī)構(gòu)

D.派出機(jī)構(gòu)

【答案】：C

【解析】政府機(jī)構(gòu)是為了履行特定的政府職能而設(shè)立的組織體系。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要是對(duì)整個(gè)組織進(jìn)行統(tǒng)領(lǐng)和決策，它起到核心領(lǐng)導(dǎo)作用，但并非政府機(jī)構(gòu)的主體。辦公、辦事機(jī)構(gòu)主要承擔(dān)日常的辦公事務(wù)處理和協(xié)調(diào)工作，輔助領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和其他部門開展工作，也不是主體部分。派出機(jī)構(gòu)是政府機(jī)構(gòu)為了特定目的在一定區(qū)域或領(lǐng)域派出的代表機(jī)構(gòu)，它是政府機(jī)構(gòu)體系的延伸，但不是主體。而職能機(jī)構(gòu)是負(fù)責(zé)具體執(zhí)行政府各項(xiàng)職能的部門，涵蓋了社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共服務(wù)等各個(gè)方面，是實(shí)現(xiàn)政府職能的主要承擔(dān)者，所以政府機(jī)構(gòu)的主體是職能機(jī)構(gòu)。18、黃山市面積、人口分別占安徽省全省的比例是（）。

A.百分之七，百分之五

B.百分之五，百分之二

C.百分之七，百分之二

D.百分之十，百分之五

【答案】：C"

【解析】本題主要考查對(duì)黃山市面積、人口占安徽省全省比例的了解。要得出正確答案，需要準(zhǔn)確掌握相關(guān)數(shù)據(jù)信息。根據(jù)實(shí)際情況，黃山市面積占安徽省全省的比例是百分之七，人口占安徽省全省的比例是百分之二。"19、某單位局長(zhǎng)外出考察期間，由副局長(zhǎng)主持工作。在此期間該單位向市政府行文，公文由秘書草擬、辦公室主任送達(dá)，這份公文的簽發(fā)人應(yīng)是（）。

A.局長(zhǎng)

B.副局長(zhǎng)

C.秘書

D.辦公室主任

【答案】：B

【解析】公文簽發(fā)人是指上行文，也就是報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān)的公文中，發(fā)文機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人簽署姓名。在該單位的實(shí)際情況中，局長(zhǎng)外出考察，暫由副局長(zhǎng)主持工作，主持工作的副局長(zhǎng)此時(shí)對(duì)單位工作負(fù)責(zé)，具有文件簽發(fā)的職責(zé)和權(quán)限。秘書主要負(fù)責(zé)公文的草擬工作，并不具備簽發(fā)公文的資格；辦公室主任負(fù)責(zé)公文的送達(dá)等事務(wù)，也沒有公文簽發(fā)的權(quán)力。所以這份公文的簽發(fā)人應(yīng)是主持工作的副局長(zhǎng)。20、下列選項(xiàng)中，屬于內(nèi)容與形式關(guān)系的是()。

A.世界觀與方法論的關(guān)系

B.哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系

C.實(shí)踐與理論的關(guān)系

D.國(guó)體與政體的關(guān)系

【答案】：D"

【解析】本題可根據(jù)內(nèi)容與形式的概念，對(duì)各關(guān)系進(jìn)行分析判斷。內(nèi)容與形式是揭示事物內(nèi)在要素同這些要素的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式的關(guān)系范疇。內(nèi)容是構(gòu)成事物一切要素的總和，是事物存在的基礎(chǔ)。形式是內(nèi)容諸要素相互結(jié)合的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式。世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的總體看法和根本觀點(diǎn)，方法論是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界所遵循的根本方法的學(xué)說和理論體系。世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀，二者是緊密聯(lián)系、相互影響的關(guān)系，并非內(nèi)容與形式的關(guān)系。哲學(xué)是對(duì)自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)，具體科學(xué)是研究某一領(lǐng)域特殊規(guī)律的學(xué)問。哲學(xué)以具體科學(xué)為基礎(chǔ)，具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展；哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。二者是共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的關(guān)系，并非內(nèi)容與形式的關(guān)系。實(shí)踐是人類能動(dòng)地改造世界的客觀物質(zhì)性活動(dòng)，理論是人們把在實(shí)踐中獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)加以概括和總結(jié)所形成的某一領(lǐng)域的知識(shí)體系。實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論對(duì)實(shí)踐有反作用，二者是相輔相成、辯證統(tǒng)一的關(guān)系，并非內(nèi)容與形式的關(guān)系。國(guó)體是指國(guó)家的性質(zhì)，即社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家中的地位，它是國(guó)家制度的內(nèi)容方面。政體是指國(guó)家政權(quán)的組織形式，即統(tǒng)治階級(jí)采取何種形式來組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)，它是國(guó)家制度的形式方面。國(guó)體決定政體，政體反映國(guó)體，二者是內(nèi)容與形式的關(guān)系。綜上，屬于內(nèi)容與形式關(guān)系的是國(guó)體與政體的關(guān)系。"21、下列屬于人身權(quán)的是（）。

A.就業(yè)權(quán)

B.財(cái)產(chǎn)權(quán)

C.肖像權(quán)

D.勞動(dòng)權(quán)

【答案】：C"

【解析】人身權(quán)是指民事主體依法享有的與其人身不可分離而又不直接具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利，可分為人格權(quán)與身份權(quán)。就業(yè)權(quán)是指具有勞動(dòng)權(quán)利能力與勞動(dòng)行為能力，并且有勞動(dòng)愿望的勞動(dòng)者依法從事有勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的勞動(dòng)的權(quán)利，它屬于勞動(dòng)權(quán)利的一部分，并非人身權(quán)。財(cái)產(chǎn)權(quán)是以財(cái)產(chǎn)利益為內(nèi)容，直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益的民事權(quán)利，與不直接具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的人身權(quán)不同。肖像權(quán)屬于人格權(quán)的一種，人格權(quán)是人身權(quán)的重要組成部分，它是公民對(duì)自己的肖像享有再現(xiàn)、使用并排斥他人侵害的權(quán)利，直接關(guān)系到公民的人格尊嚴(yán)和形象，符合人身權(quán)與其人身不可分離且不直接具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的特點(diǎn)。勞動(dòng)權(quán)是指有勞動(dòng)能力的公民享有獲得勞動(dòng)機(jī)會(huì)和適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)條件，并按照其勞動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利范疇，并非人身權(quán)。綜上所述，屬于人身權(quán)的是肖像權(quán)。"22、侵犯行為簡(jiǎn)稱侵犯，有時(shí)也可以稱之為攻擊行為，它是指?jìng)€(gè)體違反了社會(huì)主流規(guī)范的、有動(dòng)機(jī)的、傷害他人的行為。根據(jù)上述定義，以下屬于侵犯行為的是（）。

A.加州某大學(xué)一名博士生闖入辦公室，用槍擊傷自己的導(dǎo)師

B.某中學(xué)語文教師批評(píng)沒有按時(shí)完成暑假作業(yè)的學(xué)生

C.在一場(chǎng)冰球比賽中，甲方隊(duì)員在搶球過程中不小心撞傷乙方隊(duì)員

D.在經(jīng)過李某同意的情況下，王某將李某病中照片發(fā)到微信朋友圈

【答案】：A"

【解析】“侵犯行為”的定義要點(diǎn)是：①違反社會(huì)主流規(guī)范；②有動(dòng)機(jī)；③傷害他人。有博士生闖入辦公室，用槍擊傷自己的導(dǎo)師，符合“侵犯行為”的定義要點(diǎn)，可以認(rèn)定為侵犯行為。中學(xué)語文教師批評(píng)沒有按時(shí)完成暑假作業(yè)的學(xué)生，不符合“侵犯行為”的定義要點(diǎn)，不屬于侵犯行為。甲方隊(duì)員在搶球過程中不小心撞上乙方隊(duì)員，不符合“侵犯行為”的定義要點(diǎn)中的②和③，不屬于侵犯行為。王某在經(jīng)過李某同意的情況下，將李某病中照片發(fā)到微信朋友圈，不符合“侵犯行為”的定義要點(diǎn)，不屬于侵犯行為。"23、王明將自己的住房以35萬元價(jià)格出售給鄰居章華，章華付清房款后入住該房屋，但未辦理過戶手續(xù)。之后，王明因急需用錢，又將該房屋以50萬元價(jià)格賣給何柳，并辦理了過戶手續(xù)。試問，該房的所有權(quán)人是（）。

A.王明

B.章華

C.何柳

D.章華和何柳共有

【答案】：C"

【解析】依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力；未經(jīng)登記，不發(fā)生效力，但是法律另有規(guī)定的除外。在本題中，王明將住房賣給鄰居章華，雖然章華付清房款并入住，但未辦理過戶手續(xù)，所以此時(shí)房屋的所有權(quán)并未發(fā)生轉(zhuǎn)移。之后王明又將該房賣給何柳，并且辦理了過戶手續(xù)，這一行為符合不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)移需登記生效的規(guī)定，何柳依法取得了該房屋的所有權(quán)。因此，該房的所有權(quán)人是何柳。"24、秦朝《盜律》明確規(guī)定嚴(yán)禁對(duì)私有土地的侵犯，《法律答問》也明確規(guī)定私自移動(dòng)田地（“盜徙封”）要判處“耐刑”（一說剃去鬢發(fā)表示犯罪，一說為二年刑）。由此可知，秦朝這些律令（）。

A.意在保護(hù)土地私有

B.反映秦朝奏行嚴(yán)刑峻法

C.使土地私有合法化

D.利于了解秦朝經(jīng)濟(jì)生活

【答案】：A"

【解析】從題目可知，秦朝《盜律》嚴(yán)禁對(duì)私有土地的侵犯，《法律答問》對(duì)私自移動(dòng)田地這種侵犯私有土地的行為規(guī)定了判處“耐刑”。這表明秦朝通過律令來維護(hù)私有土地所有者的權(quán)益，其目的在于保護(hù)土地私有。嚴(yán)刑峻法強(qiáng)調(diào)法律嚴(yán)苛、刑罰殘酷，材料只是提及對(duì)侵犯私有土地這一特定行為的刑罰規(guī)定，無法從這一點(diǎn)就推斷出秦朝奉行嚴(yán)刑峻法這一普遍結(jié)論。土地私有合法化是指從制度層面賦予土地私有合法的地位，材料重點(diǎn)是對(duì)私有土地侵犯行為的懲處，并非強(qiáng)調(diào)使土地私有合法化這一過程。題干主要圍繞秦朝對(duì)私有土地侵犯的律令規(guī)定，主要體現(xiàn)的是秦朝的土地法律方面的內(nèi)容，并非是為了讓我們了解秦朝經(jīng)濟(jì)生活，雖然土地與經(jīng)濟(jì)有關(guān)，但這并非材料核心意圖。所以整體來看，這些律令意在保護(hù)土地私有。"25、我國(guó)刑法規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)是為（）免受正在進(jìn)行的不法侵害而實(shí)施的防衛(wèi)行為。（1）國(guó)家、公共利益（2）本人人身權(quán)利（3）他人人身權(quán)利（4）本人財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利（5）他人財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利

A.（1）（2）（3）

B.（1）（2）（4）

C.（1）（3）（5）

D.（1）（2）（3）（4）（5）

【答案】：D

【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二十條規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。題目中的（1）國(guó)家、公共利益，（2）本人人身權(quán)利，（3）他人人身權(quán)利，（4）本人財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利，（5）他人財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利均滿足正當(dāng)防衛(wèi)所保護(hù)的權(quán)益范圍。因此正當(dāng)防衛(wèi)是為了國(guó)家、公共利益，本人及他人的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而實(shí)施的針對(duì)防衛(wèi)。26、人們常用“沉魚落雁，閉月羞花”形容四大美女，其中“沉魚”指的是（）。

A.貂蟬

B.西施

C.楊貴妃

D.王昭君

【答案】：B

【解析】這道題主要考查對(duì)“沉魚落雁，閉月羞花”所對(duì)應(yīng)四大美女的知識(shí)掌握?！俺留~落雁，閉月羞花”分別對(duì)應(yīng)西施、王昭君、貂蟬、楊貴妃四位美女?！俺留~”描述的是西施，傳說她在河邊浣紗時(shí)，魚兒看見她的倒影，忘記了游水，漸漸沉到河底，所以“沉魚”指的是西施。貂蟬對(duì)應(yīng)“閉月”，傳說貂蟬在后花園拜月時(shí)，忽然輕風(fēng)吹來，一塊浮云將那皎潔的明月遮住，王允為宣揚(yáng)其女兒長(zhǎng)得如何漂亮，逢人就說，我的女兒和月亮比美，月亮比不過，趕緊躲在云彩后面，因此貂蟬也就被人們稱為“閉月”；楊貴妃對(duì)應(yīng)“羞花”，傳說楊貴妃在花園中賞花時(shí)悲嘆自己的命運(yùn)，用手撫花，花瓣立即收縮，綠葉卷起低下，被宮女看見，就說楊貴妃與花比美，花兒都含羞低下了頭；王昭君對(duì)應(yīng)“落雁”，傳說昭君出塞時(shí)行于大漠途中，悲懷于自身命運(yùn)和遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，因而在馬上彈《出塞曲》，天邊飛過的大雁聽到曲調(diào)的幽怨和感傷，肝腸寸斷，紛紛地掉落在地，因此“落雁”就成為了昭君的代稱。所以本題正確答案是對(duì)應(yīng)西施。27、管理人員在面對(duì)越是復(fù)雜的問題、解決難度越大的情況下，越應(yīng)具備（）。

A.技術(shù)技能

B.人際技能

C.概念技能

D.溝通技能

【答案】：C"

【解析】在管理工作中，不同技能有著不同的作用。技術(shù)技能主要是指使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的工作程序、技術(shù)和知識(shí)完成組織任務(wù)的能力，它更側(cè)重于對(duì)具體技術(shù)和操作的掌握，對(duì)于解決復(fù)雜問題雖有一定幫助，但并不能從整體和宏觀的角度去應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面。人際技能是指與處理人事關(guān)系有關(guān)的技能，也就是理解、激勵(lì)他人并與他人共事的能力，它有助于管理者更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行互動(dòng)和協(xié)作，但對(duì)于從戰(zhàn)略層面和整體角度去分析和解決復(fù)雜問題，其作用不夠直接。溝通技能是指管理者準(zhǔn)確傳遞信息以及有效接收信息的能力，它是人際互動(dòng)的重要方式，但同樣不能很好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題中的系統(tǒng)性和全局性挑戰(zhàn)。而概念技能是指能夠洞察組織與環(huán)境相互影響的復(fù)雜性，并在此基礎(chǔ)上加以分析、判斷、抽象、概括，并迅速做出正確決斷的能力。當(dāng)管理人員面對(duì)復(fù)雜問題難以解決時(shí)，需要站在宏觀和戰(zhàn)略的高度，全面地看待問題、分析問題的本質(zhì)和各方面的關(guān)聯(lián)，而概念技能正能夠滿足這一需求，幫助管理者理清復(fù)雜問題的頭緒，做出正確的決策。所以面對(duì)復(fù)雜問題難以解決時(shí)，管理者越應(yīng)該具備概念技能。"28、公文具有說理辦事、開展公務(wù)活動(dòng)的功能，所以公文語言的表達(dá)方式主要是（）、敘述和議論。

A.詩歌

B.描寫

C.說明

D.抒情

【答案】：C"

【解析】公文具有說理辦事、開展公務(wù)活動(dòng)的功能，這決定了其語言表達(dá)方式要準(zhǔn)確、客觀、簡(jiǎn)潔，以清晰傳達(dá)信息和意圖。說明是對(duì)事物的性質(zhì)、特征、功能等進(jìn)行客觀的解說和闡釋，能準(zhǔn)確地介紹情況、說明事理，適合用于表述公文內(nèi)容，如介紹政策的具體條款、工作的安排和要求等。詩歌通常具有豐富的意象、韻律和情感表達(dá)，其形式和風(fēng)格較為自由浪漫，不符合公文嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的要求。描寫主要是對(duì)人物、景物等進(jìn)行生動(dòng)形象的刻畫，會(huì)帶有較多主觀色彩和修飾成分，不利于公文信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。抒情是抒發(fā)作者的情感，公文強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)和理性表達(dá)，不需要過多情感抒發(fā)。所以公文語言的表達(dá)方式主要是說明、敘述和議論，應(yīng)選說明。"29、下列公文中，可用于各種行文方向的是（）。

A.令

B.決定

C.報(bào)告

D.意見

【答案】：D

【解析】令適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員，通常為下行文。決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)，一般是下行文。報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問，是上行文。意見適用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法，可用于上行文、下行文和平行文，能用于各種行文方向。所以可用于各種行文方向的公文是意見。30、《戰(zhàn)國(guó)策》中記載“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近”，這體現(xiàn)了商鞅在幫助秦孝公治理秦國(guó)時(shí)注重（）。

A.嚴(yán)明法度

B.排除異己

C.推行縣制

D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功

【答案】：A"

【解析】這句話意思是商鞅治理秦國(guó)時(shí)，法令得以堅(jiān)決推行，公正而沒有偏私，懲罰違法者不回避權(quán)貴，獎(jiǎng)賞有功者不偏袒親近之人。這體現(xiàn)了商鞅在治理秦國(guó)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行法律、不徇私情，強(qiáng)調(diào)了按照法律規(guī)定來進(jìn)行賞罰，體現(xiàn)了嚴(yán)明法度的特點(diǎn)。選項(xiàng)說的排除異己是指清除反對(duì)自己或與自己意見不合的人，題干中沒有相關(guān)體現(xiàn)。推行縣制是商鞅變法在地方行政制度方面的舉措，題干未提及。獎(jiǎng)勵(lì)軍功是商鞅變法中激勵(lì)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的措施，題干也未體現(xiàn)。所以這句話體現(xiàn)了商鞅幫助秦孝公治理秦國(guó)注重嚴(yán)明法度。"31、任何意識(shí)都是人腦對(duì)客觀世界的()。

A.主觀反映

B.歪曲反映

C.虛幻反映

D.正確反映

【答案】：A

【解析】意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象。意識(shí)既有正確的反映，也有錯(cuò)誤的、歪曲的、虛幻的反映，無論是正確的意識(shí)還是錯(cuò)誤的意識(shí)，都是人腦對(duì)客觀世界的主觀反映。正確的意識(shí)是對(duì)客觀世界的如實(shí)反映，錯(cuò)誤的意識(shí)是對(duì)客觀世界的歪曲、虛幻的反映。所以任何意識(shí)都是人腦對(duì)客觀世界的主觀反映。32、行政法治意識(shí)的內(nèi)容不包括（）。

A.法律至上意識(shí)

B.服務(wù)意識(shí)

C.官本位意識(shí)

D.責(zé)任意識(shí)

【答案】：C

【解析】行政法治意識(shí)強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威性、對(duì)人民的服務(wù)以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)壤砟?。法律至上意識(shí)體現(xiàn)了行政活動(dòng)中對(duì)法律權(quán)威的尊重，將法律作為行政行為的最高準(zhǔn)則，這是行政法治意識(shí)的重要內(nèi)容。服務(wù)意識(shí)要求行政機(jī)關(guān)及其工作人員以服務(wù)人民為宗旨，積極履行職責(zé)，為公眾提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)，這也是行政法治意識(shí)的應(yīng)有之義。責(zé)任意識(shí)促使行政主體對(duì)自己的行政行為負(fù)責(zé)，確保行政權(quán)力的正確行使，是行政法治意識(shí)不可或缺的一部分。而官本位意識(shí)以官員的地位和權(quán)力為核心，將權(quán)力置于法律和人民之上，與行政法治意識(shí)中強(qiáng)調(diào)的法律權(quán)威、服務(wù)人民和責(zé)任擔(dān)當(dāng)相違背，不符合行政法治意識(shí)的要求。所以行政法治意識(shí)的內(nèi)容不包括官本位意識(shí)。33、《清明上河圖》以寫實(shí)手法再現(xiàn)了古代開封城的繁榮景象。下列場(chǎng)景中不可能在畫中出現(xiàn)的是（）。

A.王家錦帛鋪當(dāng)街而設(shè)

B.某精裝字畫鋪出售唐代名家字畫

C.駝運(yùn)絲綢、瓷器的駱駝?wù)诔霈F(xiàn)

D.娛樂場(chǎng)所瓦肆表演雜劇《竇娥冤》

【答案】：D

【解析】《清明上河圖》描繪的是北宋都城東京（今河南開封）的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況。逐一分析各場(chǎng)景：錦帛鋪當(dāng)街而設(shè)符合北宋時(shí)期商業(yè)發(fā)展、店鋪臨街開設(shè)的特點(diǎn)，因此有可能在畫中出現(xiàn)；北宋時(shí)期商業(yè)繁榮，文化藝術(shù)發(fā)達(dá)，售賣唐代名家字畫的精裝字畫鋪也可能存在于當(dāng)時(shí)的開封城，所以該場(chǎng)景可能出現(xiàn)在畫中；北宋時(shí)期絲綢之路仍在一定程度上發(fā)揮作用，駝運(yùn)絲綢、瓷器的駱駝出現(xiàn)也具有合理性，可能在畫中展現(xiàn)；而雜劇《竇娥冤》是元代戲曲家關(guān)漢卿的作品，創(chuàng)作時(shí)間遠(yuǎn)晚于北宋時(shí)期，所以在《清明上河圖》所描繪的北宋場(chǎng)景中不可能出現(xiàn)表演《竇娥冤》的情況。綜上，不可能在畫中出現(xiàn)的場(chǎng)景是娛樂場(chǎng)所瓦肆表演雜劇《竇娥冤》。34、某地遭遇強(qiáng)降雨，汛情嚴(yán)重，市政府采用“炸堤壩”方式應(yīng)對(duì)，這種決策屬于：

A.不確定型決策

B.確定型決策

C.風(fēng)險(xiǎn)型決策

D.戰(zhàn)略決策

【答案】：C"

【解析】這道題主要考查不同決策類型的特點(diǎn)，需要判斷“炸堤壩”決策所屬的類型。不確定型決策是在無法確定各種自然狀態(tài)發(fā)生概率的情況下進(jìn)行的決策。但在汛情中，市政府并非完全不清楚各種情況發(fā)生的概率，所以該決策不屬于不確定型決策。確定型決策是指決策者確切知道自然狀態(tài)的發(fā)生，每一個(gè)方案只有一個(gè)確定的結(jié)果。然而在“炸堤壩”決策中，結(jié)果并不是完全確定的，存在許多不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，所以它不屬于確定型決策。戰(zhàn)略決策是對(duì)組織長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃等重大問題的決策，具有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和方向性。“炸堤壩”決策是針對(duì)當(dāng)下汛情嚴(yán)重這一緊急情況做出的具體應(yīng)對(duì)措施，并非戰(zhàn)略層面的決策，所以不屬于戰(zhàn)略決策。風(fēng)險(xiǎn)型決策是指決策者對(duì)決策對(duì)象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚，也有比較明確的決策目標(biāo)，但是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)必須冒一定風(fēng)險(xiǎn)。在某地遭遇強(qiáng)降雨、汛情嚴(yán)重的情況下，市政府選擇“炸堤壩”，清楚“炸堤壩”可能帶來的后果，比如可能會(huì)淹沒部分地區(qū)，但不炸堤壩可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果，這意味著在做出決策時(shí)是要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的，所以這種決策屬于風(fēng)險(xiǎn)型決策。綜上，答案是風(fēng)險(xiǎn)型決策。"35、個(gè)體在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出的一貫的、典型的且獨(dú)具個(gè)人特色的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)傾向被稱為（）。

A.認(rèn)知風(fēng)格

B.學(xué)習(xí)風(fēng)格

C.認(rèn)知方式

D.學(xué)習(xí)品質(zhì)

【答案】：B

【解析】個(gè)性在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出來的一貫的、典型的、獨(dú)具個(gè)人特色的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)傾向被稱為學(xué)習(xí)風(fēng)格。認(rèn)知風(fēng)格也叫認(rèn)知方式，是指?jìng)€(gè)體感知、記憶、思維、問題解決、決策以及信息加工的典型方式，它更側(cè)重于認(rèn)知層面。而學(xué)習(xí)品質(zhì)主要是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的諸如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)意志等方面的特征。所以正確答案是學(xué)習(xí)風(fēng)格。36、填入橫線④處正確的是（）。

A.國(guó)務(wù)院

B.國(guó)務(wù)院發(fā)

C.國(guó)務(wù)院辦公廳

D.國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)

【答案】：C

【解析】在正式公文中，當(dāng)標(biāo)識(shí)公文的發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí)，通常使用機(jī)關(guān)的規(guī)范全稱，而不會(huì)在名稱后面加上“發(fā)”字。國(guó)務(wù)院辦公廳是國(guó)家行政機(jī)關(guān)中負(fù)責(zé)協(xié)助國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)處理國(guó)務(wù)院日常工作的機(jī)構(gòu)，很多公文是以國(guó)務(wù)院辦公廳名義發(fā)布的。所以橫線處應(yīng)填國(guó)務(wù)院辦公廳。37、（）是一定社會(huì)形態(tài)中占據(jù)統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和，是該社會(huì)形態(tài)里最基本、最本質(zhì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

A.社會(huì)形態(tài)

B.社會(huì)生產(chǎn)力

C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制

D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度

【答案】：D"

【解析】本題可根據(jù)各概念的定義來判斷正確選項(xiàng)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度是一定社會(huì)形態(tài)中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和，它構(gòu)成了該社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是社會(huì)形態(tài)中最基本、最本質(zhì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，它決定著社會(huì)的政治制度、法律制度和人們的意識(shí)形態(tài)等上層建筑。社會(huì)形態(tài)是指同生產(chǎn)力發(fā)展的一定階段相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一體，它不僅僅涉及經(jīng)濟(jì)關(guān)系，還包括政治、文化等多個(gè)層面，并非是占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和。社會(huì)生產(chǎn)力是人類在生產(chǎn)過程中征服和改造自然界，并獲得適合自己需要的物質(zhì)資料的能力，它是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的最終決定力量，但它不是生產(chǎn)關(guān)系的總和。社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制是一定社會(huì)組織內(nèi)部資源配置的機(jī)制、方式和結(jié)構(gòu)的總和，是對(duì)一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的概括，它是經(jīng)濟(jì)制度的具體實(shí)現(xiàn)形式，而不是占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和。綜上，正確答案是社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度。"38、主體選擇是指作為歷史主體的人，從自身的需要和知識(shí)結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)、技能出發(fā)，根據(jù)歷史的客觀條件和發(fā)展趨勢(shì)確定自己行為的方式和方向的行動(dòng)。這種觀點(diǎn)說明()

A.承認(rèn)主體選擇的作用必然否定歷史決定論

B.承認(rèn)主體選擇的作用與承認(rèn)歷史決定論并不矛盾

C.任何一種社會(huì)制度的產(chǎn)生都根源于主體的選擇

D.歷史決定論是根本錯(cuò)誤的

【答案】：B

【解析】主體選擇是基于自身與歷史客觀條件確定行為，這表明承認(rèn)主體選擇并非否定歷史決定論，二者并不矛盾，社會(huì)制度產(chǎn)生有其客觀根源，歷史決定論并非錯(cuò)誤，故正確觀點(diǎn)是承認(rèn)主體選擇與歷史決定論不矛盾。39、下列因素中，有可能使汽車供給量上升的因素是（）。

A.汽車配件價(jià)格上升

B.消費(fèi)者的收入降低

C.汽車的預(yù)期價(jià)格上漲

D.生產(chǎn)汽車的技術(shù)水平下降

【答案】：C"

【解析】該題考查影響汽車供給量的因素。汽車配件價(jià)格上升，意味著生產(chǎn)汽車的成本增加，在其他條件不變的情況下，生產(chǎn)者的利潤(rùn)空間會(huì)被壓縮，這會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)者減少汽車的供給量，使供給量下降。消費(fèi)者的收入降低，會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)汽車的購買能力和需求，屬于影響需求的因素，并非影響供給量的直接因素。當(dāng)汽車的預(yù)期價(jià)格上漲時(shí)，生產(chǎn)者會(huì)預(yù)期未來銷售汽車能獲得更高的利潤(rùn)?；谶@種預(yù)期，生產(chǎn)者會(huì)增加當(dāng)前的生產(chǎn)和供給量，以備在價(jià)格上漲時(shí)獲取更多收益，所以會(huì)使汽車的供給量上升。生產(chǎn)汽車的技術(shù)水平下降，會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)效率降低，生產(chǎn)同樣數(shù)量的汽車需要投入更多的資源和時(shí)間，生產(chǎn)成本增加，從而使得生產(chǎn)者減少汽車的供給量，供給量下降。綜上，有可能影響汽車的供給量上升的因素是汽車的預(yù)期價(jià)格上漲。"40、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》已于2014年2月26日經(jīng)國(guó)務(wù)院第40次常務(wù)會(huì)議通過，自2014年（）起施行。

A.2024/05/01

B.2024/06/01

C.2024/07/01

D.2024/10/01

【答案】：C

【解析】《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》在2014年2月26日經(jīng)國(guó)務(wù)院第40次常務(wù)會(huì)議通過，自2014年7月1日起施行，所以應(yīng)選擇對(duì)應(yīng)日期為2014/07/01的選項(xiàng)。41、一位高中英語教師在最后的一次試驗(yàn)中,把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個(gè)他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中。接著他讓學(xué)生對(duì)所有列出的句子進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生們普遍都認(rèn)為偽造的格言與真正的格言一樣地具有哲理。這個(gè)老師于是就推論出格言之所以得到了格言的地位,主要是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常被使用,而不是因?yàn)樗鼈兙哂袃?nèi)在的哲理。下面哪一項(xiàng)如果正確的話,最能質(zhì)疑這個(gè)老師的結(jié)論?()

A.有些格言使用的頻率比其他格言的高

B.在所列出的句子中,真正的格言的數(shù)量比偽造的格言的多

C.格言型的句子與聽起來像格言的句子具有不同的風(fēng)格

D.那些被選擇作為評(píng)價(jià)者的學(xué)生,缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗(yàn)

【答案】：D

【解析】由題干知，老師的結(jié)論是“格言之所以為格言，是因?yàn)榻?jīng)常被使用，而不是因?yàn)槠渚哂袃?nèi)在哲理”。有一個(gè)選項(xiàng)如果成立，能說明這些學(xué)生不具備判斷句子哲理性的經(jīng)驗(yàn)，最能質(zhì)疑老師的結(jié)論。而“使用頻率”“數(shù)量”及“風(fēng)格”不是判別格言的依據(jù)，所以對(duì)應(yīng)提及這些內(nèi)容的選項(xiàng)不能質(zhì)疑老師的結(jié)論。42、下面關(guān)于我國(guó)各民族分布的說法，正確的是（）。

A.少數(shù)民族主要分布在西部和北部

B.各民族大聚居，小雜居

C.各民族大散居，小聚居，交錯(cuò)雜居

D.漢族主要分布在東部和南部

【答案】：C

【解析】我國(guó)民族分布呈現(xiàn)出大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北地區(qū)，并非僅分布在西部和北部。漢族主要分布在東部和中部地區(qū)，而不是東部和南部?！按缶劬?，小雜居”的表述錯(cuò)誤，不符合我國(guó)民族分布的實(shí)際狀況。所以表述正確的是各民族大散居，小聚居，交錯(cuò)雜居。43、下列歷史文化遺址位于我國(guó)最南邊的是（）

A.半坡遺址

B.周口店遺址

C.河姆渡遺址

D.大汶口遺址

【答案】：C"

【解析】本題可根據(jù)各歷史文化遺址的地理位置來判斷位于我國(guó)最南邊的遺址。半坡遺址位于陜西省西安市東郊灞橋區(qū)浐河?xùn)|岸，地處黃河流域，在我國(guó)的中部偏北地區(qū)。周口店遺址位于北京市房山區(qū)周口店鎮(zhèn)龍骨山，地處華北地區(qū)，緯度較高，在我國(guó)的北方。河姆渡遺址位于浙江省寧波市余姚市河姆渡鎮(zhèn)河姆渡村的東北，地處長(zhǎng)江流域下游，在我國(guó)的南方地區(qū)。大汶口遺址位于山東省泰安市岱岳區(qū)大汶口鎮(zhèn)和寧陽縣磁窯鎮(zhèn)，地處黃河下游地區(qū)，在我國(guó)的中部偏東且緯度相對(duì)較高。綜合比較各遺址的地理位置，浙江省相較于陜西省、北京市、山東省位置更靠南，所以河姆渡遺址是四個(gè)選項(xiàng)中位于我國(guó)最南邊的歷史文化遺址。因此，本題應(yīng)選河姆渡遺址。"44、商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律（）。

A.供求規(guī)律

B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律

C.價(jià)值規(guī)律

D.制度價(jià)值規(guī)律

【答案】：C"

【解析】該題考查商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。商品經(jīng)濟(jì)是直接以交換為目的經(jīng)濟(jì)形式，其運(yùn)行存在諸多規(guī)律。供求規(guī)律指的是商品的供求關(guān)系與價(jià)格之間相互制約的必然性，它主要體現(xiàn)的是供求和價(jià)格這兩個(gè)變量之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，雖然在商品經(jīng)濟(jì)中起著重要作用，但并非基本規(guī)律。競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律是指商品經(jīng)濟(jì)中各個(gè)不同的利益主體，為了獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益，互相爭(zhēng)取有利的投資場(chǎng)所和銷售條件的客觀必然性，它促使市場(chǎng)主體改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率等，但也不是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律，即商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。它貫穿于商品經(jīng)濟(jì)的整個(gè)過程，支配著商品生產(chǎn)和流通的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律?！爸贫葍r(jià)值規(guī)律”并不是一個(gè)被廣泛認(rèn)可的經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語，在商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律體系中不存在該規(guī)律。綜上，商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律是價(jià)值規(guī)律。"45、“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”這一觀念給當(dāng)前教育帶來的啟示是（）。

A.嚴(yán)于律己，為人師表

B.有教無類，教書育人

C.樂教善教，講究教法

D.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重

【答案】：D"

【解析】該句話意思為學(xué)生不一定不如老師，老師不一定比學(xué)生賢能，聽聞道理有先有后，學(xué)問技藝各有專長(zhǎng)，如此罷了。這強(qiáng)調(diào)了師生之間并非是絕對(duì)的知識(shí)傳授關(guān)系，而是可以相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的，同時(shí)也體現(xiàn)出師生應(yīng)相互尊重?！皣?yán)于律己，為人師表”強(qiáng)調(diào)教師自身要嚴(yán)格要求自己，在品德行為上成為學(xué)生的榜樣，與題干所表達(dá)的師生相互學(xué)習(xí)的意思不符?！坝薪虩o類，教書育人”側(cè)重于教育要面向全體學(xué)生，不因?yàn)閷W(xué)生的出身、貧富等因素而區(qū)別對(duì)待，并且教師要履行好傳授知識(shí)和培養(yǎng)品德的職責(zé)，未體現(xiàn)師生相互學(xué)習(xí)的理念?！皹方躺平蹋v究教法”主要說的是教師要熱愛教育事業(yè)且善于教學(xué)，注重教學(xué)方法的運(yùn)用，和師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重的內(nèi)涵不一致?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)，相互尊重”恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了師生之間能夠在教學(xué)過程中相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)，并且彼此尊重的關(guān)系，與題干觀念相符。所以該觀念給當(dāng)前教育的啟示是教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重。"46、______對(duì)于儀器相當(dāng)于______對(duì)于渠道。()

A.鐘表:微博

B.機(jī)械:溝通

C.儀表:暢通

D.政府:工廠

【答案】：A

【解析】鐘表是一種計(jì)時(shí)儀器，微博是一種溝通渠道。所以得出相應(yīng)結(jié)論。47、信用是指用契約關(guān)系保障本金回流和增值的價(jià)值運(yùn)動(dòng)。下列不屬于信用工具種類的是（）。

A.活期存款

B.商業(yè)票據(jù)

C.銀行票據(jù)

D.股票

【答案】：A"

【解析】這道題考查信用工具種類的相關(guān)知識(shí)。解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解信用工具的定義，判斷各選項(xiàng)是否屬于信用工具。信用工具是指以書面形式發(fā)行和流通、借以保證債權(quán)人或投資人權(quán)利的憑證，是資金供應(yīng)者和需求者之間進(jìn)行資金融通時(shí)所簽發(fā)的證明債權(quán)或所有權(quán)的各種具有法律效用的憑證?；钇诖婵钍莾?chǔ)戶可隨時(shí)存取和轉(zhuǎn)讓的銀行存款，它主要是一種資金儲(chǔ)蓄和存放的形式，并非用于保障本金回流和增值的具有書面憑證性質(zhì)的信用工具。商業(yè)票據(jù)是企業(yè)之間因商品交易而簽發(fā)的表明債權(quán)債務(wù)關(guān)系的憑證，是常見的信用工具，用于企業(yè)之間的短期資金融通。銀行票據(jù)是銀行簽發(fā)或由銀行承擔(dān)付款義務(wù)的票據(jù)，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中廣泛用于結(jié)算和資金融通，是典型的信用工具。股票是股份公司發(fā)行的所有權(quán)憑證，是股份公司為籌集資金而發(fā)行給各個(gè)股東作為持股憑證并借以取得股息和紅利的一種有價(jià)證券，也是一種重要的信用工具，代表了股東對(duì)公司的所有權(quán)和收益權(quán)。綜上，不屬于信用工具種類的是活期存款。"48、行政機(jī)關(guān)運(yùn)用政府開支調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)變量關(guān)系，這一方式屬于行政執(zhí)行中的（）。

A.行政手段

B.經(jīng)濟(jì)手段

C.法律手段

D.教育手段

【答案】：B

【解析】行政執(zhí)行的手段主要有行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、教育手段等。行政手段是依靠行政組織的權(quán)威，運(yùn)用命令、指示等強(qiáng)制性的方式，對(duì)下屬機(jī)關(guān)及人員行為進(jìn)行指揮和控制；經(jīng)濟(jì)手段是指行政機(jī)關(guān)運(yùn)用包括稅收、信貸、價(jià)格、工資、利潤(rùn)等經(jīng)濟(jì)杠桿，通過調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)變量的關(guān)系，達(dá)到行政執(zhí)行的目的；法律手段是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行政管理領(lǐng)域內(nèi)，依照法定職權(quán)和程序，把國(guó)家法律、法規(guī)實(shí)施到具體的行政活動(dòng)中，以達(dá)到有效而合理的管理目的；教育手段是指行政機(jī)關(guān)通過宣傳、動(dòng)員、感化、鼓舞等溝通方式，將政策理念輸入到人們腦海之中，使之理解政策的內(nèi)容和意義，自覺地為行政執(zhí)行服務(wù)。題目中行政機(jī)關(guān)運(yùn)用政府開支調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)變量關(guān)系，這符合經(jīng)濟(jì)手段的定義，所以該方式屬于行政執(zhí)行中的經(jīng)濟(jì)手段。49、江師傅是一名出租車司機(jī)，某天有乘客將價(jià)值五千元的手表遺落在其出租車后座，那么江師傅（）。

A.有義務(wù)將手表送還乘客，但有權(quán)請(qǐng)求不超過五百元的報(bào)酬

B.如果不能確定手表的權(quán)利人，有義務(wù)發(fā)布招領(lǐng)公告

C.可以將手表交于公安部門處置

D.若不慎損毀手表，則應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任

【答案】：C"

【解析】依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。對(duì)于該題條件，逐一分析如下：首先，拾得人雖有義務(wù)返還遺失物，但我國(guó)法律并未規(guī)定拾得人有權(quán)請(qǐng)求報(bào)酬，所以不存在有義務(wù)送還手表的同時(shí)有權(quán)請(qǐng)求不超過五百元報(bào)酬的說法。其次，發(fā)布招領(lǐng)公告是有關(guān)部門收到遺失物且不知道權(quán)利人時(shí)應(yīng)履行的職責(zé)，而非拾得人江師傅的義務(wù)。再次，江師傅作為拾得人，可以將拾得的手表送交公安部門處置，這符合法律規(guī)定的拾得人處理遺失物的途徑。最后，拾得人在遺失物送交有關(guān)部門前，有關(guān)部門在遺失物被領(lǐng)取前，應(yīng)當(dāng)妥善保管遺失物。因故意或者重大過失致使遺失物毀損、滅失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。若江師傅是不慎損毀手表，并非故意或重大過失，通常不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。綜上所述，正確的處理方式是可以將手表交于公安部門處置。"50、某幼兒園在幼兒入園時(shí)為其創(chuàng)建成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄幼兒參與各類活動(dòng)的表現(xiàn)、取得的成績(jī)以及所反映出的情感等情況，并據(jù)此給出幼兒的整體評(píng)價(jià)與反饋。這種評(píng)價(jià)屬于（）。

A.絕對(duì)評(píng)價(jià)

B.診斷性評(píng)價(jià)

C.相對(duì)評(píng)價(jià)

D.形成性評(píng)價(jià)

【答案】：D"

【解析】本題可依據(jù)不同評(píng)價(jià)類型的定義來判斷該幼兒園對(duì)孩子的評(píng)價(jià)屬于哪種類型。絕對(duì)評(píng)價(jià)是在評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)時(shí)把評(píng)價(jià)對(duì)象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而判斷其優(yōu)劣。而題干中并未提及將孩子的表現(xiàn)與某個(gè)客觀固定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，所以不符合絕對(duì)評(píng)價(jià)的特征。診斷性評(píng)價(jià)是在學(xué)期開始或一個(gè)單元教學(xué)開始時(shí)，為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。通常是為了找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，以便采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，題干中描述的是對(duì)孩子參加活動(dòng)表現(xiàn)等的記錄和整體評(píng)價(jià)反饋，并非是在教學(xué)開始時(shí)了解學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況，所以不是診斷性評(píng)價(jià)。相對(duì)評(píng)價(jià)是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的群體中建立基準(zhǔn)（通常均以該群體的平均水平作為這一基準(zhǔn)），然后把該群體中的各個(gè)對(duì)象逐一與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，以判斷該群體中每一成員的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。題干沒有體現(xiàn)出將孩子與群體中的其他成員進(jìn)行比較，所以不屬于相對(duì)評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)過程中為改進(jìn)和完善教學(xué)活動(dòng)而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程及結(jié)果的評(píng)價(jià)。幼兒園在孩子入園后，對(duì)孩子參加各種活動(dòng)的表現(xiàn)、成績(jī)、情感等進(jìn)行持續(xù)記錄并給出整體評(píng)價(jià)和反饋，這是在孩子成長(zhǎng)過程中進(jìn)行的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展，符合形成性評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。綜上，這種評(píng)價(jià)屬于形成性評(píng)價(jià)。"51、按照決策思路及其決策方法的不同，行政決策可劃分為（）。

A.戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策

B.經(jīng)驗(yàn)決策與科學(xué)決策

C.最優(yōu)決策與滿意決策

D.單目標(biāo)決策與多目標(biāo)決策

【答案】：B"

【解析】行政決策可以依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多種劃分。按決策思路及其決策方法的不同，可劃分為經(jīng)驗(yàn)決策與科學(xué)決策。經(jīng)驗(yàn)決策主要依靠決策者的經(jīng)驗(yàn)、智慧和直覺進(jìn)行，是在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的決策方式；而科學(xué)決策則是運(yùn)用科學(xué)的理論、方法和技術(shù)，通過系統(tǒng)的分析和研究來制定決策，更具客觀性和科學(xué)性。戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策是按決策目標(biāo)的影響程度和范圍來劃分的，戰(zhàn)略決策涉及全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性問題，戰(zhàn)術(shù)決策是為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的具體行動(dòng)方案。最優(yōu)決策與滿意決策是根據(jù)決策追求的目標(biāo)價(jià)值不同來劃分的，最優(yōu)決策試圖找到在所有可能方案中達(dá)到最佳效果的方案，滿意決策則是在現(xiàn)實(shí)條件下找到能滿足一定要求的滿意方案。單目標(biāo)決策與多目標(biāo)決策是按照決策目標(biāo)的數(shù)量來劃分的，單目標(biāo)決策只涉及一個(gè)主要目標(biāo)，多目標(biāo)決策則需要同時(shí)考慮多個(gè)相互關(guān)聯(lián)或沖突的目標(biāo)。所以此問題的答案應(yīng)選經(jīng)驗(yàn)決策與科學(xué)決策這種劃分方式。"52、下列有關(guān)該區(qū)域的說法正確的是（）。

A.該區(qū)域是世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)帶

B.大力開發(fā)下游地區(qū)水能資源，符合該區(qū)域的發(fā)展規(guī)劃

C.該區(qū)域交通不夠便利，自然環(huán)境較差，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與兩端的經(jīng)濟(jì)圈存在巨大落差，整個(gè)區(qū)域存在“兩邊高，中間低”的現(xiàn)象

D.該區(qū)域是中國(guó)位置居中、區(qū)位良好、規(guī)模最大、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、綜合競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)帶

【答案】：D

【解析】該題主要考查對(duì)某區(qū)域相關(guān)情況的正確理解。世界上最長(zhǎng)、最具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)帶相關(guān)表述需結(jié)合更具體的區(qū)域信息判斷，題中未明確說明該區(qū)域能滿足此特征，所以這種說法缺乏依據(jù)。下游地區(qū)通常地勢(shì)較為平坦，水能資源并不豐富，大力開發(fā)下游地區(qū)水能資源不符合水能開發(fā)的一般規(guī)律和該區(qū)域合理發(fā)展規(guī)劃。該區(qū)域交通狀況、自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要依據(jù)具體實(shí)際情況判斷，“交通不夠便利，自然環(huán)境較差，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與兩端經(jīng)濟(jì)圈存在巨大落差，整個(gè)區(qū)域存在‘兩邊高，中間低’的現(xiàn)象”這種一概而論的說法不一定符合實(shí)際情況。而區(qū)域若位置居中、區(qū)位良好、規(guī)模最大、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、綜合競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)，是符合一些重要經(jīng)濟(jì)帶典型特征的，是對(duì)該區(qū)域較為合理且可能正確的描述。所以正確說法是該區(qū)域是中國(guó)位置居中、區(qū)位良好、規(guī)模最大、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、綜合競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)帶。53、我國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、國(guó)旗法等法律特別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法，制定本法”，這表明（）。

A.憲法包含了其他法律、法規(guī)

B.憲法是普通法律的立法依據(jù)

C.憲法是我國(guó)公民權(quán)利的保障書

D.一切法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸

【答案】：B"

【解析】題目中多部法律寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法，制定本法”，強(qiáng)調(diào)了憲法與其他法律在立法上的關(guān)系。憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，它規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題，而普通法律則是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法規(guī)定的是國(guó)家生活中的根本問題，其他法律規(guī)定的是國(guó)家生活中某一方面的具體問題，憲法并不是包含了其他法律、法規(guī)，所以此表述錯(cuò)誤。多部法律寫明依據(jù)憲法制定，體現(xiàn)了憲法是普通法律的立法依據(jù)，普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化，該項(xiàng)正確。題中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是憲法與其他法律立法方面的關(guān)系，而不是憲法對(duì)公民權(quán)利的保障，所以此表述與題意不符。題干主要體現(xiàn)的是憲法作為立法依據(jù)的作用，并非強(qiáng)調(diào)一切法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸這一內(nèi)容，所以此表述不符合題意。綜上，正確答案是憲法是普通法律的立法依據(jù)。"54、原則上應(yīng)主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，且需一事一提的公文文種是（）。

A.請(qǐng)示

B.報(bào)告

C.匯報(bào)

D.通知

【答案】：A

【解析】請(qǐng)示是適用于向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文。為了便于上級(jí)處理和有針對(duì)性地給予答復(fù)，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，并且應(yīng)該一事一請(qǐng)。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問的公文，可以是綜合性的匯報(bào)，也可以是專題性的，而且報(bào)告不要求上級(jí)必須回復(fù)，所以不強(qiáng)調(diào)一事一報(bào)。匯報(bào)并不是公文的法定文種。通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文，它是下行文，與主送上級(jí)機(jī)關(guān)的要求不符。因此答案是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示批準(zhǔn)且需一事一提、主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示。55、某地發(fā)生地震，許多房屋倒塌，劉某以救援為幌子，在廢墟中四處挖掘，獲取了大量財(cái)物。劉某的行為（）。

A.構(gòu)成侵占罪

B.構(gòu)成盜竊罪

C.構(gòu)成搶奪罪

D.不構(gòu)成犯罪

【答案】：B"

【解析】本題可根據(jù)各罪名的構(gòu)成要件來分析劉某的行為性質(zhì)。首先來看侵占罪，侵占罪是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。在本題中，劉某并非是對(duì)代為保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物進(jìn)行非法占有，其是在地震后的廢墟中挖掘財(cái)物，不符合侵占罪的構(gòu)成要件。再看搶奪罪，搶奪罪是指以非法占有為目的，乘人不備，公開奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。搶奪罪的顯著特征是對(duì)物實(shí)施暴力奪取，本題中劉某并沒有采用乘人不備、公開奪取財(cái)物的方式，所以不構(gòu)成搶奪罪。接著分析盜竊罪，盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。雖然地震后房屋倒塌，但廢墟中的財(cái)物仍然屬于有主財(cái)物，劉某打著救援的旗號(hào)，在廢墟上四處挖掘，暗中獲取財(cái)物，其行為符合以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物的特征，構(gòu)成盜竊罪。最后，由于劉某的行為已經(jīng)符合盜竊罪的構(gòu)成要件，所以是構(gòu)成犯罪的，并非不構(gòu)成犯罪。綜上，劉某的行為構(gòu)成盜竊罪。"56、自三代而下，唯光武允冠百王矣”中的“光武”是指（）

A.劉秀

B.劉邦

C.李淵

D.李顯

【答案】：A"

【解析】本題考查歷史人物的相關(guān)知識(shí)?！白匀?，唯光武允冠百王矣”這句話夸贊了光武皇帝的卓越成就?！肮馕洹敝傅氖菛|漢開國(guó)皇帝劉秀，他是漢高祖劉邦九世孫，新朝末年，海內(nèi)分崩，天下大亂，劉秀在家鄉(xiāng)乘勢(shì)起兵，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十二年之久的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，先后平滅了關(guān)東、隴右、西蜀等地的割據(jù)勢(shì)力，結(jié)束了自新莽末年以來長(zhǎng)達(dá)近二十年的軍閥混戰(zhàn)與割據(jù)局面，建立東漢。劉邦是漢朝開國(guó)皇帝，史稱漢高祖；李淵是唐朝開國(guó)皇帝；李顯是唐朝第四位皇帝。他們都與“光武”這一稱呼不對(duì)應(yīng)。所以，答案是劉秀。"57、我國(guó)的最高立法機(jī)關(guān)是（）。

A.國(guó)務(wù)院

B.全國(guó)人大

C.最高人民法院

D.最高人民檢察院

【答案】：B"

【解析】本題考查我國(guó)不同國(guó)家機(jī)關(guān)的性質(zhì)與職能。國(guó)務(wù)院即中央人民政府，是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家行政事務(wù)，并非最高立法機(jī)關(guān)。全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有立法權(quán)等重要職權(quán)，行使國(guó)家立法權(quán)，是我國(guó)的最高立法機(jī)關(guān)。最高人民法院是國(guó)家的最高審判機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審理各類案件，監(jiān)督地方各級(jí)人民法院和專門人民法院的審判工作，依法獨(dú)立行使審判權(quán)，它的主要職責(zé)在于司法審判，并非立法。最高人民檢察院是國(guó)家的最高法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，通過行使檢察權(quán)，追訴犯罪，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)秩序，維護(hù)個(gè)人和組織的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益，保障法律正確實(shí)施，但不具備立法職能。綜上，本題答案是全國(guó)人大。"58、下列選項(xiàng)中，屬于具體行政行為的是（）。

A.城西區(qū)工商局在市民廣場(chǎng)開展“3.15”法制宣傳活動(dòng)

B.城西區(qū)稅務(wù)局起訴某裝修公司違約的行為

C.城西區(qū)環(huán)保局處罰某違法排污企業(yè)的行為

D.城西區(qū)民政局印發(fā)《城西區(qū)低保戶申請(qǐng)辦理辦法》的行為

【答案】：C"

【解析】具體行政行為，是指行政主體在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對(duì)特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項(xiàng)，作出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。開展法制宣傳活動(dòng)，是一種不具有強(qiáng)制力的行政指導(dǎo)行為，并未對(duì)公民、法人或者其他組織的權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生實(shí)際影響，不屬于具體行政行為。稅務(wù)局起訴某裝修公司違約的行為，屬于民事法律行為，并非行政行為，因?yàn)榇藭r(shí)稅務(wù)局是以民事主體的身份參與到合同糾紛中，而非行使行政職權(quán)。環(huán)保局處罰某違法排污企業(yè)的行為，是行政主體（環(huán)保局）在行政管理活動(dòng)中，針對(duì)特定的行政相對(duì)人（違法排污企業(yè)），就其違法排污這一具體事項(xiàng)，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出的具有制裁性質(zhì)的行政行為，對(duì)該企業(yè)的權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生了實(shí)際影響，屬于具體行政行為。印發(fā)《城西區(qū)低保戶申請(qǐng)辦理辦法》的行為，是針對(duì)不特定對(duì)象發(fā)布的具有普遍約束力的規(guī)范性文件，屬于抽象行政行為，而不是具體行政行為。綜上，屬于具體行政行為的是環(huán)保局處罰某違法排污企業(yè)的行為。"59、電視劇《虎媽貓爸》以犀利視角呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)存在的“學(xué)區(qū)房”“學(xué)位房”這一社會(huì)熱點(diǎn)問題。以北京為例，西單附近文昌胡同一間面積僅10平方米的民宅售價(jià)高達(dá)340萬元，原因是附近有一所被認(rèn)為是“北京最好小學(xué)”之一的實(shí)驗(yàn)二小。破解畸形的“學(xué)區(qū)房”“學(xué)位房”現(xiàn)象最根本的方法是（）。

A.政府取消劃片入學(xué)，學(xué)生自由入學(xué)

B.政府命令開發(fā)商降低房?jī)r(jià)

C.政府嚴(yán)厲推行“就近入學(xué)”政策

D.政府實(shí)行教育資源均衡化政策

【答案】：D

【解析】題目聚焦電視劇《虎媽貓爸》引出的“學(xué)區(qū)房”“學(xué)位房”熱點(diǎn)問題，像北京西單文昌胡同小面積民宅因附近有優(yōu)質(zhì)小學(xué)售價(jià)高昂，這反映出教育資源不均衡導(dǎo)致“學(xué)區(qū)房”“學(xué)位房”價(jià)格畸形。取消劃片入學(xué)，讓學(xué)生自由入學(xué)，會(huì)造成教育資源分配的混亂，優(yōu)質(zhì)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)過度，普通學(xué)校無人問津，不利于教育的穩(wěn)定發(fā)展，無法從根本上破解問題。命令開發(fā)商降低房?jī)r(jià)，這只是表面解決房?jī)r(jià)問題，沒有觸及到教育資源分配不均這個(gè)核心矛盾，“學(xué)區(qū)房”熱度依舊會(huì)存在。嚴(yán)厲推行“就近入學(xué)”政策，若教育資源本身不均衡，會(huì)使“學(xué)區(qū)房”的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，加劇這一畸形現(xiàn)象。而實(shí)行教育資源均衡化政策，能讓各學(xué)校的教育質(zhì)量、師資力量等方面差距縮小，家長(zhǎng)就不會(huì)為了孩子能上好學(xué)校而爭(zhēng)搶“學(xué)區(qū)房”“學(xué)位房”，從根本上解決這一社會(huì)熱點(diǎn)問題。所以最根本的破解方法是實(shí)行教育資源均衡化政策。60、下列河流注入印度洋的是（）

A.長(zhǎng)江

B.珠江

C.閩江

D.怒江

【答案】：D"

【解析】該題主要考查河流注入海洋的相關(guān)地理知識(shí)。解題的關(guān)鍵在于了解各條河流的最終流向及注入的海洋。長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，自西向東流淌，最終注入東海，東海屬于太平洋海域，所以長(zhǎng)江注入的是太平洋。珠江發(fā)源于云貴高原烏蒙山系馬雄山，流經(jīng)中國(guó)中西部六省區(qū)及越南北部，在下游從八個(gè)入?？谧⑷肽虾?，南海同樣屬于太平洋海域，因此珠江注入的也是太平洋。閩江是福建省最大獨(dú)流入海（東海）河流，而東海屬于太平洋，所以閩江注入的是太平洋。怒江發(fā)源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉熱拍格，它深入青藏高原內(nèi)部，由怒江第一灣西北向東南斜貫西藏東部的平淺谷地，入云南省折向南流，經(jīng)怒江傈僳族自治州、保山市和德宏傣族景頗族自治州，流入緬甸后改稱薩爾溫江，最后注入印度洋的安達(dá)曼海。綜上，注入印度洋的河流是怒江。"61、填入畫橫線②處最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.蘇政辦發(fā)〔2018〕3號(hào)

B.蘇政辦發(fā)（2018）3號(hào)

C.蘇政辦發(fā)〔2018〕第3號(hào)

D.蘇政辦發(fā)（2018）第3號(hào)

【答案】：A

【解析】在公文發(fā)文字號(hào)的規(guī)范格式中，年份應(yīng)使用六角括號(hào)〔〕括起來，且序號(hào)不編虛位（即1不編為01），也不加“第”字。所以在給出的內(nèi)容中，正確的格式是用六角括號(hào)括起年份，序號(hào)前不加“第”字。62、法的價(jià)值的本質(zhì)在于法應(yīng)當(dāng)具有、尚未具有、值得追求的屬性和作用。法的根本且首要任務(wù)是確保某一基本價(jià)值的建立，其關(guān)系到社會(huì)生活的形式方面，但難以涉及實(shí)質(zhì)方面，這一法的基本價(jià)值是：

A.自由

B.人權(quán)

C.正義

D.秩序

【答案】：D

【解析】法的秩序價(jià)值關(guān)系社會(huì)生活形式，保障社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，是法的根本且首要任務(wù)，雖難涉實(shí)質(zhì)但意義重大，所以此基本價(jià)值是秩序。63、2025年7月28日至29日，四川省涼山州甘洛縣遭遇持續(xù)暴雨天氣，由此引發(fā)了山洪、泥石流等自然災(zāi)害。當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，正確的逃生措施是（）。

A.躲到大石頭后

B.順著泥石流下瀉方向逃生

C.爬到樹上

D.向與泥石流成垂直方向的兩側(cè)高地逃生

【答案】：D"

【解析】本題考查泥石流發(fā)生時(shí)的正確逃生措施。發(fā)生泥石流時(shí)，躲到大石頭后并不安全，泥石流沖擊力大，大石頭可能被沖倒、移動(dòng)，無法為躲避者提供有效保護(hù)，還可能因泥石流攜帶的雜物撞擊大石頭反彈造成傷害。順著泥石流下瀉方向逃生是非常危險(xiǎn)的，泥石流速度快，順著其流下方向很難逃脫，會(huì)被泥石流迅速追上，導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。爬到樹上也不可取，泥石流沖擊力大，可能會(huì)沖倒樹木，而且泥石流可能攜帶大量泥沙、石塊等，樹木可能無法承受泥石流的沖擊和壓力，使躲在樹上的人陷入危險(xiǎn)。向與泥石流成垂直方向的兩側(cè)高地逃生是正確的做法。因?yàn)槟嗍骶哂幸欢ǖ牧飨?，向垂直方向的兩?cè)高地逃生可以最大程度地避免被泥石流直接沖擊，并且高地相對(duì)安全，能有效躲避泥石流的侵襲。綜上，正確答案是向與泥石流成垂直方向的兩側(cè)高地逃生。"64、依照刑法規(guī)定，行賄罪在主觀方面的構(gòu)成要件必須是（）。

A.具有謀取個(gè)人非法利益的目的

B.具有謀取集體非法利益的目的

C.具有謀取不正當(dāng)利益的目的

D.具有謀取任何非法利益的目的

【答案】：C

【解析】行賄罪，是指為謀取不正當(dāng)利益，給予國(guó)家工作人員以財(cái)物的行為。行賄罪在主觀方面表現(xiàn)為直接故意，即明知自己的行為是收買國(guó)家工作人員以及其他依法從事公務(wù)的人員利用職務(wù)上的便利為自己謀取不正當(dāng)?shù)睦娑鴮?shí)施這種行為，意圖謀取不正當(dāng)利益?！安徽?dāng)利益”涵蓋范圍較廣，既包括非法利益，也包括違背政策、規(guī)章、制度而得到的利益。而“謀取個(gè)人非法利益”“謀取集體非法利益”“謀取任何非法利益”表述范圍較窄，不能準(zhǔn)確概括行賄罪主觀方面的目的要件。所以行賄罪的構(gòu)成在主觀方面必須是具有謀取不正當(dāng)利益的目的。65、法律義務(wù)是指法律關(guān)系主體（）。

A.可以自己做出一定的行為

B.可要求他人做出一定行為

C.必須做出一定行為

D.可要求他人不一定做出一定行為

【答案】：C

【解析】法律義務(wù)指的是法律關(guān)系主體必須做出一定行為或不得做出一定行為，強(qiáng)調(diào)的是一種應(yīng)盡的責(zé)任和必須履行的約束，具有強(qiáng)制性。而可以自己做出一定行為、要求他人做出一定行為以及要求他人不一定做出一定行為，都更側(cè)重于主體所具有的權(quán)利特性，體現(xiàn)的是主體在法律允許范圍內(nèi)的可為性。所以本題答案應(yīng)選必須做出一定行為。66、公文語言中會(huì)用到大量的聯(lián)合詞組，這時(shí)要特別注意連詞的使用。下列說法正確的是：

A.多詞聯(lián)合用“和”字相連

B.兩個(gè)名詞聯(lián)合?？芍边B，或者用頓號(hào)相連

C.兩個(gè)動(dòng)詞聯(lián)合常用“并”或者“并且”相連

D.兩個(gè)形容詞聯(lián)合常用“及”或者“而且”相連

【答案】：C

【解析】公文語言使用聯(lián)合詞組時(shí)，不同詞性的詞聯(lián)合，其連詞使用各有特點(diǎn)。多個(gè)詞語聯(lián)合并非都用“和”字相連，多詞聯(lián)合的情況較為復(fù)雜，要根據(jù)具體語境和表達(dá)意圖來選擇合適連詞，所以“多詞聯(lián)合用‘和’字相連”說法錯(cuò)誤。兩個(gè)名詞聯(lián)合時(shí)，?？芍苯酉噙B，也可以用頓號(hào)相連，這種表達(dá)簡(jiǎn)潔且符合公文語言規(guī)范，該說法正確。兩個(gè)動(dòng)詞聯(lián)合時(shí)，“并”或者“并且”能恰當(dāng)體現(xiàn)動(dòng)作的并列或遞進(jìn)關(guān)系，常用這兩個(gè)詞相連，該說法正確。兩個(gè)形容詞聯(lián)合常用“和”“與”等詞相連，“及”常用來連接名詞性成分，“而且”多強(qiáng)調(diào)遞進(jìn)關(guān)系，并非兩個(gè)形容詞聯(lián)合常用的連詞，所以“兩個(gè)形容詞聯(lián)合常用‘及’或者‘而且’相連”說法錯(cuò)誤。綜上，正確表述在關(guān)于名詞和動(dòng)詞聯(lián)合的說法中。67、關(guān)于熱氣球升到高空的原因，下列描述正確的是（）。

A.和扔石子一樣，熱氣球是依靠慣性升上高空的

B.和火箭升空一樣，熱氣球受到燃料燃燒產(chǎn)生的推力

C.和氫氣球升空一樣，熱氣球受到空氣對(duì)其向上的浮力

D.和風(fēng)箏升空一樣，熱氣球受到風(fēng)的推力

【答案】：C"

【解析】本題可依據(jù)不同物體升空的原理來判斷關(guān)于熱氣球升到高空原因的描述是否正確。慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，扔石子是依靠手給予石子的初速度以及慣性使其在空中運(yùn)動(dòng)，但熱氣球升空并非依靠慣性，慣性并不能使熱氣球持續(xù)上升到高空，所以關(guān)于熱氣球依靠慣性升上高空的描述是錯(cuò)誤的?；鸺帐抢萌剂先紵蚝髧姵鰵怏w，根據(jù)牛頓第三定律，氣體對(duì)火箭產(chǎn)生向前的反作用力，從而推動(dòng)火箭升空。而熱氣球主要是通過加熱球體內(nèi)的空氣，使球體內(nèi)空氣密度小于外界空氣密度，進(jìn)而受到向上的浮力升空，并非依靠燃料燃燒產(chǎn)生的推力，所以此描述不符合熱氣球升空原理。氫氣球內(nèi)充有密度比空氣小的氫氣，根據(jù)阿基米德原理，浸在液體或氣體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體或氣體所受的重力。氫氣球排開空氣的重力大于自身重力，從而受到空氣對(duì)其向上的浮力而升空。熱氣球通過加熱球內(nèi)空氣，使球內(nèi)空氣密度變小，同樣排開空氣的重力大于自身重力，受到空氣對(duì)其向上的浮力而升到高空，所以熱氣球升空原理和氫氣球升空原理相同，該描述正確。風(fēng)箏升空主要是靠風(fēng)對(duì)風(fēng)箏的作用力以及風(fēng)箏自身的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，使其能夠在氣流中產(chǎn)生向上的升力。而熱氣球的升空主要是因?yàn)闊峥諝饷芏刃?，受到空氣的浮力作用，并非依靠風(fēng)的推力，所以此描述不準(zhǔn)確。綜上，關(guān)于熱氣球升到高空的原因，正確的描述是和氫氣球升空一樣，熱氣球受到空氣對(duì)其向上的浮力。"68、溫室效應(yīng)又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排放的（）等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體數(shù)量逐年遞增，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，由此引發(fā)的一系列問題已受到世界各國(guó)的關(guān)注。

A.二氧化碳

B.氧氣

C.臭氧

D.氮?dú)?/p>

【答案】：A"

【解析】該題主要考查對(duì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的溫室氣體的了解。溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的俗稱，自工業(yè)革命以來，人類活動(dòng)使得大氣中某些吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，進(jìn)而導(dǎo)致大氣溫室效應(yīng)增強(qiáng)。氧氣是維持生命活動(dòng)所必需的氣體，在自然環(huán)境中參與呼吸作用和燃燒等過程，它不具有使大氣溫度升高的保溫作用，不是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體。臭氧主要分布在大氣平流層中，它能吸收紫外線，保護(hù)地球上的生物免受紫外線的傷害，雖然臭氧也有一定的溫室效應(yīng)，但人類活動(dòng)排放使其大量減少而非增加，且不是引發(fā)溫室效應(yīng)逐年增強(qiáng)的主要原因。氮?dú)馐谴髿獾闹饕煞种?，化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，通常情況下不參與溫室效應(yīng)過程。而二氧化碳是常見的溫室氣體，自工業(yè)革命以來，人類通過燃燒化石燃料、砍伐森林等活動(dòng)，向大氣中排放了大量的二氧化碳。這些二氧化碳在大氣中能夠吸收地面反射的長(zhǎng)波輻射，并重新發(fā)射輻射，使地球表面和大氣溫度升高，導(dǎo)致溫室效應(yīng)逐年增強(qiáng)。因此，引發(fā)溫室效應(yīng)逐年增強(qiáng)的主要?dú)怏w是二氧化碳。"69、在公文中，以下序數(shù)詞格式有誤的是（）。

A.“一、”“二、”“三、”

B.“（一）、”“（