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文檔簡介

教師資格通關考試題庫考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計30分)1、(單選題)()是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標

正確答案:C

2、(單選題)在教學《圓的周長》時,張老師將“掌握圓的周長計算公式”擬定為教學目標之一,該目標屬于()。

A.知識與技能目標

B.過程與方法目標

C.思想與方法目標

D.情感態(tài)度與價值目標

正確答案:A

3、(單選題)小學生學習“三角形的內(nèi)角和是180度”。這在奧蘇伯爾有意義學習分類中屬于()。

A.概念學習

B.符號學習

C.表征學習

D.命題學習

正確答案:D

4、(單選題)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,個人依法舉辦學校,負責籌措該學校辦學經(jīng)費的主體是()A.舉辦者個人B.當?shù)卣瓹.當?shù)亟逃姓块TD.當?shù)厣鐣F體及其他社會組織正確答案:A5、(單選題)家庭經(jīng)濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道,體現(xiàn)了家長育兒中__________的守則。()

A.尊重兒童

B.做好榜樣

C.規(guī)矩明確

D.適當回避

正確答案:D

6、(單選題)“孟母三遷”是我國歷史上著名的故事,它說明了環(huán)境對人的成長具有重要作用。關于學校優(yōu)化育人環(huán)境,下列說法不恰當?shù)氖?)。

A.促進了人的認識的發(fā)展

B.促進了人的氣質(zhì)的發(fā)展

C.促進了人的精神的發(fā)展

D.促進了人的實踐的發(fā)展

正確答案:B

7、(單選題)在老師指導下,學生利用圖示方式對知識進行歸納整理,以促進自己所學知識的掌握。學生采用的這種學習策略是()。

A.復述策略

B.精加工策略

C.監(jiān)控策略

D.組織策略

正確答案:D

8、(單選題)如果學生要學習的知識內(nèi)容比較復雜,結構化程度很高,又必須在短時間內(nèi)加以掌握,他們最宜采用的學習形式是()。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.接受學習

C.合作學習

D.互動學習

正確答案:B

9、(單選題)根據(jù)現(xiàn)代認知心理學的研究結果,知識(廣義的)和技能的關系是

A.知識與技能是同質(zhì)的概念

B.技能是能力的表現(xiàn),而知識不是

C.技能可以用知識來解釋

D.知識可以用技能來解釋

E.知識和技能是迥然不同的兩個概念。

正確答案:C

10、(單選題)董老師上游戲課時,小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯,小強不愛舉手,但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中,最合適的是()A.批評小明總出錯,表揚小強愛思考B.激勵小明勤思考,鼓勵小強多舉手C.表揚小明愛舉手,批評小強不發(fā)言D.批評小明總出錯,批評小強不發(fā)言正確答案:B11、(單選題)人民法院依法對14歲的趙某涉嫌違法犯罪案件進行審理,依據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》對于這一類型的案件

A.一律不公開審理

B.一般不公開審理

C.經(jīng)人民政府批準可公開審理

D.經(jīng)檢察機關批準可公開審理

正確答案:A

12、(單選題)波波由于貪玩沒有完成作業(yè),班主任張老師很生氣,放學后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時,張老師突然想起家里有事要辦??匆姴úㄟ€沒有補完作業(yè),張老師把教室的門上了鎖,留波波一個人在里面。張老師的這種做法()。A.違法,侵犯了波波的受教育權B.違法,侵犯了波波的人身自由權C.違法,剝奪了波波的自由時間D.不違法正確答案:B13、(單選題)20世紀70年代,世界學前教育目標()。

A.著重智力開發(fā)

B.強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力

C.重視兒童個性、情感和社會化發(fā)展

D.重視兒童全面和諧發(fā)展

正確答案:B

14、(單選題)方老師和家長聯(lián)系緊密,要求家長每天檢查孩子的學習情況,還從專業(yè)的角度要求家長完全按老師說的方法教育孩子。每當學生犯錯,就把家長請到學校,共謀對策,方老師的做法()。

A.不可取,不應把家長當作教師的“助教”

B.不可取,不應把教育的責任推卸給家長

C.值得提倡,共同教育學生可以增強教育的效果

D.值得肯定,發(fā)揮了“聞道在先,學有專攻”的優(yōu)勢

正確答案:A

15、(單選題)社會學習理論是由()提出來的。

A.巴甫洛夫

B.斯金納

C.班杜拉

D.布盧姆

正確答案:C

16、(單選題)心理斷乳期是指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

正確答案:C

17、(單選題)下列教師促成的紀律屬于結構創(chuàng)設的是()。

A.規(guī)定限制

B.理解

C.協(xié)助

D.同情

正確答案:A

18、(單選題)某小字讓字生樂隊停課參加某公司慶典,公司給予字校一定的經(jīng)濟回報。該校做法

A.正確。可以改善學校辦學條件

B.正確。學校擁有管理學生權利

C.不正確。侵犯了字生的受教育權

D.不正確。侵犯了學生的人身權

正確答案:C

19、(單選題)馬克思主義經(jīng)典作家關于人的全面發(fā)展的基本含義是指()。

A.德智體美勞全面發(fā)展

B.人的身心全面發(fā)展

C.人的勞動能力全面發(fā)展

D.人的獨立個性全面發(fā)展

正確答案:A

20、(單選題)某官員出身寒徽通過科舉考試走上仕途下列選項中,該官員生活的朝代可能是

A.西漢

B.東漢

C.東晉

D.唐代

正確答案:D

21、(單選題)某高中教師孫某曠工給學校教學工作造成一定損失,依照《中華人民共和國教師法》學??梢婪?/p>

A.給予孫某行政處分

B.給與孫某行政處罰

C.取消孫某教師資格

D.給與孫某罰款處理

正確答案:A

22、(單選題)進入初三年級后,班主任石老師把每周的綜合實踐活動課用于補數(shù)學,中考時該班的數(shù)學成績名列前茅,石老師的做法()。

A.正確,是提高學習成績的有效途徑

B.正確,是提高班級聲譽的有利措施

C.錯誤,不利于學生公平競爭

D.錯誤,不利于學生全面發(fā)展

正確答案:D

23、(單選題)小學生背誦課文時,為達到最佳的記憶效果,學習程度最好達到()。

A.200%

B.150%

C.100%

D.50%

正確答案:B

24、(單選題)依據(jù)《預防未成年人犯罪法》規(guī)定,下列不屬于嚴重不良行為的是()。

A.偷竊、故意損壞財物

B.攜帶管制刀具,屢教不改

C.糾結他人結伙滋事,擾亂治安

D.多次強行索要他人財物

正確答案:A

25、(單選題)下列表述,與“以事實為根據(jù),以法律為準繩”不屬于同類判斯的是

A.團隊重更,平臺也很重更要

B.德看言行,知識看談吐

C.若想人不知,除非己莫為

D.善人必勤儉,惡人必奢華

正確答案:C

26、(單選題)“教育對人的肉體和精神都要關心,但主要關心的應當是靈魂,教育應當建立在精神本質(zhì)占優(yōu)勢的基礎上”,這一觀點是()教育目的論

A.神學的

B.科學本位

C.社會本位

D.個人本位

正確答案:A

27、(單選題)下列選項中,按照詩句所代表的二十四節(jié)氣先后順序排列正確的是()。

①問東城春色,正谷雨,牡丹期

②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明

③微雨眾卉新,一雷驚蟄始

④麥穗初齊稚子嬌,桑葉正肥蠶食飽

A.③①④②

B.①④③②

C.②③①④

D.①②③④

正確答案:A

28、(單選題)就讀于農(nóng)村某校的亮亮小學未畢業(yè),父母讓其輟學幫忙照顧店里生意。依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的相關規(guī)定,給予小英父母批評教育并責令明期改正的機構是

A.村受會

B.學校

C.鄉(xiāng)級人民政府

D.縣級人民政府

正確答案:C

29、(單選題)根據(jù)《中華人民共和國教育法》的有關規(guī)定,下列做法中,侵犯了學生受教育權的是()。

A.某學生的一件貴重物品丟失后,教師丁某立即對班上所有的同學進行搜查

B.學生曾某不聽教師劉某的話,因此劉某經(jīng)常在其他任課老師面前丑化曾某

C.由于陳某等學生的成績較差,班主任張某不允許陳某等學生參加期末考試

D.教師李某在班級規(guī)章制度中做出明確規(guī)定:亂丟垃圾者一次罰款5元

正確答案:C

30、(單選題)我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是()。

A.基本普及學前教育,重點發(fā)展農(nóng)村學前教育

B.堅持教育的公益性和普惠性

C.堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育

D.更新人才培養(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

正確答案:C

二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)CIPP評價模式由下列哪些組成()。A.背景評價B.輸入評價C.過程評價D.成果評價E.目標評價正確答案:ABCD2、(多選題)學校文化的內(nèi)容有()A.教育的理想和追求B.對學校功能及社會責任的理解C.對個性的理解D.對學習、工作的態(tài)度E.對集體的看法正確答案:ABCDE3、(多選題)教師勞動的復雜性主要表現(xiàn)在A.教育目的的全面性B.教育任務的多樣性C.勞動對象的差異性D.因材施教E.教師的“教育機智”正確答案:ABC4、(多選題)課外作業(yè)的形式主要有A.閱讀教科書和參考書B.各種口頭作業(yè)和口頭答問C.各種書面作業(yè)D.各種實際作業(yè)E.各種體育活動正確答案:ABCD5、(多選題)吉爾福特認為智力應從三個維度去考慮A.言語B.技能C.操作D.內(nèi)容E.產(chǎn)物正確答案:CDE第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(填空題)教育對生產(chǎn)力的促進作用主要表現(xiàn)在:教育再生產(chǎn)勞動力和____。正確答案:科學知識2、(填空題)我國最早提出啟發(fā)式教學思想的是____,在國外,啟發(fā)式教學始于古希臘的____。正確答案:孔子、蘇格拉底3、(填空題)世界上第一本圖文并茂的兒童讀物是____。正確答案:世界圖解4、(填空題)關于教育起源問題在歷史上有幾種觀點:教育的神話起源說、教育的生源起源說、教育的心理起源說、教育的勞動的起源說

正確答案:教育的神話起源說、教育的生源起源說、教育的心理起源說、教育的勞動的起源說

5、(填空題)班主任爭取家長配合,與家長聯(lián)系的方式主要有____、家長會、___

正確答案:家訪、家長會、書面聯(lián)系

四、判斷題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(判斷題)教育學是在教育實踐和教育理論的互動過程中不斷向前發(fā)展的。正確答案:正確2、(判斷題)充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。正確答案:錯誤3、(判斷題)開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵、引導家庭和社區(qū)把物資提供出來,供教育幼兒使用。正確答案:錯誤4、(判斷題)教育就是指學校教育和家庭教育。

正確答案:

錯誤

5、(判斷題)夸美紐斯在對科學的分類時,首次把教育學列為一門獨立的學科。正確答案:錯誤5、簡答題(8小題,每小題5分,共計40分)1、(問答題)學習動機的定義與功能是什么。

正確答案:(1)學習動機的含義學習動機是指激發(fā)和維持個體學習活動,并將學習活動指向一定學習目標的動力機制,是直接推動學生學習的內(nèi)部動力。這種動力機制表現(xiàn)為推力、拉力和壓力三種動力因素之間的相互作用。

(2)學習動機的功能:

①激活功能②指向功能③維持功能

2、(問答題)簡述教師職業(yè)專業(yè)化的條件。正確答案:(一)教師的學科專業(yè)素養(yǎng):(1)精通所教學科的基礎性知識和技能;(2)了解與該學科相關的知識;(3)了解學科的發(fā)展脈絡;(4)了解該學科領域的思維方式和方法論。(二)教師的教育專業(yè)素養(yǎng):(1)具有先進的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。3、(問答題)試述蒙臺梭利教育思想、教育原則及其教育方法。

正確答案:蒙臺梭利教育思想、教育原則及教育方法主要內(nèi)容如下:(1)基本教育思想①發(fā)現(xiàn)兒童。蒙臺梭利教育原理以“兒童生命”為其出發(fā)點,是關于“生命的原理”。她認為,教育的目的在于發(fā)現(xiàn)兒童“生命的法則”,幫助兒童發(fā)展其生命。②吸收的心智。蒙臺梭利提出了兒童感覺特別敏感期的理念,也就是處于不同年齡階段的幼兒對于不同的事物有著不同的敏感度。她歸納出以下幾個敏感期:a.秩序敏感期。b.細節(jié)的敏感期。C.行走的敏感期。d.手的敏感期。e.語言敏感期。

(2)教育原則自由的原則。蒙臺梭利認為,要建立一種合乎科學的兒童教育,其基本原則是使兒童獲得自由,使兒童的天性得以自然的表現(xiàn)。

(3)教育方法①教育環(huán)境。在蒙臺梭利學校中,每一個教師要根據(jù)擘1童不同階段身心發(fā)展的不同需要,設計出一個能夠幫助兒童發(fā)展的“生命的、活動的真實環(huán)境”。②教師。在蒙臺梭利學校任教的教師被稱為指導員,她們的教學任務有別于其他的學校。因為在這里,教師只要做到三點就夠了,即:觀察指導、示范、準備。③教具——活動材料。兒童的活動主要是通過教具進行的。

4、(問答題)現(xiàn)代教學方法的突出特點是

正確答案:以發(fā)展學生智能為出發(fā)點,充分發(fā)揮教師主導作用,充分調(diào)動學生學習積極性,尤其注意學生學習方法的研究,引導學生由苦學變樂學,由學會變會學。

5、(問答題)結合你在幼兒園的實踐,具體闡述幼兒園德、智、體、美教育的相互關系。

正確答案:(1)德、智、體、美諸方面統(tǒng)一于幼兒個體的身心結構之中,任何一方面的發(fā)展都與其他方面的發(fā)展相互促進,相互滲透、相互制約、不可分割。

(2)體育可以促進智育、德育和美育的發(fā)展。例如,在幼兒園體育活動中,幼兒可以通過思考解決遇到的難題的方法,思考玩具材料的玩法,這就是智育。體育活動中幼兒需要遵守游戲規(guī)則,學會同伴合作和公平競爭,這就是德育。一些體育活動比如舞蹈和體操表演,同樣也在促進幼兒審美表現(xiàn)力的發(fā)展。

(3)智育可以促進體育、德育和美育的發(fā)展。例如,幼兒記憶力、觀察力的發(fā)展可以幫助幼兒更好地學會體育動作;幫助幼兒理解社會規(guī)則;在藝術表現(xiàn)中同樣體現(xiàn)出了智育的作用,幼兒如果對形狀、顏色、規(guī)律等有較好的認知就可以更好地完成粘貼、畫花邊等美育領域的任務。

(4)德育可以促進體育、智育和美育的發(fā)展。例如,如果幼兒具有良好的行為習慣,那么他在體育活動中就更容易完成任務,而不至于與其他幼兒發(fā)生糾紛;良好地行為習慣有助于提高幼兒學習的效率,促進其認知的發(fā)展;對社會當中助人、合作等美好現(xiàn)象的認識,本身就是對美的感受的認知。

(5)美育可以促進體育、德育和德育的發(fā)展。例如,對美的感知有利于幼兒獲得愉快的身心體驗,

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