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自考專(zhuān)業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)程序性知識(shí)與技能形成有密切關(guān)系,具有()
A.抽象性
B.具體性
C.系統(tǒng)性
D.操作性
正確答案:D
2、(單選題)下列學(xué)習(xí)活動(dòng)中屬于概念同化的是()
A.利用整數(shù)加法法則學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加法法則
B.利用直觀教具探索長(zhǎng)方形特征
C.在“小數(shù)”概念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)“循環(huán)小數(shù)”
D.操作探索長(zhǎng)方形體積公式
正確答案:C
3、(單選題)下列屬于“拿來(lái)主義”和“自主創(chuàng)新”相結(jié)合的科技發(fā)展模式的國(guó)家是()
A.日本
B.德畫(huà)
C.歐盟
D.韓國(guó)
正確答案:A
4、(單選題)人類(lèi)心理的生理基礎(chǔ)是()
A.生殖系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)
D.思維系統(tǒng)
正確答案:B
5、(單選題)新精神分析心理學(xué)的代表人物是()
A.華生
B.瓦龍
C.埃里克森
D.弗洛伊德
正確答案:C
6、(單選題)在Audacity中,輸入、輸出音頻應(yīng)通過(guò)“”菜單完成,()
A.文件
B.制作
C.編輯
D.檔案
正確答案:D
7、(單選題)對(duì)學(xué)校物質(zhì)財(cái)富的計(jì)劃組織、使用保管的活動(dòng),稱(chēng)為()
A.學(xué)校物質(zhì)管理
B.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理
C.學(xué)校設(shè)施管理
D.學(xué)校設(shè)備管理
正確答案:B
8、(單選題)在解決問(wèn)題時(shí)思維敏捷,接觸實(shí)質(zhì)快,能縮短中間環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化思考過(guò)程。這屬于思維品質(zhì)的()
A.靈活性
B.敏捷性
C.深刻性
D.獨(dú)創(chuàng)性
正確答案:B
9、(單選題)使用windows系統(tǒng)自帶的“TrueType造字程序”造字后,應(yīng)使用哪種輸入法將其輸入到word中()
A.智能ABC輸入法
B.全拼輸入法
C.五筆輸入法
D.區(qū)位輸入法
正確答案:D
10、(單選題)西方最早的職業(yè)教師在希臘被稱(chēng)為()
A.智者
B.學(xué)者
C.老師
D.大智
正確答案:A
11、(單選題)體現(xiàn)了垂直遷移的具體事例是()
A.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響英語(yǔ)字母的發(fā)音
B."角"的概念的掌握影響"直角"、"平角"等概念的學(xué)習(xí)
C."石"字的學(xué)習(xí)影響"磊"字的學(xué)習(xí)
D.在學(xué)校形成的愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)
正確答案:B
12、(單選題)在心理輔導(dǎo)過(guò)程中,當(dāng)來(lái)訪者的談?wù)撈x主題太遠(yuǎn)時(shí),可用()控制輔導(dǎo)過(guò)程,范圍縮小,集中到主題上。
A.開(kāi)放式詢問(wèn)
B.封閉式提問(wèn)
C.沉默
D.直接提示
正確答案:B
13、(單選題)在皮亞杰看來(lái),數(shù)學(xué)思維實(shí)質(zhì)上是一種()
A.反應(yīng)
B.運(yùn)算
C.動(dòng)作
D.直覺(jué)
正確答案:C
14、(單選題)編寫(xiě)教科書(shū)的依據(jù)是()
A.課程計(jì)劃
B.教學(xué)指導(dǎo)書(shū)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.教學(xué)大綱
正確答案:D
15、(單選題)評(píng)估者通過(guò)談話、問(wèn)卷等方式,有目的、有計(jì)劃地對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行了解的方法是()
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.資料分析法
正確答案:B
16、(單選題)杜威實(shí)現(xiàn)課程與教學(xué)一體化的具體途徑是()
A.從做中學(xué)
B.反省思維
C.主動(dòng)作業(yè)
D.問(wèn)題教學(xué)
正確答案:C
17、(單選題)從廣義上講,選題包括兩方面含義:一是確定科學(xué)研究的()和確定要研究的具體問(wèn)題。
A.方向
B.性質(zhì)
C.特點(diǎn)
D.類(lèi)型
正確答案:A
18、(單選題)人們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中,以書(shū)寫(xiě)文字的方式交流或傳遞信息從而達(dá)到共識(shí)的溝通方式屬于()
A.言語(yǔ)溝通
B.身體溝通
C.非言語(yǔ)溝通
D.情感溝通
正確答案:A
19、(單選題)提出“趣味無(wú)可爭(zhēng)辯,但是可以修養(yǎng)”這—觀點(diǎn)的是()
A.王國(guó)維
B.李澤厚
C.宗白華
D.朱光潛
正確答案:D
20、(單選題)按照心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用,可以把心理測(cè)驗(yàn)分為()
A.文字測(cè)驗(yàn)與非文字測(cè)驗(yàn)
B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
C.能力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)和學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)
D.教育測(cè)驗(yàn)、職業(yè)測(cè)驗(yàn)與臨床測(cè)驗(yàn)
正確答案:D
21、(單選題)奠定朱利安作為比較教育學(xué)之父的著作是()
A.《比較教育的研究計(jì)劃與初步意見(jiàn)》
B.《比較教育》
C.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)的研究》
D.《教育中的比較法》
正確答案:A
22、(單選題)將組織分為疏遠(yuǎn)型組織、精打細(xì)算型組織、道德涵養(yǎng)型組織的依椐是()
A.組織對(duì)其成員控制的方式
B.組織的規(guī)范化程度
C.個(gè)體參與組織活動(dòng)的程度
D.組織的結(jié)構(gòu)與層級(jí)
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)課堂學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)規(guī)則學(xué)習(xí)的基本形式是()
A.有意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
E.范例學(xué)習(xí)
正確答案:CD
2、(多選題)形成教育研究的理論構(gòu)思,首先是理論探討,初步確定該研究課題的()。
A.基本概念
B.研究方法
C.內(nèi)容范疇
D.研究思路
正確答案:ACD
3、(多選題)學(xué)生理解應(yīng)用題的途徑主要有()
A.演示
B.模擬
C.圖示
D.圖解
E.復(fù)述題意
正確答案:ABCDE
4、(多選題)貫徹教師主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體性相結(jié)合的教學(xué)原則的基本要求包括()
A.樹(shù)立以學(xué)生為中心的教師觀
B.樹(shù)立主體教育的學(xué)生觀
C.逐步建立起數(shù)學(xué)教學(xué)中的小學(xué)生主體性發(fā)展的目標(biāo)
D.要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲
E.要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于探究的精神
正確答案:BCDE
5、(多選題)讀書(shū)記錄的內(nèi)容大體包括()A.書(shū)名B.作者C.主要內(nèi)容D.精彩片斷E.優(yōu)美詞句正確答案:ABCDE第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)現(xiàn)代漢字手寫(xiě)體主要是楷書(shū)、草書(shū)、______等三種。
正確答案:行書(shū)
2、(填空題)《大教學(xué)論》是___________的教育代表作。
正確答案:夸美紐斯
3、(填空題)表征教育信息的符號(hào)可分為語(yǔ)言符號(hào)和_____兩大類(lèi)。
正確答案:非語(yǔ)言符號(hào)
4、(填空題)選題是指經(jīng)過(guò)選擇來(lái)確定所要研究的問(wèn)題,包括_______________和_______________。正確答案:提出問(wèn)題、確定問(wèn)題5、(填空題)文化傳統(tǒng)是教育的________和________。
正確答案:現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、前提
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)詞語(yǔ)“迷惑”可以受程度副詞“很”修飾,所以“迷惑”是一個(gè)形容詞。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)MIDI音頻文件的存儲(chǔ)容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于WAV音頻文件的存儲(chǔ)容量。
正確答案:
錯(cuò)誤
3、(判斷題)我國(guó)第一部字典是東漢許慎編著的《說(shuō)文解字》。正確答案:正確5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)析《離騷》中憂憤的內(nèi)涵。
正確答案:《離騷》的憂憤來(lái)自戰(zhàn)國(guó)晚期楚國(guó)的現(xiàn)實(shí)政治斗爭(zhēng),抒發(fā)了對(duì)黑暗腐朽政治的憤慨,為家國(guó)效力而不得的悲痛,以及自己遭遇不公的哀怨之情。
《離騷》在展現(xiàn)這些矛盾沖突時(shí)成功地塑造了一個(gè)忠于君王、熱愛(ài)祖國(guó)的堅(jiān)貞高潔的人物形象。
2、(問(wèn)答題)班主任工作的特點(diǎn)。班主任工作的特點(diǎn)。正確答案:(1)適應(yīng)性與創(chuàng)造性;(2)協(xié)調(diào)性與主導(dǎo)性;(3)全面性與個(gè)別性;(4)示范性與激勵(lì)性;(5)集體性與獨(dú)立性;(6)艱巨性與崇高性。3、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述如何進(jìn)行創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
正確答案:(1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境。①創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境;②給學(xué)生留有選擇的余地;③改革考試制度與考試內(nèi)容。
(2)注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造。①保護(hù)好奇心;②解除個(gè)體對(duì)答錯(cuò)問(wèn)題的恐懼心理;③鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神;④重視非邏輯思維能力;⑤給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣。
(3)開(kāi)設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,教授創(chuàng)造性思維策略。方法有:①發(fā)散思維訓(xùn)練;②推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練;③自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練;④頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練。
4、(問(wèn)答題)結(jié)合所學(xué)知識(shí)論述多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)及其在教學(xué)中的應(yīng)用。
正確答案:論述要點(diǎn):
1、多媒體的優(yōu)勢(shì)
多媒體技術(shù)因其圖文并茂、聲像俱佳、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式和跨越時(shí)空的非凡表現(xiàn)力,使人們對(duì)事物及其變化過(guò)程的理解與感受變得容易了,使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化,使學(xué)生思維活躍,興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)被越來(lái)越多地引入到課堂教學(xué)中來(lái),有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
2、多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用模式
(1)調(diào)整學(xué)生情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化情境
多媒體的作用是傳統(tǒng)的教科書(shū)、粉筆、小黑板所無(wú)法替代的,它能創(chuàng)設(shè)良好的情境,使學(xué)生能被吸引到課文所渲染的情境中去。
(2)突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),優(yōu)化內(nèi)容
由于多媒體形象具體,動(dòng)靜結(jié)合,聲色兼?zhèn)?,所以恰?dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用,可以變抽象為具體,調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官協(xié)同作用,解決教師難以講清,學(xué)生難以聽(tīng)懂的內(nèi)容,從而有效地實(shí)現(xiàn)精講,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),取得傳統(tǒng)教學(xué)方法無(wú)法比擬的教學(xué)效果
(3)提高效率,優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程
多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)具有較強(qiáng)的整合性、學(xué)科交叉性、。它涉及眾多的邊緣和基礎(chǔ)科學(xué),比如信息論、控制論、美學(xué)、文學(xué)、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、電
子學(xué)等等對(duì)優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程起重要作用。
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