高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》模擬考試高能第一部分單選題(10題)1、基金募集期間，應(yīng)當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括（）。

A.基金估值政策、程序和定價模式

B.基金合同的主要條款

C.基金的申購與贖回安排

D.基金管理人最近4年的誠信情況說明

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)基金募集期間宣傳推介材料中應(yīng)披露信息的相關(guān)規(guī)定，對各選項進行逐一分析。選項A：基金估值政策、程序和定價模式基金估值政策、程序和定價模式是影響基金資產(chǎn)凈值計算的重要因素，投資者需要了解這些信息來評估基金的價值以及投資風(fēng)險。在基金募集期間，向投資者披露基金估值政策、程序和定價模式，有助于投資者做出合理的投資決策，所以該項應(yīng)在宣傳推介材料中向投資者披露。選項B：基金合同的主要條款基金合同是明確基金當事人權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律文件，其主要條款涵蓋了基金的運作方式、投資范圍、收益分配等核心內(nèi)容。投資者在決定是否投資該基金時，必須清楚了解基金合同的主要條款，因此在基金募集期間應(yīng)在宣傳推介材料中向投資者披露。選項C：基金的申購與贖回安排基金的申購與贖回安排涉及到投資者資金的進出方式、時間、費用等重要內(nèi)容，直接影響投資者的投資操作和收益情況。投資者需要知道在什么時間、以何種方式進行申購和贖回，以及相關(guān)的費用標準，所以該項應(yīng)在宣傳推介材料中向投資者披露。選項D：基金管理人最近4年的誠信情況說明通常情況下，在基金募集期間的宣傳推介材料中，會披露基金管理人的誠信情況，但并沒有明確規(guī)定必須披露最近4年的誠信情況說明。相比之下，其他選項所涉及的內(nèi)容是更核心、更關(guān)鍵且必須向投資者披露的信息，所以該項不屬于基金募集期間應(yīng)當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息。綜上，答案選D。2、對教育法律責(zé)任特征的論述，不正確的是（）。

A.法律規(guī)定性

B.道德自覺性

C.歸責(zé)特定性

D.追究專權(quán)性

【答案】：B

【解析】這道題主要考查對教育法律責(zé)任特征的理解。下面對每個選項進行分析：A選項：教育法律責(zé)任具有法律規(guī)定性。這意味著教育法律責(zé)任是由法律法規(guī)明確規(guī)定的，什么情況下需要承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)何種責(zé)任等都有相應(yīng)的法律條文依據(jù)。所以該選項表述正確。B選項：道德自覺性并非教育法律責(zé)任的特征。法律責(zé)任是基于法律規(guī)定產(chǎn)生的，具有強制性，而道德自覺性是道德層面的特性，依靠個體內(nèi)心的道德準則和社會輿論來約束。教育法律責(zé)任不依賴于道德自覺性來實施，故該選項表述錯誤。C選項：教育法律責(zé)任具有歸責(zé)特定性。即不同的教育違法行為對應(yīng)著特定的責(zé)任主體和責(zé)任形式，會根據(jù)具體的違法情況和相關(guān)法律規(guī)定來確定責(zé)任歸屬。所以該選項表述正確。D選項：追究專權(quán)性也是教育法律責(zé)任的特征之一。對教育法律責(zé)任的追究是由特定的國家機關(guān)或授權(quán)機構(gòu)按照法定程序進行的，其他組織和個人無權(quán)擅自進行追究，體現(xiàn)了追究的專權(quán)性。所以該選項表述正確。綜上，答案選B。3、我國發(fā)展新的歷史方位指的是（）。

A.中國特色社會主義進入了新征程

B.中國特色社會主義進入了新時期

C.中國特色社會主義進入了新時代

D.中國特色社會主義進入了新階段

【答案】：C

【解析】本題主要考查對我國發(fā)展新的歷史方位的準確理解。黨的十九大報告明確指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！边@一重大政治論斷，賦予黨的歷史使命、理論遵循、目標任務(wù)以新的時代內(nèi)涵。選項A“新征程”側(cè)重于強調(diào)在特定階段開啟的新的前進征程，并非對我國發(fā)展新的歷史方位的準確表述；選項B“新時期”通常用于描述一段特定的具有階段性特征的時期，但并非指我國當前所處的新的歷史方位；選項D“新階段”表述較為寬泛，不能精準概括我國當下發(fā)展的關(guān)鍵特征和歷史定位。而選項C“中國特色社會主義進入了新時代”準確地闡述了我國發(fā)展新的歷史方位。所以本題正確答案是C。"4、國家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費標準審批權(quán)限在（）。

A.省級教育行政部門

B.省級人民政府

C.國務(wù)院

D.國務(wù)院教育行政部門

【答案】：B

【解析】本題考查國家規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)費標準審批權(quán)限的歸屬。在我國教育管理體制中，對于國家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費標準審批權(quán)限有著明確的劃分。省級人民政府在教育事務(wù)管理方面具有綜合性的職責(zé)和權(quán)力，能夠統(tǒng)籌考慮本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平、教育資源狀況以及社會承受能力等多方面因素，制定出符合本地實際情況的學(xué)費標準。省級教育行政部門主要負責(zé)教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面的管理和指導(dǎo)工作，并不具備審批學(xué)費標準這樣涉及多方面綜合考量的權(quán)限。國務(wù)院作為最高國家行政機關(guān)，主要負責(zé)宏觀層面的政策制定和整體規(guī)劃，一般不會直接進行具體的學(xué)費標準審批工作。國務(wù)院教育行政部門側(cè)重于全國教育政策的制定、教育改革的推進等宏觀管理工作，而非直接審批學(xué)費標準。所以，國家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費標準審批權(quán)限在省級人民政府，本題答案選B。5、國家實行行政許可制度，實施教育行政許可，一般應(yīng)當由（）。

A.政府的名義作出

B.政府發(fā)改委的名義作出

C.政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出

D.教育行政部門名義作出

【答案】：D

【解析】本題主要考查實施教育行政許可的主體?！吨腥A人民共和國行政許可法》等相關(guān)法律法規(guī)對行政許可的實施主體有明確規(guī)定。教育行政許可是一項專業(yè)性較強的行政行為，與教育領(lǐng)域的管理和發(fā)展密切相關(guān)。選項A，政府是一個廣泛的行政主體概念，雖然政府統(tǒng)籌管理各項事務(wù)，但教育行政許可具有其特定的專業(yè)性和針對性，并非以政府的名義統(tǒng)一作出，所以A選項錯誤。選項B，政府發(fā)改委主要負責(zé)研究擬訂經(jīng)濟和社會發(fā)展政策，進行總量平衡，指導(dǎo)總體經(jīng)濟體制改革等宏觀經(jīng)濟管理工作，并不直接負責(zé)教育行政許可的實施，所以B選項錯誤。選項C，政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出行政行為通常適用于涉及多個領(lǐng)域、多個部門職能交叉的情況，而教育行政許可有其相對獨立和專門的管理范疇，一般不需要相關(guān)職能部門聯(lián)合作出，所以C選項錯誤。選項D，教育行政部門是專門負責(zé)教育領(lǐng)域行政管理工作的部門，對教育行業(yè)的情況最為了解，在實施教育行政許可方面具有專業(yè)性和權(quán)威性，所以實施教育行政許可一般應(yīng)當由教育行政部門名義作出，D選項正確。綜上，本題答案選D。6、高校教學(xué)成果獎每（）年評選一次。自1989年首次頒發(fā)以來，已頒發(fā)過七屆。

A.一年

B.二年

C.三年

D.四年

【答案】：D

【解析】本題考查高校教學(xué)成果獎的評選周期。解題關(guān)鍵在于準確記憶相關(guān)規(guī)定。高校教學(xué)成果獎每四年評選一次，自1989年首次頒發(fā)以來，已頒發(fā)過七屆。選項A一年、選項B二年、選項C三年均不符合高校教學(xué)成果獎實際的評選周期，因此本題正確答案是D。7、下列律師對法律意見書應(yīng)重點核查的內(nèi)容描述正確的有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、IV

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本題為關(guān)于律師對法律意見書應(yīng)重點核查內(nèi)容的選擇題。各選項分別羅列了不同的核查內(nèi)容組合，題目要求選出描述正確的選項。答案選D，意味著Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均是律師對法律意見書應(yīng)重點核查的內(nèi)容。"8、對違紀違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括（）。

A.刑事拘留

B.行政監(jiān)管措施

C.行政處罰

D.移送司法機關(guān)

【答案】：A

【解析】本題可根據(jù)違紀違法行為的常見監(jiān)督處理方式，逐一分析各選項來確定正確答案。選項A：刑事拘留刑事拘留是公安機關(guān)、人民檢察院對直接受理的案件，在偵查過程中，遇到法定的緊急情況時，對于現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子所采取的臨時剝奪其人身自由的強制方法。它并非是對違紀違法行為的主要監(jiān)督處理方式，而是刑事訴訟中的一種強制措施，所以該選項符合題意。選項B：行政監(jiān)管措施行政監(jiān)管措施是行政機關(guān)為了實現(xiàn)監(jiān)管目標，依法對監(jiān)管對象采取的各種手段和方法。在對違紀違法行為的處理中，行政監(jiān)管措施是常用的方式之一，例如監(jiān)管部門可以采取責(zé)令整改、限制業(yè)務(wù)活動等行政監(jiān)管措施，督促相關(guān)主體糾正違法行為、規(guī)范自身行為，因此該選項不符合題意。選項C：行政處罰行政處罰是指行政機關(guān)依法對違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織，以減損權(quán)益或者增加義務(wù)的方式予以懲戒的行為。對于違紀違法行為，行政機關(guān)可以根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對違法主體給予警告、罰款、沒收違法所得、吊銷許可證件等行政處罰，所以該選項不符合題意。選項D：移送司法機關(guān)當違紀違法行為涉嫌犯罪時，相關(guān)部門會將案件移送司法機關(guān)處理。司法機關(guān)會依據(jù)法律規(guī)定，對犯罪嫌疑人進行偵查、起訴和審判，以追究其刑事責(zé)任。這是對嚴重違紀違法行為的一種重要處理方式，所以該選項不符合題意。綜上，答案是A選項。9、教師提出申訴，應(yīng)當以（）形式提出。

A.口頭

B.書面或口頭

C.自己認為合適的

D.書面

【答案】：D

【解析】本題主要考查教師提出申訴的形式。在教師申訴相關(guān)規(guī)定中，明確要求教師提出申訴應(yīng)當以書面形式進行。選項A，口頭形式缺乏必要的證據(jù)留存和明確的表達規(guī)范，不能滿足申訴流程的嚴謹性和可追溯性，所以不能以口頭形式提出申訴，A選項錯誤。選項B，由于不能以口頭形式申訴，所以“書面或口頭”這種表述不正確，B選項錯誤。選項C，申訴有明確的規(guī)定和流程，并非由教師自己認為合適的形式來提出，這樣會導(dǎo)致申訴的不規(guī)范性和隨意性，不利于申訴的處理和執(zhí)行，C選項錯誤。選項D，書面形式能夠清晰、準確地記錄申訴人的訴求、理由和相關(guān)情況，便于受理部門進行審查和處理，符合教師申訴的規(guī)定，所以教師提出申訴應(yīng)當以書面形式提出，D選項正確。綜上，本題答案是D。10、下列不屬于創(chuàng)業(yè)投資基金需滿足的條件是（）。

A.僅從事創(chuàng)業(yè)投資及相關(guān)活動的

B.投資在公開市場上市的企業(yè)

C.名稱和投資策略鮮明地體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資特點

D.不投資在公開市場上市的企業(yè)，但是所投資未上市企業(yè)上市后，創(chuàng)業(yè)投資基金所持股份的未轉(zhuǎn)讓部分及其配售部分不在此限

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)創(chuàng)業(yè)投資基金的相關(guān)條件，對各選項進行逐一分析。選項A，僅從事創(chuàng)業(yè)投資及相關(guān)活動，這是創(chuàng)業(yè)投資基金的常見特征，符合其專注于創(chuàng)業(yè)投資領(lǐng)域的要求，所以該項屬于創(chuàng)業(yè)投資基金需滿足的條件。選項B，創(chuàng)業(yè)投資基金主要是對未上市企業(yè)進行投資，助力企業(yè)成長和發(fā)展，而投資公開市場上市的企業(yè)并不是創(chuàng)業(yè)投資基金的核心業(yè)務(wù)，該項不屬于創(chuàng)業(yè)投資基金需滿足的條件。選項C，名稱和投資策略鮮明地體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資特點，能夠讓市場清晰識別其創(chuàng)業(yè)投資的屬性，是創(chuàng)業(yè)投資基金的重要表現(xiàn)形式，屬于其需滿足的條件。選項D，不投資在公開市場上市的企業(yè)表明了創(chuàng)業(yè)投資基金的投資方向是未上市企業(yè)，而所投資未上市企業(yè)上市后，創(chuàng)業(yè)投資基金所持股份的未轉(zhuǎn)讓部分及其配售部分不在此限，這種規(guī)定合理考慮了企業(yè)上市后的情況，也符合創(chuàng)業(yè)投資基金的相關(guān)要求，屬于需滿足的條件。綜上，答案選B。第二部分多選題(5題)1、民辦學(xué)校收取的費用應(yīng)當主要用于（）。

A.教育教學(xué)活動

B.歸還舉辦者投入

C.改善辦學(xué)條件

D.歸還銀行貸款

【答案】：ACD

【解析】本題考查民辦學(xué)校費用的主要用途。選項A，教育教學(xué)活動是學(xué)校的核心工作內(nèi)容，民辦學(xué)校收取的費用將主要用于教育教學(xué)活動，能夠保障教學(xué)質(zhì)量、提升教育水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，所以費用用于教育教學(xué)活動是合理且必要的。選項B，民辦學(xué)校的舉辦者投入通常是一種投資行為，學(xué)校收取的費用主要目的并非直接用于歸還舉辦者投入。民辦學(xué)校應(yīng)將精力更多地放在教育事業(yè)發(fā)展上，而不是優(yōu)先歸還舉辦者投入，故該選項錯誤。選項C，改善辦學(xué)條件對于民辦學(xué)校的長遠發(fā)展至關(guān)重要。良好的辦學(xué)條件，如先進的教學(xué)設(shè)施、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境等，有利于吸引更多學(xué)生，提升學(xué)校競爭力，因此費用可用于改善辦學(xué)條件。選項D，許多民辦學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過程中可能會向銀行貸款，如建設(shè)教學(xué)樓、購置教學(xué)設(shè)備等。收取的費用用于歸還銀行貸款，能夠維持學(xué)校的資金鏈穩(wěn)定，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。綜上，民辦學(xué)校收取的費用應(yīng)當主要用于教育教學(xué)活動、改善辦學(xué)條件和歸還銀行貸款，答案選ACD。2、教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，敘述正確的有（）。

A.表現(xiàn)形式不同

B.規(guī)范內(nèi)容不同

C.調(diào)整范圍不同

D.實施方式不同

E.產(chǎn)生和發(fā)展趨勢不同

【答案】：ABCD

【解析】該題正確答案為ABCD。以下是對本題各選項的具體分析：1.A選項：教育法規(guī)通常是以條文、法典等具體的規(guī)范性文件形式表現(xiàn)出來，具有明確性和系統(tǒng)性，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等；而教育道德更多體現(xiàn)在社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念中，沒有具體的條文形式，表現(xiàn)形式較為靈活和多樣。所以教育法規(guī)與教育道德在表現(xiàn)形式上存在明顯不同，A選項正確。2.B選項：教育法規(guī)的規(guī)范內(nèi)容主要是規(guī)定教育活動中各主體的權(quán)利和義務(wù)，以明確的法律條文來規(guī)范教育行為，具有強制性和約束性；教育道德規(guī)范的內(nèi)容則側(cè)重于人們在教育活動中的行為準則和道德品質(zhì)要求，強調(diào)的是善與惡、榮與辱等道德觀念，通過道德評價和自我約束來發(fā)揮作用。因此，二者規(guī)范內(nèi)容不同，B選項正確。3.C選項：教育法規(guī)主要調(diào)整的是教育活動中具有法律意義的行為和關(guān)系，是對教育活動的基本要求和保障；而教育道德調(diào)整的范圍更為廣泛，它不僅涵蓋了教育法規(guī)所調(diào)整的部分內(nèi)容，還包括了一些教育法規(guī)無法涉及的領(lǐng)域，如教師的職業(yè)道德情感、師生之間的情感關(guān)系等。所以教育法規(guī)與教育道德在調(diào)整范圍上存在差異，C選項正確。4.D選項：教育法規(guī)是依靠國家強制力來保證實施的，違反教育法規(guī)會受到相應(yīng)的法律制裁；而教育道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持，通過人們的自我約束和道德評價來促使人們遵守道德規(guī)范。因此，二者的實施方式不同，D選項正確。5.E選項：教育法規(guī)和教育道德在不同的歷史時期和社會背景下，都會隨著教育的發(fā)展而發(fā)展，雖然在發(fā)展過程中可能會有各自的特點，但從整體產(chǎn)生和發(fā)展趨勢來看，二者都是為了促進教育的健康發(fā)展，存在一定的趨同性，并非是二者的區(qū)別。所以E選項錯誤。""3、《教育法》明確了設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件，即（）。

A.要有組織機構(gòu)和章程

B.有合格的教師

C.有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等

D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源

【答案】：ABCD

【解析】本題考查《教育法》中設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件。選項A，要有組織機構(gòu)和章程。健全的組織機構(gòu)和完善的章程是學(xué)校及其他教育機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、實現(xiàn)教育教學(xué)目標的重要保障，它明確了學(xué)校的管理體制、運行規(guī)則等，所以該項是設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件。選項B，有合格的教師。教師是教育教學(xué)活動的組織者和實施者，教師的素質(zhì)和能力直接影響教育教學(xué)質(zhì)量。只有擁有合格的教師，才能保證學(xué)校及其他教育機構(gòu)能夠有效地開展教育教學(xué)工作，因此該項是必備條件之一。選項C，有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等。教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備是開展教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，符合規(guī)定標準的教學(xué)場所和設(shè)施設(shè)備能夠為教學(xué)活動提供良好的條件，保證教學(xué)活動的順利進行，所以該項也是設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本條件。選項D，有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。辦學(xué)資金和經(jīng)費是維持學(xué)校及其他教育機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面的重要支撐。沒有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源，學(xué)校及其他教育機構(gòu)將難以正常開展教育教學(xué)活動，故該項同樣是設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)不可或缺的條件。綜上所述，ABCD選項均正確。4、申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機構(gòu)，在經(jīng)主管部門同意后，須報請（）。

A.科學(xué)技術(shù)委員會審核

B.教育行政部門審核

C.發(fā)改委審批

D.機構(gòu)編制部門審批

【答案】：AD

【解析】本題主要考查申請創(chuàng)辦中外合資研究開發(fā)機構(gòu)的審批流程相關(guān)知識。選項A：科學(xué)技術(shù)委員會在科技管理、科研規(guī)劃等方面具有重要職責(zé)。對于中外合資研究開發(fā)機構(gòu)這類涉及科研創(chuàng)新等相關(guān)業(yè)務(wù)的機構(gòu)，科學(xué)技術(shù)委員會需要從科研方向、技術(shù)水平等專業(yè)角度進行審核，以確保機構(gòu)的創(chuàng)辦符合科技發(fā)展的戰(zhàn)略和要求等，所以須報請科學(xué)技術(shù)委員會審核，該選項正確。選項B：教育行政部門主要負責(zé)教育領(lǐng)域的管理和規(guī)劃，如學(xué)校的教育教學(xué)、師資管理等工作，與中外合資研究開發(fā)機構(gòu)的創(chuàng)辦審批核心要點關(guān)聯(lián)性不大，所以不需要報請教育行政部門審核，該選項錯誤。選項C：發(fā)改委主要負責(zé)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、宏觀調(diào)控等工作，其關(guān)注的重點在于宏觀經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)布局等方面，并非直接針對中外合資研究開發(fā)機構(gòu)的具體創(chuàng)辦審核，所以不需要報請發(fā)改委審批，該選項錯誤。選項D：機構(gòu)編制部門負責(zé)對各類機構(gòu)的設(shè)立、編制等進行管理。中外合資研究開發(fā)機構(gòu)的創(chuàng)辦涉及到機構(gòu)的設(shè)立和編制等問題，需要機構(gòu)編制部門從機構(gòu)規(guī)范管理等角度進行審批，確保機構(gòu)的設(shè)立符合相關(guān)編制規(guī)定等，所以須報請機構(gòu)編制部門審批，該選項正確。綜上，本題答案選AD。5、根據(jù)我國教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制裁手段表現(xiàn)在教育法律責(zé)任方面有（）。

A.人身罰

B.能力罰

C.財產(chǎn)罰

D.申誡罰

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查教育法律責(zé)任方面的制裁手段。在我國教育法律法規(guī)中，制裁手段體現(xiàn)在教育法律責(zé)任方面主要有以下幾種類型：人身罰：人身罰是限制或剝奪違法者人身自由的處罰，是最嚴厲的一種處罰。在教育領(lǐng)域，當相關(guān)責(zé)任人的違法行為達到一定嚴重程度時，可能會面臨限制其人身自由等人身罰的制裁。例如，對于嚴重擾亂校園秩序且情節(jié)惡劣構(gòu)成違法的人員，可能會受到行政拘留等人身罰。所以人身罰是教育法律責(zé)任的制裁手段之一。能力罰：能力罰又稱行為罰，是指行政主體限制或剝奪違法行為人特定的行為能力的制裁形式。在教育方面，比如吊銷辦學(xué)許可證、取消教師資格等，就是通過限制或剝奪相關(guān)主體從事特定教育活動的能力來實施處罰。因此，能力罰屬于教育法律責(zé)任的制裁手段。財產(chǎn)罰：財產(chǎn)罰是指行政主體依法對違法行為人給予的剝奪財產(chǎn)權(quán)的處罰形式。在教育法律責(zé)任中，罰款、沒收違法所得等都屬于財產(chǎn)罰。例如，對于違規(guī)收取高額費用的民辦學(xué)校，相關(guān)部門可能會依法沒收其違法所得并進行罰款，以此來追究其法律責(zé)任。所以財產(chǎn)罰也是教育法律責(zé)任的制裁手段。申誡罰：申誡罰是行政機關(guān)對違法相對方的名譽、榮譽、信譽或精神上的利益造成一定損害以示警誡的行政處罰。在教育領(lǐng)域，警告、通報批評等就屬于申誡罰。比如對學(xué)?；蚪處煷嬖诘囊恍┹p微違規(guī)行為，通過警告或通報批評的方式，使