強化訓練-人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》章節(jié)訓練試題(含解析)_第1頁
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試卷第=page22頁,共=sectionpages11頁試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》章節(jié)訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖菱形ABCD,對角線AC,BD相交于點O,若BD=8,AC=6,則AB的長是()A.5 B.6 C.8 D.102、菱形ABCD的周長是8cm,∠ABC=60°,那么這個菱形的對角線BD的長是()A.cm B.2cm C.1cm D.2cm3、下列說法正確的是()A.平行四邊形的對角線互相平分且相等 B.矩形的對角線相等且互相平分C.菱形的對角線互相垂直且相等 D.正方形的對角線是正方形的對稱軸4、如圖,在平面直角坐標系中,點A是x軸正半軸上的一個動點,點C是y軸正半軸上的點,于點C.已知,.點B到原點的最大距離為()A.22 B.18 C.14 D.105、如圖,在?ABCD中,AD=2AB,F(xiàn)是AD的中點,作CE⊥AB于E,在線段AB上,連接EF、CF.則下列結論:①∠BCD=2∠DCF;②∠ECF=∠CEF;③S△BEC=2S△CEF;④∠DFE=3∠AEF,其中一定正確的是(

)A.②④ B.①②④

C.①②③④

D.②③④6、如圖,兩張等寬的紙條交叉重疊在一起,重疊的部分為四邊形ABCD,若測得點A,C之間的距離為6cm,點B,D之間的距離為8cm,則紙條的寬為()A.5cm B.4.8cm C.4.6cm D.4cm7、的周長為32cm,AB:BC=3:5,則AB、BC的長分別為()A.20cm,12cm B.10cm,6cm C.6cm,10cm D.12cm,20cm8、如圖,在菱形中,P是對角線上一動點,過點P作于點E.于點F.若菱形的周長為24,面積為24,則的值為()A.4 B. C.6 D.9、已知,四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點O.設有以下條件:①AB=AD;②AC=BD;③AO=CO,BO=DO;④四邊形ABCD是矩形;⑤四邊形ABCD是菱形;⑥四邊形ABCD是正方形.那么,下列推理不成立的是()A.①④?⑥ B.①③?⑤ C.①②?⑥ D.②③?④10、如圖,在中,,,AD平分,E是AD中點,若,則CE的長為()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖,四邊形AOBC是正方形,曲線CP1P2P3???叫做“正方形的漸開線”,其中弧CP1,弧P1P2,弧P2P3,弧P3P4的圓心依次按點A,O,B,C循環(huán),點A的坐標為(2,0),按此規(guī)律進行下去,則點P2021的坐標為_____.2、如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E為BC的中點,將△ABE沿AE翻折至△AFE,連接CF,則CF的長為___.3、如圖,正方形ABCD中,BD為對角線,且BE為∠ABD的角平分線,并交CD延長線于點E,則∠E=______°.4、如圖,矩形ABCD的兩條對角線AC,BD交于點O,∠AOB=60°,AB=3,則矩形的周長為_____.5、如圖,在中,,點、、分別是三邊的中點,且,則的長度是__________.6、如圖,將n個邊長都為1的正方形按如圖所示擺放,點A1,A2,…,An分別是正方形的中心,則n個正方形重疊形成的重疊部分的面積和為_____.7、在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA=5cm,對角線AC,BD相交于點O,且AC=8cm,則四邊形ABCD的面積為______cm2.8、正方形的對角線長為cm,則它的周長為__________cm.9、如圖,在等腰△OAB中,OA=OB=2,∠OAB=90°,以AB為邊向右側作等腰Rt△ABC,則OC的長為__________________.10、如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=2,E為BC邊上一動點,F(xiàn)、G為AD邊上兩個動點,且∠FEG=30°,則線段FG的長度最大值為_____.三、解答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,在平面直角坐標系中,ΔABC三個頂點的坐標分別為A(1,1)、B(4,2)、C(3,5).(1)請畫出△ABC關于x軸的對稱圖形ΔA1B1C1;(2)借助網(wǎng)格,利用無刻度直尺畫出線段CD,使CD平分ΔABC的面積.(保留確定點D的痕跡).2、如圖,在中,AE平分,于點E,點F是BC的中點(1)如圖1,BE的延長線與AC邊相交于點D,求證:(2)如圖2,中,,求線段EF的長.3、如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D.(1)若DE∥AB交AC于點E,證明:△ADE是等腰三角形;(2)若BC=12,DE=5,且E為AC中點,求AD的值.4、如圖,在中,對角線AC、BD交于點O,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求(1)的面積;(2)△AOD的周長.

5、如圖,△ABC為等邊三角形,點D為線段BC上一點,將線段AD以點A為旋轉中心順時針旋轉60°得到線段AE,連接BE,點D關于直線BE的對稱點為F,BE與DF交于點G,連接DE,EF.(1)求證:∠BDF=30°(2)若∠EFD=45°,AC=+1,求BD的長;(3)如圖2,在(2)條件下,以點D為頂點作等腰直角△DMN,其中DN=MN=,連接FM,點O為FM的中點,當△DMN繞點D旋轉時,求證:EO的最大值等于BC.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】由菱形的性質可得OA=OC=3,OB=OD=4,AO⊥BO,由勾股定理求出AB.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,∴OA=OC=3,OB=OD=4,AO⊥BO,在Rt△AOB中,由勾股定理得:,故選:A.【點睛】本題考查了菱形的性質、勾股定理等知識;熟練掌握菱形對角線互相垂直且平分的性質是解題的關鍵.2、B【解析】【分析】由菱形的性質得AB=BC=2(cm),OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,再證△ABC是等邊三角形,得AC=AB=2(cm),則OA=1(cm),然后由勾股定理求出OB=(cm),即可求解.【詳解】解:∵菱形ABCD的周長為8cm,∴AB=BC=2(cm),OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,∵∠ABC=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴AC=AB=2cm,∴OA=1(cm),在Rt△AOB中,由勾股定理得:OB===(cm),∴BD=2OB=2(cm),故選:B.【點睛】此題考查了菱形的性質,勾股定理,等邊三角形的性質和判定,解題的關鍵是熟練掌握菱形的性質,勾股定理,等邊三角形的性質和判定方法.3、B【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質定理判斷即可.【詳解】解:平行四邊形的對角線互相平分,不一定相等,A錯誤;矩形的對角線相等且互相平分,B正確;菱形的對角線互相垂直,不一定相等,C錯誤;正方形的對角線所在的直線是正方形的對稱軸,D錯誤;故選:B.【點睛】本題考查了命題的真假判斷,掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質是解題的關鍵.4、B【解析】【分析】首先取AC的中點E,連接BE,OE,OB,可求得OE與BE的長,然后由三角形三邊關系,求得點B到原點的最大距離.【詳解】解:取AC的中點E,連接BE,OE,OB,∵∠AOC=90°,AC=16,∴OE=CEAC=8,∵BC⊥AC,BC=6,∴BE10,若點O,E,B不在一條直線上,則OB<OE+BE=18.若點O,E,B在一條直線上,則OB=OE+BE=18,∴當O,E,B三點在一條直線上時,OB取得最大值,最大值為18.故選:B【點睛】此題考查了直角三角形斜邊上的中線的性質以及三角形三邊關系.此題難度較大,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.5、B【解析】【分析】根據(jù)易得DF=CD,由平行四邊形的性質AD∥BC即可對①作出判斷;延長EF,交CD延長線于M,可證明△AEF≌△DMF,可得EF=FM,由直角三角形斜邊上中線的性質即可對②作出判斷;由△AEF≌△DMF可得這兩個三角形的面積相等,再由MC>BE易得S△BEC<2S△EFC,從而③是錯誤的;設∠FEC=x,由已知及三角形內角和可分別計算出∠DFE及∠AEF,從而可判斷④正確與否.【詳解】①∵F是AD的中點,∴AF=FD,∵在?ABCD中,AD=2AB,∴AF=FD=CD,∴∠DFC=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠DFC=∠FCB,∴∠DCF=∠BCF,∴∠BCD=2∠DCF,故①正確;②延長EF,交CD延長線于M,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDF,∵F為AD中點,∴AF=FD,在△AEF和△DFM中,,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴FE=MF,∠AEF=∠M,∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF,∴FC=FE,∴∠ECF=∠CEF,故②正確;③∵EF=FM,∴S△EFC=S△CFM,∵MC>BE,,∴S△BEC<2S△EFC,故S△BEC=2S△CEF,故③錯誤;④設∠FEC=x,則∠FCE=x,∴∠DCF=∠DFC=90°﹣x,∴∠EFC=180°﹣2x,∴∠EFD=90°﹣x+180°﹣2x=270°﹣3x,∵∠AEF=90°﹣x,∴∠DFE=3∠AEF,故④正確,故選:B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質,全等三角形的判定與性質,直角三角形斜邊上中線的性質,三角形的面積等知識,構造輔助線證明三角形全等是本題的關鍵和難點.6、B【解析】【分析】由題意作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,根據(jù)題意先證出四邊形ABCD是平行四邊形,再由AR=AS得平行四邊形ABCD是菱形,再根據(jù)勾股定理求出AB,最后利用菱形ABCD的面積建立關系得出紙條的寬AR的長.【詳解】解:作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,連接AC、BD交于點O.由題意知:AD∥BC,AB∥CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵兩個矩形等寬,∴AR=AS,∵AR?BC=AS?CD,∴BC=CD,∴平行四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,在Rt△AOB中,∵OA=3cm,OB=4cm,∴AB==5cm,∵平行四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=5cm,∴菱形ABCD的面積,即,解得:cm.故選:B.【點睛】本題主要考查菱形的判定以及勾股定理等知識,解題的關鍵是掌握一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形以及菱形的面積等于對角線相乘的一半.7、C【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的性質,可得AB=CD,BC=AD,然后設,可得到,即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=AD,∵AB:BC=3:5,∴可設,∵的周長為32cm,∴,即,解得:,∴.故選:C【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質,熟練掌握平行四邊形的對邊相等是解題的關鍵.8、A【解析】【分析】連接BP,通過菱形的周長為24,求出邊長,菱形面積為24,求出的面積,然后利用面積法,,即可求出的值.【詳解】解:如圖所示,連接BP,∵菱形ABCD的周長為24,∴,又∵菱形ABCD的面積為24,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,故選:A.【點睛】本題主要考查菱形的性質,解題關鍵在于添加輔助線,通過面積法得出等量關系.9、C【解析】【分析】根據(jù)已知條件以及正方形、菱形、矩形、平行四邊形的判定條件,對選項進行分析判斷即可.【詳解】解:A、①④可以說明,一組鄰邊相等的矩形是正方形,故A正確.B、③可以說明四邊形是平行四邊形,再由①,一組臨邊相等的平行四邊形是菱形,故B正確.C、①②,只能說明兩組鄰邊分別相等,可能是菱形,但菱形不一定是正方形,故C錯誤.D、③可以說明四邊形是平行四邊形,再由②可得:對角線相等的平行四邊形為矩形,故D正確.故選:C.【點睛】本題主要是考查了特殊四邊形的判定,熟練掌握各類四邊形的判定條件,是解決本題的關鍵.10、B【解析】【分析】根據(jù)三角形內角和定理求出∠BAC,根據(jù)角平分線的定義∠DAB=∠B,求出AD,根據(jù)直角三角形的性質解答即可.【詳解】解:∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠BAC=90°-30°=60°,∵AD平分∠BAC,∴∠DAB=∠BAC=30°,∴∠DAB=∠B,∴AD=BD=a,在Rt△ACB中,E是AD中點,∴CE=AD=,故選:B.【點睛】本題考查的是直角三角形的性質、角平分線的定義,掌握直角三角形斜邊上的中線是斜邊的一半是解題的關鍵.二、填空題1、(4044,0)【解析】【分析】由題意可知:正方形的邊長為2,分別求得,可發(fā)現(xiàn)點的位置是四個一循環(huán),每旋轉一次半徑增加2,找到規(guī)律,即求得點P2021在x軸正半軸,進而求得OP的長度,即可求得點的坐標.【詳解】由題意可知:正方形的邊長為2,∵A(2,0),B(0,2),C(2,2),P1(4,0),P2(0,﹣4),P3(﹣6,2),P4(2,10),P5(12,0),P6(0,﹣12)…可發(fā)現(xiàn)點的位置是四個一循環(huán),每旋轉一次半徑增加2,2021÷4=505…1,故點P2021在x軸正半軸,OP的長度為2021×2+2=4044,即:P2021的坐標是(4044,0),故答案為:(4044,0).【點睛】本題考查了平面直角坐標系點的坐標規(guī)律,正方形的性質,找到點的位置是四個一循環(huán),每旋轉一次半徑增加2的規(guī)律是解題的關鍵.2、3.6【解析】【分析】連接BF,根據(jù)三角形的面積公式求出BH,得到BF,根據(jù)直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根據(jù)勾股定理求出答案.【詳解】解:連接BF,∵BC=6,點E為BC的中點,∴BE=3,又∵AB=4,∴AE=,∴BH=,則BF=,∵點E為BC的中點,∴BE=EC,∵△ABE沿AE翻折至△AFE,∴FE=BE,∴FE=BE=EC,∴∠CBF=∠EFB,∠BCF=∠EFC,∴2∠EFB+2∠EFC=180°,∴∠EFB+∠EFC=90°∴∠BFC=90°,∴CF=.故答案為:3.6.【點睛】本題考查的是翻折變換的性質和矩形的性質,掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等是解題的關鍵.3、22.5【解析】【分析】由平行線的性質可知,由角平分線的定義得,進而可求∠E的度數(shù).【詳解】解:為正方形,,,,平分,,又,,故答案為:22.5.【點睛】本題考查了正方形的性質,平行線的性質,角平分線的定義,熟練掌握正方形的性質是解答本題的關鍵.4、##【解析】【分析】根據(jù)矩形性質得出AD=BC,AB=CD,∠BAD=90°,OA=OC=AC,BO=OD=BD,AC=BD,推出OA=OB=OC=OD,得出等邊三角形AOB,求出BD,根據(jù)勾股定理求出AD即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,OA=OC=AC,BO=OD=BD,AC=BD,∴OA=OB=OC=OD,∵∠AOB=60°,OB=OA,∴△AOB是等邊三角形,∵AB=3,∴OA=OB=AB=3,∴BD=2OB=6,在Rt△BAD中,AB=3,BD=6,由勾股定理得:AD=3,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=3,AD=BC=3,∴矩形ABCD的周長是AB+BC+CD+AD=6+6.故答案為:6+6.【點睛】本題考查了矩形性質,等邊三角形的性質和判定,勾股定理等知識點,關鍵是求出AD的長.5、【解析】【分析】根據(jù)中位線定理可得的長度,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求出的長度.【詳解】解:∵點、、分別是三邊的中點,且∴∵∴故答案為:【點睛】本題主要考查了三角形的中位線定理和直角三角形斜邊上的中線,熟練掌握三角形的中位線定理和直角三角形斜邊上的中線是解答本題的關鍵.6、【解析】【分析】根據(jù)題意可得,陰影部分的面積是正方形的面積的,已知兩個正方形可得到一個陰影部分,則n個這樣的正方形重疊部分即為(n-1)個陰影部分的和.【詳解】解:由題意可得一個陰影部分面積等于正方形面積的,即是,n個這樣的正方形重疊部分(陰影部分)的面積和為:.故答案為:.【點睛】本題考查了正方形的性質,解題的關鍵是得到n個這樣的正方形重疊部分(陰影部分)的面積和的計算方法,難點是求得一個陰影部分的面積.7、24【解析】【分析】根據(jù)題意作圖,得出四邊形為菱形,再根據(jù)菱形的性質進行求解面積即可.【詳解】解:根據(jù)題意作圖如下:由題意得四邊形為菱形,,且平分,,,由勾股定理:,,,故答案為:24.【點睛】本題考查了菱形的判定及形,勾股定理,解題的關鍵是判斷四邊形是菱形.8、16【解析】【分析】根據(jù)正方形對角線的長,可將正方形的邊長求出,進而可將正方形的周長求出.【詳解】解:設正方形的邊長為x,∵正方形的對角線長為cm,∴,解得:x=4,∴正方形的邊長為:4(cm),∴正方形的周長為4×4=16(cm).故答案為:16.【點睛】本題考查了正方形的性質,勾股定理,解決本題的關鍵是掌握正方形的性質.9、2或2##或【解析】【分析】如圖1,以AB為斜邊作等腰Rt△ABC,根據(jù)等腰直角三角形的性質得到∠OAB=∠ABO=45°,∠CAB=∠CBA=45°,∠ACB=90°,推出四邊形AOBC是正方形,根據(jù)勾股定理得到OC=AB;如圖2,以AB為直角邊作等腰Rt△ABC,求得∠ABC=45°,根據(jù)等腰直角三角形的性質得到∠ABO=45°,根據(jù)勾股定理得到BC,于是得到結論.【詳解】解:如圖1,以AB為斜邊作等腰Rt△ABC,∵OA=OB=2,∠OAB=90°,∴∠OAB=∠ABO=45°,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠CAB=∠CBA=45°,∠ACB=90°,∴∠AOB=∠OAC=∠ACB=∠CBO=90°,∴四邊形AOBC是正方形,∴OC=AB==2;如圖2,以AB為直角邊作等腰Rt△ABC,∴∠ABC=45°,∵OA=OB=2,∠OAB=90°,∴∠ABO=45°,AB=2,∴∠CBO=90°,∵△ABC是等腰直角三角形,∴BC==4,∴OC=,當以AB、BC為直角邊作等腰直角三角形時,與圖2的解法相同;綜上所述,OC的長為2或2,故答案為:2或2.【點睛】本題考查了勾股定理,等腰直角三角形以及正方形的判定,正確的作出圖形,進行分類討論是解題的關鍵.10、【解析】【分析】如圖所示,在中,F(xiàn)G邊的高為AB=2,∠FEG=30°,為定角定高的三角形,故當E與B點或C點重合,G與D點重合或F與A點重合時,F(xiàn)G的長度最大,則由矩形ABCD中,AB=2,AD=2可知,∠ABD=60°,故∠ABF=60°-30°=30°,則AF=,則FG=AD-AF=.【詳解】如圖所示,在中,F(xiàn)G邊的高為AB=2,∠FEG=30°,為定角定高的三角形故當E與B點或C點重合,G與D點重合或F與A點重合時,F(xiàn)G的長度最大∵矩形ABCD中,AB=2,AD=2∴∠ABD=60°∴∠ABF=60°-30°=30°∴AF=∴FG=AD-AF=.故答案為:.【點睛】本題考查了四邊形中動點問題,圖解法數(shù)學思想依據(jù)是數(shù)形結合思想.它的應用能使復雜問題簡單化、抽象問題具體化.特殊四邊形的幾何問題,很多困難源于問題中的可動點.如何合理運用各動點之間的關系,同學們往往缺乏思路,常常導致思維混亂.實際上求解特殊四邊形的動點問題,關鍵是是利用圖解法抓住它運動中的某一瞬間,尋找合理的代數(shù)關系式,確定運動變化過程中的數(shù)量關系,圖形位置關系,分類畫出符合題設條件的圖形進行討論,就能找到解決的途徑,有效避免思維混亂.三、解答題1、(1)見解析;(2)見解析;【分析】(1)根據(jù)關于軸對稱的點的坐標變化作圖即可;(2)利用格點特征以及矩形對角線互相平分且相等的性質取中點從而求解.【詳解】解:(1)如圖所示,ΔA1B1C1即為所求,(2)連接格點,交于點,已知、為矩形的對角線,連接,根據(jù)矩形的性質可得點為線段的中點,即為所求.【點睛】本題考查了網(wǎng)格作圖中的軸對稱變換和矩形的性質,解題的關鍵是掌握并運用相關性質進行求解.2、(1)見解析;(2)2【分析】(1)利用ASA定理證明△AEB≌△AED,得到BE=ED,AD=AB,根據(jù)三角形中位線定理解答;(2)分別延長BE、AC交于點H,仿照(1)的過程解答.【詳解】解:(1)證明:∵AE平分,,∴∠BAE=∠DAE,∠AEB=∠AED=90°,在△AEB和△AED中,,∴△AEB≌△AED(ASA)∴BE=ED,AD=AB,∵點F是BC的中點,∴BF=FC,∴EF是△BCD的中位線,∴EF=CD=(AC-AD)=(AC-AB);(2)解:分別延長BE、AC交于點H,∵AE平分,,∴∠BAE=∠DAE,∠AEB=∠AED=90°,在△AEB和△AEH中,,∴△AEB≌△AEH(ASA)∴BE=EH,AH=AB=9,∵點F是BC的中點,∴BF=FC,∴EF是△BCD的中位線,∴EF=CH=(AH-AC)=2.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理、全等三角形的判定和性質,掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關鍵.3、(1)見解析;(2)8【分析】(1)根據(jù)“三線合一”性質先推出∠BAD=∠CAD,再結合平行線的性質推出∠BAD=∠ADE,從而得到∠ADE=∠EAD,即可根據(jù)“等角對等邊”證明;(2)根據(jù)題意結合中位線定理可先推出AC=2DE,然后在Rt△ADC中利用勾股定理求解即可.【詳解】(1)證:∵在△ABC中,AB=AC,∴△ABC為等腰三角形,∵AD⊥BC于點D,∴由“三線合一”知:∠BAD=∠CAD,∵DE∥AB交AC于點E,∴∠BAD=∠ADE,∴∠CAD=∠ADE,即:∠ADE=∠EAD,∴AE=DE,∴△ADE是等腰三角形;(2)解:由“三線合一”知:BD=CD,∵BC=12,∴DC=6,∵E為AC中點,∴DE為△ABC的中位線,∴AB=2DE,∴AC=AB=2DE=10,在Rt△ADC中,,∴AD=8.【點睛】本題考查等腰三角形的性質與判定,勾股定理解三角形,以及三角形

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