統(tǒng)編版(2024)八年級上冊道德與法治第第十二課樹立總體國家安全觀教案第1課時認(rèn)識國家安全科目道德與法治年級1課時要性以及總體國家安全觀的核心要義。內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、八年級學(xué)生正處于價值觀形成的關(guān)鍵時期，對國家、社會有初步認(rèn)識，但對“國家安全”這一宏觀概念理解不深，缺乏系統(tǒng)性和全面性的認(rèn)識。學(xué)生具備一定的歷史知識基礎(chǔ)，能通過案例聯(lián)系實際，但抽象思維和綜合分析能力仍有待提升。教學(xué)中應(yīng)注重情境創(chuàng)設(shè)、實例分析和互動討論，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識和理性思考。核心政治認(rèn)同理解國家安全的重要性，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和責(zé)任感法治意識了解《反分裂國家法》等法律法規(guī)，樹立法治觀念責(zé)任擔(dān)當(dāng)認(rèn)識到每個公民都是國家安全的維護(hù)者，增強(qiáng)社會責(zé)任感教學(xué)重點：國家安全的內(nèi)涵及其對人民幸福生活的重要難點：理解總體國家安全觀的“總體”性與多領(lǐng)域覆蓋。多媒體課件(含圖片、視頻片段)案例資料卡片(如三沙市設(shè)立、芯片問題、文化遺產(chǎn)保護(hù)等)小組討論任務(wù)單"國家安全風(fēng)險排查表"工作紙角色扮演卡片設(shè)計意圖分鐘)【活動設(shè)計】1.播放精心剪輯的3分鐘短視頻《百年家國夢》,從鴉片戰(zhàn)爭的黑白影像到新時代的彩色畫面，形成強(qiáng)烈對比100年前的中國人說什么?”3.邀請35名學(xué)生進(jìn)行“一分鐘時空對話”分享4.教師引導(dǎo)：從滄桑到輝煌，什么起到了分鐘)【活動設(shè)計】概念解析：通過思維導(dǎo)圖方式動態(tài)展示國通過歷史影像的視覺對比，創(chuàng)設(shè)情感沖擊，激發(fā)學(xué)生的民族情感和學(xué)習(xí)興趣"時空對話"活動促進(jìn)學(xué)生換位思考，增強(qiáng)歷史代入感從情感體驗自然過渡到理性思考，為新課學(xué)習(xí)奠定心理基礎(chǔ)符合八年級學(xué)生形象思維為主的特點，降低理解難度思維導(dǎo)圖可視化展示，幫助學(xué)生建立知識體系游戲化學(xué)習(xí)激發(fā)參與熱情，在競爭中深化記憶案例配對培養(yǎng)學(xué)生分類歸納和家安全的內(nèi)涵(政治、軍事、國土、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、最多最準(zhǔn)確【活動設(shè)計】體驗、鄉(xiāng)村籃球、幸福晚年、和諧人居)會發(fā)生什么變化?個"失去安全后的故事"分享感悟：從反面案例中體會國家安全的價值【活動設(shè)計】全觀”的體系結(jié)構(gòu)知識遷移能力小組合作促進(jìn)同伴互助，提升學(xué)習(xí)效率從學(xué)生熟悉的生活場景切入，建立國家安全與個人生活的聯(lián)系反面假設(shè)訓(xùn)練學(xué)生的批判性思維和想象力故事創(chuàng)編活動培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和語言表達(dá)能力驗，深化對國家安全價值的認(rèn)識動畫演示化解抽象概念的理解難度尋寶游戲使政策學(xué)習(xí)變得生動有趣案例深挖培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能片，小組合作排序并解讀安全如何影響經(jīng)濟(jì)安全、國家安全談如何維護(hù)國家安全分鐘)【活動一】安全風(fēng)險排查站(7分鐘)發(fā)放"校園安全風(fēng)險排查表"方面排查身邊安全隱患制定"我的安全守護(hù)承諾“【活動二】安全宣傳設(shè)計師(8分鐘)海報、短視頻腳本、宣傳標(biāo)語等)點力和系統(tǒng)思維角色扮演促進(jìn)多角度思考，增強(qiáng)社會責(zé)任感層層遞進(jìn)的活動設(shè)計符合認(rèn)知規(guī)律，從了解到理解再到應(yīng)用將宏觀概念微觀化，從校園安全切入國家安全實踐操作培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和問題意識排查表提供腳手架，降低活動難度承諾制定促進(jìn)知識內(nèi)化和行為轉(zhuǎn)化分鐘)觀看2分鐘短片《守護(hù)》(展示各行各業(yè)人員維護(hù)國家安全的瞬間)集體朗誦《國家安全守護(hù)誓詞》(五)隨堂練習(xí)小華發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站有疑似泄露國家機(jī)密的信息，他應(yīng)該怎么做，為什么?短片展示提供榜樣示范，增強(qiáng)情感共鳴集體朗誦營造儀式感，強(qiáng)化記憶和認(rèn)同教師總結(jié)提升認(rèn)識高度，明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)首尾呼應(yīng)，形成完整的情感體驗閉環(huán)認(rèn)識國家安全一、內(nèi)涵：二、重要性：歷史教訓(xùn)現(xiàn)實需求三、十大堅持：學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。歷史鏡頭的視覺沖擊、互動游戲的趣味體驗、角色扮通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅理解了國家安全的重要性，更在實踐中培養(yǎng)了維護(hù)國家安全的責(zé)任感和能力，實現(xiàn)了知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。第2課時維護(hù)國家安全科目道德與法治年級本課是八年級《道德與法治》上冊第四單元"維護(hù)國家利益"的重要組成部分，在前一課認(rèn)識國家安全的基礎(chǔ)上，深入探討如何維護(hù)國家安全。教材通過北斗系統(tǒng)案例展示科技創(chuàng)新對國家安全的重要性，通過研究生泄密和漁民發(fā)現(xiàn)間諜設(shè)備兩個正反案例，具體闡釋公民應(yīng)如何履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。最后提供具體的舉報方法和實踐指導(dǎo)，形成從認(rèn)知到行動的完整教學(xué)體系。八年級學(xué)生正處于價值觀形成的關(guān)鍵期，對國家安全有初步認(rèn)識但缺乏系統(tǒng)性和深度。他們好奇心強(qiáng)但辨別力不足，容易在網(wǎng)絡(luò)交往中泄露信息。學(xué)生具備一定的案例分析能力，但將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動的能力仍需加強(qiáng)。需要通過豐富多樣的教學(xué)活動，幫助他們在實踐中形成維護(hù)國家安全的意識和能力。核心政治認(rèn)同深刻理解維護(hù)國家安全的重要性，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和使命感法治意識掌握《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī)，樹立法治觀念責(zé)任擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)主動維護(hù)國家安全的責(zé)任意識，愿意付諸實際行動教學(xué)重點：維護(hù)國家安全的具體途徑和公民責(zé)任難點：在日常生活中識別危害國家安全的行為并采取正確應(yīng)對措施多媒體課件(含視頻、圖片、動畫)案例情境卡片組(10個不同場景)角色扮演道具和劇本舉報方式實操訓(xùn)練材料小組討論記錄表和展示板"國家安全守護(hù)者"勛章貼紙設(shè)計意圖分鐘)【活動一】視覺震撼(4分鐘)播放北斗三號全球組網(wǎng)震撼視頻，展示中國航天成就術(shù)、100%國產(chǎn)化率安全?【活動二】小組探秘(4分鐘)哪些領(lǐng)域會受影響?每組選擇一個領(lǐng)域(軍事、交通、金融、救災(zāi)等)深入分析通過震撼的視覺影像和具體數(shù)據(jù)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)興趣用國家重大科技成就切入，避免單純說教，增強(qiáng)教學(xué)感染力通過假設(shè)性提問激發(fā)學(xué)生思維活躍度分組討論培養(yǎng)合作探究能力和多角度思考能力代表分享討論結(jié)果【活動三】教師升華(2分鐘)總結(jié)科技安全與國家安全的密切關(guān)系分鐘)【案例一】研究生泄密案深度剖析(12分【活動一】案情重現(xiàn)(4分鐘)觀看案例動畫視頻，了解事件全過程分組梳理常某的行為軌跡和心理變化【活動二】模擬法庭(5分鐘)陪審團(tuán)開展模擬審判，重點辯論行為性質(zhì)和法律責(zé)任陪審團(tuán)宣判并說明理由【活動三】法律鏈接(3分鐘)學(xué)習(xí)《反間諜法》相關(guān)條款制作"法律紅線"警示卡宣誓：絕不觸碰法律底線【案例二】漁民發(fā)現(xiàn)間諜設(shè)備(13分鐘)教師總結(jié)提升認(rèn)識高度，實現(xiàn)從感性到理性的升華自然引出本課主題，實現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的流暢過渡動畫形式增強(qiáng)案例吸引力，提高學(xué)生關(guān)注度行為軌跡梳理培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和分析能力實物展示增強(qiáng)教學(xué)直觀性和真實性提高應(yīng)急能力【活動一】情景模擬(5分鐘)分組演練發(fā)現(xiàn)可疑設(shè)備的正確處理流程錄制短視頻展示正確做法【活動二】智慧比拼(4分鐘)"安全衛(wèi)士"挑戰(zhàn)賽：設(shè)計應(yīng)對方案最佳方案展示并講解法律依據(jù)【活動三】延伸思考(4分鐘)況?制定"日常安全守則"分享交流，完善守則內(nèi)容分鐘)【模塊一】舉報方式全方位訓(xùn)練(10分鐘)【活動一】電話舉報實操(4分鐘)學(xué)習(xí)12339舉報電話使用規(guī)范分組模擬通話場景，練習(xí)準(zhǔn)確描述情況評選"最佳舉報員"【活動二】多途徑舉報體驗(3分鐘)錄制視頻過程促進(jìn)操作規(guī)范化和團(tuán)隊協(xié)作為正面對比提供生動素材實操訓(xùn)練將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能情景模擬提高應(yīng)急反應(yīng)和語言表達(dá)能力評選活動激發(fā)學(xué)習(xí)積極性和成就感掌握關(guān)鍵舉報技能，提高實踐報制作"舉報方式速查卡"存入手機(jī)備忘錄【活動三】應(yīng)急演練(3分鐘)設(shè)置突發(fā)情境，快速選擇舉報方式計時比賽，提高應(yīng)急反應(yīng)能力【模塊二】安全風(fēng)險辨別站(10分鐘)【活動一】風(fēng)險掃描(4分鐘)分發(fā)10個生活情境卡片(網(wǎng)絡(luò)、旅行、科研等)小組討論辨別潛在安全風(fēng)險填寫”風(fēng)險識別表”【活動二】應(yīng)對策略設(shè)計(3分鐘)針對識別出的風(fēng)險，制定防范措施制作“安全防護(hù)手冊”【活動三】安全承諾簽署(3分鐘)制定個人網(wǎng)絡(luò)安全守則簽署《維護(hù)國家安全承諾書》互贈"安全守護(hù)者"勛章分鐘)【活動一】演講預(yù)熱(5分鐘)能力宣傳片觀看增強(qiáng)視覺沖擊力和情感共鳴技巧學(xué)習(xí)提高演講質(zhì)量和表達(dá)能力觀看全民國家安全教育日宣傳片學(xué)習(xí)演講技巧和內(nèi)容組織方法分組確定演講主題和角度【活動二】演講工坊(7分鐘)小組準(zhǔn)備3分鐘演講內(nèi)容要求：案例+分析+建議排練演練，互相點評改進(jìn)【活動三】演講展示(3分鐘)各組代表展示演講投票評選"最佳安全宣傳員"頒發(fā)榮譽(yù)證書分鐘)回顧本節(jié)課知識要點和實踐技能集體朗誦《國家安全守護(hù)誓詞》布置實踐作業(yè)：開展一次家庭國家安全教育教師寄語：國家安全需要每個人的參與和守護(hù)(六)隨堂練習(xí)：鞏固檢測(5分鐘)1.情境辨析(2分鐘)小王在軍事管理區(qū)附近發(fā)現(xiàn)有人用無人主題確定培養(yǎng)選題和角度把握能力為后續(xù)演講活動做好充分準(zhǔn)備知識回顧促進(jìn)知識系統(tǒng)化和鞏固記憶集體朗誦增強(qiáng)情感體驗和責(zé)任認(rèn)同實踐作業(yè)促進(jìn)知識向家庭和社會延伸教師寄語提升認(rèn)識高度，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)機(jī)拍攝，他應(yīng)該()C.拍照發(fā)社交媒體提醒注意2.案例分析(2分鐘)了國家安全法律法規(guī)?我們應(yīng)該從中吸取什么教訓(xùn)?3.實踐設(shè)計(1分鐘)二、公民法定責(zé)任憲法義務(wù)→法