第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE春天的約定校園寫(xiě)景作文9篇范文春天的約定校園寫(xiě)景作文第（1）篇春日的校園里，陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的枝葉，灑在青石小道上，踏著輕盈的腳步，我來(lái)到這片充滿(mǎn)生機(jī)的土地。這里，每一棵樹(shù)都在訴說(shuō)著春天的故事，每一朵花都在綻放著希望的光芒。清晨，陽(yáng)光還未完全灑滿(mǎn)校園，鳥(niǎo)兒們便在枝頭歡快地唱著歌。我漫步在操場(chǎng)上，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰的溫柔。這時(shí)，一群學(xué)生正在練習(xí)籃球，他們的汗水在陽(yáng)光下閃耀，仿佛在與春天進(jìn)行一場(chǎng)約定。午后，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂诓賵?chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，聊著天，笑著，享受著春日的暖陽(yáng)。這時(shí)，一位老師帶著孩子們來(lái)到花壇旁，指著那些正在綻放的花朵，講述著它們的名字和背后的故事。傍晚，夕陽(yáng)西下，校園里彌漫著淡淡的暮色。我來(lái)到湖邊，看到一群孩子在湖面上劃著船，他們的笑聲在空氣中回蕩。湖水波光粼粼，仿佛在為這場(chǎng)春天的約定增添一份詩(shī)意。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，希望與夢(mèng)想的象征。在這個(gè)美好的季節(jié)里，校園里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)生機(jī)與活力。正如古人所說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天的校園約定，不僅對(duì)自然的贊美，更對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。我們珍惜這來(lái)之不易的春天，用我們的熱情和汗水，為校園增添一抹亮麗的色彩。我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，讓春天的約定在心中生根發(fā)芽，綻放出最美的花朵。春天的約定校園寫(xiě)景作文第（2）篇陽(yáng)光透過(guò)云層，灑滿(mǎn)整個(gè)校園。春日的暖風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶著新綠的氣息。這一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，也我們約定的美好時(shí)光。春天，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)?？茨切@里的樹(shù)木，枝繁葉茂，綠意盎然。每一片葉子，都承載著春天的故事，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著它們的成長(zhǎng)歷程。校園里的花草，也紛紛綻放，五彩斑斕，散發(fā)著迷人的香氣。每當(dāng)走過(guò)，總能聞到一股清新的花香，令人陶醉。在這樣美好的季節(jié)里，我們約定一次校園寫(xiě)景作文比賽。同學(xué)們紛紛拿起筆，用文字描繪出校園春天的美景。有的同學(xué)描述清晨校園的寧?kù)o，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上，形成斑駁的光影；有的同學(xué)描繪午后的校園，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中；還有的同學(xué)寫(xiě)到夜晚的校園，星星點(diǎn)點(diǎn)，月亮如鉤，一片寧?kù)o祥和。在這篇作文中，我想分享一個(gè)小故事。那天，我在校園的小路上漫步，看到一棵剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)。它雖然細(xì)小，卻充滿(mǎn)生機(jī)。我想，它一定春天的使者，傳遞著春天的希望。于，我寫(xiě)下一段文字：“柳樹(shù)發(fā)芽，嫩綠的葉子輕輕搖曳，仿佛在向我招手。這春天的信使，告訴我春天來(lái)?！边@篇作文不僅記錄春天的美景，更傳遞我們對(duì)春天的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。春天，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，也一個(gè)約定的季節(jié)。我們約定在春天里成長(zhǎng)，約定在春天里收獲，約定在春天里追求夢(mèng)想。在這個(gè)春天里，我們用心去感受校園的美麗，用文字去記錄這些美好的時(shí)光。我們珍惜每一次約定的機(jī)會(huì)，共同見(jiàn)證春天的成長(zhǎng)，共同追求美好的未來(lái)。春天的約定校園寫(xiě)景作文第（3）篇春風(fēng)輕拂，校園的每一個(gè)角落都仿佛被披上一層嫩綠的紗衣。這春天的約定，自然與校園的一次美麗邂逅。清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層，灑在校園的小徑上。鳥(niǎo)兒們歡快地鳴叫，仿佛在訴說(shuō)著春天的到來(lái)。操場(chǎng)上，學(xué)生們?cè)诔颗?，汗水在?yáng)光下閃爍，那青春的活力，也春天的節(jié)奏。沿著小徑前行，你會(huì)看到校園里的花壇。五彩斑斕的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳生姿，宛如一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。不經(jīng)意間，你還會(huì)發(fā)覺(jué)，那些不起眼的小草，也在悄悄地探出頭來(lái)，它們春天的使者，用嫩綠的身影，點(diǎn)綴著整個(gè)校園。校園的林蔭道上，一棵棵大樹(shù)伸展著枝葉，它們像一群守護(hù)者，默默地守護(hù)著這片土地。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈哌^(guò)，談?wù)撝舜说膲?mèng)想，享受著這美好的時(shí)光。春天的校園，還有那些充滿(mǎn)生機(jī)的小池塘。清澈的水面映照著藍(lán)天白云，一群群小魚(yú)在水中嬉戲，它們的身影在水中晃動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。池塘邊的柳樹(shù)，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地拂過(guò)水面，激起一圈圈漣漪。春天的約定，不僅自然與校園的邂逅，更青春與夢(mèng)想的交織。在這里，我們播種希望，收獲成長(zhǎng)。春天的校園，我們心靈的家園，我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。我們?cè)诖禾斓募s定里，珍惜時(shí)光，努力前行，讓青春在校園里綻放出最耀眼的光芒。春天的約定校園寫(xiě)景作文第（4）篇春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，正如杜甫所言：“國(guó)破山河在，城春草木深。”在這個(gè)美好的季節(jié)里，我來(lái)到約定校園，感受春天的氣息。校園里，柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，仿佛在向世界展示著生命的力量。這讓我想起我國(guó)著名的科學(xué)家袁隆平，他為知曉決我國(guó)的糧食問(wèn)題，一生致力于雜交水稻的研究，最終成功培育出高產(chǎn)雜交水稻，為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。櫻花盛開(kāi)，粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，猶如一場(chǎng)美麗的春雪。這讓我想起我國(guó)著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，他為祖國(guó)的航天事業(yè)，毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)越條件，回國(guó)后為我國(guó)的航天事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。這讓我想起我國(guó)著名的科學(xué)家屠呦呦，她發(fā)覺(jué)青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻(xiàn)，最終榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。春風(fēng)拂面，校園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，各種顏色的花朵交織在一起，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。這讓我想起我國(guó)著名的科學(xué)家鄧稼先，他為我國(guó)的核事業(yè)，默默奉獻(xiàn)一生，為我國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。春天希望的季節(jié)，生命的季節(jié)。作為青少年，我們應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。正如古人所說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們抓住春天的尾巴，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。春天的約定校園寫(xiě)景作文第（5）篇春風(fēng)拂面，校園里的小草偷偷探出頭來(lái)，一切都像在訴說(shuō)著春天的故事。記得那時(shí)候，我們約定，要一起在校園里賞花、拍照，留下美好的回憶。走在校園的小路上，兩邊整齊的柳樹(shù)，它們輕輕搖曳著，仿佛在向我們招手。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，斑駁陸離，像給大地披上一層金色的紗衣。路旁的花壇里，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、粉的，像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。我們最喜歡的那棵櫻花樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)粉色的花朵。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄落，仿佛下起粉色的雨。我們總一邊欣賞，一邊拍照，留下這些美好的瞬間。記得有一次，我們約好在櫻花樹(shù)下拍照。那天陽(yáng)光正好，我們站在樹(shù)下，背景那片絢爛的櫻花，每個(gè)人都笑得像花兒一樣。拍完照后，我們還一起撿起地上的花瓣，把它們小心翼翼地夾在書(shū)本里，仿佛這樣就能把春天的美好留住。校園的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。我們看著他們揮灑汗水，也感受到青春的活力。春天，不僅花兒盛開(kāi)的季節(jié)，更我們青春洋溢的季節(jié)。在這美好的春天，我們約定，要珍惜每一個(gè)瞬間，用心去感受生活的美好。就像這校園里的花兒，在春風(fēng)的呵護(hù)下，綻放出最燦爛的笑容。春天的約定校園寫(xiě)景作文第（6）篇春日校園，約定之美好微風(fēng)拂過(guò)，吹皺一池春水，校園里彌漫著青春的氣息。那片青青草地，見(jiàn)證多少約定？陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在操場(chǎng)，幾個(gè)身影穿梭其間。他們時(shí)而停下，仰望藍(lán)天，時(shí)而低頭，低聲細(xì)語(yǔ)。那約定，似乎比陽(yáng)光還要溫暖。教學(xué)樓前，一棵櫻花樹(shù)下，一對(duì)情侶相擁而立。櫻花瓣隨風(fēng)飄落，灑在他們身上，猶如一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。他們的約定，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)守。圖書(shū)館內(nèi)，一群學(xué)子正埋頭苦讀。他們互不相識(shí)，卻因?yàn)楣餐膲?mèng)想而聚集于此。他們的約定，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的追求?；@球場(chǎng)邊，幾個(gè)小伙子揮汗如雨。他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑸閯倮?。他們的約定，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的詮釋?zhuān)瑢?duì)拼搏精神的傳承。食堂里，同學(xué)們圍坐一桌，分享著美食和快樂(lè)。他們的約定，對(duì)友誼的珍視，對(duì)生活的熱愛(ài)。春日校園，約定之美好。這里，有青春的夢(mèng)想，有愛(ài)情的甜蜜，有知識(shí)的海洋，有拼搏的精神，有友誼的溫暖。這些約定，如同春天的花朵，綻放出美麗的希望。春天的約定校園寫(xiě)景作文第（7）篇春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里的每一處角落，都仿佛被賦予生命，靜靜地訴說(shuō)著春天的故事。校園的東南角，有一片綠意盎然的草地。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在嫩綠的草地上，映出一道道斑駁的光影。草地上，幾個(gè)孩子正在嬉戲，他們的笑聲清脆悅耳，如同天籟之音。沿著小路往北走，映入眼簾的一排排整齊的櫻花樹(shù)。春風(fēng)吹過(guò)，粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，如夢(mèng)如幻。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻卦跇?shù)下漫步，或低頭沉思，或抬頭仰望，享受著這片刻的寧?kù)o。穿過(guò)櫻花林，便校園的中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，一座噴泉在陽(yáng)光的照射下閃耀著光芒。噴泉周?chē)?，擺放著各種形態(tài)各異的石椅，供學(xué)生們休息。此刻，幾位同學(xué)正圍坐在噴泉旁，低聲交談著，他們的身影在噴泉的水霧中若隱若現(xiàn)。廣場(chǎng)的另一側(cè)，一棟棟教學(xué)樓。教學(xué)樓墻壁上，爬山虎的綠葉已經(jīng)爬滿(mǎn)墻面，為古老的建筑增添一抹生機(jī)。教室里，學(xué)生們正專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，他們的身影在課桌前投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。夕陽(yáng)西下，校園的景色愈發(fā)迷人。走在校園的小路上，耳邊傳來(lái)一陣陣?guó)B鳴，那歸巢的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，晚霞映照下的跑道，仿佛一條金色的絲帶，延伸至天際。春天的校園，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。每一處角落，都留下學(xué)生們歡聲笑語(yǔ)的足跡。在這里，他們度過(guò)美好的青春時(shí)光，也收獲無(wú)數(shù)珍貴的回憶。春天的約定校園寫(xiě)景作文第（8）篇春風(fēng)輕拂，校園里的花兒都爭(zhēng)先恐后地綻放。那天，陽(yáng)光明媚，我和好友小明約定在操場(chǎng)上見(jiàn)面。我們手牽手，漫步在校園的小道上。兩旁的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像為我們搭起一座綠色的長(zhǎng)廊。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在地面上，形成斑駁的光影。我們踩著光影，一路歡聲笑語(yǔ)。到操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們正在跳繩、踢毽子。小明提議我們也來(lái)加入他們。于，我們倆也跟著跳起繩來(lái)。繩子在空中飛舞，我們配合默契，不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。跳完繩，我們又一起踢毽子。我腳下的毽子像個(gè)小精靈，一會(huì)兒飛上天空，一會(huì)兒又落回地面。我和小明你爭(zhēng)我搶?zhuān)荣愓l(shuí)踢的時(shí)間更長(zhǎng)。汗水濕透我們的衣服，但我們的心情卻異常愉悅。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，校園里的景色變得更加美麗。我們并肩走在回宿舍的路上，回味著今天的快樂(lè)時(shí)光。春天的約定，我們感受到友誼的美好，也我們更加珍惜這段校園時(shí)光。春天的約定校園寫(xiě)景作文第（9）篇同學(xué)們，今天我想和大家聊聊我們校園里的春天。你看，校園里的小草都探出腦袋，綠油油的，像一張張小嘴巴。那些花兒也不甘示弱，紅的、黃的、白的，爭(zhēng)奇斗艷，把春天裝扮得五彩斑斕。記得去年春天，我和小伙伴