2025年成人高考《語(yǔ)文》古代文化常識(shí)基礎(chǔ)題庫(kù)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.我國(guó)古代的“六藝”指的是什么？A.禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)B.唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)C.詩(shī)、書、畫、印D.仁、義、禮、智、信、忠2.“破鏡重圓”這個(gè)成語(yǔ)最早出自哪位作家的作品？A.李白B.杜甫C.白居易D.王維3.古代科舉考試中，“狀元”指的是什么？A.鄉(xiāng)試第一名B.會(huì)試第一名C.殿試第一名D.進(jìn)士科第一名4.“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)與哪兩位古人有關(guān)？A.孫敬和蘇秦B.孔子和孟子C.屈原和李白D.司馬遷和班固5.古代中國(guó)的“四大發(fā)明”不包括以下哪一項(xiàng)？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.西洋棋6.“青梅竹馬”這個(gè)成語(yǔ)最早出自哪位作家的作品？A.曹操B.曹丕C.李商隱D.蘇軾7.古代中國(guó)的“二十四節(jié)氣”中，哪一個(gè)是春季的開始？A.立春B.雨水C.驚蟄D.春分8.“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)與哪位古人有關(guān)？A.孫康B.匡衡C.司馬光D.董仲舒9.古代中國(guó)的“五經(jīng)”指的是哪五部書？A.《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》B.《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》《元曲三百首》《明清小說(shuō)選》《古文觀止》C.《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《詩(shī)經(jīng)》D.《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》《晉書》10.“懸壺濟(jì)世”這個(gè)成語(yǔ)與哪位神仙有關(guān)？A.呂洞賓B.張果老C.趙公明D.孫悟空二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。）1.我國(guó)古代的“四大美女”分別是：______、______、______、______。2.古代科舉考試中，“舉人”指的是通過(guò)______考試的人。3.“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)出自______的《______》。4.古代中國(guó)的“二十四節(jié)氣”中，夏季的開始是______。5.“懸壺濟(jì)世”這個(gè)成語(yǔ)最早出自______的傳說(shuō)。6.我國(guó)古代的“六藝”中，“禮”指的是______。7.古代中國(guó)的“五經(jīng)”中，《禮記》主要記載了______。8.“青梅竹馬”這個(gè)成語(yǔ)出自______的《______》。9.古代科舉考試中，“進(jìn)士”指的是通過(guò)______考試的人。10.我國(guó)古代的“四大發(fā)明”中，火藥的發(fā)明與______有關(guān)。（接下來(lái)的題目請(qǐng)繼續(xù)按照這種格式編寫，確保每部分內(nèi)容豐富且題型多樣。）三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.簡(jiǎn)述古代中國(guó)的“九品中正制”是什么，它出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？2.古代中國(guó)的“文房四寶”指的是什么？請(qǐng)分別說(shuō)明每一樣的作用。3.“程門立雪”這個(gè)成語(yǔ)出自哪個(gè)故事？這個(gè)故事反映了古代怎樣的尊師重道精神？4.簡(jiǎn)述古代中國(guó)的“陰陽(yáng)五行”學(xué)說(shuō)，并說(shuō)明它在古代生活中有哪些具體的應(yīng)用。5.古代中國(guó)的“二十四節(jié)氣”是如何劃分的？請(qǐng)列舉其中四個(gè)節(jié)氣并說(shuō)明它們分別代表什么意義。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）1.論述古代中國(guó)的“科舉制度”對(duì)后世社會(huì)產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響。2.論述古代中國(guó)的“儒家思想”在古代社會(huì)中的核心地位及其主要思想內(nèi)容。五、材料分析題（本大題共1小題，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題紙上。）閱讀以下材料，并回答問(wèn)題：“昔者，孔子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”——《論語(yǔ)·學(xué)而篇第一》“孟子曰：‘窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。’”——《孟子·盡心上》“荀子曰：‘不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。’”——《荀子·勸學(xué)》問(wèn)題：1.以上三段材料分別體現(xiàn)了哪位先賢的核心思想？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。2.這些思想對(duì)古代中國(guó)的教育觀念和社會(huì)倫理產(chǎn)生了怎樣的影響？3.結(jié)合你自己的理解，談?wù)勥@些思想在現(xiàn)代社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)意義。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：A解析：六藝是古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能，包括禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。禮指禮節(jié)，樂(lè)指音樂(lè)，射指射箭，御指駕車，書指識(shí)字書寫，數(shù)指算術(shù)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是中國(guó)古代教育體系的重要組成部分，反映了對(duì)全面素質(zhì)教育的重視。2.答案：C解析：“破鏡重圓”這個(gè)成語(yǔ)出自白居易的《南柯太守傳》。故事講述一個(gè)官員夢(mèng)到自己進(jìn)入大槐安國(guó)，做了南柯郡太守，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)只是南柯郡的槐樹下的一個(gè)蟻穴。后來(lái)他回到家鄉(xiāng)，與妻子重圓。這個(gè)成語(yǔ)比喻夫妻分離后又重新團(tuán)聚。3.答案：C解析：狀元是科舉制度中殿試的第一名，殿試是科舉考試的最后一級(jí)，由皇帝親自主持。鄉(xiāng)試第一名是解元，會(huì)試第一名是會(huì)元。狀元地位最高，代表著科舉考試的最高榮譽(yù)。4.答案：A解析：“懸梁刺股”分別出自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》中蘇秦的故事和《漢書·孫敬傳》中孫敬的故事。蘇秦頭懸梁錐刺股，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為六國(guó)相印。孫敬臥床時(shí)以錐子刺股提醒自己學(xué)習(xí)，最終成為知名學(xué)者。這兩個(gè)故事都形容人刻苦學(xué)習(xí)的精神。5.答案：D解析：四大發(fā)明是指造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。西洋棋是古代印度發(fā)明的棋類游戲，后來(lái)傳到歐洲，不屬于四大發(fā)明之列。6.答案：C解析：“青梅竹馬”出自李商隱的《無(wú)題》：“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看?！萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！嗝分耨R，兩小無(wú)猜?！毙稳萃陼r(shí)的親密友誼。7.答案：A解析：二十四節(jié)氣是古代中國(guó)根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置變化制定的補(bǔ)充歷法，用于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始。8.答案：B解析：“鑿壁偷光”出自《西京雜記·卷二》：“匡衡字稚子，勤學(xué)而無(wú)燈，乃穿壁引鄰舍之光，以書映光讀之?！毙稳菘锖饧邑殔s刻苦學(xué)習(xí)的精神。9.答案：A解析：五經(jīng)是指《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。這些書是儒家經(jīng)典，對(duì)中國(guó)古代文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。10.答案：A解析：“懸壺濟(jì)世”出自《列仙傳·壺公》：“壺公者，不知何許人，忽于市見一賣藥老翁，懸一壺于肆頭，及市罷，翁乃取壺中物，如風(fēng)雨之速。于是市人皆共信之。后因謂賣藥為壺公懸壺。”形容行醫(yī)濟(jì)世。二、填空題答案及解析1.答案：西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)解析：四大美女是中國(guó)古代傳說(shuō)中的四位美女，代表了古代審美標(biāo)準(zhǔn)中的最高水平。2.答案：鄉(xiāng)試解析：舉人是通過(guò)鄉(xiāng)試考試的人，鄉(xiāng)試是科舉考試的第一級(jí)，在省城舉行。3.答案：匡衡、《西京雜記》解析：“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)出自《西京雜記·卷二》，記載了匡衡鑿壁偷光讀書的故事。4.答案：立夏解析：立夏是二十四節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著夏季的開始。5.答案：壺公解析：“懸壺濟(jì)世”最早出自《列仙傳·壺公》，記載了壺公行醫(yī)濟(jì)世的故事。6.答案：禮儀、道德規(guī)范解析：禮在六藝中指禮儀和道德規(guī)范，是古代教育的重要內(nèi)容。7.答案：古代社會(huì)的禮法制度、典章制度解析：《禮記》主要記載了古代社會(huì)的禮法制度、典章制度以及禮儀規(guī)范。8.答案：李商隱、《無(wú)題》解析：“青梅竹馬”出自李商隱的《無(wú)題》：“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看?！萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！嗝分耨R，兩小無(wú)猜?！?.答案：殿試解析：進(jìn)士是通過(guò)殿試考試的人，殿試是科舉考試的最后一級(jí)，由皇帝親自主持。10.答案：煉丹術(shù)士解析：火藥的發(fā)明與古代煉丹術(shù)士有關(guān)，最初是煉制長(zhǎng)生不老藥的副產(chǎn)品。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案：“九品中正制”是魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行的一種選官制度，由吏部尚書陳群提出。每年各地推舉“賢良方正”等人，由中央派中正官評(píng)定等級(jí)，分為上上至下下九品，然后根據(jù)品級(jí)授予官職。這個(gè)制度旨在選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬?，但后?lái)逐漸腐化，成為門閥士族把持政權(quán)的一種手段。解析：九品中正制是中國(guó)古代選官制度的一次重大變革，它在初期確實(shí)起到了選拔人才的作用，但后來(lái)逐漸被門閥士族操控，失去了其初衷。這個(gè)問(wèn)題考察了對(duì)古代選官制度的了解。2.答案：文房四寶是指筆、墨、紙、硯。筆指毛筆，主要材料是竹桿和動(dòng)物毛發(fā)；墨指墨錠，主要材料是松煙或油煙；紙指宣紙，主要材料是植物纖維；硯指硯臺(tái)，主要材料是石料。它們是古代文人書寫的必備工具，對(duì)中國(guó)的書法藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。解析：文房四寶是中國(guó)古代文化的象征，也是書法藝術(shù)的重要工具。這個(gè)問(wèn)題考察了對(duì)中國(guó)古代文化常識(shí)的了解。3.答案：“程門立雪”出自《宋史·道學(xué)傳·楊時(shí)》，故事講述宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢去拜訪理學(xué)家程頤，恰逢程頤小憩，兩人不敢打擾，恭敬地站在門外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛，雪深過(guò)膝。后來(lái)程頤醒來(lái)，看到兩人滿身積雪，深受感動(dòng)。這個(gè)故事反映了古代學(xué)生對(duì)老師的尊敬和求學(xué)精神的執(zhí)著。解析：程門立雪是中國(guó)古代尊師重道的典型故事，它體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的尊敬和對(duì)知識(shí)的渴望。這個(gè)問(wèn)題考察了對(duì)古代尊師重道精神的理解。4.答案：陰陽(yáng)五行是中國(guó)古代哲學(xué)思想的重要組成部分，陰陽(yáng)指對(duì)立統(tǒng)一的兩種力量，五行指金、木、水、火、土五種基本元素。陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)認(rèn)為宇宙萬(wàn)物都是由陰陽(yáng)五行的相互作用產(chǎn)生的，并廣泛應(yīng)用于古代的生產(chǎn)、醫(yī)療、歷法等方面。例如，中醫(yī)認(rèn)為人體健康與陰陽(yáng)五行平衡有關(guān)，歷法則根據(jù)陰陽(yáng)五行的變化制定。解析：陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)是中國(guó)古代哲學(xué)的重要思想，它對(duì)古代中國(guó)的生產(chǎn)、醫(yī)療、歷法等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這個(gè)問(wèn)題考察了對(duì)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)的理解。5.答案：二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置變化劃分的，共分為十二個(gè)節(jié)氣和十二個(gè)中氣，分別對(duì)應(yīng)春季的立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨；夏季的立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑；秋季的立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降；冬季的立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。其中四個(gè)節(jié)氣：立春、立夏、立秋、立冬，分別代表四季的開始。解析：二十四節(jié)氣是中國(guó)古代根據(jù)太陽(yáng)位置變化制定的補(bǔ)充歷法，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要指導(dǎo)意義。這個(gè)問(wèn)題考察了對(duì)二十四節(jié)氣的了解。四、論述題答案及解析1.答案：科舉制度是中國(guó)古代選拔官員的主要制度，從隋朝開始到清朝廢除，歷時(shí)一千三百多年。它打破了門閥士族對(duì)官位的壟斷，為平民提供了向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)。科舉制度還促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，提高了文人的社會(huì)地位，推動(dòng)了文化藝術(shù)的繁榮。但它也存在一些弊端，如考試內(nèi)容僵化、容易造成社會(huì)動(dòng)蕩等。解析：科舉制度是中國(guó)古代社會(huì)的重要制度，它對(duì)后世社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這個(gè)問(wèn)題考察了對(duì)科舉制度的全面理解。2.答案：儒家思想是中國(guó)古代的主流思想，它在古代社會(huì)中的核心地位主要體現(xiàn)在對(duì)政治、倫理、教育等方面的影響。儒家思想的核心是“仁、義、禮、智、信”，強(qiáng)調(diào)以仁愛之心治國(guó)，以禮法規(guī)范社會(huì)，以道德教育人民。儒家思想還強(qiáng)調(diào)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，認(rèn)為個(gè)人修養(yǎng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。儒家思想對(duì)中國(guó)古代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，至今仍具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。解析：儒家思想是中國(guó)古代文化的核心，它對(duì)古代社會(huì)的政治、倫理、教育等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這個(gè)問(wèn)題考察了對(duì)儒家思想的理解。五、材料分析題答案及解析1.答案：-孔子：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該不斷實(shí)踐，并與朋友交流，即使不被理解也要堅(jiān)持自己的原則。-孟子：強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任，認(rèn)為即使不得志也要修養(yǎng)自身，得志則要兼濟(jì)天下。-荀子：強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該從聽到、看到、知道到最終實(shí)踐。解析：這三段材料分別體現(xiàn)了孔子、孟子和荀子的核心思想，反映了古代中國(guó)教育觀念和社會(huì)倫理的多樣性。2.答案：這些思想對(duì)古代中國(guó)的教育觀念和社會(huì)倫理產(chǎn)生了深