三年級形容詞和副詞練習(xí)題同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了形容詞和副詞的基本知識。形容詞就像給名詞穿上漂亮的衣裳，讓它們變得更具體、更形象；副詞則像神奇的小尾巴，跟在動詞、形容詞后面，告訴我們動作是怎樣進(jìn)行的，或者程度如何。今天，我們就通過一些有趣的練習(xí)來鞏固這些知識，讓我們的句子變得更加生動有趣吧！一、認(rèn)識形容詞：給名詞找“衣裳”什么是形容詞？形容詞就是用來描繪或修飾名詞的詞語，它能讓我們知道這個東西是什么顏色、什么形狀、多大、多少，或者給我們什么感覺。小練習(xí)1：圈出下列句子中的形容詞。1.天空中飄著（潔白的）云朵。2.小明有一個（漂亮的）書包。3.秋天，（金黃的）葉子從樹上落下來。4.媽媽做了（可口的）飯菜。5.這是一只（可愛的）小狗。小練習(xí)2：選擇合適的形容詞填空，使句子更完整。（聰明的藍(lán)色的高大的快樂的圓圓的）1.我們坐在（）教室里讀書。2.（）月亮掛在天上。3.孫悟空是一只（）猴子。4.（）大象在河邊喝水。5.小朋友們在公園里度過了（）一天。小練習(xí)3：你能說出更多描述下面事物的形容詞嗎？*花朵：（）、（）、（）*冬天：（）、（）、（）*小兔子：（）、（）、（）二、認(rèn)識副詞：給動詞、形容詞添“神采”什么是副詞？副詞通常用來修飾動詞、形容詞或其他副詞，表示動作是怎樣進(jìn)行的，或者程度如何、時間、地點等。很多副詞是由形容詞加上“地”構(gòu)成的，但不是所有哦！小練習(xí)4：圈出下列句子中的副詞。1.小鳥在樹上（快樂地）唱歌。2.小紅（飛快地）跑向操場。3.媽媽把房間打掃得（干干凈凈）。4.他學(xué)習(xí)（非常）努力。5.太陽（慢慢）升起來了。小練習(xí)5：選擇合適的副詞填空，使句子更生動。（大聲地認(rèn)真地輕輕地很十分）1.老師（）給我們講課。2.小明（）朗讀課文。3.我（）喜歡畫畫。4.她（）推開了門，生怕吵醒了寶寶。5.這本書（）有趣。小練習(xí)6：判斷下列句子中劃線的詞語是形容詞還是副詞。1.這朵花很紅。（）2.他紅著臉說：“對不起?！保ǎ?提示：這里的“紅”描述的是臉的狀態(tài)，修飾名詞“臉”，所以是形容詞哦！)3.小明快跑?。ǎ?提示：這里的“快”修飾動詞“跑”，所以是副詞哦！)4.這列火車很快。（）(提示：這里的“快”描述的是火車的速度特征，修飾名詞“火車”，所以是形容詞哦！)5.我們要努力學(xué)習(xí)。（）三、綜合運用：讓句子“活”起來小練習(xí)7：在括號里填上合適的形容詞或副詞。1.（）小魚在水里（）游來游去。2.（）公園里開滿了（）鮮花。3.爺爺（）坐在椅子上看（）報紙。4.同學(xué)們（）聽著老師講（）故事。5.（）雨點（）打在窗戶上。小練習(xí)8：照樣子寫句子。例：小鳥飛。（可愛的）小鳥（在天空中自由地）飛。1.蝴蝶跳舞。（）蝴蝶（）跳舞。2.小朋友唱歌。（）小朋友（）唱歌。3.太陽照耀著大地。（）太陽（）照耀著大地。四、答案與解析（請做完后再看哦?。┬【毩?xí)1答案：潔白的、漂亮的、金黃的、可口的、可愛的。（解析：這些詞語都修飾了后面的名詞，如“云朵”、“書包”等，告訴我們它們是什么樣的。）小練習(xí)2答案（供參考，合理即可）：1.明亮的(或：安靜的、寬敞的)2.圓圓的3.聰明的4.高大的5.快樂的小練習(xí)3答案（供參考，合理即可）：*花朵：鮮艷的、美麗的、香香的、五顏六色的*冬天：寒冷的、雪白的、安靜的*小兔子：雪白的、可愛的、蹦蹦跳跳的、毛茸茸的小練習(xí)4答案：快樂地、飛快地、干干凈凈、非常、慢慢。（解析：“快樂地”修飾“唱歌”，告訴我們唱歌的狀態(tài)；“非?！毙揎椥稳菰~“努力”，表示努力的程度。）小練習(xí)5答案：1.認(rèn)真地2.大聲地3.很(或：十分)4.輕輕地5.十分(或：很)小練習(xí)6答案：1.形容詞(修飾名詞“花”的特征)2.形容詞(修飾名詞“臉”的狀態(tài))3.副詞(修飾動詞“跑”)4.形容詞(修飾名詞“火車”的特征)5.副詞(修飾動詞“學(xué)習(xí)”)小練習(xí)7答案（供參考，合理即可）：1.（機(jī)靈的）小魚在水里（快活地）游來游去。2.（美麗的）公園里開滿了（五顏六色的）鮮花。3.爺爺（悠閑地）坐在椅子上看（有趣的）報紙。4.同學(xué)們（認(rèn)真地）聽著老師講（精彩的）故事。5.（豆大的）雨點（噼里啪啦地）打在窗戶上。小練習(xí)8答案（供參考，合理即可）：1.（美麗的）蝴蝶（在花叢中翩翩起舞地）跳舞。2.（活潑的）小朋友（在舞臺上開心地）唱歌。3.（火紅的）太陽（暖