2025年高考真題分類匯編2025年高考真題分類匯編PAGE2PAGE1專題11植物生命活動的調(diào)節(jié)考點(diǎn)01植物生長素一、單選題1．（2025·四川·高考真題）生長素（IAA）和H2O2都參與中胚軸生長的調(diào)節(jié)。有人切取玉米幼苗的中胚軸、將其培養(yǎng)在含有不同外源物質(zhì)的培養(yǎng)液中，一段時間后測定中胚軸長度，結(jié)果如下圖（DPI可以抑制植物中H2O2的生成）。下列敘述錯誤的是（

）A．本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的加法原理和減法原理B．切去芽可以減少內(nèi)源生長素對本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響C．IAA通過細(xì)胞中H2O2含量的增加促進(jìn)中胚軸生長D．若另設(shè)IAA抑制劑+H2O2組，中胚軸長度應(yīng)與④相近2．（2025·河南·高考真題）向日葵具有向光生長的特性。研究人員以向日葵幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，單側(cè)光處理一段時間后，檢測下胚軸兩側(cè)生長相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是（）A．向日葵下胚軸向光面IAA促進(jìn)生長的作用受抑制程度大于背光面B．下胚軸兩側(cè)IAA的含量基本一致，表明其向光生長不受IAA影響C．IAA抑制物通過調(diào)節(jié)下胚軸IAA的含量進(jìn)而導(dǎo)致向日葵向光生長D．在下胚軸一側(cè)噴施IAA抑制物可導(dǎo)致黑暗中的向日葵向?qū)?cè)彎曲3．（2025·甘肅·高考真題）生長素可促進(jìn)植物細(xì)胞伸長生長，其作用機(jī)制之一是通過激活質(zhì)膜H+-ATP酶，導(dǎo)致細(xì)胞壁酸化，活化細(xì)胞壁代謝相關(guān)的酶。擬南芥跨膜激酶TMK參與了這一過程，它與生長素受體、質(zhì)膜H+-ATP酶的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是（）A．生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長的過程與呼吸作用無關(guān)B．堿性條件下生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長的作用增強(qiáng)C．生長素受體可以結(jié)合吲哚乙酸或苯乙酸D．TMK功能缺失突變體的生長較野生型快考點(diǎn)02其他植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑一、單選題4．（2025·云南·高考真題）我國勞動人民在長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)了大量經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)出勞動人民的勤勞與智慧。下列分析錯誤的是（）A．“打頂去心，果枝滿頭”：去掉頂芽，可以消除頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)枝發(fā)育B．“要得果子好，蜂子把花咬”：蜜蜂可幫助傳粉提高受精率，增加果實(shí)數(shù)量C．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”：作物可吸收有機(jī)肥中殘留蛋白質(zhì)，加速生長D．“瓜熟蒂落”：乙烯含量升高可促進(jìn)瓜果成熟，脫落酸含量升高可促進(jìn)其脫落5．（2025·廣東·高考真題）某高?？萍继嘏蓡T為協(xié)助種養(yǎng)專業(yè)合作社繁殖優(yōu)良?xì)W李種質(zhì)，以歐李根狀莖為插條，用赤霉素合成抑制劑處理，使插條生根率由22%提高到78%。扦插后，插條的幾種內(nèi)源激素的含量變化見圖。下列敘述錯誤的是（

）A．細(xì)胞分裂素加快細(xì)胞分裂并促進(jìn)生根B．提高生長素含量而促進(jìn)生根C．推測赤霉素缺失突變體根系相對發(fā)達(dá)D．推測促進(jìn)生根效果更好6．（2025·陜晉青寧卷·高考真題）某櫻桃品種由北方引種到南方后，栽培于平地和同一地區(qū)高山的相比，花芽小且產(chǎn)量較低。研究人員分析了花芽的激素含量，結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是（

）栽培地點(diǎn)海拔（m）年均溫度（℃）激素含量（ng·g-1）每100個花芽的質(zhì)量（g）細(xì)胞分裂素赤霉素脫落酸生長素平地1018.717.24.1102.843.16.6高山105813.420.94.995.941.97.3A．櫻桃花芽的發(fā)育受多種植物激素的共同調(diào)控B．平地和高山的櫻桃花芽激素含量受溫度影響C．櫻桃花芽發(fā)育中赤霉素和脫落酸的作用相反D．生長素與細(xì)胞分裂素比值高有利于花芽膨大7．（2025·北京·高考真題）油菜素內(nèi)酯可促進(jìn)Z蛋白進(jìn)入細(xì)胞核調(diào)節(jié)基因表達(dá)，進(jìn)而促進(jìn)下胚軸生長。用生長素分別處理野生型和Z基因功能缺失突變體的擬南芥幼苗，結(jié)果如圖。綜合以上信息，不能得出的是（

）A．Z蛋白是油菜素內(nèi)酯信號途徑的組成成分B．生長素和油菜素內(nèi)酯都能調(diào)控下胚軸生長C．生長素促進(jìn)下胚軸生長依賴于Z蛋白D．油菜素內(nèi)酯促進(jìn)下胚軸生長依賴于生長素8．（2025·黑吉遼蒙卷·高考真題）光照、植物激素EBR、脫落酸和赤霉素均參與調(diào)節(jié)擬南芥種子的萌發(fā)，部分作用關(guān)系如下圖。下列敘述正確的是（

）A．光敏色素是一類含有色素的脂質(zhì)化合物B．圖中激素①是赤霉素，激素②是脫落酸C．EBR和赤霉素是相抗衡的關(guān)系D．紅光和EBR均能誘導(dǎo)擬南芥種子萌發(fā)9．（2025·湖北·高考真題）我國科學(xué)家對三萬余株水稻進(jìn)行篩選，成功定位并克隆出耐堿—耐熱基因ATT，發(fā)現(xiàn)該基因編碼GA20氧化酶，從而調(diào)控赤霉素的生物合成。適宜濃度的赤霉素通過調(diào)節(jié)SLR1蛋白的含量，能減少堿性和高溫環(huán)境對植株的損傷。下列敘述錯誤的是（）A．該研究表明基因與性狀是一一對應(yīng)關(guān)系B．ATT基因通過控制酶的合成影響水稻的性狀C．可以通過調(diào)節(jié)ATT基因的表達(dá)調(diào)控赤霉素的水平D．該研究成果為培育耐堿—耐熱水稻新品種提供了新思路10．（2025·浙江·高考真題）科學(xué)家將擬南芥的細(xì)胞分裂素氧化酶基因AtCKX1和AtCKX2分別導(dǎo)入到野生型煙草（WT）中，獲得兩種轉(zhuǎn)基因煙草Y1和Y2，培養(yǎng)并測定相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如表所示。植株主根長度（mm）側(cè)根數(shù)（條）不定根數(shù)（條）葉片數(shù)（片）相對葉表面積（%）WT32.02.02.119.0100Y150.06.63.58.213.5Y252.05.63.512.023.3注：表內(nèi)數(shù)據(jù)為平均值下列敘述正確的是（

）A．與WT相比，Y2光合總面積增加B．Y1和Y2的細(xì)胞分裂素含量相同且低于WTC．若對Y1施加細(xì)胞分裂素類似物，葉片數(shù)會增加D．若對Y2施加細(xì)胞分裂素類似物，側(cè)根和不定根數(shù)會增加11．（2025·山東·高考真題）果實(shí)脫落受多種激素調(diào)控。某植物果實(shí)脫落的調(diào)控過程如圖所示。下列說法錯誤的是（

）A．脫落酸通過促進(jìn)乙烯的合成促進(jìn)該植物果實(shí)脫落B．脫落酸與生長素含量的比值影響該植物果實(shí)脫落C．噴施適宜濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑有利于防止該植物果實(shí)脫落D．該植物果實(shí)脫落過程中產(chǎn)生的乙烯對自身合成的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋二、多選題12．（2025·江蘇·高考真題）研究小組開展了Cl-脅迫下，添加脫落酸（ABA）對植物根系應(yīng)激反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，機(jī)理如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的有（

）A．Cl-通過自由擴(kuò)散進(jìn)入植物細(xì)胞B．轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白甲、乙的結(jié)構(gòu)和功能相同C．ABA進(jìn)入細(xì)胞核促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)D．細(xì)胞質(zhì)膜發(fā)揮了物質(zhì)運(yùn)輸、信息交流的功能三、解答題13．（2025·湖北·高考真題）治療瘧疾的藥物青蒿素主要從植物黃花蒿中提取，但含量低。為培育青蒿素含量高的黃花蒿新品種，科研工作者開展了相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)青蒿素主要在葉片的腺毛中合成與積累，并受到如水楊酸（SA）和茉莉酸甲酯（MeJA）等植物激素的調(diào)節(jié)。研究表明，SA和MeJA通過調(diào)控miR160的表達(dá)量（miR160是一種微小RNA，能與靶mRNA結(jié)合，引起后者降解），影響黃花蒿腺毛密度和青蒿素含量。miR160的一種靶mRNA編碼ARFI蛋白，該蛋白影響青蒿素合成關(guān)鍵酶基因DBR2的表達(dá)。研究結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)青蒿素主要在葉片的腺毛中合成與積累，其根本原因是：。(2)據(jù)圖分析可知，miR160的表達(dá)量與青蒿素含量間呈現(xiàn)相關(guān)性，并且可以推測外源MeJA處理對青蒿素含量的影響是：。(3)基于上述材料，miR160通過直接影響，調(diào)控青蒿素的合成。(4)請寫出SA、ARF1、miR160和DBR2調(diào)控青蒿素生物合成的通路（用“→”表示促進(jìn)，用“—|”表示抑制，顯示各成員間的調(diào)控關(guān)系）：。(5)請根據(jù)上述材料，提出一種培育青蒿素含量高的黃花蒿新品種的思路：?？键c(diǎn)03環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動一、單選題14．（2025·湖南·高考真題）在常溫（20℃）、長日照條件下栽培某油菜品種，幼苗生長至4~5葉時，將部分植株置于低溫（5℃）處理6周后，立即進(jìn)行嫁接。然后將所有植株常溫栽培。不同處理植株莖尖中赤霉素含量（鮮重）及開花情況如表所示。下列敘述正確的是（）低溫處理結(jié)束后（天）檢測指標(biāo)常溫處理植株低溫處理植株常溫處理接穗常溫處理接穗常溫處理砧木低溫處理砧木0赤霉素90.2215.3//15赤霉素126.4632.0113.8582.050開花情況不開花開花不開花開花A．除赤霉素外，低溫處理誘導(dǎo)油菜開花不需要其他物質(zhì)參與B．赤霉素直接參與油菜開花生理代謝反應(yīng)的濃度需達(dá)到某臨界值C．將油菜幼苗的成熟葉片置于低溫下，其余部位置于常溫，不能誘導(dǎo)開花D．若外源赤霉素代替低溫也能促進(jìn)油菜開花，則兩者誘導(dǎo)開花的代謝途徑相同15．（2025·湖北·高考真題）科研人員對四種植物進(jìn)行不同光照處理實(shí)驗(yàn)，記錄開花情況如下表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下推斷合理的是（）植物種類長日照短日照甲正常開花不開花乙不開花正常開花丙正常開花正常開花丁延遲開花正常開花A．對植物丁進(jìn)行人工補(bǔ)光延長光照時間，能使其更快開花B．植物丙的開花不受環(huán)境因素影響，由自身遺傳物質(zhì)決定C．表中植物甲和乙開花的差異，是因?yàn)樗鼈儗庹諒?qiáng)度的敏感度不同D．若在湖北同一地點(diǎn)種植，植物甲可能在夏季開花，植物乙可能在秋季開花16．（2025·安徽·高考真題）種子萌發(fā)受多種內(nèi)外因素的調(diào)節(jié)。下列敘述錯誤的是（

）A．玉米種子萌發(fā)后，根冠中的細(xì)胞能夠感受重力信號，從而引起根的向地生長B．與休眠種子相比，萌發(fā)的種子細(xì)胞內(nèi)自由水所占比例高，呼吸作用旺盛C．紅外光可促進(jìn)萵苣種子萌發(fā)，而紅光可逆轉(zhuǎn)紅外光的效應(yīng)，抑制萌發(fā)D．赤霉素可打破種子休眠，促進(jìn)萌發(fā)；脫落酸可維持休眠，抑制萌發(fā)二、解答題17．（2025·廣東·高考真題）我國科學(xué)家以不同植物為材料，在不同光質(zhì)條件下探究光對植物的影響。測定了番茄的光合作用相關(guān)指標(biāo)并擬合響應(yīng)曲線（圖a）；比較了突變體與野生型水稻水分消耗的差異（圖b），鑒定到突變體發(fā)生了PILI5基因的功能缺失，并確定該基因參與脫落酸信號通路的調(diào)控?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖a中，當(dāng)胞間濃度在范圍時，紅光下光合速率的限制因子是，推測此時藍(lán)光下凈光合速率更高的原因是。(2)圖b中，突變體水稻在遠(yuǎn)紅光與紅光條件下蒸騰速率接近，推測其原因是。(3)歸納上述兩個研究內(nèi)容，總結(jié)出光影響植物的兩條通路（圖c）。通路1中，①吸收的光在葉綠體中最終被轉(zhuǎn)化為。通路2中吸收光的物質(zhì)②為。用箭頭完成圖c中②所介導(dǎo)的通路，并在箭頭旁用“（+）”或“（-）”標(biāo)注前后兩者間的作用，（+）表示正相關(guān)，（-）表示負(fù)相關(guān)。(4)根據(jù)圖c中相關(guān)信息，概括出植物利用光的方式：。18．（2025·河南·高考真題）光質(zhì)和土壤中的鹽含量是影響作物生理狀態(tài)的重要因素。為探究不同光質(zhì)對高鹽含量（鹽脅迫）下某作物生長的影響，將作物分組處理一段時間后，結(jié)果如圖所示（光補(bǔ)償點(diǎn)指當(dāng)總光合速率等于呼吸速率時的光照強(qiáng)度）。

回答下列問題