2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點特訓(xùn)題庫（含答案）——教育法律法規(guī)知識競賽解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.我國教育的基本法律是（）。A.《義務(wù)教育法》B.《教師法》C.《教育法》D.《高等教育法》2.學(xué)生享有受教育權(quán)，這一權(quán)利的憲法依據(jù)是（）。A.《中華人民共和國憲法》第十九條B.《中華人民共和國憲法》第二十三條C.《中華人民共和國憲法》第三十六條D.《中華人民共和國憲法》第四十六條3.在教育教學(xué)中，教師對學(xué)生實施體罰或者變相體罰，侵犯了學(xué)生的（）。A.人身權(quán)B.財產(chǎn)權(quán)C.名譽權(quán)D.受教育權(quán)4.學(xué)校或者其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)生的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責令退回招收的學(xué)生，并處以罰款；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予（）。A.行政處分B.刑事處罰C.民事處罰D.經(jīng)濟處罰5.教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲取報酬權(quán)6.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，由（）受理。A.教育行政部門B.學(xué)校C.家長D.學(xué)生所在班級7.學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當逐步實行（）。A.教師聘任制B.學(xué)生自主管理制度C.校長負責制D.校長任期制8.國家實行教師資格制度，下列選項中不屬于教師資格的是（）。A.幼兒園教師B.小學(xué)教師C.中學(xué)教師D.大學(xué)教師9.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)，遵守（）。A.教師職業(yè)道德規(guī)范B.學(xué)校規(guī)章制度C.教育法律法規(guī)D.社會公德10.學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益，保障他們的（）。A.人身安全B.財產(chǎn)安全C.合法權(quán)益D.人格尊嚴11.教育部發(fā)布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中，要求教師關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表12.學(xué)校教師或者其他教育機構(gòu)工作人員侮辱、毆打?qū)W生的，根據(jù)不同情況，分別給予（）。A.警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除B.批評教育、警告、記過C.警告、記過、記大過D.警告、記過、降級13.教育行政部門和學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當建立健全（），保護學(xué)生的合法權(quán)益。A.學(xué)生申訴制度B.學(xué)生獎勵制度C.學(xué)生管理制度D.學(xué)生評價制度14.在教育教學(xué)中，教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得公開批評和嘲笑學(xué)生，這體現(xiàn)了對學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽權(quán)15.我國《未成年人保護法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施（）。A.體罰B.變相體罰C.侮辱D.以上都是二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項中，有多項符合題目要求，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。若漏選、錯選、多選，則該題無分。）1.我國教育法的基本原則包括（）。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合C.教育公平D.依法辦學(xué)E.教育優(yōu)先發(fā)展2.教師享有權(quán)利，包括（）。A.進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績C.參與教育管理，對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議D.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)E.獲得工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇3.學(xué)生享有的權(quán)利包括（）。A.參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備B.按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金C.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書D.對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟E.言論自由4.教師應(yīng)當履行的義務(wù)包括（）。A.遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德B.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展D.制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害學(xué)生的言論和行為E.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平5.學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當保障受教育者、教師及其他職工的（）。A.人身安全B.人格尊嚴C.財產(chǎn)安全D.合法權(quán)益E.隱私權(quán)6.教育法律法規(guī)對學(xué)校的設(shè)立、變更、終止作出了規(guī)定，包括（）。A.學(xué)校及其他教育機構(gòu)的設(shè)立，應(yīng)當符合國家有關(guān)規(guī)定B.學(xué)校及其他教育機構(gòu)的設(shè)立、變更和終止，應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準、登記手續(xù)C.學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益D.學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當建立健全學(xué)生申訴制度E.學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當保障受教育者、教師及其他職工的人身安全和人格尊嚴7.教師資格制度是國家對教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，教師資格制度包括（）。A.幼兒園教師資格B.小學(xué)教師資格C.中學(xué)教師資格D.大學(xué)教師資格E.中等職業(yè)教師資格8.教師職業(yè)道德規(guī)范包括（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.為人師表9.學(xué)校教師或者其他教育機構(gòu)工作人員不得利用職務(wù)之便，謀取私利，具體包括（）。A.不得接受學(xué)生及其家長的禮品、禮金B(yǎng).不得向?qū)W生及其家長索要財物C.不得利用職務(wù)之便謀取其他不正當利益D.不得從事有償家教E.不得泄露學(xué)生隱私10.學(xué)生申訴制度是指學(xué)生認為學(xué)?；蛘呓處熐址钙浜戏?quán)益，向有關(guān)部門提出申訴，由有關(guān)部門依法對申訴事由進行調(diào)查，并作出處理的制度，包括（）。A.學(xué)生申訴制度是保障學(xué)生合法權(quán)益的重要途徑B.學(xué)生申訴制度是維護教育公平的重要手段C.學(xué)生申訴制度的實施，有利于促進學(xué)校依法辦學(xué)D.學(xué)生申訴制度的實施，有利于保護教師的合法權(quán)益E.學(xué)生申訴制度的實施，有利于維護學(xué)生的合法權(quán)益三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列命題的正誤，正確的填“T”，錯誤的填“F”。）1.我國《教育法》規(guī)定，國家實行教師資格制度，這是對教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求。（）2.學(xué)校教師或者其他教育機構(gòu)工作人員體罰學(xué)生，情節(jié)嚴重的，可以依法追究刑事責任。（）3.學(xué)生享有受教育權(quán)，這是學(xué)生最基本的權(quán)利。（）4.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當為人師表，這是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。（）5.學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益，這是學(xué)校的基本義務(wù)。（）6.教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這是教師管理學(xué)生權(quán)的表現(xiàn)。（）7.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，可以向教育行政部門提出申訴。（）8.教師資格制度是國家對教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等各級各類學(xué)校的教師資格。（）9.教師應(yīng)當履行的義務(wù)包括遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德。（）10.學(xué)生申訴制度是保障學(xué)生合法權(quán)益的重要途徑，有利于維護教育公平。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請簡要回答下列問題。）1.簡述我國教育法的基本原則。2.簡述教師享有的主要權(quán)利。3.簡述學(xué)生享有的主要權(quán)利。4.簡述教師應(yīng)當履行的主要義務(wù)。5.簡述學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當保障受教育者、教師及其他職工的哪些合法權(quán)益。五、論述題（本大題共1小題，共10分。請結(jié)合實際，談?wù)勀銓處熉殬I(yè)道德規(guī)范的理解和認識。）在我國的教育體系中，教師職業(yè)道德規(guī)范是指導(dǎo)教師教育教學(xué)活動的重要準則。作為一名教師，我深刻認識到教師職業(yè)道德規(guī)范的重要性，它不僅是教師職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。下面，我將從幾個方面談?wù)勎覍處熉殬I(yè)道德規(guī)范的理解和認識。首先，教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。教師是教育的實施者，是學(xué)生成長道路上的引路人。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。因此，教師必須具備高尚的道德情操，以身作則，為人師表。只有具備了高尚的道德情操，教師才能更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次，教師職業(yè)道德規(guī)范是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。教育事業(yè)是國家發(fā)展的基石，教師是教育事業(yè)的主體。教師職業(yè)道德規(guī)范的實施，有助于提高教師的教育教學(xué)水平，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。同時，教師職業(yè)道德規(guī)范也是維護教育公平的重要手段，它要求教師平等公正對待每一位學(xué)生，不歧視、不偏袒，為每一位學(xué)生提供公平的教育機會。再次，教師職業(yè)道德規(guī)范是教師與學(xué)生之間建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。這種關(guān)愛和尊重，有助于建立和諧師生關(guān)系，使學(xué)生更加愿意接受教師的教育，從而提高教育教學(xué)效果。最后，教師職業(yè)道德規(guī)范是教師自我提升的動力。教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。這種要求，促使教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，從而更好地履行教書育人的職責。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.答案：C解析：我國教育的基本法律是《教育法》，它規(guī)定了我國教育的基本制度、教育目的、教育權(quán)利、教育管理等方面的內(nèi)容，是我國教育工作的根本大法。2.答案：A解析：《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定：“國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平。國家舉辦各種學(xué)校，普及初等教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并發(fā)展學(xué)前教育。”這是學(xué)生享有受教育權(quán)的憲法依據(jù)。3.答案：A解析：體罰或變相體罰學(xué)生，侵犯了學(xué)生的人身權(quán)，包括學(xué)生的健康權(quán)、人格尊嚴等。我國教育法律法規(guī)明確規(guī)定，教師不得對學(xué)生實施體罰或變相體罰。4.答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第七十八條規(guī)定：“學(xué)校或者其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)生的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責令退回招收的學(xué)生，并處以罰款；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分?！边@是對違規(guī)招收學(xué)生的處罰規(guī)定。5.答案：A解析：教師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績，是教師教育教學(xué)權(quán)的重要體現(xiàn)。這是教師專業(yè)職責的一部分，也是教育法賦予教師的權(quán)利。6.答案：A解析：學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，可以向教育行政部門提出申訴。這是我國教育法律法規(guī)規(guī)定的學(xué)生申訴制度的一部分，旨在保障學(xué)生的合法權(quán)益。7.答案：C解析：學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當逐步實行校長負責制。這是我國教育管理體制改革的重要內(nèi)容，旨在提高學(xué)校的管理效率和質(zhì)量。8.答案：D解析：教師資格制度包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師資格等，但不包括大學(xué)教師資格。大學(xué)教師屬于高等教育范疇，其資格認定有專門的高等教育法律法規(guī)規(guī)定。9.答案：C解析：教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當遵守教育法律法規(guī)，這是教師的基本義務(wù)。教育法律法規(guī)是規(guī)范教育教學(xué)活動的重要依據(jù)，教師必須嚴格遵守。10.答案：D解析：學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當保障受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益，包括人身安全、人格尊嚴等。這是學(xué)校的基本義務(wù)，也是保障教育事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。11.答案：C解析：關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容，要求教師尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。12.答案：A解析：《中華人民共和國教師法》第三十五條規(guī)定：“侮辱、毆打?qū)W生的，根據(jù)不同情況，分別給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除?！边@是對教師侮辱、毆打?qū)W生行為的處罰規(guī)定。13.答案：A解析：學(xué)生申訴制度是保障學(xué)生合法權(quán)益的重要制度，教育行政部門和學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當建立健全學(xué)生申訴制度，保護學(xué)生的合法權(quán)益。14.答案：B解析：尊重學(xué)生的人格，不得公開批評和嘲笑學(xué)生，體現(xiàn)了對學(xué)生人身權(quán)的尊重。學(xué)生人身權(quán)是學(xué)生最基本的權(quán)利，教師必須尊重。15.答案：D解析：《未成年人保護法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰、侮辱等。這些都是對未成年人合法權(quán)益的保護。二、多項選擇題答案及解析1.答案：A、B、C、D、E解析：我國教育法的基本原則包括教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合、教育公平、依法辦學(xué)、教育優(yōu)先發(fā)展等。2.答案：A、B、C、D、E解析：教師享有的權(quán)利包括進行教育教學(xué)活動、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、參與教育管理、參加進修或者其他方式的培訓(xùn)、獲得工資報酬、享受國家規(guī)定的福利待遇等。3.答案：A、B、C、D解析：學(xué)生享有的權(quán)利包括參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動、使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書、對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴、對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。4.答案：A、B、C、D、E解析：教師應(yīng)當履行的義務(wù)包括遵守憲法和法律、遵守教師職業(yè)道德、貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)、關(guān)心、愛護全體學(xué)生、尊重學(xué)生人格、促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展、制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為、批評和抵制有害學(xué)生的言論和行為、不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。5.答案：A、B、C、D、E解析：學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當保障受教育者、教師及其他職工的人身安全、人格尊嚴、財產(chǎn)安全、合法權(quán)益、隱私權(quán)。6.答案：A、B、C、D、E解析：教育法律法規(guī)對學(xué)校的設(shè)立、變更、終止作出了規(guī)定，包括學(xué)校及其他教育機構(gòu)的設(shè)立應(yīng)當符合國家有關(guān)規(guī)定、學(xué)校及其他教育機構(gòu)的設(shè)立、變更和終止，應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準、登記手續(xù)、學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益、學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當建立健全學(xué)生申訴制度、學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當保障受教育者、教師及其他職工的人身安全和人格尊嚴。7.答案：A、B、C、E解析：教師資格制度包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中等職業(yè)教師資格，不包括大學(xué)教師資格。大學(xué)教師屬于高等教育范疇，其資格認定有專門的高等教育法律法規(guī)規(guī)定。8.答案：A、B、C、D、E解析：教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。9.答案：A、B、C、D、E解析：學(xué)校教師或者其他教育機構(gòu)工作人員不得利用職務(wù)之便，謀取私利，具體包括不得接受學(xué)生及其家長的禮品、禮金、不得向?qū)W生及其家長索要財物、不得利用職務(wù)之便謀取其他不正當利益、不得從事有償家教、不得泄露學(xué)生隱私。10.答案：A、B、C、E解析：學(xué)生申訴制度是指學(xué)生認為學(xué)?；蛘呓處熐址钙浜戏?quán)益，向有關(guān)部門提出申訴，由有關(guān)部門依法對申訴事由進行調(diào)查，并作出處理的制度。學(xué)生申訴制度是保障學(xué)生合法權(quán)益的重要途徑、是維護教育公平的重要手段、實施學(xué)生申訴制度，有利于促進學(xué)校依法辦學(xué)、實施學(xué)生申訴制度，有利于維護學(xué)生的合法權(quán)益。三、判斷題答案及解析1.答案：T解析：我國《教育法》第十條規(guī)定：“國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格?！边@是對教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求。2.答案：T解析：《中華人民共和國教師法》第三十五條規(guī)定：“侮辱、毆打?qū)W生的，根據(jù)不同情況，分別給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除；情節(jié)嚴重的，依法追究刑事責任?！边@是對教師體罰學(xué)生行為的處罰規(guī)定。3.答案：T解析：受教育權(quán)是學(xué)生最基本的權(quán)利，也是學(xué)生享有的基本權(quán)利之一。我國《教育法》第九條規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！边@是對學(xué)生受教育權(quán)的保障。4.答案：T解析：教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當為人師表，這是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確要求教師為人師表，以身作則。5.答案：T解析：學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益，這是學(xué)校的基本義務(wù)。我國《教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當保障受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。6.答案：T解析：教師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績，是教師管理學(xué)生權(quán)的表現(xiàn)。這是教師專業(yè)職責的一部分，也是教育法賦予教師的權(quán)利。7.答案：T解析：學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，可以向教育行政部門提出申訴。這是我國教育法律法規(guī)規(guī)定的學(xué)生申訴制度的一部分，旨在保障學(xué)生的合法權(quán)益。8.答案：T解析：教師資格制度是國家對教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中等職業(yè)教師資格。這是我國教育法律法規(guī)規(guī)定的教師資格制度的內(nèi)容。9.答案：T解析：教師應(yīng)當履行的義務(wù)包括遵守憲法和法律、遵守教師職業(yè)道德。這是教師的基本義務(wù)，也是教育法對教師的要求。10.答案：T解析：學(xué)生申訴制度是保障學(xué)生合法權(quán)益的重要途徑，有利于維護教育公平。學(xué)生申訴制度是保障學(xué)生合法權(quán)益的重要制度，有利于維護教育公平。四、簡答題答案及解析1.簡述我國教育法的基本原則。答案：我國教育法的基本原則包括教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合、教育公平、依法辦學(xué)、教育優(yōu)先發(fā)展。解析：我國教育法的基本原則是指導(dǎo)我國教育工作的基本準則，包括教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合、教育公平、依法辦學(xué)、教育優(yōu)先發(fā)展等。2.簡述教師享有的主要權(quán)利。答案：教師享有的主要權(quán)利包括進行教育教學(xué)活動、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、參與教育管理、參加進修或者其他方式的培訓(xùn)、獲得工資報酬、享受國家規(guī)定的福利待遇。解析：教師享有的權(quán)利是教師專業(yè)職責的重要組成部分，包括進行教育教學(xué)活動、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、參與教育管理、參加進修或者其他方式的培訓(xùn)、獲得工資報酬、享受國家規(guī)定的福利待遇等。3.簡述學(xué)生享有的主要權(quán)利。答案：學(xué)生享有的主要權(quán)利包括參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動、使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書、對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴、對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。解析：學(xué)生享有的權(quán)利是學(xué)生參與教育教學(xué)活動的基本保障，包括參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動、使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書、對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴、對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟等。4.簡述教師應(yīng)當履行的主要義務(wù)。答案：教師應(yīng)當履行的主要義務(wù)包括遵守憲法和法律、遵守教師職業(yè)道德、貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)、關(guān)心、愛護全體學(xué)生、尊重學(xué)生人格、促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展、制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為、批評和抵制有害學(xué)生的言論和行為、不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。解析：教師應(yīng)當履行的義務(wù)是教師專業(yè)職責的重要組成部分，包括遵守憲法