第三單元9從百草園到三味書屋目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞

語文是藏在詩詞里的奇妙密碼，是故事里的夢幻鑰匙?！拔覑壅Z文”主題闖關(guān)活動火熱開場，快來在這場妙趣橫生的冒險里，探尋語文的寶藏！【第一關(guān)：字詞基礎(chǔ)】1.百草園是魯迅兒時的樂園，下面是對百草園的描述，請你閱讀并完成題目。(13分)1星題積累運用

百草園本來只是魯迅家里一個蔓草叢生、________(少有人來)的極普通的園子，而在兒時的魯迅眼中，則是他的“樂園”。園子并不算大，中間的菜畦碧綠，旁邊的皂jiá樹格外顯眼，周圍是短短的泥墻根。兒時的魯迅，經(jīng)常到百草園中玩耍嬉戲，捉蟋shuài、玩斑蝥、采桑椹、摘fù盆子、撥何首烏。夏天在樹蔭下乘涼，冬天在雪地里捕鳥?！ぁぁ?1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(6分)菜畦(

)

皂jiá樹(

)蟋shuài(

)

斑蝥(

)桑椹(

) fù盆子(

)(2)語段中有錯別字，請找出來并改正。(2分)________改為________···qí莢蟀máoshèn覆撥拔(3)根據(jù)括號內(nèi)的釋義在橫線上填寫一個恰當?shù)某烧Z。(1分) 百草園本來只是魯迅家里一個蔓草叢生、________(少有人來)的極普通的園子，人跡罕至生詞卡(4分)易讀錯：倜儻(

)

腦髓(

)易寫錯：確záo(

)

云xiāo(

)··tìsuǐ鑿霄【第二關(guān)：積累交流】2.同學們互相交流語文學習體驗，請閱讀下面的文字，解決其中的問題。(6分)

【甲】語文學習或者是一種漫長的修行，或者是一次快樂的旅行?！疽摇恳黄恼拢欢味挝淖?，帶我們感受愜意生活，領(lǐng)略世間美景，感悟人生智慧，體察人性善惡……扎根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們的內(nèi)心便有了著落，有了依托，能生發(fā)出大步向前的力量。語文讓我們變得思接千載，變得達觀，既可以與前賢暢談，又可以領(lǐng)略今人風采。【丙】在一次又一次的品讀中，使我們的視野更加開闊，思想日益深邃。走進語文，與美好不期而遇?！炯住空Z文學習或者是一種漫長的修行，或者是一次快樂的旅行?！疽摇恳黄恼拢欢味挝淖?，帶我們感受愜意生活，領(lǐng)略世間美景，感悟人生智慧，體察人性善惡……(1)【甲】處畫線句有語病，請修改。(2分)

(2)【乙】處畫線句有標點使用不當，請修改。(1分)將“或者……或者……”改為“既……又……”。將“愜意生活”“世間美景”“人生智慧”后的逗號均改為頓號?！颈吭谝淮斡忠淮蔚钠纷x中，使我們的視野更加開闊，思想日益深邃。走進語文，與美好不期而遇。

(3)【丙】處畫線句有語病，請修改。(2分)刪去“使”。【第三關(guān)：對聯(lián)題寫】3.諧音雙關(guān)大量使用在對聯(lián)里。請閱讀材料補全下聯(lián)。(2分)

傳說唐寅曾出上聯(lián)：“眼前一簇園林，誰家莊子？”這里巧妙地運用“莊子”(書名：《莊子》)的諧音雙關(guān)。后來陳伯陽看到酒店墻壁書有“杜康傳技，太白遺風”，對出下聯(lián)：壁上兩行文字，__________________？(書籍推薦：《說文解字》《漢書》《論語》)唐寅聽后大笑：“以書名為諧音對下聯(lián)，太妙了。漢子？非我莫屬也！可惜，非我書寫！”哪個漢書課文研讀

【第四關(guān)：閱讀魯迅】閱讀“我家的后面有一個很大的園……我的覆盆子們和木蓮們”，回答問題。4.(教材母題變式)請結(jié)合選文內(nèi)容，完成下面關(guān)于內(nèi)容概括的思維導(dǎo)圖。(3分)①_________________________②_________________________

_________________________③_________________________2星題閱讀鑒賞百草園是“我”的樂園百草園動態(tài)和靜態(tài)的美景(或百草園的自然美景和動植物)帶給“我”生活的經(jīng)驗、技能5.第1段中有一個詞告訴了我們百草園在作者心中的地位，是哪個詞？這一段在文中具有怎樣的作用？(3分)樂園。這一段總寫百草園的情況，點出百草園是“我”的樂園，表明“我”對百草園的喜愛與留戀。6.下面的句子準確地運用了哪些動詞？有何表達效果？(3分)掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。【變式問·問法不同答案相同】請從人物描寫的角度賞析句子。(句子同第6題)運用了動作描寫，用“掃”“支”“撒”“系”“牽”“看”“拉”“罩”等一系列動詞，準確生動地描寫了捕鳥的全過程，突出了百草園給愛玩的孩子帶來了無窮的樂趣?！咀兪絾枴柗ú煌鸢赶嗤繀⒖嫉?題答案。7.回憶性散文常常雙重視角交織。請根據(jù)要求完成下表。(3分)兒童視角Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！批注：_______________________________________________________________________________________。成人視角連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。批注：與百草園已相隔七八年沒見，這是成年魯迅對童年美好生活的追憶與懷念，充滿深情。

與百草園中的動植物們一一告別，這是童年視角的小魯迅最情真意切的直接表達，充滿童趣拓展閱讀【第五關(guān)：回憶童年】閱讀下面的文學類文本，完成小題。請同學們看《點撥訓(xùn)練》第36-38頁第8-12題。8.【內(nèi)容梳理】本文以“房頂”串聯(lián)作者的回憶，請據(jù)此梳理本文的主要事件以及作者當時的心理感受，完善下圖。(4分)①______________________②________________________③_______________________④____________________________________________十幾年前爬上房頂，觀賞禮花，夠降落傘爬到房頂，看魚鱗瓦失落(或悲傷、傷感等)(每空1分)9.【語言賞析】本文經(jīng)過作者肖復(fù)興多次修改，請比較下面的原稿和改定稿，選擇兩處修改的地方，賞析其妙處。(4分)原稿改定稿比我們小的孩子們幾乎爬不上樹，就在地上頭碰頭地撿棗，大呼小叫，那種熱鬧的場面可真的成了孩子的節(jié)日。比我們更年幼的小不點兒們，幾乎爬不上樹，就在地上，頭碰頭地撿棗，大呼小叫……那種熱鬧的場面，可真成了孩子的節(jié)日。①改定稿用“比我們更年幼的小不點兒們”取代“比我們小的孩子們”，用詞更口語化、親切，更能體現(xiàn)作者對天真爛漫童年生活的喜愛與懷念。②改定稿在“幾乎爬不上樹”“頭碰頭”前增加了停頓，使句子節(jié)奏更靈動自然，更能營造一種溫馨歡快的氛圍。③改定稿增加了省略號，省略了對熱鬧場景的一一列舉，給讀者留下了想象的空間。(每點2分，答出其中兩點即可)10.【風格品析】肖復(fù)興的作品充滿“京味”，請結(jié)合具體內(nèi)容分析本文是如何體現(xiàn)“京味”的。(4分)示例：①本文有“胡同”“四合院”“前門樓子”“天安門廣場”“魚鱗瓦”等典型的北京地標和建筑。②本文有中秋摘棗和觀賞國慶禮花的活動，展現(xiàn)了老北京的民俗文化。③本文用了“早早兒”“真真兒”“竹竿兒”等兒化詞語，充滿“京味”。④本文用了“扒拉”“當口”“打……那會兒就有”等北京方言。(每點1分)11.【結(jié)尾辨析】散文的結(jié)尾需要反復(fù)斟酌。請從A、B兩段文字中選擇一段作為文章的結(jié)尾，并說明理由。(6分)A．真的，這和看慣各式各樣的房頂，哪怕是青島那樣漂亮的紅色房頂?shù)母杏X，是不一樣的。因為這種灰色的魚鱗瓦，才能帶給我老北京實實在在的感覺，是一種家的感覺。B．我還看見眼前不遠處房頂上魚鱗瓦之間長出的狗尾巴草，迎著瑟瑟秋風，搖曳著枯黃的顏色，和魚鱗瓦的灰色，吟唱著二重唱。我選擇___________。理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：A①此結(jié)尾通過“家的感覺”將作者對童年生活的記憶深化到對家鄉(xiāng)的文化認同，深化了文章主旨。②此結(jié)尾與題目《家的感覺》呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。③此結(jié)尾將青島紅色房頂與灰色魚鱗瓦進行對比，突出了作者對家鄉(xiāng)的熱愛。我選擇___________。理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例二：B①該結(jié)尾寫了狗尾巴草和魚鱗瓦相互輝映的景象，與前文相呼應(yīng)。②此結(jié)尾通過詩意的語言，增強了文章的畫面感和感染力，讓文章韻味悠長。③此結(jié)尾表現(xiàn)了狗尾巴草和魚鱗瓦外表衰敗卻生命力頑強，深化了文章主旨。(每點2分，言之成理即可)12.【選材探究】你認為作者為什么會選取與房頂(魚鱗瓦)相關(guān)的材料來表現(xiàn)“家的感覺”？請結(jié)合原文及鏈接材料進