第二單元第8課《世說新語》二則《陳太丘與友期行》1.給加點的字注音，或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。陳寔(

)

期行(

)zūn(

)君在不(

)

相wěi(

)而去?shí返回??qī尊fǒu委▲2.解釋下列句中加點的詞。(1)期日中

日中:_______________(2)日中不至

至:_______________(3)太丘舍去

舍:_______________

去:_______________(4)門外戲

戲:_______________正午時分到丟下離開玩耍??????(5)尊君在不

尊君:___________________(6)待君久不至

待:___________________(7)君與家君期日中

家君:___________________(8)元方時年七歲

時:___________________對別人父親的尊稱返回等候?qū)θ酥t稱自己的父親當(dāng)時，那時??????3.找出下面句子中的通假字。尊君在不_______________“不”同“否”返回4.指出下面句子中加點詞的詞類活用現(xiàn)象并解釋。友人慚_______________________________形容詞作動詞，感到慚愧返回?5.寫出下列句中加點詞的古義。(1)陳太丘與友期行

古義:_________今義:日期(2)相委而去

古義:_________今義:把事交給別人去辦(3)下車引之

古義:_________今義:引導(dǎo)(4)元方入門不顧

古義:_________今義:注意；照管約定返回丟下拉回頭看????6.解釋下列句中加點的虛詞。(1)去后乃至

__________________________(2)相委而去__________________________(3)則是無信

__________________________(4)下車引之__________________________(5)陳太丘與友期行____________________副詞，才返回連詞，表順承，可不譯連詞，就、便代詞，他，指元方介詞，和、跟?????7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)過中不至，太丘舍去，去后乃至。______________________________________________________________________________________________(2)君與家君期日中。日中不至，則是無信。______________________________________________________________________________________________過了正午時分(友人)還沒有到，陳太丘丟下(他)而離開，(陳太丘)離開后(友人)才到。您與我父親約定的時間在正午時分。(您)正午時分沒有到，就是不講信用。(3)與人期行，相委而去。____________________________返回和我相約同行，丟下我走了。8.按要求填寫相關(guān)的內(nèi)容。(1)《陳太丘與友期行》中元方用來反駁“友人”的句子是:__________________。日中不至，______________；

_______________，則是無禮。(2)《陳太丘與友期行》中表明元方不肯原諒“友人”的句子是:____________________。君與家君期日中返回則是無信對子罵父元方入門不顧9.【教材補白】小語對敬辭與謙辭特別感興趣，學(xué)了《陳太丘與友期行》后，他模仿文中“友人”的口吻對陳太丘說了下面這段話。語段中畫線的敬辭與謙辭使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)愚兄上次到寒舍來赴與賢弟之約，感觸頗多。

令郎元方雖年紀(jì)尚小，卻甚有見識。愚兄言語不周之處，還請見諒。A.愚兄

B.寒舍

C.賢弟D.令郎

E.見諒B返回【點撥】“寒舍”是謙辭，是對人稱自己的家，這里應(yīng)該用敬辭，可用“貴府”。一

教材重難點再探究10.請結(jié)合《陳太丘與友期行》的內(nèi)容，分別概括元方和友人的性格特點。____________________________________________________________________________________________示例:元方:聰明、勇敢、明禮、有節(jié)。友人:無信、無禮，但能接受批評，及時反省。返回11.讀了這篇文章，你獲得了哪些為人處世的啟示？請寫出兩點。__________________________________________________________________________________________________________________________________________①這篇文章告誡人們做事要講誠信，為人要方正。②通過元方的言行舉止，我知道了要做一個堅持原則的人；通過友人的行為，我知道了要知錯就改。返回二

對比閱讀培優(yōu)練閱讀下面的文言文，回答問題?！炯住俊蛾愄鹋c友期行》(見教材)【乙】

田子為相田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰:“子安得此金？”對曰:“所受俸祿也?！蹦冈?“為相三年不食

乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力致

誠，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之?！碧镒永M走出造朝還金退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母?！对姟发墼?“宜爾子孫承承兮?！毖再t母使子賢也。(選自《韓詩外傳》)【注釋】①鎰:重量單位。二十四兩為一鎰，一說二十兩為一鎰。②館:這里指家。③《詩》:這里指《詩經(jīng)》?！?2.請參考“方法提示”，解釋下列句中加點的詞。對對方的尊稱，您返回文言語句方法提示解釋君與家君期日中語境推斷法:聯(lián)系上

下文(1)君:_______________相委而去聯(lián)系成語法:人去樓空(2)去:_______________不義之物查閱詞典法:①動詞②代詞③助詞(3)之:_______________王賢其母課內(nèi)遷移法:友人慚(4)賢:_______________?離開助詞，的認(rèn)為……賢惠???13.【乙】文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請在相應(yīng)位置用“/”標(biāo)出。田

子

愧

慚

走

出

造

朝

還

金

退

請

就

獄田子愧慚走出/造朝還金/退請就獄返回14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)待君久不至，已去。_______________________________________________(2)即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母。______________________________________________________________________________________________(我父親)等了您很久，(您卻)沒有到，(他)已經(jīng)離開了。返回就赦免了田子的罪，讓他重新做宰相，把金子賞給了他的母親。15.【甲】【乙】兩文在為人處世方面各說明了什么道理？文中的“友人”和田子在性格方面有什么共同之處？___________________________________