自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）教育科學(xué)研究方法論屬于()。

A.最一般的方法論

B.一般科學(xué)方法論

C.具體分科方法論

D.哲學(xué)方法論

正確答案：B

2、（單選題）根據(jù)埃里克森的理論，小學(xué)階段兒童心理社會(huì)危機(jī)如果得到積極的解決，那么他們將體驗(yàn)到（）

A.希望的實(shí)現(xiàn)

B.意志的實(shí)現(xiàn)

C.能力的實(shí)現(xiàn)

D.目的的實(shí)現(xiàn)

正確答案：C

3、（單選題）美育推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的發(fā)展是通過以下兩種方式實(shí)現(xiàn)的，即促進(jìn)人的全面發(fā)展和人的（）

A.審美發(fā)展

B.道德發(fā)展

C.精神發(fā)展

D.心智發(fā)展

正確答案：A

4、（單選題）羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）

A.面向全體學(xué)生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學(xué)生原則

D.尊重學(xué)生主體性原則

正確答案：C

5、（單選題）學(xué)習(xí)完《落花生》這篇課文后，教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剰纳磉叺氖挛镏蓄I(lǐng)悟到了什么，然后選擇一種熟悉的事物寫寫。教師此時(shí)運(yùn)用的方法是（）

A.閱讀

B.寫作

C.以寫促讀

D.以讀帶寫

正確答案：D

6、（單選題）主張小品文應(yīng)“以自我為中心，以閑適為格調(diào)”、“宇宙之大，蒼蠅之微，皆可取材”的作家是

A.林語堂

B.胡適

C.冰心

D.周作人

正確答案：A

7、（單選題）美國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的兩種主要類型之一是（）

A.保育學(xué)校

B.托兒所

C.家庭學(xué)校

D.學(xué)前班

正確答案：A

8、（單選題）被王安石贊以“唐人知學(xué)老杜而得其藩籬者，唯義山一人而已”的詩人是

A.李賀

B.杜牧

C.白居易

D.李商隱

正確答案：D

9、（單選題）總的來說，小學(xué)生的個(gè)性發(fā)展水平是（）

A.尚未形成

B.基本形成但不穩(wěn)定

C.已經(jīng)形成

D.部分形成

正確答案：A

10、（單選題）在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）

A.抑制現(xiàn)象

B.挫折現(xiàn)象

C.高原現(xiàn)象

D.低谷現(xiàn)象

正確答案：C

11、（單選題）曹丕的《燕歌行》是

A.四言詩

B.五言詩

C.七言詩

D.散文

正確答案：C

12、（單選題）西方最早的職業(yè)教師在希臘被稱為()

A.智者

B.學(xué)者

C.老師

D.大智

正確答案：A

13、（單選題）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)質(zhì)量的評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)驗(yàn)的()。

A.內(nèi)在效度

B.內(nèi)容效度

C.外在效度

D.結(jié)構(gòu)效度

正確答案：A

14、（單選題）搞好班主任工作的基礎(chǔ)是（）A.了解學(xué)生B.掌握班主任工作規(guī)律C.提高班主任自身素質(zhì)D.搞好班級(jí)教育工作正確答案：B15、（單選題）占據(jù)一定校園空間的有形實(shí)體文化形態(tài)，滿足學(xué)校主體實(shí)用需要并蘊(yùn)含著特定的教育理念、審美旨趣和價(jià)值追求的文化形態(tài)稱為學(xué)校

A.制度文化

B.物質(zhì)文化

C.領(lǐng)導(dǎo)文化

D.精神文化

正確答案：B

16、（單選題）“楚入有鬻盾與矛者”是以下哪部作品中的一篇（）

A.《茍子》

B.《南華真經(jīng)》

C.《韓非子》

D.《孟子》

正確答案：C

17、（單選題）描述具體的信息資源對象的數(shù)據(jù)，并能對該對象進(jìn)行識(shí)別和管理，實(shí)現(xiàn)信息資源的有效發(fā)現(xiàn)與獲取的是A.數(shù)據(jù)集B.數(shù)據(jù)項(xiàng)C.元數(shù)據(jù)D.數(shù)據(jù)類正確答案：C18、（單選題）根據(jù)朱智賢的觀點(diǎn)，高中生最迫切的社會(huì)化發(fā)展任務(wù)是（）

A.繼續(xù)謀求獨(dú)立

B.進(jìn)一步確定自我

C.鞏固性別角色

D.學(xué)習(xí)適應(yīng)成人社會(huì)

正確答案：D

19、（單選題）在“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”中誕生的一種新的課程形態(tài)是()

A.學(xué)術(shù)中心課程

B.社會(huì)問題中心課程

C.兒童活動(dòng)中心課程

D.人格中心課程

正確答案：A

20、（單選題）學(xué)校管理的核心工作是

A.教學(xué)評(píng)價(jià)

B.教學(xué)資源開發(fā)

C.教學(xué)管理

D.課程管理

正確答案：C

21、（單選題）以平等、尊重、親切的態(tài)度對問題與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話的方式是()談話。

A.漸進(jìn)式

B.循導(dǎo)式

C.商討式

D.談心式

正確答案：C

22、（單選題）STS獲得蓬勃發(fā)展，形成世界范圍內(nèi)的STS研究與教育高潮的時(shí)間是（）A.20世紀(jì)60年代B.20世紀(jì)70年代C.20世紀(jì)80年代D.20世紀(jì)90年代正確答案：D二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）課堂的三大要素是（）A.教師B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)過程D.學(xué)習(xí)情境正確答案：BCD2、（多選題）北師大版教科書的指導(dǎo)思想包括（）A.興趣先導(dǎo)B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.陶冶審美D.整體推進(jìn)E.文化積累正確答案：ABDE3、（多選題）理解語言文字的基本功包括()A.說B.寫C.唱D.讀E.聽正確答案：DE4、（多選題）20世紀(jì)50年代后期，美國科學(xué)教材影響最大的有

A.《科學(xué)探索者》

B.《小學(xué)科學(xué)探究》

C.《科學(xué)課程改進(jìn)研究》

D.《科學(xué)--一個(gè)過程模式》

E.《科學(xué)》

正確答案：BCD

5、（多選題）法國空想社會(huì)主義者圣西門把自然知識(shí)體系分為（）

A.天文現(xiàn)象

B.物理現(xiàn)象

C.地理現(xiàn)象

D.生理現(xiàn)象

E.化學(xué)現(xiàn)象

正確答案：ABE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）在小學(xué)階段，()交往日益在兒童生活中占據(jù)重要的地位。

正確答案：與同伴的

2、（填空題）在教學(xué)方法的運(yùn)用中，必須遵循的兩個(gè)原則是綜合性和_____。

正確答案：程序性

3、（填空題）在作文題材上幫助學(xué)生“開源”的主要方法，一是引導(dǎo)他們____，二是____。

正確答案：留心周圍事物、豐富他們的生活

4、（填空題）班主任工作應(yīng)從________、________、指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)搞好班級(jí)管理著手。

正確答案：健全班級(jí)組織、開展班級(jí)教育工作

5、（填空題）______就是書寫現(xiàn)代漢語經(jīng)常要用到的字。正確答案：常用字四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）Prowerpiont是一種專用于制作演示用的多媒體投影片/幻燈片的工具，它是以頁為單位制作演示文稿。正確答案：正確2、（判斷題）語序的變化能產(chǎn)生一定的語用效果。

正確答案：

正確

3、（判斷題）在將U盤插入計(jì)算機(jī)后，應(yīng)該及時(shí)將自己的U盤加鎖。正確答案：正確5、簡答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問答題）教學(xué)方法改革的指導(dǎo)思想是什么？

正確答案：(1)在教學(xué)目標(biāo)上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生在知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面均衡發(fā)展。

(2)在學(xué)習(xí)過程上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的活動(dòng)和“再創(chuàng)造”。

(3)在教與學(xué)的關(guān)系上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。

(4)在教法選擇上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)多法配合，提高整體功能。

2、（問答題）審美創(chuàng)造能力是指什么？

正確答案：審美創(chuàng)造能力，是指審美主體在感知美、鑒賞美的基礎(chǔ)上，按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物的能力。

3、（問答題）怎樣看待“數(shù)與代數(shù)”這部分內(nèi)容的教育價(jià)值？

正確答案：(1)能使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到數(shù)、符號(hào)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的重要語言，方程、不等式與函數(shù)是現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)學(xué)模型，從而認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題和進(jìn)行交流的重要工具，從中感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)初步的應(yīng)用能力。

(2)在數(shù)與代數(shù)的學(xué)習(xí)過程中，通過對現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)量關(guān)系及其變化規(guī)律的探索，數(shù)的概念的建立、擴(kuò)充以及數(shù)的運(yùn)算，公式的建立和推導(dǎo)，方程的建立和求解，函數(shù)關(guān)系的探究等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高解決問題的能力和自信心，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)現(xiàn)能力。

(3)在數(shù)與代數(shù)中，不僅知識(shí)中存在著對立和統(tǒng)一，而且研究過程中也充滿了對立與統(tǒng)一。同時(shí)，在變量和函數(shù)的研究中還充滿著運(yùn)動(dòng)、變化的思想，而且在數(shù)與代數(shù)的其他部分的研究中，從運(yùn)動(dòng)和變化的觀點(diǎn)來考察，也能使認(rèn)識(shí)更加深刻。因此，這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，必將有助于培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義觀點(diǎn)，有利于學(xué)生用科學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界。

4、（問答題）宮廷學(xué)校是什么意思？

正確答案：中世紀(jì)世俗教育的一種重要的形式之一，創(chuàng)辦者是阿爾瑟，學(xué)生主要是法蘭克王國的皇室成員及其貴族子弟，開設(shè)課程主要有文法、修辭、辯證法、算術(shù)、天文、神學(xué)等，教學(xué)方法主要采用當(dāng)時(shí)比較流行的“問答法”。在當(dāng)時(shí)成為世俗教育的中心，對中世紀(jì)早期世俗教育的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

5、（問答題）生態(tài)文明是指什么？

正確答案：是指人類在對自然充分認(rèn)識(shí)與尊重的基礎(chǔ)上，在利用自然為人類服務(wù)并實(shí)現(xiàn)人類與自然和諧發(fā)展的過程中，所取得的全部文明成果的總和

6、（問答題）論述陶淵明詩中人與自然的關(guān)系。

正確答案：(1)陶淵明在詩中將日常生活詩化，他真正從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，自食其力，以此為心安。一天勞作之后，在自己的屋檐下，洗干凈手腳，喝點(diǎn)小酒，頗自得其樂。因崇尚自然，安貧樂道，他只愿“躬耕非所嘆”，長保這樣的生活旨趣。從來世家子弟都輕視體力勞動(dòng)，陶淵明卻志在不同，有一種自食