2025年小學(xué)詩詞大會題庫及答案一、基礎(chǔ)積累題（共50題）1.填空題（1）"遲日江山麗，__________"出自杜甫的《絕句》。答案：春風(fēng)花草香（2）"__________，低頭思故鄉(xiāng)"出自李白的《靜夜思》。答案：舉頭望明月（3）"小荷才露尖尖角，__________"出自楊萬里的《小池》。答案：早有蜻蜓立上頭（4）"__________，千里江陵一日還"出自李白的《早發(fā)白帝城》。答案：朝辭白帝彩云間（5）"兒童散學(xué)歸來早，__________"出自高鼎的《村居》。答案：忙趁東風(fēng)放紙鳶（6）"__________，每逢佳節(jié)倍思親"出自王維的《九月九日憶山東兄弟》。答案：獨在異鄉(xiāng)為異客（7）"日出江花紅勝火，__________"出自白居易的《憶江南》。答案：春來江水綠如藍（8）"__________，門泊東吳萬里船"出自杜甫的《絕句》。答案：窗含西嶺千秋雪（9）"路人借問遙招手，__________"出自胡令能的《小兒垂釣》。答案：怕得魚驚不應(yīng)人（10）"__________，萬條垂下綠絲絳"出自賀知章的《詠柳》。答案：碧玉妝成一樹高2.選擇題（每題有且僅有一個正確選項）（11）"孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流"描寫的是詩人送別誰的場景？A.孟浩然B.王昌齡C.元二D.汪倫答案：A（12）"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇"中的"屠蘇"指的是？A.一種酒B.房屋C.草藥D.煙花答案：A（13）"勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人"中的"陽關(guān)"位于今天哪個??？A.甘肅B.陜西C.新疆D.山西答案：A（14）"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"描寫的是哪個季節(jié)的景色？A.春B.夏C.秋D.冬答案：B（15）"誰言寸草心，報得三春暉"中的"三春暉"指的是？A.春天的陽光B.三月的陽光C.父母的恩情D.春天的三個月份答案：C（16）"千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符"中的"新桃"指的是？A.新鮮的桃子B.新的春聯(lián)C.新年的燈籠D.桃花樹答案：B（17）"兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋"出自哪位詩人的作品？A.楊萬里B.范成大C.陸游D.辛棄疾答案：A（18）"月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠"描寫的是詩人在哪個地方的所見所感？A.寒山寺B.黃鶴樓C.岳陽樓D.滕王閣答案：A（19）"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"中的"西子"指的是？A.西施B.王昭君C.貂蟬D.楊玉環(huán)答案：A（20）"路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人"中"不應(yīng)人"的原因是？A.孩子害羞B.怕嚇跑魚C.聽不見D.在思考問題答案：B（21）"綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲"出自曾幾的哪首詩？A.《三衢道中》B.《滁州西澗》C.《游園不值》D.《曉出凈慈寺送林子方》答案：A（22）"梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀"描寫的是哪個季節(jié)的田園風(fēng)光？A.初春B.初夏C.初秋D.深冬答案：B（23）"醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回"出自王翰的《涼州詞》，詩中"沙場"指的是？A.沙漠B.戰(zhàn)場C.沙灘D.沙坑答案：B（24）"君看一葉舟，出沒風(fēng)波里"出自范仲淹的《江上漁者》，詩中表達了詩人對誰的同情？A.漁民B.商人C.游子D.士兵答案：A（25）"我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕"中的"洗硯池"與哪位歷史人物有關(guān)？A.王羲之B.李白C.杜甫D.蘇軾答案：A（26）"晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家"中的"績麻"指的是？A.種麻B.織麻C.賣麻D.拔麻答案：B（27）"荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝"中的"擎雨蓋"指的是？A.荷葉B.雨傘C.菊花D.樹枝答案：A（28）"江上往來人，但愛鱸魚美"中的"鱸魚"是一種？A.淡水魚B.咸水魚C.深海魚D.熱帶魚答案：A（29）"不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀"運用了哪種修辭手法？A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：A（30）"春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還"中的"綠"字妙在？A.寫出了顏色B.化靜為動，表現(xiàn)春天的生機C.強調(diào)時間流逝D.突出月光的明亮答案：B二、理解判斷題（共30題，正確打√，錯誤打×）（31）"床前明月光"中的"床"指的是睡覺的床。（）答案：×（注：此處"床"指井欄）（32）《詠柳》的作者是賀知章，他是唐代詩人。（）答案：√（33）"兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"中"黃鸝"和"白鷺"都是鳥類。（）答案：√（34）"獨在異鄉(xiāng)為異客"中的"異客"指奇怪的客人。（）答案：×（注：指客居他鄉(xiāng)的人）（35）"小娃撐小艇，偷采白蓮回"中的"偷"是貶義，說明小娃品行不好。（）答案：×（注：此處"偷"體現(xiàn)小娃的天真可愛）（36）"路人借問遙招手"是因為小孩怕陌生人。（）答案：×（注：是怕驚動魚）（37）"遙知不是雪，為有暗香來"描寫的是梅花。（）答案：√（38）"兒童相見不相識，笑問客從何處來"出自賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》。（）答案：√（39）"爆竹聲中一歲除"中的"一歲除"指一年過去了。（）答案：√（40）"借問酒家何處有，牧童遙指杏花村"中的"杏花村"是具體的村莊名。（）答案：×（注：是泛指，非具體地名）（41）"意欲捕鳴蟬，忽然閉口立"中的"意欲"是"想要"的意思。（）答案：√（42）"晝出耘田夜績麻"中的"耘田"指的是在田里除草。（）答案：√（43）"月黑雁飛高，單于夜遁逃"中的"單于"是古代匈奴首領(lǐng)的稱號。（）答案：√（44）"松下問童子，言師采藥去"中的"言"是"說話"的意思。（）答案：√（45）"君看一葉舟，出沒風(fēng)波里"中的"一葉舟"形容船很小。（）答案：√（46）"綠陰不減來時路"中的"陰"通"蔭"，指樹蔭。（）答案：√（47）"柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人"出自劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。（）答案：√（48）"春種一粒粟，秋收萬顆子"中的"粟"指的是小米。（）答案：√（49）"四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死"反映了當(dāng)時社會的不公平。（）答案：√（50）"不解藏蹤跡，浮萍一道開"中的"不解"是"不明白"的意思。（）答案：√（51）"醉里吳音相媚好"中的"吳音"指的是吳地的方言。（）答案：√（52）"最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬"中的"亡賴"是"無賴"的意思，含貶義。（）答案：×（注：同"無賴"，此處指小孩天真活潑）（53）"黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低"中的"蹊"指小路。（）答案：√（54）"留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"中的"恰恰"是"正好"的意思。（）答案：×（注：形容鳥叫聲和諧動聽）（55）"稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。（）答案：√（56）"九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯"中的"九曲"形容黃河彎多。（）答案：√（57）"如今直上銀河去，同到牽?？椗?運用了夸張的手法。（）答案：√（58）"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)"描寫的是竹子。（）答案：√（59）"不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤"中的"清氣"指清香和高潔的品格。（）答案：√（60）"粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間"中的"清白"既指石灰的顏色，也指詩人的品格。（）答案：√三、賞析拓展題（共10題，需結(jié)合詩句簡要分析）（61）"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪了怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的情感？參考答案：詩句描繪了早春二月，青草生長、黃鶯飛舞，楊柳枝條輕拂堤岸，仿佛在春日的煙霧中陶醉的畫面。通過對生機盎然的春景描寫，表達了詩人對春天的喜愛和對自然的贊美。（62）"路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人"是如何體現(xiàn)兒童特點的？參考答案："遙招手"和"不應(yīng)人"兩個動作，生動刻畫出兒童專注釣魚、怕驚動魚兒的謹(jǐn)慎與天真。孩子沒有直接回答路人，而是用手勢示意，體現(xiàn)了兒童的機靈和純真。（63）"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"中"接天""無窮碧""別樣紅"有什么表達效果？參考答案："接天"極言荷葉面積之廣，與天空相接；"無窮碧"突出荷葉的濃郁翠綠；"別樣紅"強調(diào)荷花在陽光映照下的鮮艷明麗。這些詞語通過色彩對比和空間延伸，展現(xiàn)了西湖夏季荷花盛開的壯美景象。（64）"兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋"中的"急走""無處尋"有怎樣的趣味？參考答案："急走"寫出兒童追趕黃蝶時的急切與興奮；"無處尋"則以蝴蝶飛入金黃菜花中消失不見的結(jié)果，營造出活潑的童趣。孩子由追蝶的緊張到找不到的失落，畫面生動，充滿生活氣息。（65）"欲窮千里目，更上一層樓"除了寫登樓望遠，還蘊含了什么道理？參考答案：詩句表面寫要看到更遠的風(fēng)景，需登上更高的樓層；實則暗含"只有不斷進取、提升自我，才能獲得更廣闊視野"的人生哲理，鼓勵人們積極向上。（66）"小娃撐小艇，偷采白蓮回"中的"偷"字能否換成"摘"？為什么？參考答案：不能。"偷"字不僅寫出小娃悄悄采摘白蓮的動作，還體現(xiàn)了孩子天真調(diào)皮的心理——擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)的緊張與偷偷成功的竊喜，更具畫面感和童趣；"摘"僅描述動作，缺乏情感色彩。（67）"孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流"是如何表達送別之情的？參考答案：詩人目送友人的孤帆逐漸消失在碧空盡頭，只余長江向天際流淌。通過對"孤帆遠影"的動態(tài)描寫和"長江天際流"的靜態(tài)場景，以景結(jié)情，含蓄地表達了對友人的不舍與牽掛。（68）"稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"中"說豐年"的是誰？這樣寫有什么好處？參考答案："說豐年"的可能是田間勞作的農(nóng)民，也可能是詩人自己，甚至是一片蛙聲。以蛙聲"說豐年"，將青蛙擬人化，用熱鬧的蛙鳴側(cè)面烘托出豐收的喜悅，使畫面更生動，情感更鮮