考點(diǎn)解析浙教版七年級下冊數(shù)學(xué)第五章分式專題攻克練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁
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浙教版七年級下冊數(shù)學(xué)第五章分式專題攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、有一種花粉的直徑是0.000064米,將0.000064用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.2、要使分式有意義,實(shí)數(shù)a必須滿足()A.a(chǎn)=2 B.a(chǎn)=﹣2 C.a(chǎn)≠2 D.a(chǎn)≠2且a≠﹣23、據(jù)報(bào)道,中國醫(yī)學(xué)研究人員通過研究獲得了純化滅活新冠病毒疫苗,該疫苗在低溫電鏡下呈橢圓形顆粒,最小直徑約為90nm,已知1nm=10﹣9m,則90nm用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.09×10﹣6m B.0.9×10﹣7m C.9×10﹣8m D.90×10﹣9m4、已知關(guān)于x,y的方程組,則下列結(jié)論中正確的是:①當(dāng)a=0時(shí)方程組的解是方程x+y=1的解;②當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),a=﹣;③當(dāng)xy=1,則a的值為3或﹣3;④不論a取什么實(shí)數(shù)3x﹣y的值始終不變.()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5、空氣的密度是1.293×10﹣3g/cm3,用小數(shù)把它表示出來是()g/cm3.A.0.0001293 B.0.001293 C.0.01293 D.0.12936、年月日時(shí)分,我國成功發(fā)射了北斗系統(tǒng)第顆導(dǎo)航星,其授時(shí)精度為世界之最,不超過秒.?dāng)?shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.7、若表示一個整數(shù),則整數(shù)可取值共有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個8、等于()A. B. C. D.9、蠶絲線的截面面積0.000000785平方厘米,此面積數(shù)字可用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.7.85×106 B.7.85×10﹣6 C.7.85×10﹣7 D.7.85×10710、在研制新冠肺炎疫苗過程中,某細(xì)菌的直徑大小為米,用科學(xué)記數(shù)法表示這一數(shù)字,正確的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、2020年突如其來的新型冠狀病毒嚴(yán)重的影響著人們正常的生活秩序.經(jīng)專家測定,最小的病毒直徑約為0.0000001.7米,數(shù)據(jù)0.00000017用科學(xué)記數(shù)法可表示為___.2、如圖,一個長寬高分別為,,的長方體紙箱裝滿了一層高為的圓柱形易拉罐,則紙箱空間的利用率=________.(易拉罐總體積與紙箱容積的比,結(jié)果精確到0.1%)3、有一工程需在x天內(nèi)完成.如果甲單獨(dú)工作,剛好能夠按期完成:如果乙單獨(dú)工作,就要超過規(guī)定日期3天.現(xiàn)在甲、乙合作2天后,余下的工程由乙單獨(dú)完成,剛好在規(guī)定日期完成,則依題意列出的方程是________.4、計(jì)算:=___.5、把0.0000306用科學(xué)記數(shù)法表示為:_____.6、若關(guān)于x的方程無解,則a的值為_____.7、已知,用,,表示的式子為________.8、(-2)﹣3=______.9、若,則的值為______.10、在去分母解關(guān)于的分式方程的過程中產(chǎn)生增根,則__.三、解答題(6小題,每小題5分,共計(jì)30分)1、(1)計(jì)算:;(2)解方程組:.2、將下列代數(shù)式按盡可能多的方法分類(至少寫三種):.3、解方程:.4、計(jì)算:.5、關(guān)于x的分式方程:.(1)當(dāng)m=3時(shí),求此時(shí)方程的根;(2)若這個關(guān)于x的分式方程會產(chǎn)生增根,試求m的值.6、計(jì)算:-參考答案-一、單選題1、D【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10?n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.000064=6.4×10?5.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.2、C【分析】根據(jù)分式有意義的條件分析即可.【詳解】有意義,.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,掌握分式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.【詳解】解:90nm=90×10-9m=9×10-8m.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要確定a的值以及n的值.4、B【分析】①把a(bǔ)看做已知數(shù)表示出方程組的解,把a(bǔ)=0代入求出x與y的值,代入方程檢驗(yàn)即可;②令x=y(tǒng)求出a的值,即可作出判斷;③把x與y代入3x﹣y中計(jì)算得到結(jié)果,判斷即可;④令2x=3y求出a的值,判斷即可.【詳解】解:,據(jù)題意得:3x=3a﹣6,解得:x=a﹣2,把x=a﹣2代入方程x+y=1+4a得:y=3a+3,當(dāng)a=0時(shí),x=﹣2,y=3,把x=﹣2,y=3代入x+y=1得:左邊=﹣2+3=1,右邊=1,是方程的解,故①正確;當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),a﹣2=3a+3,即a=﹣,故②正確;當(dāng)xy=1時(shí),(a﹣2)3a+3=1,即a=﹣1,或或故③錯誤3x﹣y=3a﹣6﹣3a﹣3=﹣9,無論a為什么實(shí)數(shù),3x﹣y的值始終不變?yōu)椹?,故④正確.∴正確的結(jié)論是:①②④,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了二元一次方程組的解,二元一次方程的解,以及解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.5、B【分析】把的小數(shù)點(diǎn)向左移3位即可.【詳解】解:故選B【點(diǎn)睛】本題考查了還原科學(xué)記數(shù)法表示的小數(shù),熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的意義是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.7、D【分析】由x是整數(shù),也表示一個整數(shù),可知x+1為4的約數(shù),即x+1=±1,±2,±4,從而得出結(jié)果.【詳解】解:∵x是整數(shù),也表示一個整數(shù),

∴x+1為4的約數(shù),

即x+1=±1,±2,±4,

∴x=-2,0,-3,1,-5,3.

則整數(shù)x可取值共有6個.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了此題首先要根據(jù)分式值是整數(shù)的條件,能夠根據(jù)已知條件分析出x+1為4的約數(shù),是解決本題的關(guān)鍵.8、A【分析】直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)化簡得出答案.【詳解】解:3-1=,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì),正確掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9、C【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.000000785=7.85×10-7.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.10、C【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可.【詳解】故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、1.7×10?7【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10?n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.00000017=1.7×10?7.故答案為:1.7×10?7.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.2、【分析】根據(jù)題意分別算出紙箱的體積和易拉罐的體積,根據(jù)易拉罐總體積與紙箱容積的比求得利用率.【詳解】設(shè)沿長邊擺放了個易拉罐,沿寬擺放了個易拉罐,則,每個易拉罐的體積=,所以長方體紙箱中圓柱形易拉罐所占的總體積,又因?yàn)殚L方體紙盒的體積=,所以紙箱空間的利用率為故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了分式的應(yīng)用,掌握分式的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.3、【分析】有一工程需在x天內(nèi)完成,則甲的工作效率為,乙的工作效率為,則前兩天完成的工作量為,乙單獨(dú)做的工作量為,由此求解即可.【詳解】解:有一工程需在x天內(nèi)完成,則甲的工作效率為,乙的工作效率為,由題意得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確找到等量關(guān)系列出方程.4、1【分析】直接利用立方根以及有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則、零指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:=2+(﹣1)×1=2﹣1=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了立方根以及有理數(shù)的乘方運(yùn)算、零指數(shù)冪的性質(zhì),正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.5、3.06×【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.0000306=3.06×.故答案為:3.06×.【點(diǎn)睛】本題考查了小于1的小數(shù)的科學(xué)記數(shù)法,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的基本原理是解題的關(guān)鍵.6、-1或-2或【分析】化簡得,整理有,分類討論,若=0且時(shí),則a=-1,若0,則,由x的方程無解可知x=1或x=2,則或,解得a=-2或a=.【詳解】將化簡得若=0且時(shí)則a=-1若0,則有關(guān)于x的方程無解即x-1=0、x-2=0故x=1或2.將x=1或2代入有或解得a=-2或a=.故答案為:-1或-2或.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程無解的問題,依據(jù)分式方程的無根確定字母參數(shù)的情況有1、分式方程化成的整式方程,該整式方程本事沒有根,若化為的是一元一次方程,則一次項(xiàng)系數(shù)為0即可,若化為的一元二次方程,則判別式小于零即可;分式方程的增根有兩個特點(diǎn):第一:它必須是由分式方程轉(zhuǎn)化成的整式方程的根;第二:它能使原分式方程的最簡公分母等于0;依據(jù)分式方程的增根確定字母參數(shù)的值的一般步驟先將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程;由題意求出增根;將增根代入所化得的整式方程,解之就可得到字母參數(shù)的值.7、【分析】根據(jù)分式的性質(zhì),將等式中的分式化為整式,再用,,表示即可.【詳解】,,即,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的性質(zhì),等式的性質(zhì),掌握分式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、【分析】利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪:,為正整數(shù)),進(jìn)而得出答案.【詳解】解:.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,正確掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9、【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的乘法計(jì)算,根據(jù)一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)確定的值,進(jìn)而求得代數(shù)式的值.【詳解】解得..故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式的乘法,負(fù)整指數(shù)冪,解二元一次方程組,掌握多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.10、4【分析】先將分式方程化為整式方程,再由分式方程有增根,可得,再代入整式方程,即可求解.【詳解】解:方程兩邊同乘得:,關(guān)于的分式方程有增根,,解得:,將代入方程,得:,解得:.故答案為:4【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的增根,熟練掌握增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①化分式方程為整式方程;②讓最簡公分母為0確定增根;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值是解題的關(guān)鍵..三、解答題1、(1);(2)【分析】(1)先因式分解、再通分、最后化簡即可;(2)用代入消元法解二元一次方程組即可.【詳解】解:(1);(2),②得,③,③①得,,將代入②得,,方程組的解為.【點(diǎn)睛】本題考查分式的加減、二元一次方程組的解,熟練掌握分式的化簡方法,掌握代入消元法和加減消元法解二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.2、見詳解【分析】根據(jù)整式和分式分類,單項(xiàng)式,多項(xiàng)式,分式分類,單項(xiàng)式二項(xiàng)式,四項(xiàng)式,分式分類,即可.【詳解】解:①整式:分式:;②單項(xiàng)式:多項(xiàng)式:分式:;③單項(xiàng)式:二項(xiàng)式:四項(xiàng)式:分式:.【點(diǎn)睛】本題主要考查整式,單項(xiàng)式,多項(xiàng)式的概念,熟練掌握整式,單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的定義是解題的關(guān)鍵.3、【分析】先去分母,化為整式方程,解出整式方程,然后再檢驗(yàn),即可求解.【詳解】解:去分母,方程兩邊都乘以得:,整理得:,,檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),原方程的解為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的基本步驟是解題的關(guān)鍵.4、1.【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)、立方根的性質(zhì)、算術(shù)平方根的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】原式=4﹣1﹣2=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了零指數(shù)冪、立方根的、算術(shù)平方根,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)計(jì)算法則.5、(1)x=-5;(2)-4或6【分析】(1)把m=3代入分式方程,去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解;(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程有增根求出x的值,代入整式方程計(jì)算即可求出m的值.【詳解】解:(1)把m=3代入方程得:,去分母得:3x+2x+4=3x-6,解得:x=-5,檢驗(yàn):當(dāng)x=-5時(shí),(

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