北師大版三年級(jí)上冊(cè)第五單元5.6《整 理與復(fù)習(xí)》課時(shí)練(含答案)_第1頁(yè)
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整理與復(fù)習(xí)一、單選題1.用放大鏡看一個(gè)角,看到角的大小()。A.變大 B.不變 C.變小2.2時(shí)整,時(shí)針和分針組成的角是().A.銳角 B.鈍角 C.直角3.將一根鐵絲在“●”處折彎,能圍成長(zhǎng)方形的是()。A.B.C.4.把一個(gè)梯形分成兩個(gè)部分,不可能得到的是()。A.兩個(gè)三角形 B.一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形C.兩個(gè)平行四邊形 D.兩個(gè)直角梯形5.不能用一副三角板拼出的角是()。A.70° B.135° C.120°二、判斷題6.銳角比直角大。()7.判斷對(duì)錯(cuò).角的大小和邊的長(zhǎng)短有關(guān).8.如圖中有三個(gè)角。()9.課桌上的直角比數(shù)學(xué)書封面上的直角大。()10.一張三角形紙用剪刀剪去1個(gè)角,還剩2個(gè)角。()三、填空題11.從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫條直直的線,就畫成了。12.鐘面上4時(shí)整時(shí),分針和時(shí)針?biāo)傻慕鞘墙恰?3.?dāng)?shù)一數(shù),下圖中有個(gè)直角.14.下面的角分別是什么角?

15.有下列說(shuō)法:

⑴一個(gè)鈍角減去一個(gè)直角,得到的角一定是銳角,

⑵一個(gè)鈍角減去一個(gè)銳角,得到的角不可能還是鈍角.

⑶三角形的三個(gè)內(nèi)角中至多有一個(gè)鈍角.

⑷三角形的三個(gè)內(nèi)角中至少有兩個(gè)銳角.

⑸三角形的三個(gè)內(nèi)角可以都是銳角.

⑹直角三角形中可能有鈍角.

⑺25°的角用10倍的放大鏡看就變成了250°

其中,正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是四、解答題16.把下面每個(gè)長(zhǎng)方形分成四個(gè)形狀、大小完全相同的圖形,可以怎樣分?畫一畫。五、操作題17.左邊的圖形是由右邊的哪兩個(gè)圖形拼成的,圈一圈。18.用10個(gè)圓片組成一個(gè)大三角形,現(xiàn)在要移動(dòng)3個(gè)圓片,使這個(gè)三角形倒立,請(qǐng)你試著移動(dòng)。

答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)2.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征;直角的特征3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)方形的特征及性質(zhì)4.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】平面圖形的切拼5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)類型畫角6.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征;直角的特征7.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)8.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)9.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】直角的特征10.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)11.【答案】2;角【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)12.【答案】鈍【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征;直角的特征13.【答案】1【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)14.【答案】直角;銳角;鈍角【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征;直角的特征15.【答案】4【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征16.【答案】解:【知識(shí)點(diǎn)】平面圖形的

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