2024年江西中醫(yī)藥大學(xué)公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單選題1.2024年江西中醫(yī)藥大學(xué)的辦學(xué)理念是（）A.惟學(xué)、惟人、求強(qiáng)、求精B.厚德博學(xué)、精益求精C.勤求古訓(xùn)、博采眾方D.立德立行、善學(xué)善教正確答案：A。答案分析：“惟學(xué)、惟人、求強(qiáng)、求精”是江西中醫(yī)藥大學(xué)的辦學(xué)理念，B選項(xiàng)常用于表達(dá)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度等，C選項(xiàng)常與中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)相關(guān)，D選項(xiàng)與一般教育理念相關(guān)，并非該校辦學(xué)理念。2.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中，首要的工作原則是（）A.保密性原則B.尊重與理解學(xué)生原則C.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則D.教育性原則正確答案：B。答案分析：尊重與理解學(xué)生是建立良好輔導(dǎo)關(guān)系的基礎(chǔ)，是開(kāi)展心理健康教育首要遵循的原則。保密性原則是重要原則但不是首要；預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合強(qiáng)調(diào)工作方式；教育性原則側(cè)重于對(duì)學(xué)生引導(dǎo)教育。3.以下哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題（）A.適應(yīng)問(wèn)題B.學(xué)習(xí)問(wèn)題C.職業(yè)發(fā)展問(wèn)題D.生理疾病問(wèn)題正確答案：D。答案分析：適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、職業(yè)發(fā)展問(wèn)題都是大學(xué)生在校園生活中常見(jiàn)的心理層面的問(wèn)題，生理疾病問(wèn)題屬于身體方面，不屬于心理問(wèn)題范疇。4.學(xué)生小王因失戀情緒低落，輔導(dǎo)員找他談話時(shí)，以下哪種表達(dá)最合適（）A.“失戀很正常，過(guò)段時(shí)間就好了?！盉.“我能理解你現(xiàn)在的感受，愿意和我具體說(shuō)說(shuō)嗎？”C.“別為這點(diǎn)事傷心了，要振作起來(lái)?！盌.“你應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，別想這些了。”正確答案：B。答案分析：B選項(xiàng)表達(dá)了對(duì)學(xué)生感受的理解并引導(dǎo)學(xué)生傾訴，能更好地建立信任關(guān)系。A選項(xiàng)過(guò)于輕描淡寫(xiě)；C選項(xiàng)是一種說(shuō)教；D選項(xiàng)沒(méi)有關(guān)注學(xué)生當(dāng)下情緒。5.江西中醫(yī)藥大學(xué)的校訓(xùn)是（）A.信敏廉毅B.團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新C.啟古納今，厚德精術(shù)D.自強(qiáng)不息，止于至善正確答案：C。答案分析：“啟古納今，厚德精術(shù)”是江西中醫(yī)藥大學(xué)校訓(xùn)，A選項(xiàng)是江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)，B選項(xiàng)常用于一些高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，D選項(xiàng)是清華大學(xué)校訓(xùn)相關(guān)表述。6.對(duì)于沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.限制其上網(wǎng)時(shí)間B.了解其沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因C.與家長(zhǎng)溝通D.組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)正確答案：B。答案分析：了解原因才能針對(duì)性地解決問(wèn)題，是首要步驟。限制上網(wǎng)時(shí)間可能引發(fā)學(xué)生抵觸；與家長(zhǎng)溝通和開(kāi)展教育活動(dòng)可在了解原因后進(jìn)行。7.學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件，輔導(dǎo)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后首先要做的是（）A.了解事情經(jīng)過(guò)B.制止沖突，確保學(xué)生安全C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育D.通知家長(zhǎng)正確答案：B。答案分析：保障學(xué)生人身安全是首要任務(wù)，制止沖突避免傷害進(jìn)一步擴(kuò)大。了解經(jīng)過(guò)、批評(píng)教育和通知家長(zhǎng)可在安全得到保障后進(jìn)行。8.以下哪種行為屬于大學(xué)生的不良行為習(xí)慣（）A.定期去圖書(shū)館學(xué)習(xí)B.經(jīng)常熬夜玩游戲C.積極參加社團(tuán)活動(dòng)D.堅(jiān)持體育鍛煉正確答案：B。答案分析：經(jīng)常熬夜玩游戲影響身體健康和學(xué)習(xí)生活，屬于不良行為習(xí)慣。A、C、D選項(xiàng)都是積極健康的行為。9.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.活動(dòng)的形式是否新穎B.學(xué)生的參與度C.活動(dòng)是否能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益D.活動(dòng)是否符合學(xué)校要求正確答案：B。答案分析：學(xué)生是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體，關(guān)注學(xué)生參與度能確?；顒?dòng)達(dá)到育人效果?；顒?dòng)形式、經(jīng)濟(jì)效益和符合學(xué)校要求并非重點(diǎn)。10.學(xué)生小李在課堂上經(jīng)常頂撞老師，輔導(dǎo)員處理此事時(shí)應(yīng)（）A.直接批評(píng)小李B.先與小李溝通，了解情況C.通知家長(zhǎng)來(lái)校處理D.在班級(jí)公開(kāi)批評(píng)小李正確答案：B。答案分析：先溝通了解情況，避免誤解，也能更好地解決問(wèn)題。直接批評(píng)和公開(kāi)批評(píng)可能引發(fā)學(xué)生逆反心理；通知家長(zhǎng)可在了解情況后再?zèng)Q定。11.以下哪項(xiàng)不屬于高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)（）A.教學(xué)科研工作B.學(xué)生思想政治教育C.學(xué)生日常管理D.學(xué)生心理健康教育正確答案：A。答案分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、日常管理和心理健康教育等工作，教學(xué)科研工作一般是專任教師的職責(zé)。12.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)業(yè)困難時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.幫助學(xué)生分析原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃B.讓學(xué)生自己解決C.降低對(duì)該學(xué)生的學(xué)業(yè)要求D.責(zé)怪學(xué)生學(xué)習(xí)不努力正確答案：A。答案分析：幫助學(xué)生分析原因并制定計(jì)劃能有效解決學(xué)業(yè)困難。讓學(xué)生自己解決可能導(dǎo)致問(wèn)題惡化；降低要求不利于學(xué)生成長(zhǎng)；責(zé)怪學(xué)生不能解決問(wèn)題。13.江西中醫(yī)藥大學(xué)的?；罩黧w圖案是（）A.太極圖B.藥鼎C.書(shū)本D.鋼筆正確答案：B。答案分析：江西中醫(yī)藥大學(xué)?；罩黧w圖案是藥鼎，體現(xiàn)了中醫(yī)藥特色。太極圖與中醫(yī)有一定關(guān)聯(lián)但不是?；罩黧w；書(shū)本和鋼筆常用于一般教育類(lèi)標(biāo)識(shí)。14.學(xué)生小張家庭經(jīng)濟(jì)困難，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接給予經(jīng)濟(jì)資助B.幫助其申請(qǐng)各類(lèi)資助，并關(guān)注其心理狀態(tài)C.號(hào)召班級(jí)同學(xué)捐款D.讓小張自己去申請(qǐng)資助正確答案：B。答案分析：幫助申請(qǐng)資助并關(guān)注心理狀態(tài)，既解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題又關(guān)注學(xué)生心理健康。直接給予資助缺乏規(guī)范性；號(hào)召捐款可能傷害學(xué)生自尊；讓學(xué)生自己申請(qǐng)缺乏必要指導(dǎo)。15.輔導(dǎo)員在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)時(shí)，可以不采用以下哪種方式（）A.組織觀看愛(ài)國(guó)主義影片B.開(kāi)展主題班會(huì)C.讓學(xué)生背誦愛(ài)國(guó)主義口號(hào)D.參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地正確答案：C。答案分析：讓學(xué)生背誦口號(hào)只是形式，不能真正讓學(xué)生理解愛(ài)國(guó)主義內(nèi)涵。A、B、D選項(xiàng)能更有效地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。16.學(xué)生小劉性格內(nèi)向，不善于與人交流，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.強(qiáng)迫小劉參加社交活動(dòng)B.鼓勵(lì)小劉逐漸參與社交活動(dòng)，并給予支持C.忽略小劉的情況D.批評(píng)小劉不積極融入集體正確答案：B。答案分析：鼓勵(lì)并給予支持能幫助內(nèi)向?qū)W生逐漸適應(yīng)社交，強(qiáng)迫會(huì)讓學(xué)生反感，忽略和批評(píng)不利于學(xué)生成長(zhǎng)。17.以下哪種情況不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）A.按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講B.考試作弊C.在宿舍使用違規(guī)電器D.無(wú)故曠課正確答案：A。答案分析：按時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講是良好的學(xué)習(xí)行為，考試作弊、使用違規(guī)電器和無(wú)故曠課都屬于違紀(jì)行為。18.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生進(jìn)行宿舍文化建設(shè)時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)（）A.宿舍的裝飾豪華程度B.宿舍成員之間的和諧相處C.宿舍獲得的榮譽(yù)數(shù)量D.宿舍的衛(wèi)生整潔程度正確答案：B。答案分析：宿舍成員和諧相處是宿舍文化建設(shè)的核心，能營(yíng)造良好氛圍。裝飾豪華、榮譽(yù)數(shù)量和衛(wèi)生整潔都是次要方面。19.學(xué)生小孫在參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.偏袒小孫B.不分青紅皂白批評(píng)小孫C.公平公正地了解情況并調(diào)解矛盾D.讓小孫退出社團(tuán)正確答案：C。答案分析：公平公正處理才能解決矛盾，維護(hù)學(xué)生關(guān)系。偏袒和不分情況批評(píng)都不利于問(wèn)題解決；讓學(xué)生退出社團(tuán)不是解決矛盾的好辦法。20.江西中醫(yī)藥大學(xué)的校慶日是（）A.10月18日B.11月18日C.12月18日D.9月18日正確答案：A。答案分析：江西中醫(yī)藥大學(xué)的校慶日是10月18日。多選題1.高校輔導(dǎo)員的角色定位包括（）A.學(xué)生思想政治教育的骨干力量B.學(xué)生日常管理的組織者C.學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者D.學(xué)生專業(yè)課程的授課者正確答案：ABC。答案分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、日常管理和成長(zhǎng)指導(dǎo)等工作，專業(yè)課程授課一般由專任教師負(fù)責(zé)。2.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題有（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.考試焦慮D.專業(yè)不感興趣正確答案：ABCD。答案分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、考試焦慮和對(duì)專業(yè)不感興趣都是大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方面問(wèn)題。3.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作時(shí)，可以采用的方法有（）A.開(kāi)展心理健康講座B.組織心理拓展活動(dòng)C.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢D.建立學(xué)生心理健康檔案正確答案：ABCD。答案分析：開(kāi)展講座、組織活動(dòng)、個(gè)別咨詢和建立檔案都是開(kāi)展心理健康教育的有效方法。4.學(xué)生社團(tuán)在高校校園文化建設(shè)中的作用有（）A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感正確答案：ABCD。答案分析：學(xué)生社團(tuán)能豐富課余生活、培養(yǎng)素質(zhì)、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)和增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。5.江西中醫(yī)藥大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有（）A.中醫(yī)學(xué)B.中藥學(xué)C.中西醫(yī)結(jié)合D.藥學(xué)正確答案：ABCD。答案分析：中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合和藥學(xué)都是江西中醫(yī)藥大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.保守秘密原則正確答案：ABC。答案分析：處理突發(fā)事件要快速反應(yīng)、依法依規(guī)并進(jìn)行教育疏導(dǎo)，保守秘密不是處理突發(fā)事件的主要原則。7.以下屬于大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容有（）A.理想信念教育B.愛(ài)國(guó)主義教育C.道德品質(zhì)教育D.法制觀念教育正確答案：ABCD。答案分析：理想信念、愛(ài)國(guó)主義、道德品質(zhì)和法制觀念教育都是大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容。8.學(xué)生宿舍安全管理的重點(diǎn)包括（）A.防火B(yǎng).防盜C.防觸電D.防中毒正確答案：ABCD。答案分析：防火、防盜、防觸電和防中毒都是宿舍安全管理的重點(diǎn)。9.輔導(dǎo)員在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)注意（）A.尊重家長(zhǎng)B.客觀反映學(xué)生情況C.提出合理建議D.保持良好的溝通態(tài)度正確答案：ABCD。答案分析：尊重家長(zhǎng)、客觀反映情況、提出建議和保持良好態(tài)度都是與家長(zhǎng)溝通應(yīng)注意的方面。10.以下哪些活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神（）A.班級(jí)拔河比賽B.社團(tuán)戶外拓展活動(dòng)C.小組課程作業(yè)D.宿舍衛(wèi)生評(píng)比正確答案：ABC。答案分析：拔河比賽、戶外拓展和小組作業(yè)都需要團(tuán)隊(duì)合作，能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，宿舍衛(wèi)生評(píng)比主要關(guān)注衛(wèi)生情況，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)作用不明顯。判斷題1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面可以不用過(guò)多關(guān)心。（）正確答案：錯(cuò)誤。答案分析：輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的思想、心理、生活等多方面情況。2.學(xué)生發(fā)生心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介到專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)或醫(yī)院。（）正確答案：正確。答案分析：專業(yè)機(jī)構(gòu)能提供更專業(yè)的幫助，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介。3.高校輔導(dǎo)員不需要具備醫(yī)學(xué)知識(shí)。（）正確答案：錯(cuò)誤。答案分析：具備一定醫(yī)學(xué)知識(shí)有助于處理學(xué)生突發(fā)疾病等情況。4.江西中醫(yī)藥大學(xué)是一所綜合性大學(xué)。（）正確答案：錯(cuò)誤。答案分析：江西中醫(yī)藥大學(xué)是以中醫(yī)藥學(xué)科為特色的院校，不是綜合性大學(xué)。5.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)只要學(xué)生積極參與就行，不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。（）正確答案：錯(cuò)誤。答案分析：輔導(dǎo)員的指導(dǎo)能確保社團(tuán)活動(dòng)健康有序開(kāi)展。6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時(shí)，可以根據(jù)自己的主觀判斷進(jìn)行處理。（）正確答案：錯(cuò)誤。答案分析：應(yīng)客觀公正、依法依規(guī)處理學(xué)生矛盾。7.大學(xué)生的思想政治教育只需要在課堂上進(jìn)行。（）正確答案：錯(cuò)誤。答案分析：思想政治教育應(yīng)貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)生活各方面，不只是課堂。8.宿舍衛(wèi)生情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有關(guān)系。（）正確答案：錯(cuò)誤。答案分析：良好的宿舍環(huán)境能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情，與學(xué)習(xí)成績(jī)有一定關(guān)聯(lián)。9.輔導(dǎo)員可以隨意查看學(xué)生的個(gè)人物品。（）正確答案：錯(cuò)誤。答案分析：要尊重學(xué)生隱私，不能隨意查看個(gè)人物品。10.學(xué)生的心理健康問(wèn)題都是由遺傳因素導(dǎo)致的。（）正確答案：錯(cuò)誤。答案分析：心理健康問(wèn)題是遺傳、環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等多種因素共同作用的結(jié)果。簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的作用。答案：高校輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的骨干力量。一是引導(dǎo)作用，通過(guò)日常交流、主題班會(huì)等引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念。二是教育作用，開(kāi)展思想政治理論教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義等精神，提高道德品質(zhì)。三是榜樣作用，以自身良好的品德和行為影響學(xué)生，言傳身教。四是溝通橋梁作用，將學(xué)校的思想政治教育要求傳達(dá)給學(xué)生，同時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)給學(xué)校。2.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答案：首先，了解學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，如學(xué)習(xí)壓力、人際交往問(wèn)題等。然后，與學(xué)生溝通，表達(dá)對(duì)其關(guān)心和理解，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。接著，幫助學(xué)生制定合理的上網(wǎng)和學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，引導(dǎo)其合理安排時(shí)間。組織開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，吸引學(xué)生參與，轉(zhuǎn)移其注意力。還可以與家長(zhǎng)溝通，形成家校合力，共同監(jiān)督和引導(dǎo)學(xué)生。對(duì)于情況嚴(yán)重的，可轉(zhuǎn)介到學(xué)校心理咨詢中心進(jìn)行輔導(dǎo)。3.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中的職責(zé)。答案：一是安全管理，檢查宿舍設(shè)施安全，如防火、防盜、防觸電等，及時(shí)消除安全隱患。二是衛(wèi)生管理，督促學(xué)生保持宿舍衛(wèi)生整潔，定期檢查評(píng)比。三是紀(jì)律管理，制止學(xué)生在宿舍的違紀(jì)行為，如使用違規(guī)電器、晚歸等。四是文化建設(shè)，組織開(kāi)展宿舍文化活動(dòng)，促進(jìn)宿舍成員和諧相處，營(yíng)造良好氛圍。五是關(guān)注學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生在宿舍的生活需求和問(wèn)題，及時(shí)給予幫助。4.輔導(dǎo)員如何開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作？答案：首先，開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育講座，普及相關(guān)知識(shí)和理念。然后，組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)興趣、性格等測(cè)評(píng)，幫助學(xué)生了解自我。引導(dǎo)學(xué)生分析職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)需求，結(jié)合自身情況確定職業(yè)目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)生制定具體的職業(yè)生涯規(guī)劃方案，包括短期和長(zhǎng)期計(jì)劃。鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。定期跟蹤學(xué)生規(guī)劃實(shí)施情況，給予指導(dǎo)和調(diào)整建議。5.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生矛盾沖突時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些步驟進(jìn)行處理？答案：第一步，及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，制止沖突，確保學(xué)生安全。第二步，分開(kāi)矛盾雙方，穩(wěn)定其情緒。第三步，分別與雙方溝通，了解事情經(jīng)過(guò)和各自想法，傾聽(tīng)訴求。第四步，客觀公正地分析矛盾原因和責(zé)任，引導(dǎo)雙方換位思考。第五步，組織雙方進(jìn)行面對(duì)面溝通，促進(jìn)和解，提出解決問(wèn)題的方案。第六步，跟蹤觀察雙方后續(xù)關(guān)系，避免矛盾再次發(fā)生。論述題1.論述如何加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育工作。答案：加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是高校育人工作的重要內(nèi)容，需要多方面共同努力。在教育體系方面，一是要完善課程設(shè)置，將心理健康教育課程納入必修課體系，系統(tǒng)傳授心理健康知識(shí)和心理調(diào)適方法。二是開(kāi)展形式多樣的專題講座，針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，如新生適應(yīng)問(wèn)題、畢業(yè)生就業(yè)壓力等，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講解和指導(dǎo)。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，加強(qiáng)輔導(dǎo)員心理健康教育培訓(xùn)，提高其識(shí)別和處理學(xué)生心理問(wèn)題的能力。培養(yǎng)專業(yè)的心理咨詢師隊(duì)伍，保證咨詢服務(wù)的質(zhì)量和效果。在活動(dòng)開(kāi)展方面，組織心理拓展活動(dòng)、心理健康主題班會(huì)等，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)和團(tuán)