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2026屆天津市南開大附屬中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2019年5月12日是我國第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),有利于保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法錯(cuò)誤的是A.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅是為了隔絕空氣B.家中天燃?xì)庑孤┲穑瑧?yīng)先關(guān)閉天燃?xì)忾y門再實(shí)施滅火C.房屋失火,用水澆滅是為了降低可燃物的著火點(diǎn)D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離2.下列操作不正確的是()A.稀釋 B.取藥 C.稱量 D.過濾3.工業(yè)用鹽中含有亞硝酸鈉(NaNO2)。亞硝酸鈉是一種有一種有毒的物質(zhì),其中亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是A.+5 B.+3 C.+2 D.+44.下列有關(guān)水的說法中正確的是(
)A.水與冰塊混合得到混合物B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會(huì)變大5.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是()A.CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰6.成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學(xué)變化的是A.刻舟求劍 B.滴水成冰 C.花香四溢 D.鉆木取火7.2019年3月,涼山木里森林火災(zāi)撲救中突發(fā)林火“爆燃”,導(dǎo)致30名救火英雄犧牲,下列救火方法不正確的是A.森林著火可以設(shè)置隔離帶,清除部分可燃物B.救火時(shí)要注意觀察火場地形是否復(fù)雜,避免遇到林火“爆燃”現(xiàn)象C.發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),要順風(fēng)逃生,要往山上逃生D.林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體8.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是()A.金剛石切割大理石B.碳素墨水寫檔案C.氮?dú)庥糜谑称贩栏疍.氫氣可做燃料9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確的是A.用托盤天平稱取10.2g蔗糖 B.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中COC.用肥皂水區(qū)別水和氯化鈣溶液 D.用10mL量筒量取5.6mL水10.下列有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請(qǐng)用化學(xué)用語填空。(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號(hào)_______________。(2)稀有氣體氦的化學(xué)式______________。(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_______________。(4)寫出硫酸鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)_______________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件(如圖1),請(qǐng)回答:(1)根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn),探究得出燃燒的條件是___________(選填①、②或③)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是______________,所依據(jù)的滅火原理是______________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.地球表面大部分被海洋覆蓋,海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源開發(fā)前景廣闊。(1)海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______(填字母代號(hào))的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度,使NaCl溶解度增大B風(fēng)吹日曬,使溶劑蒸發(fā)(2)某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①計(jì)算:需要氯化鈉_______g,水______g。②稱量:用托盤天平稱量所需要的氯化鈉,用100mL量筒量取水______mL。③______,把量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中,貼上標(biāo)簽。(3)海水曬鹽后,以其母液(鹵水)為原料,還可提取金屬材料鎂,其簡要流程如下:回答問題:①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應(yīng)后,要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是_______(選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一),如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn),需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型是______反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”之一)。③步驟Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。14.我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(圖乙)。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)。(提出問題)木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)?(查閱資料)若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。(做出猜想)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,請(qǐng)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(實(shí)驗(yàn)探究)(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水_____,此時(shí)停止加熱。(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。(反思與評(píng)價(jià))使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一條即可)。(拓展)由上述探究可知,反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;根據(jù)上述探究(3)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫化鈉(NaH)是重要的制氫劑,與水接觸時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):。請(qǐng)回答下列問題:(1)氫化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(結(jié)果精確0.1%)。(2)若制取100g氫氣,需要?dú)浠c的質(zhì)量是________?16.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸,加入稀鹽酸的量與生成氣體的量的關(guān)系如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣滅火,故正確;B、家中天燃?xì)庑孤┲穑瑧?yīng)先關(guān)閉天燃?xì)忾y門再實(shí)施滅火,故正確;C、房屋失火,用水澆滅是為了降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,故錯(cuò)誤;D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,故正確;故選:C。2、D【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故A正確;B、取用固體藥品時(shí),試管要先平放,將藥品慢慢的送人試管中底部,在將試管直立,故正確;C、稱量固體藥品時(shí),要做到左物右碼,故正確;D、該過濾裝置中缺少玻璃棒的引流,故錯(cuò)誤。故選D。3、B【詳解】亞硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,鈉元素化合價(jià)為+1,氧元素化合價(jià)為-2,設(shè)亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是x,則+1+x+(-2)×2=0,則x=+3。故選B。4、C【解析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學(xué)變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態(tài)的水,混合以后還是只有水這一種物質(zhì),故A說法錯(cuò)誤;B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,故B說法錯(cuò)誤;C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,故C正確;D、水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間的間隔會(huì)變大,故D解釋錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】A、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳,由質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)中一定含碳元素,正確;B、單質(zhì)只含一種元素,含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。例如,氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物,只含有一種元素,錯(cuò)誤;C、氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸鉀,含有氧元素不是氧化物,錯(cuò)誤;D、鐵在氧氣中燃燒火星四射,錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】A、刻舟求劍過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、滴水成冰過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
D、鉆木取火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。
故選:D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【詳解】A、設(shè)置隔離帶,是為了清除可燃物,從而達(dá)到滅火的目的,故選項(xiàng)說法正確。
B、救火時(shí)要注意觀察火場地形是否復(fù)雜,避免遇到林火“爆燃”現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法正確。
C、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),要逆風(fēng)逃生,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、林火“爆燃”,可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體燃燒所致,故選項(xiàng)說法正確。
故選:C。8、A【解析】A、金剛石切割大理石是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)正確;
B、碳素墨水書寫檔案是利用碳的穩(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氮?dú)庥糜谑称贩栏?,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氫氣可做燃料是利用氫氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。9、B【詳解】A、托盤天平能精確到0.1g,可以用托盤天平稱取10.2g蔗糖,設(shè)計(jì)正確,不符合題意;B、二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳,無法被點(diǎn)燃,設(shè)計(jì)不正確,符合題意;C、水是軟水,氯化鈣溶液是硬水,可用肥皂水來區(qū)分,肥皂水在水中泡沫較多,在氯化鈣溶液中易起浮渣,設(shè)計(jì)正確,不符合題意;D、量筒量程的選擇應(yīng)與所需液體的體積相近,這樣誤差較小,故可用10mL量筒量取5.6mL水,設(shè)計(jì)正確,不符合題意。故選B。10、C【詳解】A、圖示實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證CO2不燃燒,也不支持燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì),也可以驗(yàn)證CO2密度比空氣大,屬于物理性質(zhì);B、圖示實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證CO2能和石灰水的主要成分Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì);C、圖示實(shí)驗(yàn)只能驗(yàn)證CO2密度比空氣大,屬于物理性質(zhì);D、圖示實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證CO2能和水發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì);A、B、D三個(gè)選項(xiàng)均能驗(yàn)證CO2的化學(xué)性質(zhì),而C只能驗(yàn)證CO2的物理性質(zhì),故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Cl-HeH2O2【詳解】(1)該粒子結(jié)構(gòu)示意圖中核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大1,故是氯離子,符號(hào)為Cl-;(2)稀有氣體由原子構(gòu)成,其化學(xué)式用原子符號(hào)表示,氦的化學(xué)式是He;(3)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是H2O2;(4)硫酸鋁中硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0求得鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),表示為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、③用濕抹布蓋滅隔絕空氣【詳解】(1)棉花能燃燒,蘸有水的棉花不燃燒,說明燃燒溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
(2)滅火方法有三種:隔絕氧氣、降溫到著火點(diǎn)以下、撤離可燃物;酒精在桌上燃燒最好的方法是用濕布蓋滅,采用隔絕空氣的方法。
故答案為:(1)③;(2)用濕布蓋滅;隔絕空氣。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、B59595溶解過濾漏斗復(fù)分解【詳解】(1)海水曬鹽是利用了蒸發(fā)溶劑的方法得到食鹽晶體,即通過風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)從而得到食鹽晶體,分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B正確,故選B;(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-5g=95g,水體積為95mL,故填:5;95;②稱量:用托盤天平稱量所需要的氯化鈉,用100mL量筒量取水95mL。故填:95;③溶解,把量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。故填:溶解;④裝瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中,貼上標(biāo)簽。(3)①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應(yīng)后,要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是過濾,如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成過濾實(shí)驗(yàn),需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是漏斗。故填:過濾;漏斗;②步驟Ⅱ中氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解;③步驟Ⅲ中氯化鎂通電生成鎂和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。故填:。14、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等(其他合理答案也可以)1.44g【詳解】作出猜想:紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O;木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)探究:(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,檢查氣密性,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水變渾濁,此時(shí)停止加熱;(3)a取2.88g紅色國體裝入試管,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng),紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色,是因?yàn)檠趸瘉嗐~和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅,實(shí)驗(yàn)
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